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2019年暑假讀書心得體會

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2019年暑假讀書心得體會

  讀書是通往夢想的一個途徑,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。下面是小編整理的暑假讀書心得體會,歡迎大家參考!

  2019暑假讀書心得體會一

  孩子就像一棵樹上的果子,果子看上去很好的時候,大家都感覺很不錯,很欣慰;果子若不好,那么,單純關注孩子是不會有多大改變的,要關注這棵大樹,給很好的肥料,適當地給,該修正就修正……才會產生好果子;如果是樹的問題,絕不要讓果子單獨承擔。那么這棵大樹應當扎根在哪里呢?那就是家庭教育。

  從上學期開始,長征幼兒園就開始了家庭教育的各項

  活動。有很多的父母親已經有意識地關注孩子在6歲之前的行為習慣的養(yǎng)成,特別是加強自身的合理且科學的家庭教育意識?! ∥沂瞧渲械囊粋€渴望的家長,雖然我因孩子的到來專門進行過心理學的初步的專業(yè)培訓,也了解一些兒童心理形成的心理規(guī)律。但依然覺得兒童教育的效果,更大程度取決于家庭教育的適當與否,而且兒童成長是不可逆的過程,所以,不免有一些膽戰(zhàn)心驚。我們的一群年齡相近的媽媽們會經?;ネㄐ畔ⅲ喝缌私庖恍蚺嘤柊嗷蚝⒆幼罱膭酉颉5@也是不成體系的育兒信息,很高興能參加學校組織的家庭教育志愿者活動,從中了解了更加系統(tǒng)的信息。

  6歲前,孩子的變化日日換新,好多時候,都有些感覺應接不暇了,這是就是拿起書來得好時間,讀讀里面的案例,和孩子的父親聊聊孩子的動向以及統(tǒng)一我們的立場,不僅能夠形成自己的家庭的核心價值,也能加深家人間的情意。在家里時,孩子除了和我們協(xié)商規(guī)則,盡力遵守規(guī)則或做不到時坦白或表達歉疚外,很難鉆空子。他就能把自己的注意力轉移到他應該關注的游戲和生活實踐中,使自己在日常生活和家人交流中得到自身的成長。以下是我們目前在交流中的一些足跡:

  首先是關于玩的時間限制。以前放假或者上學期間,到了晚上的時候,他都要求要到樓下找小朋友玩,有時騎車,有時滑輪滑,有時就是在一起玩玩具,或者捉迷藏等等。我們一般都在樓下陪著他,問他要不要喝水或者小便什么的。慢慢地我們發(fā)現(xiàn)我們偶爾不在,大一些的伙伴會把他照顧的很好,他們能制定并盡量遵守屬于他們自己的規(guī)則,后來我們就更加放心地把他們放到伙伴中,他們在一起是玩得很盡興,而且他自己渴了也會想辦法回家來喝,或者提前要求我買一些水給他。他們在一起玩的時候,有時會轉到樓道里面或者某個小朋友的家里面,有些小朋友就會先回家,征求父母的意見再決定去或不去,他看到了以后,也會在轉移之前先跟我們我們說一聲,讓我們知道他在哪里,以免著急。其次是關于睡午覺的困擾。一到暑假,孩子的白天的規(guī)律就被打破,早上在家睡很晚才起床,中午在床上輾轉反側,難以入睡。我因為心里老想著睡覺可以讓他下午有精力好好玩,我也可以在他睡覺的期間干點家務活,所以,總想強迫他睡覺。后來他慢慢覺得睡覺是我讓他做的,因為不睡就會被媽媽揍屁股,所以,他好多時候就有些故意不睡的意思……當然,我也因此找到理由懲罰了他,但彼此因睡覺的事都不太開心。有一次他問我:“媽媽,我要是不睡覺,上天還是愛我的,還是會讓我長個兒的,對嗎?不睡覺也沒有關系對嗎?”我當時覺得,他的行為的確很多小朋友身上都存在,但是我的行為和我的初衷已經離得太遠了。是的,不睡覺也可以,睡覺本是他自己的事,他已經做了選擇,與其生氣地懲罰他,不如尊重他的選擇,讓他高興且自由地選擇自己的成長方式,當然,所產生的一切,無論是有利的還是不利的,他也要學著承受。孩子可以選擇自己的輔導班,也必須要做自己分內的事:比如放學時老師交代他的第二天的事,他自己的生理需求(喝水,大小便等),他的愿望與想法……,他都必須學著回到家第一時間去告知我們或自己動手做或自己選擇。4歲那年的暑假,很多孩子已經在學輪滑,我詢問他的打算,他那時覺得和小朋友呆在一起就可以了,沒必要去學,我就沒有為他報名。今年暑假,在我家樓下有很多小朋友在一起玩,他們都是騎著兩輪車或者滑著輪滑來參加他們自己的游戲。孩子一下意識到自己的需求了,強烈要求去掉自行車的小輪子,經過兩天的滑行,他不僅學會了車,而且還鼓勵著還沒有學會兩輪車的小朋友們學著騎他的車,因為他的車矮,也不容易摔跤。同時自己要求將零花錢用來學輪滑,當得到一雙舊的輪滑鞋時,他每天都自己練習,摔倒了自己又爬起來……。買了

