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《中國大歷史》讀書心得體會

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  寫讀書心得體會,不僅可以明白書中或文中的內(nèi)容和主旨,還可以培養(yǎng)明晰的頭腦,敏銳的眼光。下面是小編帶來的《中國大歷史》讀書心得體會,歡迎閱讀參考。

  《中國大歷史》讀書心得體會一

  其實(shí)先前對這本書我了解并不是很多。只是知道作者黃仁宇先生經(jīng)歷不凡。我想在讀一讀中國歷史的初衷,所以就動了心翻看這本書,剛開始看的時候,也確實(shí)覺得有點(diǎn)寬泛、不得要領(lǐng)的感覺,不過還好,堅(jiān)持就是勝利,花了一段時間繼續(xù)讀下去欲有一種與從不同的感受:很新鮮,令人耳目一新。第一次感覺到讀史的趣味。

  作者以其宏闊的視野,獨(dú)到的見解來解析中國歷史。這所以把它稱為"中國大歷史",是因?yàn)橹袊谶^去的150年內(nèi)經(jīng)過人類歷史上規(guī)模最大的一次革命,從一個閉關(guān)自守中世紀(jì)的國家蛻變成為一個社會主義現(xiàn)代化國家,影響到13億中國人口的思想信仰、婚姻教育與衣食住行文章。本書從技術(shù)的角度分析中國歷史的進(jìn)程,不是從道德的角度檢討歷史,它著眼于現(xiàn)代型的經(jīng)濟(jì)體制如何為傳統(tǒng)社會所不容,以及是何契機(jī)使其在中國土地上落腳。

  黃仁宇先生在歷史學(xué)中展示出來的眼光無疑是值得欽佩的。在本書中他以地理?xiàng)l件來發(fā)展歷史,尤其不同于傳統(tǒng)歷史書寫方法,將歷史事件以宏觀的角度、綜合條理,使讀者隨之眼界開闊,縱橫千年。特別是在本書起首,作者由中國歷史的發(fā)源地來推展引領(lǐng)全文,而非一向認(rèn)定的以年代來劃分,讓人了解圍繞著地理發(fā)生的歷史情景,對于歷史的演化,更能產(chǎn)生具體而清晰的概念。

  首先,應(yīng)當(dāng)說作者是非常專業(yè)的。黃仁宇先生這部書以短短的二十余萬字的篇幅,勾畫了整個中國歷史長達(dá)數(shù)千年的全貌,實(shí)在需要很強(qiáng)的取舍功夫。但是,他不是以其短,或未能對于歷史的人與事件細(xì)細(xì)地加以描述來顯示其大歷史的特點(diǎn)的。大歷史之所以為"大"歷史的理由在于,作者一改以往中國歷史學(xué)家的著述歷程,不以史料的堆砌為著述的目的,也不以單一歷史事件的描述為著作的主要關(guān)注點(diǎn),更不以對接近作者時代的歷史大事的歡呼喝彩為能事。他是以一種全新的手法,從長遠(yuǎn)的社會、經(jīng)濟(jì)、財(cái)政、社會思想、官僚制度、地理環(huán)境等多種視角來觀察中國歷史的脈動。在歷史的圖景中為我們描繪出了歷朝歷代的大政治,大財(cái)政,大文化,大軍事,大法令,而這些都是我們歷朝歷代興衰的根本所在。在著作的意圖上,作者先確立起一個大意向,利用歸納法將現(xiàn)有的史料高度的壓縮,構(gòu)成一個簡明而又前后連貫的綱領(lǐng)。在文字中,他還加了很多與歐美歷史的比較,然后去做進(jìn)一步的研究。可見這種大歷史的著述方式,注重的是對歷史宏觀線條的勾畫,注重的是歷史本身相沿成型的狀態(tài)描述,并且是在區(qū)域歷史的相互比較中凸現(xiàn)其歷史特質(zhì)。因此,我們不必要將歷史讀作資治通鑒,不必要將歷史認(rèn)作弘揚(yáng)某種道德理念的工具。跳出歷史的價值旋流,滿足今天人們對歷史的好奇心。同時也能夠在其中給我們更多的借鑒。

