關(guān)于預(yù)備黨員個人思想學(xué)習(xí)工作小結(jié)
大學(xué)生的健康成長離不開黨組織的培養(yǎng)和教育。接下來就跟著學(xué)習(xí)啦小編的腳步一起去看一下關(guān)于預(yù)備黨員個人思想學(xué)習(xí)工作小結(jié)吧。
預(yù)備黨員個人思想學(xué)習(xí)工作小結(jié)篇1
經(jīng)過入黨積極分子的第二次黨課培訓(xùn)，我對我們黨又有了更深層次的了解和理解?，F(xiàn)將心得整理。
一、中國特色社會主義
“建設(shè)有中國特色的社會主義”的命題，是鄧小平同志在黨的十二大開幕詞中首次提出來的。中國特色社會主義道路，是在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐中開辟和發(fā)展的。中國特色社會主義道路是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會和社會主義現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。
胡錦濤在十七大報告中對中國特色社會主義道路作了完整的表述：“中國特色社會主義道路，就是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國情，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發(fā)展生產(chǎn)力，鞏固和完善社會主義制度，建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟，社會主義民主政治，社會主義先進文化，社會主義和諧社會，建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。”依據(jù)這個表述，我們可以把中國特社會主義道路分解。第一，黨的領(lǐng)導(dǎo)是前提。第二，基本國情是基礎(chǔ)。第三，經(jīng)濟建設(shè)是中心。第四，四項基本原則和改革開放是兩個基本點。第五，總的目的要求，是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。
改革開放以來，我國沿著中國特色社會主義道路前進，中華大地發(fā)生巨變，社會主義事業(yè)欣欣向榮，經(jīng)濟總量躍居世界第二位，人民生活上了一個大臺階，綜合國力大幅度攀升，國際地位和影響空前提高和擴大。在歷史的新起點上，怎樣沿著這條道路把中國特色社會主義繼續(xù)向前推進，胡錦濤同志在黨的十七大報告中所提出的“四個堅定不移”為我們指明了方向，這就是：“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推進科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。”第一，必須堅定不移的堅持解放思想。第二，必須堅定不移的推進改革開放。第三，必須堅定不移的落實科學(xué)發(fā)展觀、社會和諧。第四，必須堅定不移的為全面建設(shè)小康社會而奮斗。
解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實是中國特色社會主義理論體系的精髓。這一精髓，是我們黨對馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理的靈活運用。他抓住了馬克思主義的活的靈魂和根本，是我們應(yīng)對到廬山各種新情況新問題，不斷發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶。
我們作為一名入黨積極分子，要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭實踐中國特色社會主義理論體系，用先進的理論武裝自己的頭腦，不斷地從中國特色社會主義理論體系的思想寶庫中汲取營養(yǎng)，構(gòu)筑強大的精神支柱，確立中華民族偉大復(fù)興的共同理想，樹立對中國特色社會主義的堅定信念。
第二，以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程
以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程，是時代的呼喚，實踐的需求，人民的意愿和黨的自覺追求。黨的十七大報告提出“以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程”，并且提出了體現(xiàn)改革創(chuàng)新精神的總要求和一系列創(chuàng)新舉措。黨的十七屆四中全會對黨的建設(shè)作了總體部署。這些充分體現(xiàn)了我們黨準(zhǔn)確把握時代潮流和世界大勢，具有與時俱進的遠見卓識。
胡錦濤《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的講話》中指出：“全黨必須清醒地看到，在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢下，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，提高拒腐抗變和抵御風(fēng)險能力，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)，面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰(zhàn)、執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復(fù)雜的、嚴峻的。精神懈怠的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險，更加尖銳地擺在全黨面前，落實黨要管黨、從嚴治黨的任務(wù)比任何以往時候豆更加頻繁，更加緊迫。我們必須從新的實際出發(fā)，堅持以科學(xué)理論指導(dǎo)的建設(shè)，以改革創(chuàng)新精神研究和解決黨的建設(shè)面臨的重大理論和實際問題，著眼于全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，全面認識和自覺運用馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律，全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程，不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。”
