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新聞寫作培訓(xùn)心得體會

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  這次有幸參加了車站舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)邀請到了《魯中晨報》交通專欄首席記者張欣老師為我們授課,這次培訓(xùn),使我受益菲淺,感受頗多。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的新聞寫作培訓(xùn)心得體會,歡迎大家閱讀。

  新聞寫作培訓(xùn)心得體會篇1

  鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩,走到橋上,老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天,頭發(fā)散亂,在漩渦中打轉(zhuǎn)。老師隨口吟詩:二八女多嬌,風(fēng)吹落小橋。三魂隨浪轉(zhuǎn),七魄泛波濤。鄭板橋聽后反問先生“您認識這位少女?你知道她十六歲?你看見她是風(fēng)吹落下小橋的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?”老師被問了個啞口無言,便讓鄭板橋修改一下試試。于是鄭板橋便改為:誰家女多嬌,何故落小橋?青絲隨浪轉(zhuǎn),粉面泛波濤。這是我5月9日在參加集團組織的《山東國資》新聞寫作培訓(xùn)中聽劉冰老師講的一個故事,從這一個簡單幽默的歷史故事,我們可以體會到新聞寫作的真實性與嚴謹?shù)膽B(tài)度。

  由于我涉入新聞寫作隊伍時間短,經(jīng)驗不足,對宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求,所以格外珍惜這個難得的學(xué)習(xí)機會。本次培訓(xùn)通過聆聽各位老師的精彩講解,使我受益匪淺,收獲頗多。

  在短暫一天有序的培訓(xùn)中,我像每一位學(xué)員一樣,積極領(lǐng)會老師教授的課程,使我重新領(lǐng)悟了寫作和人生。作為剛剛接觸新聞寫作的我來說,老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會直接關(guān)系到新聞的效用發(fā)揮,很多的工作都需要客觀的反應(yīng)事實真相,需要大量的使用新聞寫作方法,因此更要熟練的掌握新聞寫作的規(guī)范和技巧。

  雖然培訓(xùn)的時間只有短短的一天,但是老師們的課程幽默風(fēng)趣,散發(fā)著智慧的光芒。讓我學(xué)習(xí)到了新聞寫作如同工作,要明確目標、不能一蹴而就、要不斷修改、持之以恒!

  新聞寫作培訓(xùn)心得體會篇2

  我一直渴望成為一個優(yōu)秀出色的記者。

  采訪這個世界上最偉大傳奇的人物,把他們的故事永遠地記錄下來,流傳后世是我的一個最大的夢想。我以為對記者來說最重要的就是要有侃侃而談的風(fēng)度以及洋洋灑灑的大氣,說與寫就是如何成為一個優(yōu)秀專訪記者的關(guān)鍵。然而事實是,遠不止于此。經(jīng)過吳月娥老師的這次的專訪采寫培訓(xùn),我才意識到自己的認識是多么淺薄。尤其是作為一個專訪記者的基本職業(yè)素養(yǎng)。

  采訪前——充足準備

  做好充足的準備這一點,既是提高專訪效率的關(guān)鍵,也是對被采訪對象表示尊重的體現(xiàn)。有一個及其經(jīng)典的反面例子一直讓我印象深刻。好萊塢明星費雯麗去亞特蘭大為《亂世佳人》做宣傳,一位采訪記者問她:“請問你在這部片子里扮演的是什么角色?”。費雯麗聽后十分惱火地回答了三個字:“不知道”!

  其實,在被采訪者的眼中,連基本的廣為人知的信息與情況都不了解的話,這樣的行為就相當(dāng)于是無知了。只要是客觀問題,只要是能看一下報紙、搜索了一下網(wǎng)頁、關(guān)心一下時事就能得到答案的問題,都應(yīng)避免在訪談過程中出現(xiàn)。

  采訪中——采訪得體

  這個“采訪得體”包含了以下方面。

  一、采訪正式開始前應(yīng)了解自己被授予的采訪權(quán)限。清華大學(xué)新聞與傳播研究所的李希光教授認為,詢問被采訪者是否同意錄音、記錄和報道是新聞采訪的第一職業(yè)道德原則。有過最極端的情況就是以上均不允許,這時就只能靠記者自身的能力,在邊觀察、邊思考、邊提問的同時,將最為重要的信息記憶下來。

  二、在采訪過程中,如何在不冒犯被采訪者的同時又能挖掘到最深層的信息,是一個記者的最高行為藝術(shù)。此時,記者自身的個人魅力起到很重要的作用。適時的試探,適時的幽默風(fēng)趣,都將有利于這次專訪的順利進行。在對江澤民的一記者會上,記者吳小莉揚起手中準備好的10元人民幣,高聲提問:“江澤民同志,我們都很關(guān)心,我手中的10元人民幣,明年是否還值10元。”這一提問不僅幽默,而且也是具有試探性的一種迂回提問。

  采訪后——力求客觀

  洋洋灑灑的文筆確實很有感染力,極易達到新聞本身所要求的宣傳廣播流傳的效果。然而,第一要義還是要真實。著名記者梁衡說:“新聞如飯,供人充饑解渴,滿足起碼要求;文學(xué)如酒,供人品嘗回味,滿足更高檔次的要求?!毙侣勁c文學(xué)的最大區(qū)別就是真實與否。新聞運用的是白描的手法把細節(jié)展示給受眾,幾乎不帶一點個人感情的表達,用事實說話。

  以上幾點,是我一直未能給予足夠重視的地方。在將要進行的對《湖大人》的人物專訪中,我希望我能謹記,將理論運用到實踐中去,努力將其內(nèi)化成自身的素質(zhì),完成一次讓自己滿意的人物專訪采寫。

  新聞寫作培訓(xùn)心得體會篇3

  9月20日,我有幸參加了車站舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)邀請到了《魯中晨報》交通專欄首席記者張欣老師為我們授課,這次培訓(xùn),使我受益菲淺,感受頗多。

  首先,我感受最深的是當(dāng)一名新聞工作者要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的新聞記者,只要是寫新聞就必須追求真實性。一個實地發(fā)生的事情才是一則新聞開端和基礎(chǔ)。你可以講究寫作手法上的技巧,但決不能捕風(fēng)捉影、無中生有,更不能弄虛作假。

  其次,我學(xué)習(xí)和掌握了新聞寫作的方法和技巧。知道了消息、通訊報道及言論的表現(xiàn)方式。對于初學(xué)者來說,可以首先專攻消息的寫作。消息的特點是以直截了當(dāng)?shù)臄⑹鰜砀嬖V讀者新近發(fā)生的事件,消息報道講求短小精悍、新鮮迅速。遵循新聞五要素的原則:時間、地點、人物、事情、為什么。消息一般由標題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾組成。標題是重中之重,它的好壞直接影響稿件入圍。而導(dǎo)語是濃縮的精華,要求用極簡要的文字介紹消息的主要內(nèi)容。

  要想寫好新聞必須有謙虛謹慎的心態(tài),學(xué)習(xí)各方面的知識充實自己,平時多看報觀摩學(xué)習(xí),細心觀察發(fā)現(xiàn)問題,隨時多練筆,并一直堅持下去。只要堅持就一定會有進步,也一定會有收獲。

  這次培訓(xùn)雖只有短短的三個小時,可它卻如指路明燈一樣,為我指明了方向激發(fā)了我新聞寫作的信心和決心。我會積極學(xué)習(xí),不斷提高自身的新聞寫作水平。

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