android開發(fā)是指android平臺上應(yīng)用的制作，Android早期由“Android之父”之稱的Andy Rubin創(chuàng)辦。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于安卓開發(fā)心得，希望對大家有所幫助。

安卓開發(fā)心得1

時間飛快，轉(zhuǎn)眼畢設(shè)實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，我們也完成了所選的項目任務(wù)。從實訓(xùn)開始到現(xiàn)在，經(jīng)歷了三個多月的時間，在這段時間里，我們著手安卓應(yīng)用程序開發(fā)，剛開始接觸Android感覺到它很有意思，在界面開發(fā)上和web也可以形成了相通的架構(gòu)，更加方便，視覺上也是非常的酷，在前期我通過的大量的Android SDK開發(fā)范例大全中的例子以及Android提供的APIDEMOS進行學(xué)習(xí)，盡管例子之間的連接比較零散，不過通過這些例子的學(xué)習(xí)我可以學(xué)習(xí)到了很多和以前java上相通的思想。我在為期半個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺.現(xiàn)在我對這半個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。

1通過半個月的android實習(xí)，基本掌握了Android應(yīng)用程序開發(fā)的一般流程。對常用控件基本掌握其用法，對其事件的監(jiān)聽方法也基本掌握。學(xué)習(xí)Android不僅是對前沿開發(fā)技術(shù)的了解，也是對編程知識的一次提升。

2通過學(xué)習(xí)Android的控件、布局、Activity、Service等一系列基礎(chǔ)知識，對整個Android的開發(fā)有了大致的了解。例如: 要的布局(或者控件) ,在學(xué)習(xí)界面中，我發(fā)現(xiàn)Android為我們提供了很好的類似反射機制，通過Layout文件夾下的配置文件，可以快速的形成界面，在配置文件可以設(shè)置屬性或者樣式都是很快捷方便。對比較特殊的界面也可以通過處理嵌入到指定的界面，同樣你可以通過java代碼直接創(chuàng)建View進行添加，不過這種方式比較復(fù)雜。對一些點擊、選中、按鍵等處理的事件，界面之間的 跳轉(zhuǎn)Intent管理，通過Bundle對數(shù)據(jù)在界面之間進行傳輸。

4在手機交互式通信服務(wù)中，學(xué)習(xí)了Android手機之間進行短信發(fā)送、廣播、對廣播的監(jiān)聽、服務(wù)等，在Service類中沒有conte_t，可以通過Handler來每秒反復(fù)運行，自動送出系統(tǒng)廣播信息，同時在這里我們也知道可以設(shè)計一個常用的變量類，設(shè)計一個當前的CurrentActivity這個變量進行控制，進行處理?！　≡贏ndroid編程過程中鞏固熟悉了Java的編程。由于Android應(yīng)用程序的開發(fā)離不開Java的支持，所以基礎(chǔ)的Java知識是必須的。Android系統(tǒng)是基于Linu_的手機操作系統(tǒng)平臺，要深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)Android，不僅僅是有Java和Android應(yīng)用開發(fā)，必須要具備Linu_，C/C++高級編程才能深入的涉及Android Framework和Android內(nèi)核開發(fā)。成為Android開發(fā)的高素質(zhì)人才。所以，在后續(xù)對Android的學(xué)習(xí)中可能會看一些較底層的書籍。

由于這次實習(xí)時間較短，對于Android應(yīng)用程序的高級編程講的很少，是這次實習(xí)中的不足。要想開發(fā)一些好的應(yīng)用程序，還需要更多的知識支持。在做實習(xí)最后的項目時，遇到了很多平時沒有遇到或者沒有特別關(guān)注的問題，如常見的Activity忘記注冊，對SD卡存取需要權(quán)限，在寫SQL語句時細微的錯誤就可能導(dǎo)致程序運行錯誤。這些問題只有自己在實際開發(fā)中才能體會到并且解決，并且在解決后可以長時間的記住?！　⊥ㄟ^Android的實習(xí)，我們在大四畢業(yè)前，我們又掌握了一項新的前沿的開發(fā)技能，也有了更多的發(fā)展方向，這在以后的找工作的過程中無疑為我們增加了砝碼，也可以成為我們的一項興趣愛好，可以根據(jù)我們自己的需要設(shè)計一些小的程序?？傊谶@次實習(xí)中，我獲得了很多東西，提高了自己的編程技巧和編程方法，并且認識了Android應(yīng)用程序的開發(fā)，以及加深了對Java的認識。

最后，通過實習(xí)，我收獲了很多東西，特別是編程方面的，這對即將畢業(yè)的我們來說，這次實習(xí)是一次較為珍貴的充電!

