小學(xué)教師學(xué)習(xí)八項規(guī)定心得體會
小學(xué)教師學(xué)習(xí)八項規(guī)定心得體會
八項規(guī)定、六項禁令。八項規(guī)定、六項禁令言簡意賅,一針見血,是對大家思想的一次洗禮。下面是學(xué)習(xí)啦帶來的小學(xué)教師學(xué)習(xí)八項規(guī)定心得體會,希望可以幫到大家。
小學(xué)教師學(xué)習(xí)八項規(guī)定心得體會篇一:
“輕車簡從、減少陪同、簡化接待;不張貼懸掛標(biāo)語橫幅,不安排群眾迎送,不鋪設(shè)迎賓地毯,不擺放花草,不安排宴請……” 4月12日,在調(diào)兵山四小教師政治學(xué)習(xí)會上,學(xué)校黨支部組織老師們學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切群眾關(guān)系的“中央八項規(guī)定”“六項禁令”,反思學(xué)校各項工作。
蔡紅艷副書記對“八條規(guī)定”和“六條禁令”逐條進(jìn)行了講解。強(qiáng)調(diào)指出:中共中央“八項規(guī)定”“六項禁令”為教師進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)樹立了標(biāo)桿、指明了方向。全校教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)“八項規(guī)定”“六項禁令”,開展自我梳理、自我解剖、自我整改,將自己的思想統(tǒng)一到黨中央的精神上來,從思想上、觀念上、行動上嚴(yán)格要求自己,抓好“五風(fēng)”建設(shè),即黨員的黨風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)、學(xué)校的校風(fēng)。要把改進(jìn)工作作風(fēng)與黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,與學(xué)校管理和教育教學(xué)結(jié)合起來,從現(xiàn)在做起,從小事做起:開會要簡短精煉,教師在撰寫各種計劃、總結(jié)、心得體會、教育信息時,要少講假話、空話、套話,簡短務(wù)實(shí)求真,各班要節(jié)約用電,及時關(guān)燈,打印室要加強(qiáng)管理,節(jié)約紙張等。
通過這次政治學(xué)習(xí),教師們都非常感慨與支持。大家談到,學(xué)校是重要的育人機(jī)構(gòu),必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會并貫徹執(zhí)行相關(guān)規(guī)定,堅持勤儉辦學(xué),堅決反對講排場、比闊氣,堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)。教師要在學(xué)校教育中大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),宣傳“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的思想觀念,厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)。教師們將以務(wù)實(shí)的風(fēng)氣正作風(fēng)、帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、塑校風(fēng),做人民滿意的教師,教人民滿意的學(xué)生,辦人民滿意的教育,全面推進(jìn)學(xué)校各項工作再上新臺階。
小學(xué)教師學(xué)習(xí)八項規(guī)定心得體會篇二:
在學(xué)習(xí)了《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》后,了解到這是對國家工作人員中的共產(chǎn)黨員提出了八項嚴(yán)格的禁止性規(guī)定及其它文件的學(xué)習(xí)。結(jié)合本校的實(shí)際對照《規(guī)定》進(jìn)行自查工作,同時對進(jìn)一步貫徹實(shí)施《規(guī)定》提出了三點(diǎn)要求:一是要深入學(xué)習(xí),廣泛宣傳,充分認(rèn)識和深刻理解貫徹實(shí)施《規(guī)定》的重大意義,為貫徹實(shí)施《規(guī)定》創(chuàng)造良好的氛圍和條件。二是黨組成員和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)重要講話精神和中央紀(jì)委的《規(guī)定》要求;帶頭進(jìn)行自查和整改,作出表率;帶頭落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。三是要把貫徹實(shí)施《規(guī)定》與反腐倡廉工作結(jié)合起來,作為一項長期任務(wù)抓緊抓好,對于進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作有著十分重大的意義。
通過學(xué)習(xí)使我體會到中紀(jì)委的《規(guī)定》具有很強(qiáng)的針對性,也暴露出黨員干部作風(fēng)方面特別是思想作風(fēng)、工作作風(fēng)方面存在的問題,其教訓(xùn)是深刻的,影響是深遠(yuǎn)的,后果是嚴(yán)重的,使黨的形象在人民群眾中遭受了嚴(yán)重?fù)p壞。通過這次活動及反面典型教材的學(xué)習(xí)討論,使我心靈受到極大震動,思想受到深刻洗滌,更是從中得到一些深層次啟示和警醒。紀(jì)案件再一次警示我們,在行使權(quán)力中,必須要做到“自重、自省、自警、自律”。自重,就是要尊重自己的人格,珍惜自己的名譽(yù),塑好自己的形象,時刻堅持立黨為公、執(zhí)政為民,為人民群眾謀取實(shí)實(shí)在在的利益。自省,就是問問自己的一言一行是否符合“三個代表”要求,是否符合領(lǐng)導(dǎo)干部的身份,是否正確行使責(zé)任和權(quán)力,就是在無人監(jiān)督時,更要
