我的好老師心得體會500字作文怎么寫
我的好老師,老師多么辛苦,默默無聞的,他們就像丁香花一樣綻放,這就是我的老師,一個和藹、有耐心、激勵我上進(jìn)的好老師,在此分享心得體會500字作文怎么寫。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的我的好老師心得體會500字作文怎么寫,歡迎大家閱讀。
我的好老師心得體會500字作文怎么寫篇1
教師,是一項教書育人的神圣的工作,很多人認(rèn)為當(dāng)一名教師很簡單,其實(shí)不然,要當(dāng)一名教師不僅要有高學(xué)歷,還要會說標(biāo)準(zhǔn)的普通話,會心理學(xué),而要當(dāng)好教師就更不容易了。
“我心目中的好老師”是比“好老師”更高一級的稱號,下面我就談?wù)勎倚哪恐械暮美蠋煱?
我心目中的好老師一定要會“玩中學(xué)”。所謂“玩中學(xué)”,就是在玩耍中學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”就是這個意思??鬃?,古代的大教育家,老師,特別是好老師當(dāng)然要遵守這一條啦。而如果是生硬地往腦子里塞知識,特別是理科知識,就會適得其反。
我心目中的好老師一定要懂學(xué)生。許多老師也知道與學(xué)生交流。但他們都不懂學(xué)生,所以對待問題治標(biāo)不治本。而我心目中的好老師,因為他(她)會用學(xué)生的眼睛,去看待一切,所以才能和學(xué)生真正的談心,從而治本。
我心目中的好老師不會因為自己的難處而把氣撒在我們身上。雖然從來沒有這種情況,但以后不免科目增多,老師感到壓力大也很正常。
我心目中的好老師要公平對待每一個學(xué)生。有的老師偏心,對成績好的學(xué)生噓寒問暖,對成績不好的學(xué)生不聞不問。我心目中的好老師會公平,任何事情都會仔細(xì)詢問,再下定論。他(她)不會不分青紅皂白,以偏見決定對錯。
我心目中的好老師會因為不同的學(xué)生,而使用不同的教學(xué)方法。聰明一些理解能力強(qiáng)的就教的快一點(diǎn)。理解能力差一些的就多講幾遍,步步為營。他(她)不僅不會嫌棄,還會犧牲自己的休息時間,來為不懂的“開小灶”,也毫無怨言。
我心目中的好老師會讓同學(xué)們德智體美勞全面發(fā)展。他(她)不會只關(guān)注學(xué)生成績,而會讓我們?nèi)ネ瓿烧n程表上的課程,從生物到信息技術(shù),從心理到音樂,無論考不考試,都會讓我們享受應(yīng)有的樂趣,而不是當(dāng)一個學(xué)習(xí)機(jī)器。
我心目中的好老師可能和現(xiàn)實(shí)里人們知道的好老師一樣,但實(shí)際真的有人能做到這幾點(diǎn)的。
我的好老師心得體會500字作文怎么寫篇2
俗話說;“嚴(yán)師出高徒。”是啊!下面我們一起來認(rèn)識一下我們的葛老師吧!
葛老師身穿長裙,蹬著高跟鞋,中等個兒,身材苗條,圓圓的臉上有雙大眼睛,滿頭拉鏈似的頭發(fā),在遠(yuǎn)處看,不知道的以為是誰家婷婷玉立的黃花大閨女呢!她對我們比自己的兒女還要好,上課從不開玩笑,很嚴(yán)肅,而下課就和我們是好朋友在一起嬉戲聊天!她和別人交談時,臉上總會露出美麗的微笑;但是誰要惹她生氣時,就會“火冒三丈,怒氣沖天。”咚,誰又在惹事生非了,快去看看吧!
