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第一學(xué)期開學(xué)幼兒園小班教師心得體會報告

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  第一學(xué)期開學(xué)幼兒園小班教師在今后的工作中我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中,給孩子們一個開心的樂園,分享心得體會報告。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的第一學(xué)期開學(xué)幼兒園小班教師心得體會報告,歡迎大家閱讀。

  第一學(xué)期開學(xué)幼兒園小班教師心得體會報告篇1

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了,回顧這一學(xué)期,忙碌而愉快的工作中有喜也有憂,本學(xué)期我認(rèn)真的做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務(wù),下面我把這一學(xué)期的工作總結(jié)如下: 所謂 德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂,從一開始選擇教師這個職業(yè)以來,我就深刻地知道必須嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真參加每次教師培訓(xùn),不斷地充實自己,敢于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點和不足,從而不斷的提高自己自身的素質(zhì)和修養(yǎng),在工作中不早退不遲到,堅持100%出勤,準(zhǔn)時參加園領(lǐng)導(dǎo)組織的各項會議認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,虛心像有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí),做到團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛孩子。 我記得自己父親曾經(jīng)說過一句話:當(dāng)一個教師他要得到學(xué)生的信任很難,而當(dāng)一個幼兒教師更難,他需要的不僅是孩子的信任還有家長的信任,當(dāng)時自己就深知幼教這條路是艱難的,但是既然自己選擇了這一條路我就必須堅持,哪怕這條路有多崎嶇有多坎坷,我用自己的行動證明自己堅持下來了,從同事們一開始的不信任到家長們信任的表情,我知道我的努力沒有白費,我的付出是值得的!曾記得,才開始被分到的時候,自己面對那么多孩子,腦袋一下子就混沌起來,怎么上課呢?怎么讓哭泣的孩子停止住哭聲呢?手足無措,不知道怎么辦才好,也用了很多激進(jìn)的辦法趕著自己向前,回頭想想那段特殊的日子,真為自己捏了把汗,我覺得自己一直努力著,看著孩子們快樂而充實的度過每一天,我從心里感到安慰,雖然自己還有很多很多需要改進(jìn)的地方,但是我相信,一分耕耘一分收獲,只要自己全心全意的付出了,那么我就一定能得到孩子和家長的信任。

  在教學(xué)中,要提高教學(xué)質(zhì)量就要上好每一堂課,幼兒教育重要的是寓教于樂,要在激發(fā)幼兒情感的同時,使幼兒產(chǎn)生愉快的學(xué)習(xí)心境,要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,要根據(jù)每個孩子不同的個性與興趣,采取相應(yīng)個措施 ,做到因材施教,多看一些對自己教學(xué)有幫助的書籍,不斷地擴寬自己的知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。這一學(xué)期以來,我每天都配合好班主任完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真做好每周的教學(xué)計劃,帶領(lǐng)孩子開心的游戲。這期間,幼兒園開展了六一活動,孩子們的表現(xiàn)也得到了家長和園領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可,在平時的家園交流工作中,每天在認(rèn)真做好孩子成長檔案的同時都堅持查看家長在孩子的網(wǎng)絡(luò)成長檔案中的反饋的各種問題和意見,建立起良好與家長良好的交流平臺。 除了做好協(xié)助班主任管理班級工作以外,這學(xué)期后半學(xué)期我有幸的擔(dān)任中班年級的鍵盤教師學(xué)工作,我認(rèn)真的做好每周的教學(xué)計劃和各種學(xué)具的準(zhǔn)備工作,在每班課時結(jié)束后,做好摘記,針對不同班級的情況,擬定不同的教學(xué)計劃,使自己的專業(yè)特點淋漓盡致的發(fā)揮出來,一個多月以來,專業(yè)課教學(xué)也得以順利的結(jié)束了。

  21世紀(jì)是面臨挑戰(zhàn)的世紀(jì),人類將面臨更為激烈的來自各方面的挑戰(zhàn)。只有不斷提高自身素質(zhì),找出與別人的差距,努力彌補不足,改正缺點,才能立足于本世紀(jì)人才濟濟的社會。而作為一名幼兒教師,只有不斷地吸取新的知識,不斷地更新觀念,這樣才能迎接更為激烈的挑戰(zhàn)和競爭,立足于自己的幼教崗位。俗話說:活到老,學(xué)到老,知識是無止境的,只有不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)不斷變化發(fā)展的現(xiàn)代化幼兒教育的需要。除了學(xué)習(xí)專業(yè)培訓(xùn)之外,我覺得還應(yīng)根據(jù)自己在教育實踐中出現(xiàn)的教育行為失誤、疑惑、難題,向幼兒教育專家、優(yōu)秀教師請教和指導(dǎo),提高自己獨立解決實際問題的能力。我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。 以上是我對本學(xué)期工作的總結(jié),我相信,在自己的不斷努力和領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心幫助下,我有信心迎接新的挑戰(zhàn),實現(xiàn)新的目標(biāo)!