  其次,作者是有趣的,之所以說他有趣?是因?yàn)樵谶@本書中,有很多非常形象的比喻。比如他認(rèn)為明朝是內(nèi)向的;整個華夏古代史,就像是一部完整的農(nóng)業(yè)文明;16世紀(jì)末的中國就像玉制的裝飾品,表面光鮮但內(nèi)在異常脆弱。紛繁錯綜的社會現(xiàn)實(shí),經(jīng)他這么一說,就清晰而簡單了。

  第三,作者是相當(dāng)理性的。他沒有落于俗套,保持了自己的獨(dú)立思考。在一般的歷史評價中,顯得更有新意和見解。他認(rèn)為國家的法紀(jì)堪為根本,法紀(jì)廢弛,則變亂陡生。所以,在他寫的這本大歷史中,他不是在講故事,而是在文字中穿插了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識做深入分析,是可以為我們提供治國的借鑒的。歷史是不斷前進(jìn)的,但變亂,分裂乃至亡國的原因往往都是一樣的。這些道理對當(dāng)今企業(yè)管理也同樣適用。企業(yè)若想生存,就必須要有一套嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理體系,不能糊涂;規(guī)章制度的健全與執(zhí)行力的好壞更是關(guān)系到企業(yè)能否持續(xù)健康的展和在發(fā)展中能否保持競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵。

  《中國大歷史》仍然保持著黃仁宇先生一貫的"大歷史"觀點(diǎn);從小件看大道理,從長遠(yuǎn)的社會、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)觀查歷史的脈動;從中西的比較提示中國歷史的特殊問題;注重人物與時勢的交互作用、理念與制度的差距、行政技術(shù)與經(jīng)濟(jì)組織的沖突,以及上層結(jié)構(gòu)與下層結(jié)構(gòu)的分合??戳它S仁宇先生的書,就再接受一次歷史的教育,他的書不同于我在以往教科書上學(xué)到的,令人受益非淺,他不會以一種民族狹隘的心理去看待中國歷史上所發(fā)生的事件,而是將中國的歷史放在一個龐大的歷史背景下來探討,或者放在西方觀點(diǎn)下來評價。作者一直在西方研究我們自己,因此它能更用接近西方的方式和觀點(diǎn)來思考我們自己的問題,這也許就是這本書不同于傳統(tǒng)歷史書籍的原因所在。

  這種方式對于我們讀者來說是新穎的,這當(dāng)然與作者的人生閱歷有著很大的關(guān)系,作者早期就讀于南開,然后隨"國軍"入緬作戰(zhàn),抗戰(zhàn)勝利后曾在東北參與過短時"內(nèi)戰(zhàn)",而后就讀于美國的一個陸軍參謀大學(xué),最終選擇了他終生的事業(yè):歷史。作為處于具體歷史情境的治史者,所面對的畢竟不是冷冰冰的科學(xué)模型,而是還在續(xù)寫著某種歷史主題的真實(shí)生活。他直接牽扯著我們的神經(jīng),連接著我們的血肉。所以,黃仁宇先生的文字里不但有著很濃厚的傳統(tǒng)氣息,而且散發(fā)出很多西方的味道。除了能夠?qū)W習(xí)歷史知識之外,黃仁宇先生以另一種角度解讀歷史問題的思維方式和深入細(xì)致的研究方式都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。

  歷史不是偶然的,每一次歷史轉(zhuǎn)向的背后,都是政治、社會等諸多因素相互交融的結(jié)果。歷史是需要客觀評價的,這點(diǎn)對于歷史學(xué)家來說尤難做到,因?yàn)樽髡咴跀⑹龅倪^程中或多或少會添加自己的主觀成分,但是當(dāng)你讀了這篇書以后你就會有一種異樣的感覺。生動,形象,打破了以往教科書式的羅列,將歷史又一次展現(xiàn)在我們面前,對今日的現(xiàn)實(shí)有著很好的借鑒意義。相對于今,當(dāng)代的許多重要事件,在宏觀歷史來看都顯得微不足道。如果將視野拉開,許多歷史上經(jīng)歷之事在今日仍然存在或發(fā)生。尤其是中國人的政治、官僚體然依然存在,讀古驗(yàn)今、令人驚詫。

