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小學(xué)生寫的讀書心得3篇

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  小學(xué)生寫的讀書充滿了童稚,但是是最真摯的感情,下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的小學(xué)生寫的讀書心得,希望可以幫到大家。

  小學(xué)生寫的讀書心得篇一:《象母怨》

  韓嬰說(shuō):“直者順道而行,順理而言,公平無(wú)私,不為安肆志,不為危易行。”其實(shí)不光人類是這樣,動(dòng)物也一如既往。

  這個(gè)暑假,我知道了動(dòng)物也大公無(wú)私。而這種無(wú)私同樣也感動(dòng)人心?!断竽冈埂愤@本書就體現(xiàn)了大象的無(wú)私。書中一只名叫嫫婉的母象她和諧了兩象的關(guān)系被譽(yù)為象母。一次她看見(jiàn)她的兒子札惟在和一只幼象打架。她為了維護(hù)象群夏爾芒和夏爾邦的關(guān)系。不惜代價(jià)的把兒子札惟推下了懸崖峭壁。寫到這我不禁為嫫婉自豪。因?yàn)樗粫?huì)因?yàn)閭€(gè)人的利益而不顧別人。

  我情不自禁的為嫫婉鼓掌。讀了這本書也讓我懂得了:處理事情公正,不偏向任何一方才能擔(dān)任重職。我不禁想到社會(huì)中有些人為什么不能和嫫婉一樣做到無(wú)私、清廉、廉政呢?那是一件很小的事可是讓我刻苦銘心。記得那是四年級(jí)的時(shí)候:那時(shí)我是班干部星期五值日眼保健操開(kāi)始了我在巡視突然我看見(jiàn)吳振強(qiáng)的眼睛睜得大大的,我斬釘截鐵的就把他的名字記載了。后來(lái)我又記了好幾個(gè)。

  下課了小強(qiáng)(虛名)跑過(guò)來(lái)輕輕的對(duì)我說(shuō):“能不能我的名字擦掉。否則又要報(bào)到名字了。”我猶豫不決因?yàn)樗?jīng)幫過(guò)我大忙。在他的再三請(qǐng)求下我沒(méi)有寫。那幾天我的心一直沒(méi)有安心,忐忑不安。不知怎的這件事傳到了沈老師的耳里,下課的時(shí)候沈老師把我叫到了辦公室,她對(duì)我說(shuō):“你生為一個(gè)班干部怎么能偏心呢?要做到廉正”。我想起了那件事我臉漸漸的紅了,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我說(shuō):沈——沈老師,我——我知道錯(cuò)了,我會(huì)改的,絕不會(huì)再犯。”老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。果然我到現(xiàn)在還沒(méi)有犯過(guò)同樣錯(cuò)誤。因?yàn)槲依斡浟辉~。

  讀了《象母怨》我懂得了:廉正比金子還可貴。因?yàn)橐粋€(gè)人如果沒(méi)有了廉正那就得不到社會(huì)和人們的支持。只有真正做到了,才會(huì)得到尊重。

  牢記清廉為一生,貪者逞一時(shí),這句話吧!它能給你帶來(lái)一輩子的用處。在今后的道路上就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

  小學(xué)生寫的讀書心得篇二:《駱駝祥子》

  最近,我讀了老舍的名著——《駱駝祥子》,從而令我感觸良多。

  小說(shuō)通過(guò)一個(gè)舊人力車夫的辛酸故事,描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直、好強(qiáng)、善良、自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過(guò)程。祥子老實(shí)、健壯、純樸,對(duì)生活有駱駝般的積極和堅(jiān)韌精神,他的唯一愿望就是買一輛自己的車來(lái)拉,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。后來(lái),經(jīng)過(guò)3年的省吃儉用,他用自己的血汗錢換來(lái)了一輛車,但沒(méi)過(guò)多久,卻被大兵搶走。第二次他又?jǐn)€夠了錢,卻又被那可惡的孫偵探給怍了去。第三次,他娶了虎妞,還用虎妞的錢買了車子,本來(lái)日子過(guò)得已經(jīng)很不錯(cuò)了,可是虎妞卻難產(chǎn)死了,祥子傷心欲絕,沒(méi)法了,只好把車子賣了來(lái)安葬虎妞。他的這一愿望在經(jīng)過(guò)多次挫折后,終于完全破滅。他所喜愛(ài)的小福子自殺,熄滅了他心中最后一朵希望的火花,它喪失了對(duì)于生活的任何乞求和信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落。他成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭的行尸走肉。