作為入黨積極分子，我們要充分認識黨所處的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境和肩負的歷史重任，牢固樹立終身學(xué)習(xí)思想，把向書本學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、工作責(zé)任和精神追求，培養(yǎng)先進的學(xué)習(xí)理念，采取切實可行的學(xué)習(xí)措施，增強本領(lǐng)，提高素質(zhì)，，是學(xué)習(xí)成為我們的內(nèi)在品質(zhì)和不懈追求，切實解決實踐過程中遇到的實際問題，真正把我們黨建設(shè)成為科學(xué)理論武裝，具有戰(zhàn)略眼光，善于把握規(guī)律，富有創(chuàng)新精神的政黨。
預(yù)備黨員個人思想學(xué)習(xí)工作小結(jié)篇2
5月13日，全縣XX200多名黨員一起參加了聯(lián)社在XX度假村舉辦的黨員干部培訓(xùn)班，聆聽了山東省委黨校劉躍奎教授和劉貴豐教授所做的關(guān)于“構(gòu)建社會主義和諧社會應(yīng)著力解決的幾個問題”、“如何構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗的科學(xué)體系”兩個專題報告。報告會后，聯(lián)社黨委書記、理事長做了重要講話，要求我們結(jié)合全市XX系統(tǒng)正在開展的思想作風(fēng)整頓活動和縣里開展的優(yōu)化服務(wù)年活動，認真貫徹落實報告會精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)不斷修正做人、做事、做合格員工的尺度，積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念、經(jīng)營理念和管理理念。兩個報告會結(jié)合實際，旁征博引，深入淺出，充滿感染力，特別是劉躍奎教授對我們聯(lián)社提出的“學(xué)習(xí)也是生產(chǎn)力”的課題，為我們農(nóng)村XX建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)提出了更高更好的要求。對我們今后按照規(guī)律開展工作，推動XX的穩(wěn)健經(jīng)營、穩(wěn)步發(fā)展有著積極的和深遠的意義。
劉躍奎教授在報告中提出了構(gòu)建社會主義和諧社會需要著力解決的幾個問題，與農(nóng)村XX的發(fā)展息息相關(guān)。例如在堅持協(xié)調(diào)發(fā)展，加強社會事業(yè)建設(shè)的問題上，他提出了扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展;落實區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等舉措。而在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，我認為農(nóng)村XX扮演著重要的資金扶持者的角色。如果不能正確認識社會主義新農(nóng)村建設(shè)的本質(zhì)，一味的按當(dāng)前部分地方政府領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事，把新農(nóng)村建設(shè)簡單化，模式化，簡單的理解為砸舊屋，蓋新房，在當(dāng)前很多地方農(nóng)民資金不足的情況下就容易把XX當(dāng)做新農(nóng)村建設(shè)的取款機，把新農(nóng)村建設(shè)變成了貸款搞新農(nóng)村改造，既勞民傷財，又在一定程度上危及XX信貸資金的安全。通過報告會，使我們看到了新農(nóng)村建設(shè)的初衷，就可以在工作中自覺的對偏離中央政策的現(xiàn)象進行抵制，確保XX穩(wěn)健經(jīng)營和穩(wěn)步發(fā)展。而劉貴豐教授在報告會上對“現(xiàn)階段我國產(chǎn)生腐敗現(xiàn)象的主要原因分析”使我們對腐敗有了更深層次的了解和認識，對“建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系”有了更迫切的期望。作為農(nóng)村XX，雖然近幾年在業(yè)務(wù)上取得了驕人的成績，但以貸謀私、以權(quán)謀私問題的存在還嚴重的制約著我們的發(fā)展步伐。過去我們XX在治理腐敗問題上，說的多，查處的少，一個根本的問題在于我們內(nèi)部同樣缺乏一個完善的“懲治和預(yù)防腐敗的體系”，加大查處力度，不僅僅是稽核部門、監(jiān)察部門的事，更是全XX員工事，要在XX內(nèi)部構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗的體系，形成對腐敗“老鼠過街，人人喊打”的氛圍，使腐敗現(xiàn)象在XX無適合存在的土壤。
總之，作為一名工作在XX的共產(chǎn)黨員，我認為在當(dāng)前形勢下，充分認識構(gòu)建社會主義和諧社會和構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗的重要意義，對促進XX的業(yè)務(wù)發(fā)展，純潔XX的員工隊伍還是非常及時和必要的。
預(yù)備黨員個人思想學(xué)習(xí)工作小結(jié)篇3
五月二十日到五月二十四日，我參加了遼寧大學(xué)黨校第二十二期預(yù)備黨員培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)的過程中，通過房廣順、張國興、李旭光三位老師的講授我再一次較為深入的學(xué)習(xí)了江澤民同志的“三個代表”的重要講話和黨的十五大報告，進一步掌握了黨校的基本理論、基本知識和基本路線，牢固的樹立起無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀，更加堅定了共產(chǎn)主義的信念。