安卓開發(fā)心得2

知不覺中為期三周的實訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲。雖然時間很短，不過我確實學(xué)到了一些我覺得有用的東西，并且是平時上課學(xué)不到的東西。三周的實訓(xùn)，時間很短，確實很短。原本剛開始，乃至之前聽說有為期三周的實訓(xùn)的時候，都覺得，這樣的實訓(xùn)不過就是走過場罷了，只有三周的時間，能學(xué)到什么東西呢?所以一開始也沒當回事。

就這樣，帶著這樣的心態(tài)，開始了實訓(xùn)。安卓實訓(xùn)。因為第一天周一上午沒有課，下午，才算是正式開始了三周的實訓(xùn)。一開始聽老師講課的時候，感覺很舒服啊，噼里啪啦一講一堆，不過我就喜歡這樣的，聽著爽啊。平時老師上課的時候都是講一句頓一頓，或者一句話反復(fù)琢磨半天，這樣的話，雖然老師的出發(fā)點是好的，是為了讓學(xué)生更容易理解，但這樣的話，教學(xué)的整體進度就下來了。而且就算是一個知識點反復(fù)講，也不見得能就精通了這個東西，或者說對這個有多么理解。反而容易讓學(xué)生產(chǎn)生一種懈怠的情緒。

一、第一件事：說話做事要有真憑實據(jù)

而這樣一開始，老師就給我一種耳目一新的感覺：這老師上課帶勁啊!不過也就僅此而已了。老師花了一下午的時間著重介紹了老師所在的公司，以及我們接下來三周的實訓(xùn)計劃。接下來一周實訓(xùn)之后，這個實訓(xùn)在老師的刻意營造下，盡量模仿公司的氛圍。而讓我感受最受的就是：憑事實說話。就是無論要下什么結(jié)論的時候，都要拿得出能夠說服人的數(shù)據(jù)。

這是我在第一周中感受最深的一件事。也是我學(xué)到的第一件事。說話下結(jié)論要有真憑實據(jù)。

二、第二件事：專業(yè)技術(shù)的不斷學(xué)習(xí)

在這一周中，老師著重講了如何進行系統(tǒng)構(gòu)架。因為之前也跟老師做過項目，所以對進行系統(tǒng)構(gòu)架的理解要稍微深入些，對其重要性的了解也要多一些。這樣，在老師的講解下，再和我以前的理解相互驗證，感覺就像武功高手，在前輩的點撥下頓悟了一樣。

這就是我學(xué)到的第二件事，是在專業(yè)技能方面的收獲。

三、第三件事：學(xué)會尋找動力

然后在接下來的一周中，這樣的學(xué)習(xí)中老師讓我們每組一個白板，然后把每天的任務(wù)完成情況著實記錄。這樣，不同的組之間要對比;同組，不同的組員之間對比;自己今天和昨天的對比。無形中產(chǎn)生了一種強大的推理，推動我們前進。

這是我學(xué)習(xí)到的第三件事：沒有動力，就學(xué)會尋找動力，而比較，是最有效的激勵。

四、第四件事：學(xué)會尊重別人，那樣你也會獲得別人的尊重

在第二周結(jié)束的時候，我們用來結(jié)束實訓(xùn)的一個項目就正式開始了。這個項目的時間很短，三天，如果算上上周末的時間的話，那就是五天，但前一周的時間確實沒有有效的利用起來。那么這樣只好算三天了。在這次項目中，我沒有一個人大包大攬，一個人把項目扛下來。因為之前跟老師做過項目，并且我也是小組負責(zé)人，雖然作為這個小組負責(zé)人，我做的很不好，但有這樣的一次經(jīng)歷之后，我知道我哪里做的不好，哪里有問題，雖然不會很全面，但至少有一些努力的方向了。

