李強員工精神學(xué)習(xí)心得
李強員工精神學(xué)習(xí)心得
李強老師《員工精神》闡述了做為一名優(yōu)秀員工必備的 職業(yè)道德準(zhǔn)則——敬業(yè)、責(zé)任、高效進取。接下來就跟學(xué)習(xí)啦小編一起去了解一下關(guān)于李強員工精神學(xué)習(xí)心得吧!
李強員工精神學(xué)習(xí)心得篇1
學(xué)習(xí)李強《員工精神》心得體會 部門組織學(xué)習(xí)了李強老師的培訓(xùn)講座，使我感觸很深。李強 老師用幽默和精辟的語言使我真正領(lǐng)悟到員工十大精神的真正 含義。
以前，我以為一個好的員工標(biāo)準(zhǔn)就是不遲到、不早退、 不打架， 遵守勞動紀(jì)律， 遵守公司規(guī)章制度做好自己的本職工作。
其實不然，通過學(xué)習(xí)，使我真正懂得好的員工，就是在工作中不 斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，爭取有一技之長。
我知道，新時代的 員工，怎樣才能做得最好，怎樣才能不被淘汰，就是在今后的工 作，一定要把今天李強老師講的員工十大精神牢記心中，并按要 求嚴(yán)格要求自己。我相信，只要做到，并且做好就一定有收獲， 因為我的心在這里! 忠誠是人類最寶貴的美德之一，因為忠誠才能盡心盡力，盡 職盡責(zé)，敢于承擔(dān)一切，任何時候忠誠永遠(yuǎn)是我們企業(yè)生存和發(fā) 展的精神支柱，是企業(yè)的生存之本。我們做一個忠誠的員工，必 須要盡職盡責(zé)，熱愛本職工作，有強烈的責(zé)任感，不做任何與履 行職責(zé)相反的事，不做有損公司形象和信譽的事，為公司出謀劃 策，與公司血肉相融，公司興我榮，公司衰我恥。時時刻刻把集 體的榮譽放到第一位，戒除私心，不要把公司的物品化為己有， 做一個有著強烈的事業(yè)心、一心為公司謀取更高的效益，公私分 明的員工。
要想謀取高效益，要比別人多下功夫，少說多做， 要有吃苦耐勞、勤付出的精神;要勤觀察、勤思考，提前做好計 劃，不拖拉，讓有限的時間發(fā)揮更大的效能。 一個團結(jié)協(xié)作，富有戰(zhàn)斗力和進取心的團隊，必定是一個有 紀(jì)律的團隊，我們要做一個積極主動，忠誠敬業(yè)，具有強烈紀(jì)律 觀念的員工。
“企無人則止”，“人無神則死”，企業(yè)從初創(chuàng)到壯 大到輝煌，員工從普通到優(yōu)秀到卓越，都離不開一種稱之為靈魂 的東西：精神;“員工精神”是一種至高的信仰，強大的力量，不 息的信念，不懈的追求，向前的動力，熱情的態(tài)度，也是員工從 優(yōu)秀到卓越為之奉行的職業(yè)準(zhǔn)則，更是企業(yè)基業(yè)長清的永恒動 力。
我認(rèn)為不管從事怎樣的一種工作都要擁有積極進取奮發(fā)向 上的心,只要勤勤懇懇地努力工作你就是成功的,讓大家認(rèn)可的。
既然李強老師說工作是為了更好的生活， 那就讓我們?yōu)榱嗣魈旄?加美好的生活去努力工作吧!