  第一學(xué)期開學(xué)幼兒園小班教師心得體會報告篇2

  幼兒園小班這些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,通過一學(xué)年的幼兒園小班的學(xué)習(xí)生活,每個小班同學(xué)都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,在小班同學(xué)即將完成幼兒園小班學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進(jìn)幼兒院小班同學(xué)身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下: 教育教學(xué)工作總結(jié),我們分析幼兒園小班同學(xué)情況,根據(jù)《綱要》和新教材要求,認(rèn)真制定小班的學(xué)期工作計劃,備好每一次活動,開展了豐富多彩的教育活動,先后完成了近十個主題活動,開闊了幼兒園小班同學(xué)的視野,幫助小班同學(xué)獲得了豐富的生活經(jīng)驗,為了輔助主題活動,同時還組織了有意義的社區(qū)活動,如:"我向哥哥姐姐學(xué)習(xí)"、"我愛我家"、"我當(dāng)解放軍"均收到良好的效果。我們注重發(fā)揮小班的班級的環(huán)境作用,定期更換小班的班級主題墻內(nèi)容,為孩子開辟動手的小天地,充分利用班級的小欄目、小角區(qū),使他們有動手動腦的場所。另外,我們小班還開展了班級教學(xué)觀摩,英語教學(xué)觀摩,早操表演、家長開放日活動,接待實習(xí)活動兩人,得到了觀摩者的好評。半年過去了,他們在各方面又有了很大的進(jìn)步 ,同時,贏得了家長的信任。

  衛(wèi)生保健總結(jié),我們班注重保教并重,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒園小班同學(xué),照顧小班同學(xué)的生活,為小班同學(xué)提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;認(rèn)真組織好小班同學(xué)的兩餐一點;管理好幼兒園小班同學(xué)的一日生活;配合保健醫(yī)生做好保健工作。在園內(nèi)的衛(wèi)生評比活動中,取得很高的評價。

  家園工作總結(jié),我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系,認(rèn)真組織召開家長會,及時向家長介紹幼兒園小班的工作情況和小班同學(xué)在園情況,向家長了解孩子的在家情況。我們還利用"家長園地"及時向家長提供一些信息資料,幫助家長隨時了解小班情況。對于有問題的小班同學(xué),及時與家長交換意見,取得一致的教育方法。通過一年的家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任、贊譽和支持。

  這次的總結(jié)是倉促的,或許這個總結(jié)也是不全面的,但是總結(jié)就總結(jié)過去的成功或者是失敗,總結(jié)過去,展望未來。在今后的工作中我們將一如既往,以孩子為中心,以工作為重心,認(rèn)真完成小班同學(xué)順利過渡到中班,不管是教育還是保護(hù)方面讓孩子都有一個很大的進(jìn)步。

  一、 班況分析:

  本班孩子共37人,其中男孩子21人,女孩子16人,半托孩子9人,全托孩子28人。由于他們都是第一次離開爸爸、媽媽的懷抱,參加幼兒園這個大集體中,所以開始的舍不得父母親,不愛來幼兒園,膽小愛哭鼻子,不愿意參加集體活動等現(xiàn)象都有,經(jīng)過一學(xué)年的鍛煉和學(xué)習(xí),現(xiàn)在他們已基本上改掉了依賴性過強的毛病,大部分孩子都能喜歡上幼兒園了,喜歡老師了,還能積極參與各項活動,現(xiàn)將本學(xué)年的具體工作總結(jié)如下。

  二、 保教工作:

  為了讓幼兒能夠盡快地適應(yīng)集體,能積極參與各種集體活動,我們班四位老師齊心協(xié)力,共同給幼兒創(chuàng)造了一個與他們年齡特征相適應(yīng)的生活環(huán)境以及給他們一個溫馨、愉悅的心理環(huán)境,如在班上我們布置了一個精巧的娃娃家,一些膽小或依賴性強的幼兒我們就鼓勵他們到這個區(qū)域,老師當(dāng)媽媽,摸摸她,親親她,跟她說起自己的爸爸、媽媽,逐漸地這些孩子就打消了陌生感從而過渡到集體中。我們重視對幼兒進(jìn)行各項安全防護(hù)意識教育,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,并立刻處理,從而保證本班無安全事故的發(fā)生。由于小班幼兒年齡小,在家中都是父母包辦代替的多,所以生活自理能力較差,針對這一現(xiàn)象,我們在開學(xué)初期開班務(wù)會,討論對策實施方案,對盥洗、進(jìn)餐、穿脫衣服,疊被子、取放玩具、坐姿等,通過示范講解,采用集體與個