而這次，我就嘗試著，去真正的發(fā)揮一個團隊的作用，而不只是一個人完成項目。可以說，這次項目我的目標是：以團隊的形式去推動項目的進展。

我不一個人做的原因有這么幾點：首先，一個人做太沒有挑戰(zhàn)性了，為了完成任務(wù)而做項目，沒意思。第二點：團隊的成員對參與這個項目比較積極。不管怎么說，我的團隊小組成員就算基礎(chǔ)很差，但只要是真心的想要學(xué)習(xí)的，想要把項目做好的，那我就不應(yīng)該拒絕他們，因為一個小小的拒絕，可能會對別人的一生產(chǎn)生巨大的影響，而這個影響似乎不是積極的。所以，我覺得我應(yīng)該盡我所能去幫助我的小組成員。第三點：我想鍛煉一下，作為一個小組負責(zé)人，我的職責(zé)是什么。我應(yīng)該怎么做才能充分發(fā)揮小組成員的能力。我甚至自己都沒有參與核心代碼的編寫。我既然決定要幫助我的小組成員，那么我就是真心實意的幫助我的小組成員，而不是敷衍，也不想讓我的小組成員覺得我是在敷衍他們，那么我就把真正重要的東西交給我的小組成員，這樣讓我的小組成員感覺到自己受到重視，這樣也可以更好的激勵我的小組成員。

雖然，或許這樣短短的幾天不能夠改變一個人太多。但或許我可以給他們在心里種下一顆積極的種子，或許以后，只要一點點陽光，一點點水分，這顆種子就可以發(fā)芽，破土而出，成長為一個堅定的信念。

這是我學(xué)到的第四件事：真心地為他人著想，尊重他人。這樣才能夠使一個團隊產(chǎn)生真正的凝聚力。

安卓開發(fā)心得3

剛開始接觸Android感覺到它很有意思，在界面開發(fā)上和web也可以形成了相通的架構(gòu)，更加方便，視覺上也是非常的酷，在前期我通過的大量的Android SDK開發(fā)范例大全中的例子以及Android提供的APIDEMOS進行學(xué)習(xí)，盡管例子之間的連接比較零散，不過通過這些例子的學(xué)習(xí)我可以學(xué)習(xí)到了很多和以前java上相通的思想。

我在為期半個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺.現(xiàn)在我對這半個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。

通過半個月的android實習(xí)，基本掌握了Android應(yīng)用程序開發(fā)的一般流程。對常用控件基本掌握其用法，對其事件的監(jiān)聽方法也基本掌握。學(xué)習(xí)Android不僅是對前沿開發(fā)技術(shù)的了解，也是對編程知識的一次提升。通過學(xué)習(xí)Android的控件、布局、Activity、Service等一系列基礎(chǔ)知識，對整個Android的開發(fā)有了大致的了解。例如:要的布局(或者控件),在學(xué)習(xí)界面中，我發(fā)現(xiàn)Android為我們提供了很好的類似反射機制，通過Layout文件夾下的配置文件，可以快速的形成界面，在配置文件可以設(shè)置屬性或者樣式都是很快捷方便。對比較特殊的界面也可以通過處理嵌入到指定的界面，同樣你可以通過java代碼直接創(chuàng)建View進行添加，不過這種方式比較復(fù)雜。對一些點擊、選中、按鍵等處理的事件，界面之間的跳轉(zhuǎn)Intent管理，通過Bundle對數(shù)據(jù)在界面之間進行傳輸。

在手機交互式通信服務(wù)中，學(xué)習(xí)了Android手機之間進行短信發(fā)送、廣播、對廣播的監(jiān)聽、服務(wù)等，在Service類中沒有conte_t，可以通過Handler來每秒反復(fù)運行，自動送出系統(tǒng)廣播信息，同時在這里我們也知道可以設(shè)計一個常用的變量類，設(shè)計一個當前的CurrentActivity這個變量進行控制，進行處理。

在Android編程過程中鞏固熟悉了Java的.編程。由于Android應(yīng)用程序的開發(fā)離不開Java的支持，所以基礎(chǔ)的Java知識是必須的。Android系統(tǒng)是基于Linu_的手機操作系統(tǒng)平臺，要深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)Android，不僅僅是有Java和Android應(yīng)用開發(fā)，必須要具備Linu_，C/C++高級編程才能深入的涉及Android Framework和Android內(nèi)核開發(fā)。成為Android開發(fā)的高素質(zhì)人才。所以，在后續(xù)對Android的學(xué)習(xí)中可能會看一些較底層的書籍。

由于這次實習(xí)時間較短，對于Android應(yīng)用程序的高級編程講的很少，是這次實習(xí)中的不足。要想開發(fā)一些好的應(yīng)用程序，還需要更多的知識支持。在做實習(xí)最后的項目時，遇到了很多平時沒有遇到或者沒有特別關(guān)注的問題，如常見的Activity忘記注冊，對SD卡存取需要權(quán)限，在寫SQL語句時細微的錯誤就可能導(dǎo)致程序運行

