365故事書(shū)兒童讀書(shū)心得體會(huì)
365故事書(shū)兒童讀書(shū)心得體會(huì)
最近我讀了《成語(yǔ)故事365》這本書(shū)。我覺(jué)得拔苗助長(zhǎng)這個(gè)故事講得很有意思，現(xiàn)在我就給大家講講拔苗助長(zhǎng)這個(gè)故事。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的365故事書(shū)兒童讀書(shū)心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
365故事書(shū)兒童讀書(shū)心得體會(huì)篇1
我跟孩子讀了《365夜故事》以后感觸很深，這是一本中國(guó)孩子最喜歡的書(shū)，讓孩子學(xué)到了以前不知道的事，懂得了許多做人的道理。
其中有一篇《杜鵑學(xué)搭窩》，講的是杜鵑先跟燕子學(xué)搭窩，它看到燕子搭的是一塊泥巴，就說(shuō)：“我最怕干臟活，誰(shuí)愿意搭這樣的臟窩!”于是，它又去跟斑鳩學(xué)搭窩，可當(dāng)它看到斑鳩的窩又簡(jiǎn)單又背陽(yáng)的時(shí)候，就又飛走了。然后它又跟喜鵲學(xué)搭窩，喜鵲搭的窩又漂亮又暖和，可當(dāng)它聽(tīng)說(shuō)要銜一根根的樹(shù)枝來(lái)搭成架，在一根根的叼來(lái)茅草鋪好的時(shí)候，就搖搖頭說(shuō)：“那么費(fèi)事，哪有時(shí)間玩嗎?不學(xué)，不學(xué)，花那么大的功夫我可受不了。”直到今天，杜鵑還不會(huì)搭窩，也沒(méi)有一個(gè)固定的家。
孩子讀完了以后對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)杜鵑可真懶，不跟它們學(xué)，到現(xiàn)在也不會(huì)搭窩。”我說(shuō)：“對(duì)啊!我們不要跟杜鵑學(xué)，自己不會(huì)寫(xiě)的字，不會(huì)的題，要請(qǐng)教老師、同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，不怕困難，這樣自己才會(huì)進(jìn)步，學(xué)得好!”
365故事書(shū)兒童讀書(shū)心得體會(huì)篇2
在這個(gè)暑假我讀了《成語(yǔ)故事365》，這本書(shū)非常的精彩，這里面令我最深刻的是“狐假虎威”這個(gè)小故事。
它主要講述了：有一只老虎早上起來(lái)，看見(jiàn)一只狐貍，抓住狐貍說(shuō)：“ 讓我吃掉你吧”狐貍說(shuō)“你不能吃我，我是上天派來(lái)的百獸之王，不信，你就跟我來(lái)上山走一走。”狐貍領(lǐng)著老虎上山了。到了山上，刺猬看見(jiàn)了百獸之王的老虎，嚇得直跑。老虎因此相信了狐貍的話。老虎就走了。其實(shí)，刺猬怕的是老虎而不是狐貍。這就是狐假虎威的由來(lái)。
現(xiàn)在人們用“狐假虎威”來(lái)比喻那些小人借助他人的力量來(lái)作威。
看了這篇文章，我們不能學(xué)習(xí)狐貍的狡猾不能總是吹牛說(shuō)謊話。但是我們要學(xué)習(xí)狐貍的聰明才智，在危機(jī)的時(shí)刻領(lǐng)用自己的才智，用聰明保護(hù)自己。
段落我看完了<成語(yǔ)故事365>頁(yè).其中最讓我感興趣的是<鑿壁偷光>和<懸梁刺股>.
<鑿壁偷光>是講以前有一個(gè)名叫匡衡的少年,非常好學(xué),很愛(ài)讀書(shū),但他家里很窮買(mǎi)不起書(shū),于是他只好去別人家里借書(shū),但那個(gè)
有書(shū)的大戶(hù)要匡衡幫他干活才肯借書(shū)給他,還限制他白天干活晚上才能看書(shū).于是夜晚,匡衡就拿著書(shū)在黑暗的房里看起書(shū)來(lái),但沒(méi)
光怎么看呢?他想出個(gè)點(diǎn)子在別人家的墻壁上鑿一個(gè)小小的洞,這樣光就可以照進(jìn)來(lái)了就能看書(shū)了.從此每天晚上他就這樣看書(shū).匡
衡發(fā)奮讀書(shū)勇于進(jìn)取的精神很值得我去學(xué)習(xí).我們現(xiàn)在擁有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境一定要好好珍惜努力學(xué)習(xí).