通過三天的講授，我再一次深刻的體會了江澤民同志提出的這一理論的理論基礎(chǔ)、歷史背景和深刻的時代意義，理論與實踐相結(jié)合是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。因此，隨著時代的變遷，理論的發(fā)展必須以實際情況為基礎(chǔ)。江澤民同志的“三講”理論正是站在這一高度上提出的。
首先，由于國際政治的發(fā)展對中國提出了挑戰(zhàn)也給以了機遇，同時科技革命進步加快，國際競爭日趨激烈，西方資本主義國家不斷加大對科技人力、物力、財力的投入，意味著在新的世紀誰掌握了先進科技誰將掌握未來。其次，我國改革開放已經(jīng)進入一個較為關(guān)鍵的新時期，農(nóng)村改革和國有企業(yè)改革再次成為關(guān)注的焦點。第三，隨著我國經(jīng)濟的搞活開放，西方一些腐朽思想也無可避免的穿如進來，腐敗問題，主觀主義，官僚主義，行而上學(xué)主義嚴重的阻、礙了共產(chǎn)黨的發(fā)展。因此，如何繼續(xù)正確的引導(dǎo)全黨，全國人民繼續(xù)走改革開放的道路早日步入世界經(jīng)濟強國之列，關(guān)鍵是在于黨的理論的提高和黨的自身建設(shè)。
同時，江澤民同志“三講”理論的提出，正是適應(yīng)時代的發(fā)展的與中國實踐相結(jié)合的馬克思主義理論的繼承和發(fā)展，是適應(yīng)新時期生產(chǎn)力的發(fā)展的要求的，是代表先進文化的發(fā)展方向的，是代表人民群眾的餓根本利益的，中國共產(chǎn)黨自身建設(shè)的新綱領(lǐng)。
“三講”理論，充滿著馬克思主義的科學(xué)精神，充滿著與時俱進的時代氣息，高屋建瓴，總攬全局，氣勢磅礴，內(nèi)涵豐富，思想深刻，我們必須堅持抓住重點，在吃透主要內(nèi)容和精神實質(zhì)上下工夫。要著重學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和把握黨的歷史和基本經(jīng)驗，堅定理想信念，獲取前進動力。在新的歷史條件下，不斷發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng);要著重學(xué)習(xí)領(lǐng)會和把握“三個代表”的科學(xué)內(nèi)涵和重大意義，明確“三個代表”是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，是以江澤民同志為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體理論創(chuàng)新的偉大成果，是貫徹《講話》的一根主線，真正把“三個代表”落實到實處;要著重學(xué)習(xí)，領(lǐng)會和把握按照“三個代表”思想加強和改進黨的建設(shè)的基本要求，以創(chuàng)新的精神研究新情況，解決新問題;要著重學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和把握黨在新世紀的歷史任務(wù)和奮斗目標(biāo)，繼續(xù)全面推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)。
作為一名高等院校成人教育管理者，我深刻的認識到在知識經(jīng)濟時代，發(fā)展社會主義經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)的重要性，而科學(xué)技術(shù)正是先進文化的重要組成部分，高等院校是優(yōu)秀文化的源泉。為了推動社會主義的文化發(fā)展，高等院校必須充分發(fā)揮教育功能。高科技的迅猛發(fā)展，是知識經(jīng)濟時代的必然趨勢，但是知識經(jīng)濟時代不僅要依靠少數(shù)科學(xué)家的尖端科技成果，更重要的是全體勞動者的素質(zhì)的提高。能夠使高科技成果得到充分的運用。因此，我國面臨知識經(jīng)濟時代的又一挑戰(zhàn)。是加速“義務(wù)教育普及化，高等教育的大眾化”進程，切實提高全民素質(zhì)。然而，從我國目前的高等教育水平上來看，適齡青年全日制普通高校入學(xué)率僅9%左右，即便按照《面向21世紀教育振興行動計劃》的要求在2010年達到15%，也遠低于市場經(jīng)濟發(fā)達國家。如1995年德國44.6%，美國的81%，甚.至低于1996年的世界平均水平16.7%，因此為了迅速提高我國生產(chǎn)力水平，一方面必須加速高等教育體制改革，逐步完善教育法制建設(shè)，大力發(fā)展教育研究，改革考試制度，完善高校教育管理與服務(wù)，加強高等教育的國際化合作與交流，促進高等教育由精英型向普及型發(fā)展。另一方面，由于我國在崗勞動者素質(zhì)普遍較低。因此，成人高等教育必須加大改革力度，適應(yīng)市場經(jīng)濟需求，不斷改革教育體制，激勵社會各方面辦學(xué)，促進競爭機制;審視社會熱點，適時調(diào)整專業(yè)設(shè)置 ，豐富教育內(nèi)容;緊跟科技發(fā)展，拓展教學(xué)方式，協(xié)調(diào)教學(xué)關(guān)系;明確人才標(biāo)準(zhǔn)，加強教育質(zhì)量監(jiān)督，完善教育管理，從而，繼續(xù)推動成人教育發(fā)揮其應(yīng)有的作用;建立高效的成人高等管理體系，量質(zhì)并重，培養(yǎng)更多的具有較高學(xué)歷的科技和管理人才，滿足社會主義事業(yè)的發(fā)展要求。因此，作為高校成人教育管理者，我深刻的認識到肩負在我們這一代人身上的歷史使命，時刻以江澤民同志的“三個代表”理論為指導(dǎo)，努力踏實的做好本職工作，并不斷學(xué)習(xí)以提高自身素質(zhì)，為學(xué)生做出表率，為中國特色社會主義發(fā)展培養(yǎng)更多的實用型人才。
在本次培訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)小組還組織了參觀沈陽改革開放后的巨大成果，深感振奮，更加激發(fā)了我愛黨、愛祖國、愛沈陽的激情，并使我再一次深深感到作為一名中國人，一個沈陽人的光榮。為此，我將更加努力學(xué)習(xí)，努力工作，切實為中國在二十一世紀的騰飛作出應(yīng)有的貢獻。
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