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李強(qiáng)說管理學(xué)習(xí)心得

時(shí)間: 金蘭905 分享

李強(qiáng)說管理學(xué)習(xí)心得

  《李強(qiáng)說管理》是一本比較受職場(chǎng)管理人員喜歡的一本書。你知道李強(qiáng)說管理學(xué)習(xí)心得是什么嗎?接下來就是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于李強(qiáng)說管理學(xué)習(xí)心得,供大家閱讀!

  李強(qiáng)說管理學(xué)習(xí)心得篇1

  在近期的管理培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了《李強(qiáng)說管理》課程,其中啟迪不少,主要總結(jié)如下:

  1、管理者要具備良好的態(tài)度。通過學(xué)習(xí),我懂得了“態(tài)度=報(bào)酬=態(tài)度”這一影響人一生的鎖鏈模式,同時(shí)也讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到工作態(tài)度的重要。正如李強(qiáng)老師所說:如果你對(duì)你的報(bào)酬不滿意,你應(yīng)該看看你的態(tài)度,你滿意嗎?如果你的態(tài)度,是讓你滿意的,你的報(bào)酬一定是讓你滿意的。

  2、管理者的職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)的高參;工作的落實(shí)和監(jiān)督者;匯報(bào)工作;問題的終結(jié)者。這句話讓我明白了作為一個(gè)中層管理者的職責(zé)所在,那就是:發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。要做一名好的管理者,就必須到現(xiàn)場(chǎng)去,對(duì)制度的執(zhí)行進(jìn)行檢查落實(shí),形成改進(jìn)措施,更好地為公司、為領(lǐng)導(dǎo)做好決策服務(wù)。

  3、領(lǐng)導(dǎo)者不能做到百分之百正確,但要避免犯錯(cuò)誤,避免產(chǎn)生矛盾,避免去傷害。這是給每一個(gè)管理者的警示。要明白,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的決策是沒有絕對(duì)正確的,要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中去傾聽和完善,取得基層員工的理解和支持,確保政策執(zhí)行上獲得最佳效果。

  4、努力做事只能把事做對(duì),用心做事才能把事做好。工作流于形式,原因在于沒有檢查。仔細(xì)想想,真的是這樣。努力了,只能是按照領(lǐng)導(dǎo)的要求做了該做的事情,但要把事情最好,達(dá)到最理想的效果,卻需要我們加倍的用心,只有這樣,我們才能自覺地到現(xiàn)場(chǎng)去檢查,許多問題的枝節(jié)和瓶頸才能被發(fā)現(xiàn),執(zhí)行才能更理想,確保不被流于形式。

  5、一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,是能擔(dān)當(dāng)重任的,一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,是能為自己的一切承諾進(jìn)行到底的。這句話也能給我更多的啟示。作為領(lǐng)導(dǎo)者,首先要敢于

  承擔(dān)責(zé)任,尤其在關(guān)鍵時(shí)刻更要起到關(guān)鍵的作用,把當(dāng)初的對(duì)上級(jí)的承諾履行到位,這樣才不失作為一名管理人員的基本準(zhǔn)則。

  6、一個(gè)經(jīng)常把理由跟借口掛在嘴上的人,理由和借口將成為抹殺自己意志最可怕的無形殺手。為自己的過失需找借口,這是一個(gè)正常人的基本反應(yīng)。但是這在管理者身上卻是隱形殺手,因?yàn)榻杩诘某晒?huì)增加你投機(jī)的欲望,會(huì)使你在不知不覺中失去前進(jìn)的動(dòng)力,最終落后于公司管理被淘汰。

  7、“聽到了、想到了,就馬上做,當(dāng)下做、立刻做”。這應(yīng)該是對(duì)執(zhí)行力最基本的解釋了。回想一下,有些問題我們并不是沒有發(fā)現(xiàn),也曾經(jīng)想去解決,當(dāng)最終卻是不了了之了。為什么,其中重要原因就是“拖”,也就是沒有“馬上做、立刻做”!

