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走群眾路線心得體會3篇

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走群眾路線心得體會3篇

  報告為我黨深入開展的群眾路線教育活動指明了方向,提出明確而具體的要求。下面是學習啦帶來的走群眾路線心得體會,歡迎欣賞。

  走群眾路線心得體會一:

  近日來,通過學校黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動讀本的學習,我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起,就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。在新時期、新形勢下,群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高,依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化,不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。有些黨員面對復雜局面,不能適應新形勢的變化,變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作,客觀上增加了脫離群眾的危險。這些現象必須引起我們的高度警惕。當前學習群眾路線,就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀,尊重人民群眾的主體地位,始終站穩(wěn)群眾立場,堅持不懈地做好群眾工作。

  作為一名教師黨員,該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結合才能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點心得體會:

  首先應該全面準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利,黨員要真心實意當人民群眾的服務員,在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處,而不是為了“路線”而搞形式,作為專業(yè)教師黨員,應該做到全心全意為學生服務,根據行業(yè)的發(fā)展狀況,從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創(chuàng)新。同時注重教書育人,幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。

  其次要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將教學工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名,扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處,把學院和系部交予的任務落到實處。要充分尊重學生,聽取他們的意見,建立平等,緊密的關系,而不是把自己當成高高在上的領導,老師,才能得到學生的支持。

  最后還應該有一定的奉獻精神,吃苦在前,享受在后。教師黨員有自己的合法的正當的權益,但當個人利益與學院、系部利益發(fā)生矛盾時,作為教師黨員應該以集體利益為重,必要時犧牲個人利益。

  總而言之,通過這次群眾路線教育實踐活動,要進一步堅定共產主義信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下,圍繞學院中心工作,以實施素質教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學技能,做到教好書,育好人。

  走群眾路線心得體會二:

  報告為我黨深入開展的群眾路線教育活動指明了方向,提出明確而具體的要求。面對新任務,迎接新挑戰(zhàn),實現新跨越,再創(chuàng)新輝煌,進一步增強全黨同志的群眾觀念,實干精神和廉潔意識,非常必要,合乎時宜。我們有必要對“群眾”這一概念進行再認識,認清群眾工作所面臨的前所未有的挑戰(zhàn)和復雜局面,更加堅定不移地堅持黨的群眾路線,更加扎扎實實地貫徹落實黨的群眾路線。

  一方面要高度重視抓好落實。要牢固樹立為人民服務和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點,虛心向人民學習,堅持群眾利益無小事,始終站穩(wěn)群眾立場,堅持人民的利益高于一切,把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準,切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。精心組織,加強領導,迅速成立領導小組和工作機構,制定出具有各自特色的工作方案,按照市委確定的工作方案,一步一個腳印,扎實抓好落實。

  另一方面要加強勤奮務實的作風建設。倡導說實話,出實招,辦實事,力戒形式主義、假、大、空。使務實成為一種風尚,切實加強干部職工作風建設。根據各地具體情況,每個單位每年要有新進步,扎扎實實辦幾件實事,多做打基礎、謀長遠的事,多做惠民利、解民難的實事。上級要加強對下級的檢查、督導,掌握下級工作的實與虛,了解下級工作落實情況。就干部職工作風問題,甚為關鍵,各單位必須敢抓、敢管,調動大多數人的積極性,切實解決庸、懶、散、奢不良風氣,加強績效考核和紀律考核,形成風清氣正,干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。使全體人員不會懶、不敢懶,更不敢不作為,亂作為。對存在庸、懶、散、奢,不作為、亂作為,索拿卡要的人或事,要敢于過硬,敢于處理,敢于曝光,使人人敬畏制度、紀律。

  群眾路線是我們黨的根本工作路線,它要求我們必須始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去。全黨同志早就形成了一種普遍共識,那就是:密切聯系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢,脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險。

  人民是歷史的真正創(chuàng)造者和推動者,人民的逐步解放最終要靠人民自己,黨的理論和主張只有掌握了群眾、變?yōu)槿罕姷淖杂X行動,才能真正起作用。

  老百姓知道,我們往往不知道;老百姓明白,我們往往不明白;老百姓清楚,我們往往不清楚;老百姓是真善美的化身,我們往往成為假惡丑的臟窩;老百姓是對的,我們往往是錯的。所以要相信群眾、依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去,堅持民主集中制、站穩(wěn)群眾立場、全心全意為人民服務。

  一定要真實了解民意民愿民需,發(fā)現問題、解決問題,為民造福。我們黨存在的全部意義和價值就在于為民造福,使人民不斷得到民族解放、政治解放、經濟解放、文化解放、社會解放等,直至實現所有人的全面自由發(fā)展。

  人民的希望就是我們努力的方向。

  走群眾路線心得體會三:

  近日,我局開展黨的群眾路線教育實踐活動學習會。會上,集中學習了群眾路線教育讀本《論群眾路線——重要論述摘編》、《人民日報》社論——“始終保持與人民的血肉聯系”,并進行了熱烈的討論。公安部在《關于實施社區(qū)和農村警務戰(zhàn)略的決定》中,明確把做群眾工作作為警務室民警的首要職責提了出來。貫徹落實公安部的決定,深入實施“兩大警務戰(zhàn)略”,警務室建起來了,民警下沉到位了,如何切實做好新形勢下的群眾工作,提高群眾工作水平,是基層警務室民警都在探索和實踐的重大課題。作為一名長期工作在基層一線的民警和帶兵人,我的心得體會是,要想做好群眾工作,就必須注意以下三個問題。

  一是必須克服以管理者自居,視群眾為單純的管理對象的錯誤觀念。在實際工作中,基層一些民警始終不能擺正自己和人民群眾的關系,總是認為,自己是代表政府管理人民的,群眾就是公安機關的管理對象,所以,總是以管理者的身份對群眾頤指氣使,把黨和人民交給的權力用來擺架子、施威風,“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”,無形當中把自己擺到了群眾的對立面,人為地拉遠了民警與群眾之間的距離,影響了整個公安隊伍的形象和聲譽,使公安工作的群眾基礎受到了沖擊和動搖。這樣的民警恰恰忘記了自己來自于群眾,賴以群眾的養(yǎng)育而生存,靠群眾的支持而工作,把管理和服務割裂開來、對立起來,只注重管理,向群眾施加壓力,而忘記了全心全意為人民服務這一黨的根本宗旨,把立警為公、執(zhí)法為民的理念拋在了腦后。要切實做好新形勢下的群眾工作,就必須首先擺正民警與群眾之間的關系,真正放下高高在上的臭架子,徹底摒棄單純的管理觀念,把服務擺到與管理同等重要的地位,寓管理于服務之中,在服務中體現管理。

  二是必須克服與己無關,視群眾的求助為份外負擔的錯誤觀念。在農村,應當充分肯定的是,隨著法制宣傳教育的不斷深入,群眾的法律意識有了明顯的提高,一遇到為難招窄的事情,求助于法律、求助于公安機關的行為明顯增加。但有一個不容忽視的現象是,群眾不知道哪些事情應該歸哪個部門管,有事總愿意找派出所、找民警予以幫助,這從另一個角度講,也體現了群眾對公安民警的充分信任。而實際工作中,我們有的基層民警卻不能正確對待這種事情,群眾的求助,屬于我們管轄范圍內的事情尚能夠及時接待、受理和辦理,而對不屬于公安管轄的事情,冷冷地一句:“這事兒不歸我們管”,便將群眾拒之門外,不做耐心細致地解釋,不告訴應該到哪個部門去辦理。長此以往,群眾對這樣的民警也只好敬而遠之、疏而遠之,公安機關的信譽度無形中打了折扣。其實,老實、淳樸、憨厚的農村群眾,是通情達理的,你只要和顏悅色地把道理給講明白,誰也不會故意為難人的。對于屬于我們職權范圍內的事,應該盡力辦、盡快辦,不斷提高辦事效率和質量,這是對的、毫無疑問的;對于不屬于我們職責范圍內的事情,也必須熱情向群眾解釋清楚,幫助群眾聯系或者明確告訴去哪個部門辦理,群眾明白道理后,既可以在事情的辦理中少走彎路,也會對我們民警心存感激。

  三是必須克服小事一樁,對群眾請求我們辦理的事情不屑一顧的錯誤觀念。偵破刑事案件,依法、及時查處治安案件,無疑是公安機關責無旁貸的重要工作職責,但就廣大的農村來說,群眾求助于我們的往往多是一些丟了一只雞、少了一只狗、毀了一壟苗、斷了一棵樹的小事,這些事有的根本就不夠公安機關的立案標準,治安處罰也于法無據,有的也不是公安機關管轄范圍內的事,但恰恰在我們民警看來是“小事”的事,在群眾看來卻是事關其切身利益的大事,也恰恰是由于這些“小事”拖起來得不到解決,使鄰里之間、干群之間的矛盾日積月累,摩擦導致糾紛,糾紛演化成械斗,直至釀成治安或刑事案件,影響了農村的和諧,影響了農村的治安穩(wěn)定。所以,“群眾利益無小事”的告誡應當似警鐘時刻回響在我們的耳畔。農村警務室民警要積極參與民間矛盾糾紛排查調處工作,下力量協助黨委、政府或村干部把這些“小事”協調好、解決好,把矛盾和糾紛化解在基層,化解在萌芽狀態(tài)。

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