  《中國大歷史》成功之處是作者把專業(yè)的歷史知識寫成了趣味讀物,卻又蘊(yùn)含歷史沉重感與深刻的歷史的反思。特別是書中對當(dāng)今社會的預(yù)言的兌現(xiàn)讓我們佩服不已。由此也實(shí)現(xiàn)了歷史的最根本目的:以史鑒今?!吨袊髿v史》對我的影響力還體現(xiàn)在另外一方面,王朝的盛衰,如同人生的輪回,如果把自己置身于"人生大歷史"中來看,最大的收獲便是領(lǐng)悟在歷史的洪流中,每個人的生命極為渺小,因此對于生活中的許多紛擾,片刻的痛苦與偶爾的得失又算得了什么呢?也許我們可以以一種更加寬容的心態(tài)去面對人生、笑看人生。人生過后是否應(yīng)該留下點(diǎn)什么,如同王朝在歷史上劃過的痕跡。

  《中國大歷史》讀書心得體會二

  普通人讀歷史,目的大概有三種,一種是證明了自己博學(xué),一種是追溯上古的八卦,一種是想弄明白為什么是現(xiàn)在這個樣子。黃仁宇先生的這本書,沒有太多的史料堆積,也沒有太多的細(xì)節(jié)描寫,那么,看這本書的人,大致應(yīng)該是第三種目的了。在沒有教歷史之前自己只是以第二種人的身份去看歷史書,甚至直接看電視劇。但是從開始教歷史這個學(xué)科之后才發(fā)現(xiàn)光看這些書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己很難對一個歷史問題提出深層次的理解,這也就導(dǎo)致課堂的深度不夠,因此我選擇了《中國大歷史》這本書。剛開始讀的時候常在一個段落上徘徊許久,不知其意,然而慢慢讀下來,便明曉原來如此這般。有的人說他是馬后炮,事后諸葛亮,但是這種從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度去分析歷史的視角又何嘗不是一種偉大的嘗試呢。

  首先說一下我看完這本書之后的整體感受吧:最近愈發(fā)的覺得能夠看淡中國歷史上那些屈辱的時刻,感覺都是一切都是在情理之中。(這和之前懵懂的認(rèn)為這是歷史發(fā)展的規(guī)律不一樣)感覺他給我根植了一個觀念,我們并不是什么天朝,之所以中華文明能流傳這么久與我們所生長的土地,以及因此而形成的封建制度有不可分割的關(guān)系。

  比方說有很大一部分人說自己小學(xué)的時候?qū)W習(xí)特別好,或者初中的時候?qū)W習(xí)特好,或者高中的時候?qū)W習(xí)特好等等之類。我發(fā)現(xiàn)這樣的人有一個共性,就是他們的內(nèi)心其實(shí)覺得自己學(xué)習(xí)還是好的,只是不認(rèn)真學(xué)習(xí)了,如果一旦認(rèn)真起來,還是學(xué)習(xí)好的不行。這樣的人還有另一個共性,就是現(xiàn)在的他們以及未來的他們學(xué)習(xí)也不會變的跟以前一樣好了。而我現(xiàn)在自己就處在這樣一種狀態(tài)中。不是曾經(jīng)有一個唐朝,就永遠(yuǎn)都有那個時代的繁榮,更不是努努力還能比那個時候更好。有的時候,我覺得得承認(rèn)一個事情,我們其實(shí)本來就不怎么樣,偶爾表現(xiàn)得好了一點(diǎn)兒就幻想金榜題名非我莫數(shù)了,這是非常不成熟的。這就是我讀這本書收獲的最大的道理。當(dāng)然這樣說不是為了給自己不夠努力找借口,我只是想給自己放松壓力,不讓身體承受很大的壓力,努力向前看。