<懸梁刺股>這個(gè)故事訴說(shuō)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦目不識(shí)丁,無(wú)所作為,受到別人的嘲笑,他為了有所成就便開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí).每當(dāng)困了就用錐
子猛刺大腿,讓疼痛驅(qū)除疲倦繼續(xù)讀書(shū).讀到這里我的眼睛濕潤(rùn)了....很敬佩他堅(jiān)強(qiáng)的毅力.想想我平時(shí)做事總是三天打魚(yú)兩天嗮網(wǎng).
讀了這本書(shū)我受益匪淺.今后我做任何事都要持之以恒.
最近我讀了《成語(yǔ)故事365》這本書(shū)。我覺(jué)得拔苗助長(zhǎng)這個(gè)故事講得很有意思，現(xiàn)在我就給大家講講拔苗助長(zhǎng)這個(gè)故事。
以前，有一個(gè)人他的性子很急。有一天，他種了一些秧苗，種下秧苗后，就希望秧苗立刻長(zhǎng)大成熟。他幾次去田里看秧苗，都沒(méi)看出秧苗長(zhǎng)高，心里很著急。有一天，他突然想：如果把秧苗往上拔一拔，秧苗不就長(zhǎng)高了嗎?想到這里，他快步跑到田里，把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。就這樣整整干了一天，他才把田里的秧苗都拔高了。晚上，他回到家里高興地對(duì)家人說(shuō)：“我今天辛苦了一整天，總算是幫田里的秧苗長(zhǎng)高了!”
第二天，他的兒子跑到田里一看，原來(lái)綠油油的秧苗，現(xiàn)在全都枯黃了。
讀了這個(gè)故事，我懂得了做事要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個(gè)農(nóng)民一樣那么著急，到頭來(lái)什么也沒(méi)有做好。
365故事書(shū)兒童讀書(shū)心得體會(huì)篇3
今天，我看了365夜故事書(shū)，里面有各種各樣的故事，有感人的，有搞笑的，還有好看的。我看了一篇;誰(shuí)有本事，上面主要的內(nèi)容;說(shuō)了一個(gè)小男孩在冰上玩。不小心一下滑倒了，小男孩問(wèn)冰誰(shuí)有本事，冰說(shuō)我有本事，小男孩說(shuō)你有本事為啥被太陽(yáng)曬化，冰說(shuō)太陽(yáng)有本事，小男孩又問(wèn)太陽(yáng)，，誰(shuí)有本事。太陽(yáng)說(shuō)我有本事。小男孩說(shuō)你有為什么被云遮住，太陽(yáng)又說(shuō)云有本事，就這樣一個(gè)一個(gè)的問(wèn)下去，最后還是人最有本事。我從這個(gè)故事里面學(xué)了很多知識(shí)。我以后要看更多的書(shū)。
365故事書(shū)兒童讀書(shū)心得體會(huì)篇4
從寶寶出生幾個(gè)月開(kāi)始，我們就為他買(mǎi)書(shū)籍了，當(dāng)然是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)的基本是售書(shū)人員推薦的讀物。隨著寶寶的長(zhǎng)大，近期我們?yōu)樗?gòu)買(mǎi)的書(shū)籍都是比較有針對(duì)性的，適合兩到三歲或再大齡孩子的讀物。在這些書(shū)籍中，占很大比例的是故事書(shū)，今天我要寫(xiě)《365夜故事》的讀書(shū)心得。
這是一本很適合孩子們讀的故事書(shū)，寶寶每次都要參與閱讀，他是個(gè)小積極分子呢!主動(dòng)翻書(shū)、跟著復(fù)述、不厭其煩地提問(wèn)，媽媽自認(rèn)是一個(gè)脾氣還算好，耐心也夠強(qiáng)的人，可是啊!面對(duì)寶寶的不斷發(fā)問(wèn)，有時(shí)候媽媽都覺(jué)得難以應(yīng)對(duì)。這樣的習(xí)慣證明了他在思考，雖然有的問(wèn)題幼稚得不能再幼稚，有的問(wèn)題重復(fù)問(wèn)了一次又一次，但是，我們還是要配合孩子，這應(yīng)該是讀書(shū)讓他在積極思維，在發(fā)展，讀書(shū)的作用真的很大很大!
例如《365夜故事》這本書(shū)，其中有一則故事是〈象鼻子橋〉，講的是森林有有一條小河，有的小動(dòng)物過(guò)不去，大象就來(lái)幫忙了，用它的大鼻子卷起小動(dòng)物，幫它們過(guò)橋。有的小動(dòng)物調(diào)皮，把大象累倒了，后來(lái)，小動(dòng)物們想辦法自己建了一座象鼻子形狀的橋。于是，再也不用麻煩大象了，大象回來(lái)以后，它們告訴大象，你不用再勞累了，但我們還是喜歡和你在一起，你能給我們帶來(lái)快樂(lè)。
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