錯誤。這些問題只有自己在實際開發(fā)中才能體會到并且解決，并且在解決后可以長時間的記住。

通過Android的實習(xí)，我們在大四畢業(yè)前，我們又掌握了一項新的前沿的開發(fā)技能，也有了更多的發(fā)展方向，這在以后的找工作的過程中無疑為我們增加了砝碼，也可以成為我們的一項興趣愛好，可以根據(jù)我們自己的需要設(shè)計一些小的程序?？傊?，在這次實習(xí)中，我獲得了很多東西，提高了自己的編程技巧和編程方法，并且認識了Android應(yīng)用程序的開發(fā)，以及加深了對Java的認識。

安卓開發(fā)心得4

從2016年4月到6月主要做的工作是網(wǎng)站的開發(fā)，而6月到現(xiàn)在2016年8月初，主要做的工作是Android和IOS兩種App的開發(fā)，又以Android為主。

將這段時間的Android開發(fā)心得記錄如下。

1.開發(fā)環(huán)境和參考資料

由于學(xué)會__的時間比較短(2016年7月才學(xué)會)，現(xiàn)在在用的mac版AndroidStudio是在國內(nèi)某站上下載的。今年將開發(fā)環(huán)境由windows轉(zhuǎn)為mac了，好在各種IDE都是跨平臺的，遷過來后麻煩不多，Android Studio也貼心地支持Eclipse風(fēng)格快捷鍵，使用技巧方面，《Android群英傳》的第2章「Android開發(fā)工具新接觸」講了些很好的技巧。

同樣因為學(xué)會__比較晚，主力參考資料一直是手頭的幾本書籍：可以當詞典用的《瘋狂Android講義》，手把手地帶新手入門的《第一行代碼》，優(yōu)雅細致地講Android體系結(jié)構(gòu)的《Android開發(fā)精要》，這三本是2015年買的，很喜歡讀，另外《Android群英傳》《Android UI設(shè)計》《打造高質(zhì)量Android應(yīng)用》《App研發(fā)錄》《Android開發(fā)藝術(shù)探索》買來后翻開的次數(shù)較少，感覺對不起它們。這幾本其實也都是好書，以后要多看。

學(xué)會__之后，Android官網(wǎng)也成了好選擇，但不代表書本就沒用了。官方資料的優(yōu)勢是正統(tǒng)和條理清晰，但在「最佳實踐」甚至「黑科技」上還是一線程序員寫的書更接地氣。而當想深入理解底層原理、類庫的作用時，官網(wǎng)是好選擇，而不像書本上的知識會讓你有「說得對嗎」「沒翻譯錯吧」「沒過時吧」的擔憂。官網(wǎng)和書本，應(yīng)當優(yōu)勢互補。具體編程中遇到的各種問題，書本上當然不能窮盡，官網(wǎng)就更不可能了，這時候Google和StackOverflow就有了巨大作用，當然，這也不能解決一切問題，很多時候還是要耐心地慢慢調(diào)試。

2.頁面知識

這方面《Android開發(fā)精要》講得非常好：安卓的四大組件，被以「任務(wù)」的方式組織在一起，「應(yīng)用邊界」和「進程邊界」都被打破了。個人感覺，這是學(xué)習(xí)Android編程時極為重要、應(yīng)該最早學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識。

四大組件中，Activity最重要，它名為「活動」，視為「頁面」更容易理解。頁面間的關(guān)系，以「?！沟姆绞浇M織，顯示一個新頁面即將新頁面入棧，總顯示棧頂?shù)捻撁?，點擊手機上的返回鍵，則彈出棧頂頁面，這些跟瀏覽器的「前進/后退」按鈕的邏輯是一致的，有些時候需要更復(fù)雜的控制，例如A打開B，B打開C，希望關(guān)閉C時直接返回到A，則應(yīng)在顯示C時將B關(guān)掉，棧內(nèi)元素由ABC變成AC，即可實現(xiàn)目的。