李強員工精神學(xué)習(xí)心得篇2
李強講座具備這些精神的員工才是一名優(yōu)秀的員工，我們只有牢記這一準(zhǔn)則，才 能在各自的崗位上有所作為。那么首先，我們要如何愛上自 己的工作，進而全力以赴地對待自己的工作，通過工作推動 企業(yè)地發(fā)展。
羅斯-金說過：“只有通過工作，才能保證精神的健康， 在工作中進行思考，工作才是件快樂的事，兩者密不可分。” 只有愛上自己工作的員工，才能全力以赴地對待自己的工 作，如果一個鄙視、厭惡自己的工作的人，那么他必失去工 作的積極性。面對同一種工作，一種人熱情地投入工作，而 另一種人則抱怨不斷，消極地對待人與事，結(jié)局可想而知。
因為引領(lǐng)成功的磁石， 不是對工作的鄙視和厭惡， 而是真摯， 樂觀的精神和百折不撓的毅力。作為企業(yè)的一分子，我把學(xué) 習(xí)后的體會和企業(yè)文化，經(jīng)營理念相結(jié)合，感悟以下四點：
一、應(yīng)樹立積極的工作心態(tài) 作為一名公司員工，要時刻保有積極的工作心態(tài)。努力 愛上自己的工作，積極地對待自己的工作，不要覺得工作僅 僅是一種迫不得己的謀生手段，要從工作中得到樂趣，把自 己變成工作的主人而非奴隸。
工作是為自己， 不調(diào)整好心態(tài)， 那大好的青春年華將在漫無目的時光中虛度，最終與成功無 緣。員工正是需要具有這種積極的工作心態(tài)，才使企業(yè)飛速 發(fā)展，員工這種積極的心態(tài)，才能為企業(yè)的騰飛，提供有力 的精神支持。就拿我們商場的柜組銷貨來說，一個柜組的營 業(yè)額與這個柜組的營業(yè)員對待工作的態(tài)度是成正比的，如果 這個營業(yè)員每天都為自己訂立銷售目標(biāo)她就會全力以赴的 去銷貨，而有的營業(yè)員每天抱著過一天是一天的心去銷貨那 么她們的銷售差距是有目共睹的，我們行政工作也是一樣， 同樣的工作如果我們自己訂立目標(biāo)限時去完成和沒有目標(biāo) 的去做事情，做出來的工作效率是完全不一樣的。
二、應(yīng)具備良好的職業(yè)素質(zhì) 一個人一旦愛上自己的工作，他就會全身心地投入到工 作中去。因為這樣的人把工作當(dāng)成一種享受，這種內(nèi)在的精 神力量，才鼓舞人們認(rèn)真工作，是愛崗敬業(yè)的動力。只有愛 上自己工作的員工才能不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，并在工作 中最大限度地發(fā)揮自己的潛能，為公司創(chuàng)造更大的財富，從 而實現(xiàn)自身價值。具備良好的職業(yè)素質(zhì)應(yīng)做到 100%投入，讓 自己不可替代;具有挑戰(zhàn)新工作的勇氣;不斷完善，力求最 好;隨時掌握有價值的信息，創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。
三、服從就是一切 服從是優(yōu)秀員工應(yīng)盡的義務(wù)，而快樂服從才能達到真正 服從的目的。一個員工只有愛上自己的工作，服從才能達到 最佳效果。以服從的精神投身于我們所從事的工作，是每個 員工應(yīng)具備的品質(zhì)和意識，服從精神是尊重、責(zé)任和紀(jì)律的 統(tǒng)一體。作為企業(yè)員工應(yīng)做到服從公司決策，遵守公司規(guī)章 制度等。服從是一種負(fù)責(zé)任、敬業(yè)的精神，一種誠實的態(tài)度， 一種完美的執(zhí)行能力。我們企業(yè)需要的正是具備這種精神的 人：他們會想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口， 哪怕看似合理的借口。李強老師講座第五集就講到了工作沒 有借口，讓我記憶猶新的一句名言是西點軍校的校訓(xùn)：人的 一生當(dāng)中，成功者想辦法，失敗者找理由。學(xué)習(xí)后想想又有 哪些人真正的在做事的時候沒有找過借口那，還記得有一次 在李主任的培訓(xùn)課上增聽到過一句名言：沒有借口，完美執(zhí) 行。軍人以服從為天職，而我們做為企業(yè)的一名員工，服從 就應(yīng)該是一切。
四、注重團隊精神 公司就象是一條船。當(dāng)你進入了一家公司，你就成為這 條船上的一名船員。這條船是滿載而歸還是觸礁擱淺，取決 于你是否與船上其他船員齊心協(xié)力、同舟共濟。優(yōu)秀員工應(yīng) 該是：具有責(zé)任感，團隊精神的典范;積極主動，富有創(chuàng)造 力;沒有任何借口快樂地融入到自己的團隊中去，是讓團隊 前進的催化劑和助推器。一個沒有團隊意識的員工，即使再 怎么喜歡自己的工作，且他非常有才華，也很難在工作中創(chuàng) 造出卓越的成績。
所以， 優(yōu)秀的員工要善于和周圍的人合作。
作為員工，對團隊的理解應(yīng)包括：團隊的目標(biāo)高于一切;依 靠團隊?wèi)?zhàn)勝困難;沒有完美的個人，只有完美的團隊!因為 團隊是互補的。企業(yè)員工的全面考核不單看個人，更要看整 個部門，以小見大，更加注重團隊建設(shè)。
李強員工精神學(xué)習(xí)心得篇3
“人生處處是考場，人生處處是考題，人人是我?guī)煛?/p>
”這 些話句句是真理，要做一名好員工，要有一顆謙虛的心，就 得向人人學(xué)習(xí);要有奮發(fā)向上的精神，去迎接“人生處處是 考場，人生處處是考題”的挑戰(zhàn);要有“只有懶惰的人，沒 有懶惰事業(yè)”的理念，要甘于默默無聞，在平凡的崗位上創(chuàng) 造不平凡的事業(yè)，做到李強老師說得那樣“人生，心在哪里， 收獲就在哪里! ”我是一名醫(yī)院職工，展望新時期飛速發(fā)展 的形勢，對我們醫(yī)院職工提出的新要求。