  8、定其高得其中,定其中得其下。這句話道出了做一個(gè)卓越中層的最基本訣竅,那就是要時(shí)刻保持高目標(biāo)、高追求。這是人的惰性使然,要想成功,就必須克服惰性,用高目標(biāo)督促自己和團(tuán)隊(duì)。

  李強(qiáng)說管理學(xué)習(xí)心得篇2

  通過看李強(qiáng)說管理,我的內(nèi)心深處有很大的觸動(dòng)。“態(tài)度決定成敗,態(tài)度改變行為,行為改變習(xí)慣,習(xí)慣改變性格,性格改變命運(yùn)。”

  這句話說的太好了,一個(gè)人的工作態(tài)度真的非常重要,一個(gè)人態(tài)度真的左右行為,當(dāng)員工她今天高興時(shí),他服務(wù)態(tài)度就會(huì)好,不高興時(shí)服務(wù)就不好,讓員工養(yǎng)成習(xí)慣,無論高興不高興,看見客人不問好,心里難受,良好的習(xí)慣讓員工長(zhǎng)期堅(jiān)持,當(dāng)改變過去的習(xí)慣,員工心里會(huì)別扭,但好的東西要讓員工長(zhǎng)期堅(jiān)持,習(xí)慣成自然。

  管理者,真的要把工作做到實(shí)處,每天要把所需要做的工作解釋給員工聽,讓員工清楚的明白自己所需要做的工作,監(jiān)督檢查員工的工作,要做到及時(shí)匯報(bào),這時(shí)一個(gè)管理者必備的素質(zhì)。通過我們的管理讓員工發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以便改變以往錯(cuò)誤的工作。

  一個(gè)人水平提高不算提高,要提高整體水平,讓我們管理者能夠把平凡的事情,簡(jiǎn)單的事長(zhǎng)期堅(jiān)持做下去,真的是變成不簡(jiǎn)單。

  通過這次講座,讓自己在以后的管理工作當(dāng)中有一個(gè)更好的定位,能夠看見別人的長(zhǎng)處,補(bǔ)自己的短處,在自己的工作崗位上發(fā)揮更大的作用,是我們的公司做強(qiáng)做大,立足于不敗之地。

  通過看李強(qiáng)說管理,我的內(nèi)心深處有很大的觸動(dòng)。“態(tài)度決定成敗,態(tài)度改變行為,行為改變習(xí)慣,習(xí)慣改變性格,性格改變命運(yùn)。”

  這句話說的太好了,一個(gè)人的工作態(tài)度真的非常重要,一個(gè)人態(tài)度真的左右行為,當(dāng)員工她今天高興時(shí),他服務(wù)態(tài)度就會(huì)好,不高興時(shí)服務(wù)就不好,讓員工養(yǎng)成習(xí)慣,無論高興不高興,看見客人不問好,心里難受,良好的習(xí)慣讓員工長(zhǎng)期堅(jiān)持,當(dāng)改變過去的習(xí)慣,員工心里會(huì)別扭,但好的東西要讓員工長(zhǎng)期堅(jiān)持,習(xí)慣成自然。

  管理者,真的要把工作做到實(shí)處,每天要把所需要做的工作解釋給員工聽,讓員工清楚的明白自己所需要做的工作,監(jiān)督檢查員工的工作,要做到及時(shí)匯報(bào),這時(shí)一個(gè)管理者必備的素質(zhì)。通過我們的管理讓員工發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以便改變以往錯(cuò)誤的工作。

  一個(gè)人水平提高不算提高,要提高整體水平,讓我們管理者能夠把平凡的事情,簡(jiǎn)單的事長(zhǎng)期堅(jiān)持做下去,真的是變成不簡(jiǎn)單。

  通過這次講座,讓自己在以后的管理工作當(dāng)中有一個(gè)更好的定位,能夠看見別人的長(zhǎng)處,補(bǔ)自己的短處,在自己的工作崗位上發(fā)揮更大的作用,是我們的公司做強(qiáng)做大,立足于不敗之地。

  李強(qiáng)說管理學(xué)習(xí)心得篇3

  李強(qiáng)老師的演講使我受益匪淺,感觸頗多,他不虧是著名的演講老師,他的每句話發(fā)自肺腑,挖掘出了埋藏心底的一份力量。

  我在平時(shí)工作中做得不夠努力,不夠優(yōu)秀,對(duì)待工作必須踏踏實(shí)實(shí),有責(zé)任感,聽了李強(qiáng)的演講,燃起了工作的激情,努力端正工作態(tài)度,一個(gè)人工作的過程應(yīng)是提高自我的過程,如果我們不能在工作中完善自我,則如同逆水行舟不進(jìn)則退,跟不上時(shí)代的發(fā)展,不能為三農(nóng)提供更好的服務(wù)。我們應(yīng)始終抱著謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度去對(duì)待我們的工作,積極和群眾溝通,把農(nóng)村工作做得更好。

  為自己工作,體會(huì)工作的樂趣。如果不明白工作的目的,沒有好的工作動(dòng)機(jī),很難產(chǎn)生強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力,只有認(rèn)識(shí)到是為自己而工作,才不會(huì)懶惰,才會(huì)努力地做好工作。

  對(duì)待工作有進(jìn)步、有創(chuàng)新、有發(fā)展,要干好工作還必須搞好人際關(guān)系,有人脈就等于有資源,有資源和資源合作才能更出色地干好自己的工作,人脈是事業(yè)成功的基石。

  李強(qiáng)老師任何一句話對(duì)我們來說都是寶貴的財(cái)富,都是值得我們學(xué)習(xí)的。說的、寫的都沒有用,最重要的行動(dòng)起來,為了把工作做到更好,讓我也一起行動(dòng),將會(huì)努力地工作,努力把我們監(jiān)測(cè)工作做好!