國人用App，習(xí)慣了底部標簽欄，但官方只有頂部標簽欄，所以只好自己實現(xiàn)，Activity中放一個Fragment和一組顯示為標簽欄的頁面元素(具體使用的是RadioGroup，也可以使用別的元素，這不重要)，實現(xiàn)當點擊標簽按鈕時，菜單、標簽欄、Fragment的樣式和邏輯都符合要求即可。Fragment的生命周期和能力，跟Activity幾乎一模一樣，問題只在于當和另外Activity交互時，接到信息的往往是TabActivity(即Fragment所在的Activity)，需要把消息從TabActivity轉(zhuǎn)交給Fragment。菜單的控制也是，點擊菜單的消息會到TabActivity手里，要由它轉(zhuǎn)交給具體的Fragment。

Activity和Fragment(下簡稱頁面)中的元素關(guān)系，與html的dom類似，是樹狀的層次，事件也是先由子元素接收，再冒泡到父元素。布局方面，LinearLayout(線性布局)和RelativeLayout(相對布局)最常見，線性布局可以思路清晰地將元素擺在一條直線上，線性布局嵌套，即可先行后列地擺放，類似bootstrap中的row和column，可以嵌套許多層，而RelativeLayout適合用來擺以元素之間的相對位置為核心的頁面，在思路上比LinearLayout要復(fù)雜一點，但功能強大，布局層次扁平，頁面效率高。這兩者的關(guān)系有點像html中的布局：各種block和inline元素的使用是常規(guī)武器，大部分時間好用且省心，但個別時候則需要脫離文檔流。

頁面中具體的單個元素，則與html的dom中的元素也非常類似，有寬度、高度、margin、padding、背景色、文本色、字號等「樣式」屬性，因此正如html中可以把樣式寫在html里，也可以寫在css里一樣，Android頁面的樣式也可以拿出來放到style配置文件里，這樣能減少重復(fù)，便于維護。輸入元素中用戶輸入的內(nèi)容，當然也能從該元素的屬性中讀出。響應(yīng)事件的元素的響應(yīng)函數(shù)注冊，也是在該元素上直接聲明即可，類似網(wǎng)頁中的__.onClick方式。元素和所屬頁面之間的關(guān)系，在頁面的onCreate方法中使用findView找到該元素，并設(shè)到該頁面的成員變量上。頁面持有它的元素，元素擁有屬性、輸入值，并綁定有響應(yīng)函數(shù)，這在任何有界面的編程中都是一致的。

3.數(shù)據(jù)知識

作為c/s程序，在本地當然有保存數(shù)據(jù)的能力，包括了鍵值對保存和數(shù)據(jù)庫保存，這能力連html5后的b/s程序都具有了(5之前只有cookie的方式)，Android這些能力的代碼都很簡單，不多說。

與服務(wù)器的交流，rest的交流方式是事實標準，這種交流方式保證了服務(wù)端寫好rest接口后，開發(fā)的Android、IOS甚至Angular這種OPOA的網(wǎng)頁程序都能共用這一套接口。rest的編碼規(guī)范，網(wǎng)上早已有很多了，不多說。Android的HttpClient程序，只要指定url、參數(shù)、Get或Post等請求類型，即可發(fā)送請求，當服務(wù)器給出Http響應(yīng)之后，Android程序可以從中拿到返回的json字符串，用JSON等庫解析為集合或?qū)嶓w(其實json本質(zhì)無非是map和list兩種集合的混搭)，然后遍歷和取值，自動或手動構(gòu)造成實體對象，然后改變頁面的顯示。在要頁面顯示時，由于Http返回的處理函數(shù)運行于另一個線程，直接調(diào)用頁面的成員變量以試圖修改其顯示內(nèi)容會報錯。為此需要提早注冊一個Handler，用于在接收到消息時讀取頁面的「數(shù)據(jù)屬性」并改變頁面顯示，Http返回處理函數(shù)將數(shù)據(jù)更新到頁面的「數(shù)據(jù)屬性」中，向Handler發(fā)送一個消息，讓Handler讀取「數(shù)據(jù)屬性」并更新頁面即可。

在頁面顯示數(shù)據(jù)時，最常用到是ListView，可以定義一個Adapter，實現(xiàn)根據(jù)下標返回Item頁面元素的方法，方法是聲明一個Item布局文件，Adapter持有數(shù)據(jù)集合，在要實現(xiàn)的方法中使用傳入的下標獲得單個實體，再使用Item布局文件實例化一個頁面元素對象，用實體的屬性渲染頁面元素對象，將頁面元素對象返回即可，推薦使用ViewHolder來提高性能，這在包括《打造高質(zhì)量Android應(yīng)用》等書都講了。