  別練習(xí)、指導(dǎo),經(jīng)常是一個一個地教他們穿脫衣服、穿好內(nèi)衣,扣紐扣、疊被字、擦大便等,把許多的一日常規(guī)編成一小段有趣的兒歌,讓他們邊學(xué)會兒歌邊做動作,這樣他們既容易理解常規(guī)要求又能從中得到樂趣,取得了很好的效果。如我們都熟悉的洗手歌,搓搓┈┈還有進(jìn)餐歌:"吃飯了,坐坐好,手拿勺,扶住碗,一口一口全吃掉,吃得干凈飽。"午睡歌等等。孩子可愛念了,也從中不知不覺地掌握了常規(guī)要求,不過孩子們的堅持性差,一段時間就很容易忘,于是我們四位老師就互相配合一致要求,發(fā)現(xiàn)個別幼兒有一點點進(jìn)步以獎勵"小蘋果"、"小紅花"的表揚形式,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。每當(dāng)遇到幼兒吃魚的時候,張老師和林老師總是不厭其煩把魚刺挑出來,對挑食、食欲差的孩子(段易、武泰、嘉偉、辰堯、雨微)總是采用勸吃、喂吃辦法,鼓勵孩子吃完自己的一份飯菜,我們班孩子普遍飯量好,通過醫(yī)生測身高、體重,發(fā)現(xiàn)大部分孩子長高了,長胖了,體質(zhì)增強了,使幼兒能健康、活潑成長,幼兒的出勤率在90%以上,根據(jù)體檢結(jié)果澤方小朋友是中度肥胖,本班老師積極配合醫(yī)務(wù)室對她進(jìn)行個別指導(dǎo),適當(dāng)控制她的食量,加強體育鍛煉,并與家長達(dá)成共識,制定了一個循序漸進(jìn)的長期計劃,一學(xué)期以來,她的體重有所控制,初具成效。

  三、教育教學(xué)工作:

  本學(xué)年兩位教師深入學(xué)習(xí)理解和貫徹《新綱要》及《福建省教育指南》,探索幼兒課程改革,創(chuàng)設(shè)一個有益于幼兒自主發(fā)展的教育環(huán)境,在實踐中樹立"一切為了兒童發(fā)展"的理論,打破分科為主的教學(xué)方式,通過主題生成和編制主題網(wǎng)絡(luò)來整合幼兒課程,并關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)與反應(yīng),積極推進(jìn)小組學(xué)習(xí),促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。通過故事、兒歌、歌表演、談 以及日常生活中的個別輔導(dǎo)等形式,孩子們在社會認(rèn)知,社會情感和社會行為方面都有一個質(zhì)的變化,大部分孩子在活動中喜歡與同伴交往,有了初步的合作意識,學(xué)會與同伴友好交往,但是個別孩子(雨涵、劉奇、煒銘、君悅、馮煒)活潑好動,有攻擊性行為,經(jīng)過個別教育和家長配合,共同做好轉(zhuǎn)化工作,現(xiàn)在他們不但能與同伴友好相處,互相幫助,還交到許多朋友呢!

  第一學(xué)期開學(xué)幼兒園小班教師心得體會報告篇3

  時間如梭,又到學(xué)期末了,在這半年來,孩子們不僅個頭長高了,而且在老師的悉心教養(yǎng)下,各方面的能力也有了不同水平的提高,他們的每一點進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。現(xiàn)在我對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié):

  一、 教學(xué)方面

  在每一次的教學(xué)活動中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力,積極舉手回答老師的提問了,通過一學(xué)期的活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。幼兒最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動,在活動中學(xué)習(xí),讓幼兒在一個有準(zhǔn)備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。我圍繞著每個主題活動,從本園、本班的實際情況出發(fā),在活動中積極滲透探索學(xué)習(xí)的理念,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。如:通過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動中,我先啟發(fā)誘導(dǎo)幼兒,人人動手嘗試探索,人人動腦思考問題,使幼兒的學(xué)習(xí)效率大大提高。本學(xué)期我在英語教學(xué)方面,嘗試了多種教學(xué)方法,如讓幼兒參加角色游戲,通過圖片或?qū)嵨?,讓他們對英語單詞、句子有更深的印象,通過舞蹈動作讓他們更容易記住兒歌。

  二、日常生活方面

  1、 從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個學(xué)期以來,我們嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手,經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動時或是休息時,都密切留意幼兒的身體狀況。教育幼兒別吃手指甲、用臟手揉眼睛等。每天保證戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。一個學(xué)年以來,孩子們都具有良好的進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,身體素質(zhì)逐步上升。

  2、嚴(yán)抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,利用課間時間或空閑的空間來帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行安全知識講解,認(rèn)識一些安全電話號碼:119、110、112、120等。讓安全知識滲透入幼兒的心中,不斷增強幼兒的安全意識。一個學(xué)期以來,孩子們的安全意識增強了不少,也掌握了一定的安全知識。

  三、 家長工作方面

  一學(xué)期以來,與家長相處愉快,得到了家長的信任及信心。我和彭老師利用電話交流,家園聯(lián)系手冊,校訊通與家長進(jìn)行交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況,在家長開放日邀請家長來園觀摩教育游戲活動,認(rèn)真傾聽家長的意見和看法。在班上的活動上,家長都給予了支持,如我們請幼兒從家里帶些課外閱讀書回班上,家長都很配合,在中秋花燈展上,家長和幼兒園一起動手,制作了各種各樣的花燈來園展覽。

  我喜歡孩子們可愛的笑臉,喜歡孩子們悅耳動聽的笑聲,喜歡孩子們叫我老師,雖然老師的工作細(xì)碎而又繁瑣,但在今后的工作中我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中,給孩子們一個開心的樂園。

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