  一、珍惜自己的工作。今天,在我身邊,有數(shù)以萬計(jì)、剛剛走出校園艱難擇業(yè)的大學(xué)生,也有很多下崗的員工,而我很慶幸,擁有一個(gè)可以為之奮斗的企業(yè),擁有一間窗.

  明幾凈的辦公室,擁有一份屬于自己的工作。說句實(shí)話,我感到非常的幸運(yùn),不用穿梭在人才市場(chǎng),忐忑不安、焦慮不堪的去應(yīng)聘。李強(qiáng)老師說得對(duì):我們應(yīng)該對(duì)我們公司感恩,對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)感恩。在這里,我感謝山木給了我一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),給了我一個(gè)發(fā)展自己的平臺(tái)。

  二、工作心態(tài)的轉(zhuǎn)變。以前我也和一般人想的一樣,到公司就是為了好好的工作,努力的賺錢。是李強(qiáng)老師的“心在哪里,收獲就在哪里”這句話點(diǎn)醒了我。曾經(jīng)聽過一位教授講課,說過這樣一句話:人人都說水到渠成,其實(shí)反過來也是一樣——“渠道水成”。也就是說:只要努力工作,先把渠挖好,水自然就一定會(huì)到。推之及人,則是:來到公司,把心落下,盡自己最大的努力為公司工作,自然自己也會(huì)成功。

  三、做精做透才叫“長(zhǎng)”。把每一件事情做好就是不簡(jiǎn)單。黃金萍老師說:“黃金寶老師說你做事很細(xì)心”。我說:“我做的都是小事。”黃金萍老師就說:“把平常的小事都做好就是非常優(yōu)秀”。當(dāng)時(shí)我不是很理解,覺得沒有做過什么大事,也不值得一說。聽到李強(qiáng)老師講的“把一件事情做精做透就叫長(zhǎng)”之后,我理解了:不能把平常做的小事情不當(dāng)事,把這些小事情都做得完美了,那也會(huì)是我的“一技之長(zhǎng)”。就和我們發(fā)簡(jiǎn)章一樣,十幾年都如此,也是我們的一個(gè)特長(zhǎng),因?yàn)槲覀?ldquo;堅(jiān)持”,這個(gè)沒有任何人可以和我們相比。

  四、我們的品牌不是靠老板,不是靠廣告,而是靠公司每一位員工把螺絲擰緊,精益求精。雖然這句話是在一個(gè)案例的背景下說出來的,但是作為管理層,有義

  務(wù)把激勵(lì)自己的員工、管理好自己的員工,服務(wù)好自己的員工,盡量把任何的事情都做的流程化,讓員工嚴(yán)格按照流程來做事。

  五、努力做事,只能把事做對(duì),用心做事,才能把事做好。就像李強(qiáng)老師講的那個(gè)三個(gè)石匠的案例,面對(duì)同樣工作的三個(gè)石匠,有著不同的看法,而這不同的看法導(dǎo)致了三種不同的“結(jié)果”。而我要學(xué)習(xí)這第三個(gè)人,在艱苦的工作中錘煉自己的意志,與同事的緊密合作,服務(wù)好我們的員工,對(duì)任何事情都要有責(zé)任心。不能簡(jiǎn)單的為工作而工作,也不能為薪水而工作,做任何事情都用心,就像李總經(jīng)常表揚(yáng)常老師一樣,他就是對(duì)工作非常的用心,很多事情都是想在我們的前面,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。同時(shí),我們也應(yīng)該看到工資背后蘊(yùn)藏的巨大成長(zhǎng)和鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中,我要把自己定位于成長(zhǎng)和快樂,讓自己保持快樂的工作。

  六、工作態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力。在公司里,員工之間除了能力與智慧的競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),態(tài)度也在競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出,固然需要他的能力超越眾人,更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說具有了某種態(tài)度就一定能成功,但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。因此,我也會(huì)端正我的工作態(tài)度,讓其具備更強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。

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