4.實踐經(jīng)驗

有了上面1至3的知識，理論上即可完成App的開發(fā)，善于將各種編程技能元素組合使用即可(界面知識 + 數(shù)據(jù)知識 = 一切)，但還有些具體工作了才會獲得的經(jīng)驗。

在Android Studio中引入第三方庫是使用Gradle，類似maven，寫配置文件即可。

App上架方面360、百度、騰訊、豌豆莢、小米都成功上線了，華為和PP助手不允許非公司用戶上線，沒辦法。

嘗試手動實現(xiàn)定時輪詢來獲得服務(wù)器上的提醒，不成功，但對Service和BroadcastReceiver的理解更深了，Service的主要用途就是保證它打開的線程一直活著，但怎么保證這Service不死?一是設(shè)成常駐在通知欄的前臺Service，二是在安卓手機「設(shè)置」里將該App設(shè)為「鎖屏后繼續(xù)運行」，還要將網(wǎng)絡(luò)設(shè)為「鎖屏后不斷網(wǎng)」，以保證鎖屏后線程能繼續(xù)輪詢并從網(wǎng)絡(luò)上得到最新信息。而BroadcastReceiver的主要作用是，讓兩個相互之間解耦合得很好的組件可以互相通訊，只需要發(fā)起通訊那方指定一個字符串——既不需要訪問對象，也不需要指定class類對象，指定一個字符串即可，這時通訊發(fā)起方根本不知道會不會有人響應(yīng)它、會有幾個人響應(yīng)它，零個、一個、多個響應(yīng)者都有可能，這就是「廣播」的意義，可以聯(lián)系「消息隊列」來理解它，主要的目的是解耦。

雖然如此還是常有用戶反饋收不到消息推送，只好使用專業(yè)的推送服務(wù)，目前使用的是「友盟」，文檔很好，還提供了編程式發(fā)消息的sdk，測試也很友好，調(diào)了兩天，用戶基本能順利收到推送了，當然還是要在手機設(shè)置中將App加入「鎖屏后繼續(xù)運行」的白名單，否則友盟的PushService被殺掉就收不到推送了。另外第三方的「統(tǒng)計」還在摸索。

程序更新提示的實現(xiàn)是在啟動時向服務(wù)器發(fā)一個請求了解最新版本號，與本地程序版本號比對后，如果有更新的，則詢問是否要更新。apk包是在Android Studio里簽名打包之后，用360加固了之后(否則各平臺不允上線)，傳到了「七牛云存儲」的服務(wù)器上，在App獲取最新版本號時，將最新的apk包的地址一并獲取下來，如果用戶同意更新，則在后臺啟動線程下載該apk包，下載完成后自動安裝。

App的登錄，是將用戶名密碼提交到服務(wù)器，服務(wù)器檢查正確后返回一個token，App將這token保存在本地，以后請求api時附帶用戶名和token一起發(fā)給服務(wù)器，服務(wù)器檢查用戶名和token正確，則將關(guān)鍵的數(shù)據(jù)返回給App，否則視具體需求返回不完整的數(shù)據(jù)(未注冊用戶看到的數(shù)據(jù)不完整)，或者直接返回錯誤(未注冊用戶完全不允許訪問的數(shù)據(jù))。注冊時，則是生成一個驗證碼，將手機號和驗證碼存到庫里，調(diào)用發(fā)短信的服務(wù)商的接口發(fā)到用戶手機，當用戶輸入驗證碼發(fā)送請求到服務(wù)器，服務(wù)器檢查手機號和驗證碼是否匹配，如果匹配，則注冊成功。

Android頁面中嵌入Html頁面很簡單，但這兩者產(chǎn)生交互的功能還沒做過，如果以后做到，再補充進來，這里留個TODO的「抽象方法」占位置。還有圖像的延遲加載、數(shù)據(jù)庫的使用，都要留個「TODO」。有時間即實踐之。

5.個人感想

「應(yīng)用程序員」做久了，總是覺得沒太多成就感，雖然功能有人用會很開心。但當陷入沒什么技術(shù)含量的細枝末節(jié)，覺得「知道這些東西僅代表有經(jīng)驗，沒什么了不起」，就覺得很虛無。安卓的知識，對我來說最有趣的還是體系結(jié)構(gòu)、界面的邏輯、數(shù)據(jù)的邏輯這三者，當陷入具體的事務(wù)，某個api該怎樣調(diào)，函數(shù)有幾個該怎樣寫，甚至最無聊的安卓各版本差異，就算做成功了，也覺得沒什么好滿足的。