  接下來想結(jié)合書中的幾個小觀點(diǎn)談下自己的感受。

  1.秦始皇統(tǒng)一中國的原因分析。我學(xué)歷史的時候只知道秦始皇實(shí)現(xiàn)了真正意義上的統(tǒng)一,認(rèn)為這就是天經(jīng)地義的事情??晌也]有想過與我們同時期的歐洲確從未實(shí)現(xiàn)過統(tǒng)一,為什么中國就必須要實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一呢?本書從土壤、風(fēng)向和雨量進(jìn)行了具體數(shù)據(jù)的分析得出:黃河幾乎每年都有水災(zāi),而為了治理水災(zāi)僅憑幾個割據(jù)國家是很難達(dá)到目的的,這就需要一個中央集權(quán)制國家來統(tǒng)一協(xié)調(diào)治理水災(zāi)。另外,從農(nóng)業(yè)與游牧的角度分析,也可看出長城的部分路段與15英寸等雨線基本一致。而為了抵御游牧民族的攻擊也十分需要中央集權(quán)。在讀了這一章的介紹后,我們可以看出在中國實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一真的是歷史發(fā)展的一個趨勢。

  3.中國古代封建社會其實(shí)就是許多農(nóng)業(yè)家庭組成的一個大群體,每當(dāng)一個新朝代建立都會進(jìn)行重分土地,農(nóng)民基本上都會分得能夠維持自己生活的土地,這樣他們就會踏踏實(shí)實(shí)的擁護(hù)自己的國君,直到地主豪強(qiáng)無休無止的兼并農(nóng)民土地,而國君卻拿不出更好的處理方案時,被生活所逼的農(nóng)民便會揭竿而起,跟隨一個賢明的主子推翻一個舊的朝代建立新政權(quán),然后再繼續(xù)分得土地,繼續(xù)被兼并,繼續(xù)反抗……就是這樣這兩千多年的歷史中出現(xiàn)了一個接一個的朝代,直到被資本主義所沖擊。

  3.1000年前趙宋的試驗(yàn)要能在這關(guān)頭實(shí)現(xiàn)而有成果,財(cái)政上各種端倪必須全部用商業(yè)習(xí)慣管制……大多數(shù)民間事業(yè)從旁在側(cè)的襄助,也須公司化,采取法人的地位才能對公眾負(fù)責(zé)。統(tǒng)而言之,一切要能在數(shù)目上管理。……當(dāng)王安石對神宗趙?說“不加稅而國用足”,他無疑的已知道可以借用借款的辦法刺激經(jīng)濟(jì)之成長。當(dāng)生產(chǎn)增加貨物流通時,即使用統(tǒng)一稅率也能在高額的流通狀態(tài)里收到增稅之成果。這種擴(kuò)張性的眼界與傳統(tǒng)的看法不同,當(dāng)時人的眼光將一切視為不能改變的定數(shù)。因此王安石與現(xiàn)代讀者近,而反與他同時人物遠(yuǎn)。……中國政治統(tǒng)一的程度遠(yuǎn)超過國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)組織,繼續(xù)發(fā)展的結(jié)果,只有使兩者都受挫折。