  這本書讓我認(rèn)識(shí)到舊社會(huì)是多么的黑暗,多么令人畏懼,竟然有把人變成鬼的罪行。祥子僅僅是北京一個(gè)普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的人力車夫,在社會(huì)上是不顯眼的,但命運(yùn)還是不能放過(guò)他,折磨好強(qiáng)的他,毀了他的夢(mèng)想,后來(lái)淪為自甘墮落的人。悲劇總是令人毛骨悚然,膽戰(zhàn)心驚。

  人們常說(shuō)“一分耕耘,一分收獲”。祥子胸懷大志,勤勞節(jié)儉,為什么最終還是走投無(wú)路?為什么非把他逼上梁山不可?難道那是個(gè)不讓好人有活路的社會(huì)嗎?

  我們現(xiàn)在的社會(huì)就是美好的,幸福的。沒(méi)有自私,不幸和殘酷了嗎?回答是肯定的?,F(xiàn)在社會(huì),有許多人進(jìn)步了,也有許多人退步了,這個(gè)退步是指人們的心靈變得敗壞了,丑惡了,他們?nèi)ベ€、嫖、搶劫……無(wú)惡不作。然而社會(huì)總是要進(jìn)步的,我們只能用強(qiáng)制手段去制裁這些人。

  小學(xué)生寫的讀書心得篇三:《主峰》

  主峰,這是一個(gè)既平凡又特殊的字眼,今天我們學(xué)習(xí)了《主峰》這篇文章,我感觸很深,我想我今后應(yīng)以這篇文章來(lái)激勵(lì)自己,讓我走屬于我自己的主峰.

  本文記敘作者在登山時(shí),看見(jiàn)一個(gè)小姑娘,正在哭泣,一問(wèn)才知道是走散了,而這個(gè)小姑娘是個(gè)中隊(duì)委,她雖然扭傷了腳,但她卻不甘屈服,要完成她的任務(wù),盡管這個(gè)任務(wù)在成年人看來(lái)未必重要,但在這位可愛(ài)的紅領(lǐng)巾心中卻是神圣的!作者幫助小姑娘登上主峰,小姑娘找到她的伙伴,但也不忘感謝這位幫助她的叔叔,在文中的結(jié)尾中,作者發(fā)出了這樣一句感嘆:“呵,他們是我們民族未來(lái)的主峰!”他們,他們是誰(shuí)?他們不就是我們這群紅領(lǐng)巾嗎?我非常佩服文中這位小姑娘,我想這個(gè)紅領(lǐng)巾是我的榜樣,也是大家的榜樣,因?yàn)樗巧狭藢儆谒约旱闹鞣?

  文中這位小姑娘是靠著自己的毅力登上了主峰,找到了失散的隊(duì)友,我覺(jué)得我也有毅力,而在看了這篇文章后,我更覺(jué)得因毅力而成功是應(yīng)自豪的!那是我小時(shí)候跟爸爸學(xué)騎自行車發(fā)生的事,那天我爸爸教我騎自行車,開(kāi)始我覺(jué)得挺新鮮,就乖乖看爸爸試范,該我騎了,我開(kāi)始上單車,不但沒(méi)上去還摔了個(gè)“嘴啃泥”變成了個(gè)大花貓,我哭了,爸爸見(jiàn)了沒(méi)過(guò)來(lái)扶我,只是嚴(yán)厲的說(shuō):“為一點(diǎn)小事而棄累,遇到挫折就放棄,那那些運(yùn)動(dòng)員們是怎么熬過(guò)來(lái)的!“是啊,這是對(duì)

  我的一句多么適合的名言啊,我爬了起來(lái),繼續(xù)練習(xí),我這不是在為爸爸練習(xí),不是在為國(guó)家練習(xí),而是在為我的主峰!終于,工夫不負(fù)有心人,我練成了,那時(shí)我是多么高興,不是因?yàn)榘职植粫?huì)罵我了,也不是因?yàn)閲?guó)家后繼有人了,是因?yàn)槲业巧狭宋易约旱闹鞣?

  人生中有許多主峰,而登上這些主峰是要靠自己的力量登上去,讓我們?yōu)槲覀內(nèi)松械闹鞣宥鴬^斗吧!

小學(xué)生寫的讀書心得3篇

小學(xué)生寫的讀書充滿了童稚,但是是最真摯的感情,下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的小學(xué)生寫的讀書心得,希望可以幫到大家。 小學(xué)生寫的讀書心得篇一:《象母怨》 韓嬰說(shuō):直者順道而行,順理而言,公平無(wú)私,不為安肆志,不為危易行。其實(shí)不光人類是
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