慎獨(dú)自律,潔身自好,不能因小失大。自警,就是作為一名黨員干部,不論是做人和做官,都要時時以黨紀(jì)國法告誡自己,用黨性原則要求自己,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己,時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),按照“兩個務(wù)必”和“八個堅持、八個反對”的要求,強(qiáng)化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識、勤政意識,自覺做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”,為民盡責(zé)、為國盡力、為黨分憂。在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,嚴(yán)格要求學(xué)校工作人員,使他們也能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督“五項制度”,努力做到勤政廉政。堅持按照“三個代表”重要思想和“兩個務(wù)必”的要求,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時刻用共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,約束自己,增強(qiáng)拒腐防變的自覺性。
同時汲取反面典型的教訓(xùn),舉一反三,引以為戒,避免重蹈覆轍。自律,就是要用嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在行使權(quán)力時真正把信任、責(zé)任、奉獻(xiàn)作為每個黨員干部的座右銘。要進(jìn)一步增強(qiáng)榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,要以身作則,管好自己,做到穩(wěn)得住心神,管得住身手,抗得住誘惑,經(jīng)得起考驗。要堅持正確的政績觀和科學(xué)的發(fā)展觀,時時處處體現(xiàn)“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。要落實(shí)好“三貼進(jìn)”和“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求,深入基層傾聽群眾意見和建議,促進(jìn)各項決策和工作符合客觀實(shí)際,真正做到把最廣大人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)、立足點(diǎn)。要自覺抵制“行為不檢點(diǎn)、作風(fēng)不端正”的行為,在群眾中樹立良好的基層黨員干部形象,堅持做事先做人的道理,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)干事。
其次強(qiáng)化自己的規(guī)范意識,樹立正確的權(quán)力觀。首先要強(qiáng)化法制意識,按制度辦事,按程序辦事。其次要強(qiáng)化政策和紀(jì)律意識,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律,確保黨的方針、路線能夠正確實(shí)施。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩,黨的利益需要我們大家來共同維護(hù)。我將以此警示自己,防微杜漸,警鐘長鳴,不斷提高大局意識、服務(wù)意識、紀(jì)律意識,求真務(wù)實(shí),牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官為德,常漠公仆本色,真正做到上不負(fù)黨,下不負(fù)民,樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)利觀,在日常工作和生活中切實(shí)落實(shí)“八項禁止”的要求。強(qiáng)化規(guī)范意識,樹立正確的權(quán)力觀。首先要強(qiáng)化法制意識,按制度辦事,按程序辦事。其次要強(qiáng)化政策和紀(jì)律意識,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律,確保黨的方針、路線能夠正確實(shí)施。以優(yōu)良的工作作風(fēng)和嶄新的工作姿態(tài)投入到各項工作中去。
小學(xué)教師學(xué)習(xí)八項規(guī)定心得體會篇三:
最近,我學(xué)習(xí)了八項規(guī)定、六項禁令。八項規(guī)定、六項禁令言簡意賅,一針見血,是對大家思想的一次洗禮。通過本次學(xué)習(xí),我對自己教育教學(xué)工作進(jìn)行自查、反思
當(dāng)今課程改革正在推進(jìn)。自己在新課程改革上還欠缺經(jīng)驗,受傳統(tǒng)模式影響還比較大,改革力度不夠。因此,而本人應(yīng)加強(qiáng)新的教養(yǎng)理念的學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自身素質(zhì),完善自我,把理論和實(shí)際聯(lián)系起來,腳塌實(shí)地深刻研討,并多學(xué)多問。
在課堂教學(xué)中遇到問題時,有時不沉著、有急躁情感,表現(xiàn)在對學(xué)生談話上有些焦躁。本人反思:對學(xué)生的嚴(yán)格應(yīng)當(dāng)用關(guān)心和親熱的語言、以自己良好的心態(tài)、來教育學(xué)生,讓學(xué)生自己覺悟和反思、到達(dá)教育的目標(biāo)。在今后的管理中,我要努力與每一個學(xué)生建立平等、協(xié)調(diào)、融洽、彼此尊敬的關(guān)系,用人格魅力感染學(xué)生,堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
提出這八項要求既是對全黨干部的嚴(yán)格要求,更是從嚴(yán)治黨的決心的體現(xiàn),作為一名年輕的教師,一名年輕的黨員,工作上要不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力,生活上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神,積極響應(yīng)“八項規(guī)定”對每一個黨員干部和每一個國家工作人員提出的要求。
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