提高政治思想覺悟。要做好醫(yī)院工作，做一名醫(yī)院系 統(tǒng)的好員工，必須要有正確的政治思想。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的 理論，特別是學(xué)好鄧小平理論、 “三個代表重要思想”和科 學(xué)發(fā)展觀，用黨的理論武裝自己的頭腦，樹立全心全意為職 工群眾服務(wù)的思想，做到無私奉獻。在工作上我要養(yǎng)有吃苦 耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風(fēng)。我要服 從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，緊密結(jié)合崗位實際，完成各項工作 任務(wù)。在實際工作中，我要堅持“精益求精，一絲不茍”的 原則，認(rèn)真對待每一件事，認(rèn)真對待每一項工作，堅持把工 作做完做好，保證工作質(zhì)量，為醫(yī)院行業(yè)的發(fā)展作出自己的 努力。 李強優(yōu)秀員工心得體會 李強優(yōu)秀員工心得體會 提高學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)能力。我不僅要深入學(xué)習(xí)醫(yī)院業(yè)務(wù)知識， 用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。
在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。
我不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善 加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明 顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知 識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種 工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型員工， 要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好 本職工作的能力 提高業(yè)務(wù)工作能力。新形勢下我要樹立“忠于職守、愛 崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)道德精神，樹立熱情 為職工群眾服務(wù)的宗旨。這次李強老師《員工精神》講座， 實際上說明了當(dāng)一名醫(yī)院行業(yè)好員工的具體要求，是指導(dǎo)我 們做好業(yè)務(wù)工作的理論基礎(chǔ)，我要把李強老師《員工精神》 講座的精神運用到實際工作中，切實提高自己的業(yè)務(wù)工作能 力，按照“人生處處是考場，人生處處是考題”的精神認(rèn)真 做好每一項工作，務(wù)必取得成功，為醫(yī)院行業(yè)健康持續(xù)發(fā)展 和創(chuàng)造良好經(jīng)濟效益做出自己的努力。 李強優(yōu)秀員工心得體會 李強優(yōu)秀員工心得體會 提高創(chuàng)新工作能力。隨著改革的不斷發(fā)展和深入，要使 醫(yī)院工作再上新臺階，就必須提高自己的創(chuàng)新工作能力。如 何結(jié)合醫(yī)院工作新的要求，順應(yīng)形勢進行不斷總結(jié)、鞏固、 升華，是值得我認(rèn)真思考的問題。要講發(fā)展，不斷開拓工作 新局面，除了以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作，發(fā)揚艱苦 奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風(fēng)，堅持說實話、辦實 事、鼓實勁、求實效，苦干實干外，最主要是提高自己的創(chuàng) 新工作能力。這就需要把李強老師《員工精神》講座的精神 落實到自己的工作中，做到創(chuàng)新發(fā)展，要講究效率。要以高 昂的精神做出高效的成果，以良好的業(yè)績反映自己的責(zé)任性 與進取性，體現(xiàn)與大家齊心合力的團隊合作精神。
提高自己的執(zhí)行力。提高自己的執(zhí)行力除了服從這一首 要條件外，必須增強責(zé)任意識，發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、勤勉刻苦的 精神，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一 項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝。要強化時間觀念 和效率意識，堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。抓緊時 機、加快節(jié)奏、提高效率和工作進度。要充分發(fā)揮主觀能動 性，創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行命令。敢于突破思維定勢和經(jīng) 驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法來完成任務(wù)，使執(zhí)行的 力度更大、執(zhí)行的速度更快、執(zhí)行的效果更好。 李強優(yōu)秀員工心得體會 李強優(yōu)秀員工心得體會 提高自律廉潔能力。我深刻認(rèn)識到自律廉潔不僅事關(guān)醫(yī) 院事業(yè)的健康發(fā)展，而且關(guān)系到人心向背，影響著各項工作 的落實。做到自律廉潔既是上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，職工群眾的希 望，也是我們每一個醫(yī)院員工的起碼道德要求。做到自律廉 潔，就要以醫(yī)院集體利益為重，任何時候都不能損害集體利 益，不能產(chǎn)生貪婪之心，要時刻重視自律廉潔，始終把它當(dāng) 作一件重要大事來抓，決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊，注意從日常小 事上維護自己的形象，切實提高自己的自律廉潔能力，處處 去維護集體的利益。
李強老師《員工精神》講座內(nèi)容豐富，含義深刻，我 要常記在心，時時用他的話鞭策自己，激勵自己，發(fā)奮努力 學(xué)習(xí)，認(rèn)真刻苦工作，加強自己責(zé)任心，不斷進取，做一名 醫(yī)院行業(yè)的好員工，為醫(yī)院行業(yè)更好更快發(fā)展做出更大貢 獻，以實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與人生價值。
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