原來是我早上聽寫錯了很多單詞,老師正在罰抄呢!突然,老師正在向我招手,示意讓我過去,心想:“今天我之前寫的不好,肯定又要挨罵了。”誰知,老師把我叫到辦公室,全部都是紅差,沒有一個對的。”老師對我說:“怎么寫的,寫的一塌糊涂。你要知道,一個好成績是努力才得出來的。你把單詞重寫一遍。”說完,我拿著本子,走在走廊上,天上的暈迷不起來了,忽然下起了大雨。作文
我曾一次又一次的希望自己努力學(xué)習(xí),這樣可以受一點(diǎn)苦;我曾一次又一次的盼望自己長大,這樣就少受一點(diǎn)苦。我也想過:“為什么走上教書的道路就無回頭的機(jī)會嗎?難道就只有默默地奉獻(xiàn)嗎?
我的好老師心得體會500字作文怎么寫篇3
我有一個好老師,他就是教我打架子鼓的馬老師。
馬老師個子不高,有著一對炯炯有神會說話的大眼睛,和一張能言善辯的嘴巴,一雙靈活的手指能在各種樂器上彈出好聽的音樂。
馬老師是一個有耐心的好老師,在我第一次接觸架子鼓時,我連鼓棒都不會拿,他就手把手的教我怎樣拿鼓棒。學(xué)五線譜的時候,總會把五線譜的音符寫錯,他就一個一個的幫我改正。
馬老師是一個很和藹的好老師,有一次我不小心把鼓棒弄斷了。上課的時候,害怕他看見鼓棒被弄斷,擔(dān)心被他批評,就磨磨蹭蹭不愿打鼓。后來他發(fā)現(xiàn)了這個小秘密,就和藹可親地跟我說,“愛護(hù)鼓棒就要像愛護(hù)我們的書本一樣”。我明白老師的用心,在以后的練習(xí)中好好使用和愛護(hù)鼓棒。
馬老師也是一個激勵我上進(jìn)的好老師,由于我學(xué)打架子鼓比別人晚,常常跟不上其他小鼓手的進(jìn)度,漸漸地產(chǎn)生了退學(xué)的念頭。馬老師知道了,就主動找到我,耐心的詢問原因,我小聲的講,“別人都笑話我,說我笨”。馬老師聽了就笑著說:“別人笑你笨,你就要比別人強(qiáng),你不要被別人的看法把自己打敗”,我把老師說的話深深地記在心里。過了不久,我就超過了笑我的同學(xué),也對打架子鼓產(chǎn)生了濃厚的興趣。
這就是我的老師,一個和藹、有耐心、激勵我上進(jìn)的好老師。
我的好老師心得體會500字作文怎么寫篇4
這次體驗,其實(shí)老師也挺不容易的,即使說的口干舌燥,也必須堅持!他們要給學(xué)生一個榜樣,老師多么辛苦,默默無聞的,他們就像丁香花一樣綻放。
啊!當(dāng)老師的感覺真好。
又是一個星期日,做完了一天的功課。開始了玩耍,這個禮拜,過得很充實(shí)、很開心。想想老師,站在講臺上多威風(fēng)啊!我何不……
想著想著,“姐姐!姐姐!”的喊聲傳了過來。原來是二年級的兩個小妹妹來找我玩!哦,何不來一次當(dāng)小老師的活動!
一聽說我要上課,兩個小妹妹樂的又蹦又跳。小妹妹回家把書拿來。于是我們搬來凳子要上課了!
鈴聲響了,我大步走向“講臺”。喊道:“上課!”同學(xué)們站了起來,有模有樣的說:“老師好!”,“同學(xué)們請坐!”我答道。
她們坐下了,我開始上課:“請同學(xué)們把書翻到‘一株紫丁香’。”
“我們看題目,“一株紫丁香”,這篇課文介紹的就是一株紫丁香花。這株紫色的丁香花在老師窗前綻放,老師也像丁香花一樣美麗!”
“誰來把題目讀一遍?”同學(xué)們舉起了手,我讓讀,她讀:“一—株—紫—丁—香!”她的聲音壓過了我們的呼吸,我們情不自禁的拍起手來。她羞澀的低下了頭,我又開始講生字,一會兒,下課了!看著他們開心的跑出去,我也放松了下來。
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