而關(guān)于代碼質(zhì)量，在寫了這么多年Java的服務(wù)器代碼，用過市面上幾乎所有流行框架，做過無數(shù)次封裝之后，寫這種App的代碼，真提不起重構(gòu)的興頭，「重構(gòu)的第一原則就是不要重構(gòu)」，這種思辯，恐怕沒幾個人辯得過我，因為我對在設(shè)計模式、重構(gòu)、軟件工程這些方面的閱讀和思考量都非常大，而且邏輯清晰，文采飛揚，曾經(jīng)而且如今也正在因一些文字被有大名氣大影響力的人物欣賞，這些事情久了，就覺得無聊，很多時候人的火氣不是來源于別人不認同自己，而是來源于自己不認同自己，當你對自己有了認同，就會覺得別人的發(fā)言很無聊，連反駁的興頭都沒有，有那工夫，不如真真切切地讀兩本書，寫兩行代碼。自身修為的提升，總要依賴于這些腳踏實地的努力，而非來源于口舌上的斗爭。最重要的是，要知道自己想要的是什么。

安卓開發(fā)心得5

Android 開發(fā)感想

18年從.net轉(zhuǎn)行做安卓開發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)過去一年多了。說一下感想和心得體會!

一、開始

說一下我的經(jīng)厲，從畢業(yè)開始出來工作一直是從事.net方向的開發(fā)工作。一開始也是沒什么經(jīng)驗，加上也沒有其他手藝就找了一個.net的開發(fā)崗位，剛開始兩年都是做一些基本的系統(tǒng)開發(fā)OA、CRM什么的。后來跳槽換了幾家公司，也都差不多主要是.net web系統(tǒng)開發(fā)或者是后臺接口的開發(fā)。跟著團隊一起做項目，完成需求開發(fā)，解決bug等等。做了幾年看到現(xiàn)在移動互聯(lián)網(wǎng)是趨勢就打算換個方向，本來在我工作的第二年是有一次機會的但是錯過了，當時買了mac準備轉(zhuǎn)ios開發(fā)的但是剛出來工作基礎(chǔ)不好加上沒有自制能力所以就沒有成功轉(zhuǎn)型。

后來就還是在做.net相關(guān)的工作，結(jié)果發(fā)現(xiàn)做.net的越來越少，加上51上面發(fā)現(xiàn)工作崗位遠遠沒有java和Android的多就想著換個方向了，另一個原因是做.net技術(shù)一般工資也沒提高多少。然后就準備學(xué)習(xí)Android了

二、Android學(xué)習(xí)

Android學(xué)習(xí)是自學(xué)的花了兩三個月的時間吧，買了幾本書，《Android第一行代碼》《Android開發(fā)藝術(shù)》再加上Google的文檔和菜鳥教程。剛開始是從一個創(chuàng)意開始，比如想做一個app。下載開發(fā)環(huán)境，配置開發(fā)工具，然后寫一個helloworld開始!那時候就是在家自學(xué)，做幾個例子。跟著網(wǎng)上的教程寫一下，因為之前做開發(fā)也有一段時間了，java基礎(chǔ)還行基本掌握，就從Android開發(fā)的ui開始學(xué)習(xí)，一開始是了解基本的一些ui和_ml怎么寫，然后學(xué)習(xí)如何交互，基本上是把第一行代碼里面的例子都敲了一遍。然后就是做一個項目實戰(zhàn)一下，比如一個天氣應(yīng)用，剛開始學(xué)習(xí)的時候也是什么都不會，經(jīng)常百度，看別人寫的代碼復(fù)制然后改一下，后來發(fā)現(xiàn)不行。還是要思考一下原理，然后在家做了一兩個app之后覺得差不多了解一點了。

