讀書心得小學(xué)學(xué)生3篇范文
讀書心得小學(xué)學(xué)生3篇范文
讀書是毛澤東日常生活和人生實(shí)踐的一個(gè)重要組成部分。作為學(xué)生應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)這樣的精神，下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)?lái)的讀書心得小學(xué)學(xué)生，希望可以幫助大家。
讀書心得小學(xué)學(xué)生范文1：《蟬》讀書心得
今天我們學(xué)習(xí)了課文《蟬》，這篇文章給了我很多啟發(fā)。
一般，在人的心中，蟬是一種令人討厭的家伙。每當(dāng)夏天來(lái)臨之際，你總會(huì)聽(tīng)到產(chǎn)隱蔽在粗壯的樹干上，一直“知了——知了——”地叫，好象沒(méi)有盡頭似的。以前，我一向討厭蟬，我討厭它“知——知——”的叫聲，討厭他丑陋的外表，討厭他那沒(méi)有盡頭的噪音，尤其是在你高度疲勞的時(shí)候，一直會(huì)聽(tīng)到他那源源不斷的叫聲，想睡覺(jué)也睡不成，總之，蟬給我的感覺(jué)就是一個(gè)字：煩。
直到今天學(xué)習(xí)了《蟬》，我對(duì)蟬的看法由討厭轉(zhuǎn)化為敬佩。我今天才知道，一只蟬的生成至少需要三年的時(shí)間，多則十七個(gè)春秋，然而他們經(jīng)過(guò)十七年的醞釀，卻只能綻放一個(gè)短暫的炎夏，等到那秋風(fēng)颯颯的時(shí)候，它美麗的生命也就隨之終結(jié)了。他們的生命是那樣短暫，但又是那樣完美。它們?cè)谝粋€(gè)短暫的夏天里，盡情的敞開(kāi)洪亮的歌喉，演唱著一首又一首美妙的生命之歌。
蟬的一生，經(jīng)過(guò)十七年的孕育，一朝的綻放。蟬，是多么地不引人注目，而又有幾個(gè)人的一生又如蟬那樣完美，蟬在綻放的那一瞬間，就已經(jīng)在利用短暫的時(shí)間，盡情地展示著自己，它每一時(shí)、每一刻都在好好的活著，沒(méi)有一刻在抱怨自己生命的短暫。人與蟬相比，人的生命要長(zhǎng)得多，但是不管是90年，還是90天，我們都要珍惜生命，好好地活著，爭(zhēng)取把生命的每一瞬間都綻放出燦爛的花朵。
讀書心得小學(xué)學(xué)生范文2：《櫻桃》讀書心得
風(fēng)雨到來(lái)時(shí)，是誰(shuí)為你送來(lái)遮風(fēng)擋雨的大傘?寒冬來(lái)臨時(shí)，是誰(shuí)為你不分晝夜地做棉衣?饑腸轆轆時(shí)，是誰(shuí)為你做出香噴噴的飯菜?是母親，是偉大的母親?？戳恕稒烟摇愤@部電視劇，我才更深刻地理解了母愛(ài)的偉大。
《櫻桃》講述了一位不同尋常的母親櫻桃對(duì)養(yǎng)女紅紅十幾年如一日的愛(ài)。她不同尋常，因?yàn)樗且粋€(gè)智障人，她與善良的葛望共同含辛茹苦地養(yǎng)育著紅紅。事情并不是一帆風(fēng)順的，櫻桃遇到了常人無(wú)法想象的困難，但她永不放棄，這種精神實(shí)在令我感動(dòng)。
最讓我刻骨銘心的是那一幕：紅紅的親生父親給紅紅辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，可紅紅沒(méi)回來(lái)，櫻桃找不到紅紅，急得在車邊嚎啕大哭?？吹綑烟掖罂薜臉幼?，聽(tīng)到櫻桃聲嘶力竭的嚎叫，我的心被狠狠地揪了一下。
看到這里，我想起了我的母親：她一日三餐為我做飯，為我洗衣服，為我做棉衣，希望我吃好喝好穿好學(xué)習(xí)好，沒(méi)有后顧之憂。而我呢，為母親做過(guò)什么呢?沒(méi)有，什么也沒(méi)有?？赡赣H無(wú)怨無(wú)悔，還說(shuō)：“能看到你一天天長(zhǎng)大，我就心滿意足了。”我知道我在一天天長(zhǎng)大，她在一天天蒼老。
母愛(ài)，就是這樣，只求默默奉獻(xiàn)，不奢望得到回報(bào);只希望自己牽掛的人平平安安，從不為自己著想;只盼望子女快快長(zhǎng)大，不在乎不在乎自己衰老的身體。母愛(ài)就是這樣偉大。
讓愛(ài)飛翔。
讀書心得小學(xué)學(xué)生范文3：《模擬外交官》讀書心得
周末在家，寫完作業(yè)，我拿起《模擬外交官》細(xì)細(xì)的讀了起來(lái)?！赌M外交官》是一本美德少年文學(xué)故事叢書，里面寫了二十多位美德少年的故事。其中給我印象最深刻的就是美德少年王思源的故事。
故事主要講了主人公王思源喜歡撿拾廢瓶子，他總是隨身帶著塑料袋，把人們丟棄的瓶子、易拉罐裝進(jìn)袋子帶回家。然后賣掉瓶子積攢錢去捐助家庭貧困同學(xué)。王思源從一年級(jí)就開(kāi)始堅(jiān)持撿廢瓶，面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，他不爭(zhēng)不辨，每天照例撿廢瓶。他認(rèn)為撿瓶子既可以保護(hù)環(huán)境，賣掉后得來(lái)的錢還可以幫助有困難的人，是一件一舉兩得的事情。從小學(xué)一年級(jí)到如今初中一年級(jí)，整整七個(gè)年頭，王思源撿拾的瓶子不計(jì)其數(shù)，換來(lái)的錢一分也舍不得花，學(xué)習(xí)用具壞了硬是修了再修挺了五六年。他把這些錢全都捐給了需要幫助的人。因?yàn)橥跛荚矗缃袷占芰掀呀?jīng)成了學(xué)校的風(fēng)氣。再說(shuō)我們現(xiàn)在的孩子，每家都是獨(dú)生子女，父母把我們視為掌上明珠，讓我們過(guò)著“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的日子，每個(gè)月零花錢充足，根本沒(méi)有孩子去撿拾廢瓶子，有的孩子甚至瞧不起那些撿拾廢瓶的人，而他們就是那些廢瓶子的制造者，每天把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊說(shuō)卻做不到。其實(shí)，撿拾廢瓶子并不是什么丟人的事情，相反是好事。把掙到的錢款給需要幫助的人，即幫助了別人又美化了環(huán)境，何樂(lè)而不為呢?
只要人人都保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)一花一草，我們的世界會(huì)更美好!
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