  屬于自己的輪滑鞋,進到輪滑班進行專門的訓練后,他學得一絲不茍,只要教練教的什么動作,他都會認真地按要求去做,我完全不用著急地在旁邊提醒他該怎么做,那一刻,他是累且自由的,我也是自由的,那一刻,我看到的不僅是他的技術的進步,我還看到了最重要的:他學著選擇,學著為自己的選擇去嘗試。這不就是我期待他達到的狀態(tài)嗎?適當而有步驟的放手,選擇相信他,我收獲的比我預期的還多一點。

  2019暑假讀書心得體會二

  這個暑假,我認真讀了肖川著的《教育的理想和信念》一書。本書是作者歷時10年寫就的一本教育隨筆。書中收錄的60多篇文章,涉及到了教育學眾多的重要領域和主題,它力圖用感性的文字表達理性的思考,用詩意的語言描繪多彩的教育世界,以真摯的情感謳歌人類之愛,以滿腔的熱情高揚教育的理想和信念。本書的獨特之處就在于:對教育世界中那些司空見慣,習以為常的現(xiàn)象,給予理性上的闡釋,并挖掘出其中的文化內涵與精神底蘊,從而收到以小見大,見微知著,以孔窺豹,洞幽察微的效果?! ‖F(xiàn)在就書中的精髓,采擷兩點談談感受?! ?.對良好教育的詮釋。書中有這樣的描述:良好的教育一定致力于引領學生用自己的眼睛去觀察,用自己的心靈去感悟,用自己的頭腦去判別,用自己的語言去表達。良好的教育使得一個人成為真正的人,成為他自己,成為一個不可替代的,立于天地之間的大寫的人。良好的教育一定能夠給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的雙手帶來力量,給蒙迷的雙眼帶來澄明,給孱弱的身軀帶來強健,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑瑣的人們帶來自信。而一個擁有希望、力量和自信的人。最有可能成為幸福生活的創(chuàng)造者和美好社會的建設者。如果一個人從來沒有感受過人性光輝的沐浴,從來沒有走進過一個豐富而美好的精神世界;如果從來沒有讀到過一本令他(她)激動不已、百讀不厭的讀物,從來沒有苦苦地思索過某一個問題;如果從來沒有一個令他(她)樂此不疲、廢寢忘食的活動領域,從來沒有過一次刻骨銘心的經歷和體驗;如果從來沒有對自然界的多樣與和諧產生過深深的敬畏,從來沒有對人類創(chuàng)造的燦爛文化發(fā)出過由衷的贊嘆……那么,他(她)就沒有受到過真正的、良好的教育。是啊,我能想到的最重要、最有價值的事情,莫過于受到良好的教育。因為只有良好的教育才能使我們秉有淵深的學識、清明的才智、通達的情性、寬廣的胸懷和高貴的教養(yǎng)。