1使用listview 和ReceryView的問題二自定義listview中的東西。

三、找工作

學(xué)完Android基礎(chǔ)加上做了幾個例子程序之后有了一點點信心，就開始寫簡歷了，寫的是一年工作經(jīng)驗。然后投簡歷，找工作的時候已經(jīng)是6月份了，給我打電話的公司也不多就每天投一下簡歷，然后看看面試題，想想怎么面試。再就是修改簡歷。大概找了一個星期左右吧，面試成功了一家公司，是一家外包公司，之前沒進過外包加上剛開始也什么經(jīng)驗就去了工資待遇還可以。面試的時候問了一些簡單的view基本原理，常用的控件和多線程知識，以及java基礎(chǔ)等等。我大概答上來了，自我感覺70分吧。然后把之前公司的一些項目寫上去了。之前公司也有移動端的項目，我大概了解一些，只不過當時是負責(zé)寫后臺接口的。就這樣就找到了第一份Android的開發(fā)工作。當然也有一些不好的地方，比如編造了一些經(jīng)驗。但是不這樣的話根本連面試的機會都沒有。

四、工作體驗

工作也快一年多了吧，剛開始進入公司是負責(zé)公司的一個內(nèi)部系統(tǒng)的Android端的開發(fā)工作，根據(jù)每一期的需求進行開發(fā)。一般一個月到一個半月左右發(fā)布一個版本，更新迭代也是很快的，然后一開始是寫一些簡單的ui界面，調(diào)用一下接口。第一個月就是熟悉一下項目，剛好公司有同時和我交接，期間有不懂的也會問問其他同事，經(jīng)常是問一下ios端的開發(fā)。然后因為一些事情項目組的一個同事離職了，我才發(fā)現(xiàn)原來招我進來是替代他的，然后Android端的話就只有我一個人了，感覺壓力有點大。不過那位同事走之前把項目基本和我介紹了，然后里面系統(tǒng)框架也已經(jīng)搭建好了，平時的主要工作就是改改界面，根據(jù)需求做一下系統(tǒng)的開發(fā)，和之前界面的修改。只是因為基礎(chǔ)不好，加上經(jīng)驗也不是很足。常常加班，不過進步也是有的。這一年多來基本保證了項目的正常開發(fā)上線，雖然有時候會拖延幾天。也緊急修改過一下bug。但是對我也是一種鍛煉吧。工作總體來說還好，和同事們相處也比較愉快。同時也感謝他們對我的幫助，從別人身上也學(xué)到了不少東西，有時候有問題也是一起交流討論。

工作中的一個技術(shù)問題和知識點，自定義View，視頻播放，圖片加載緩存，獲取視頻縮略圖，復(fù)雜界面的布局，以及一些特殊效果的實現(xiàn)。這些問題下一篇文章會詳細寫出來。

五、總結(jié)和感慨

總結(jié)

通過這一年左右的工作經(jīng)歷讓我對移動端開發(fā)有了一個新的認識，Android入門簡單但是要想深入學(xué)習(xí)也需要花一番功夫。同時在這一年的開發(fā)工作中，業(yè)余還是沒有主動學(xué)習(xí)和提高。對于項目的開發(fā)和代碼的質(zhì)量沒有更好的要求自己。有時候也應(yīng)該主動的去學(xué)習(xí)和思考一下項目中的代碼應(yīng)該怎么寫。能不能提高一點，在完成任務(wù)的同時還需要對自己要求高一點。剛開始可能工作比較認真，到后來也會發(fā)現(xiàn)工作不夠熱情，對于項目和代碼的激情也開始減少，這都是應(yīng)該思考和反思的 。

感慨

從畢業(yè)到現(xiàn)在也已經(jīng)工作四五年了，本來以為可以一直做.net的但是還是換了方向，但是一些基礎(chǔ)的編程思想都是相同的，比如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，面向?qū)ο螅涌?。一般的開發(fā)語言只是語法的不同，但是基本思想基本差不多。只是其適合使用的場景不同，例如編譯型語言適合后端開發(fā)和一些大型的系統(tǒng)，例如java和C#。解釋型語言比較適合web方向的開發(fā)比如php和python等。不知道還能寫多久的代碼，工作到現(xiàn)在進步也不是很明顯，大多數(shù)程序員基本都是寫需求。那一份還可以的薪水，勉強養(yǎng)活自己。要賺錢還是需要有其他的方向。工作之余也要考慮一下未來的路該怎么走，不可能寫一輩子代碼。最多到30多歲，要找到自己方向吧，工作時間越久想找到一份好工作也越來越難。快30了也有一定的危機感了，人最怕溫水煮青蛙。所以趁年輕還是多學(xué)點東西，不能到最后才發(fā)現(xiàn)想轉(zhuǎn)行已經(jīng)不會其他技能了。是很痛苦的一件事情!這句話是給自己說的，要加油，要努力!