  這本書可謂是把大歷史的“大”字闡釋的很好,讓我讀完之后再看歷史時的格局變大了,我想這就是我所想要的結(jié)果。

  《中國大歷史》讀書心得體會三

  黃仁宇的《中國大歷史》開拓性地創(chuàng)造出“大歷史(Maco-history)”的研究方法,以宏大敘事的方式,歸納總結(jié)現(xiàn)有史料,高度壓縮,構(gòu)成簡明的綱領(lǐng),以時間縱向與歐美歷史進(jìn)行比較分析,是謂“大歷史”。   不可否認(rèn),黃仁宇先生所敘之歷史,以獨(dú)特的視角展現(xiàn)中國的歷史長河,創(chuàng)史家之先例。且自始自終圍繞著一個問題展開:為何中國文明的發(fā)展中未能衍生出資本主義經(jīng)濟(jì)?而其將關(guān)注點(diǎn)放在了“財(cái)稅制度”上。眾所周知,黃仁宇是明史專家,其中明朝的財(cái)稅制度更加是其研究重點(diǎn),也許其遵循“大歷史”的研究角度,以小見大,從明朝的財(cái)稅制度看見了整個中國封建社會的頑疾所在。(事實(shí)是否如此,我并未深究,畢竟我不是歷史學(xué)家。)   縱觀《中國大歷史》,黃仁宇先生從夏商周開始,洋洋灑灑闡述了中國兩千年的文明史。其中涉及政治經(jīng)濟(jì)體制、軍事戰(zhàn)役、藝術(shù)思想等等方面,而作者更為重點(diǎn)著眼的則是——政治經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展。其認(rèn)為,中國封建社會的政治體制是以中央集權(quán)為特征,繼而形成百年不變的官僚體系,而維系上下級的管理規(guī)則,則是一種以儒家為基礎(chǔ)、幾經(jīng)修正的道德倫理的意識形態(tài)。此種統(tǒng)治形態(tài),歷經(jīng)千秋的朝代更迭(現(xiàn)代中國除外)未曾改變。需要說明的是,此種統(tǒng)治形態(tài),產(chǎn)生于夏,基本形成于宋,而極致于明。用黃仁宇先生的一句形象而通俗的話來說則是“潛水艇夾心面包”(他是否意欲說“熱狗”)。上面一塊長面包稱為官僚階級,下面一塊長面包稱為農(nóng)民,兩者都混同一致,缺乏個別色彩,其當(dāng)中的事物則為“文化精華”(即道德倫理)作文。

  這種體系的維持之久讓人驚訝,可以這么說,統(tǒng)治階級的主要經(jīng)濟(jì)來源,這兩千年以來都是以自耕農(nóng)所繳納的稅收為主。經(jīng)濟(jì)形態(tài)決定上層建筑體系,這就決定,統(tǒng)治龐大農(nóng)民階級的官僚體系的形成是必然的結(jié)果。為何這種政治經(jīng)濟(jì)模式能長久地代代更迭而沒有本質(zhì)地變化,或者說,在這樣的層層級別之下,為何作為最低層的農(nóng)民,卻心甘情愿地被“奴役”了幾千年(雖然當(dāng)中的無數(shù)次農(nóng)民起義,要不就是不成氣候,要不就是充當(dāng)了朝代更迭的工具)?作者在此提出了“數(shù)目字管理”這一關(guān)鍵詞。所謂“數(shù)目字管理”,其實(shí)通俗來說,就是資本主義的商品經(jīng)濟(jì),即為全國的資源以市場為導(dǎo)向,而政府則是在市場中作為秩序的維護(hù)者。用黃仁宇先生的話來說,即為上層建筑通過對市場價格及其貨幣流通的統(tǒng)計(jì)數(shù)字為據(jù),調(diào)節(jié)全國的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)運(yùn)行狀況,并以征稅以及預(yù)決算財(cái)政來調(diào)控經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,繼以制定法律法規(guī)來維護(hù)及規(guī)范市場秩序。作者認(rèn)為,由于層層官僚體系構(gòu)成的嚴(yán)謹(jǐn)與祖先崇拜情結(jié)普遍存在,決策層主動改變體制的根本幾乎是不可能的事情,因此,施行“數(shù)目字管理”的方案也變得不可能。

  作者提出的解決方法,無疑是要封建社會的統(tǒng)治者們改變自身的政治體制,與統(tǒng)治方法,別說這有悖于常理。兩千年的封建社會以農(nóng)耕作為國家的基本經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),整個封建王朝實(shí)際上對龐大的農(nóng)民階層的統(tǒng)治,夾于中間的商人其作用則是微乎其微了;再者,兩千年來的儒家思想已經(jīng)根深蒂固地凝結(jié)在整個國家精神當(dāng)中,儒家思想的“重農(nóng)抑商”觀點(diǎn)也是嚴(yán)重影響中國資本主義萌芽的產(chǎn)生的因素之一。

  總之,中國歷史發(fā)展至今,偶然性不乏其中,但這里面的必然性是昭然若揭的。

  黃仁宇的《中國大歷史》自出版以來,引來不少專業(yè)或非專業(yè)史學(xué)家的評論,其中大家公認(rèn)的硬傷在于微觀史料的考證上的不足,有許多論點(diǎn)未免過于主觀判斷,給人以話柄。

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