  從今往后,我會時刻反思,我給予學生良好的教育了嗎?我是否在引導我的學生都能成為能夠創(chuàng)造幸福生活的人了呢?由此,我一定會找到教育的價值,體會到教育的樂趣,收獲教育的成功。  2.對校園生活質量的思考。校園是我們現(xiàn)代人熟知的生活場景,校園生活是我們每一個人青少年時期最重要的生活內容,對每一個教師而言,校園生活則伴隨著他們的職業(yè)生涯。師生校園生活質量主要可以從如下三個維度來衡量:身心愉悅的程度、內心充實的程度和成就感。身心愉悅意味著心靈的舒展,沒有疲憊感,也沒有壓抑感,以及身體上的放松和舒適;內心充實意味著有豐富的精神生活,沒有空虛感和無聊感,有日漸明確的生活目標,對自我和生活于其中的世界有了更為豐富、系統(tǒng)和深刻的認識;成就感意味著能夠體驗到成功的喜悅,感受到成長的快慰,強化了積極的自我評價。樂于與人打交道、熱愛兒童,善于表達自我的資質,都是影響教師校園生活質量的重要因素。只有豐厚的學識和徹底的理性才能賦予人一種大氣。這種大氣,作為教師是非常需要的,因為只有大氣,才能真誠地鼓勵學生放飛想象的翅膀,去拓展已經變得十分逼仄的心靈空間和精神世界。我苛求這樣的校園生活質量:在我的課堂上,我的學生能表現(xiàn)為“茅塞頓開”、“豁然開朗”、“悠然體會”、“深得吾心”,表現(xiàn)為“怦然心動”、“浮想聯(lián)翩”、“百感交集”、“妙不可言”,表現(xiàn)為心靈的共鳴和思維的共振,表現(xiàn)為內心的澄明與視界的敞亮。師生關懷問辯,親密無間,循循善誘,相互熏陶,教學相長,使師生浸淫于一種豐富、和諧、光明、溫暖、純潔、疏朗、博大的氛圍之中。在這里,充分展開思與思的碰撞、心與心的彼此接納與寬容,自由交流成為常態(tài)。教育就是要營造一汪沐浴靈府的深潭,讓人沉醉于其中,使人神清氣爽。為此,需不懈努力才能達到,任重而道遠?! o庸質疑,這是一本值得研讀的教育類好書。

  心與書的交流,是一種滋潤,也是自省與自察。伴隨著感悟和體會,淡淡的喜悅從心底升起,浮蕩的靈魂也漸歸平靜。每每與書相偕,春日的鮮花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的殘陽,都將以更為美好的風姿走進我們日臻完美的生活。

  2019暑假讀書心得體會三

  時間飛逝,一個暑假很快就過去。這個暑假里,我學象棋、英語、乒乓,覺得這三樣都有很大的進步,偶爾也放松一下,跟爸爸、媽媽出去游玩。這個暑假里,我跟爸爸游玩了海洋世界,知道了許多海洋動、植物。我和媽媽去小芝的農家樂玩,學會了釣魚,還釣到三條大魚,那高興勁到現(xiàn)在都沒忘。還有一家人去溫嶺海邊的水桶岙玩,游了幾個小時才肯回來,玩的高興,但后遺癥卻很大,太陽把全身曬的黑黑的,身上還不停的脫皮。

  這個假期的重心是作業(yè)。假期一開始,我就給自己制訂了一個計劃,學習、游玩兩不誤。每天做一課《竇桂梅教你閱讀》2課,《暑假新時空》2頁,每天練字1張,10天寫1篇作文。數學作業(yè)放在晚上做。

  這個假期我看了好多有關奧運的電視,知道了好多比賽項目,也認識許多體育名星,例如:姚明,郭晶晶、王浩、馬林……

  我最大的收獲是媽媽逼的背50首宋詞,有時還常背其中的幾首。我還看了好多書,只要有空時,書就會在我的手上。

  假期的生活現(xiàn)在覺得充實而又短嶄。

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