地稅干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
干部培訓(xùn),是指采取一定的培訓(xùn)方法,使干部在理論、知識、態(tài)度、能力方面達(dá)到改進(jìn)并取得績效提升的過程。下面是小編整理的地稅干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得,歡迎大家參閱。
地稅干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
培訓(xùn)課程圍繞科級干部應(yīng)該具有的管理能力和業(yè)務(wù)能力的基本要求安排,通過對財稅法律基礎(chǔ)、領(lǐng)導(dǎo)實務(wù)分析、公文寫作、如何打造高績效團(tuán)隊、新任科級領(lǐng)導(dǎo)者工作創(chuàng)新、企業(yè)所得稅法與企業(yè)會計準(zhǔn)則的差異分析、科室執(zhí)行力體系建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制研究、心智模式突破與領(lǐng)導(dǎo)力提升、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀對公務(wù)員的素質(zhì)要求、當(dāng)前形勢下突發(fā)事件與危機(jī)處理、財稅廉政教育、財稅改革熱點問題、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的提升與優(yōu)化以及正確認(rèn)識與把握國際、國內(nèi)形勢等課程的學(xué)習(xí),使我接受了新理念、新知識,開拓了思路,同時被老師們的博學(xué)、睿智、風(fēng)趣所折服,被他們先進(jìn)的管理思想所感染,我感到自身素質(zhì)和能力都得到了提高。下面就自己參加的這次培訓(xùn)談?wù)勼w會。
一、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)識了自己。就是說認(rèn)識到自己的職責(zé),從而在工作中就會找準(zhǔn)自己的位置,認(rèn)識到自己是誰?該做什么?怎么做?我從89年由財校畢業(yè)步入稅務(wù)系統(tǒng)以來,一直從事基層稅務(wù)所計會工作,天天的工作就是票據(jù)、數(shù)據(jù)和報表。2010年通過競爭上崗走上了征收所副所長的領(lǐng)導(dǎo)崗位。如何轉(zhuǎn)變好自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?。通過培訓(xùn)認(rèn)識了自己兵頭將尾這個角色職責(zé),第一是執(zhí)行者,無條件的執(zhí)行上級的命令,服從但不要盲從。第二是領(lǐng)導(dǎo)者,帶領(lǐng)者本所同志們圓滿完成上級交辦的各項工作任務(wù)。第三上傳下達(dá),協(xié)調(diào)好上下級關(guān)系,上級布置的任務(wù)及時下達(dá)布置,下級有情況及時向上級反映。第四履行職責(zé),做好本職工作,確保政令暢通,執(zhí)行有力。在執(zhí)行制度上要以身作則,在工作上要身先士卒,得到干部們的尊重和信賴,從而形成一個心往一處想、勁往一處使的和諧的工作氛圍,緊密圍繞在領(lǐng)導(dǎo)周圍,配合上級領(lǐng)導(dǎo),建設(shè)一支高凝聚力和戰(zhàn)斗力的隊伍。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),看清了自己。在接受了前沿先進(jìn)理論知識的同時,看到了自己在領(lǐng)導(dǎo)能力、管理水平上的不足和業(yè)務(wù)知識方面的欠缺。征收所是地稅局的窗口,把征收所打造成一支業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)精良、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、人民滿意的高績效團(tuán)隊是我們的方向和目標(biāo),作為征收所的一名副所長要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的研究和實踐,勇于創(chuàng)新和實踐,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)、管理水平,提升綜合素質(zhì),加強(qiáng)自身修養(yǎng),想方設(shè)法的調(diào)動干部們工作和學(xué)習(xí)的積極性。打造學(xué)習(xí)型科所,建立學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí),帶頭學(xué)習(xí),從我做起。上課時老師舉個例子對我觸動很大,說納稅人到稅務(wù)局辦理涉稅事宜,人家不管你是管理員、稽查員還是征收員,人家就知道你穿著稅服就是稅務(wù)人員,如果一問三不知說明稅務(wù)人員業(yè)務(wù)水平低,工作能力差,從而影響地稅形象,作為單位領(lǐng)導(dǎo)要鼓勵和支持干部加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以前做好自己的本職工作是首要,現(xiàn)在作為領(lǐng)導(dǎo)就得全方位考慮問題,加強(qiáng)管理,任何打造出一支高績效的團(tuán)隊是首要工作。打造出一支高績效的團(tuán)隊除了加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),還包括制度、環(huán)境、人員、體制等等方面,涉及到薪酬體系、干部提拔人用、人員培訓(xùn)、績效評價、業(yè)務(wù)流程等等諸多要素,當(dāng)然一些外部因素不是所長所能改變,但對我來所必須做到力所能及。
三、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高了自己。通過培訓(xùn),不僅掌握了老師傳授的相關(guān)學(xué)科的理論知識,我深刻感受到了老師們所傳授的先進(jìn)理念。一是主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。社會在進(jìn)步,知識不斷更新,作為老師來說就要不斷為自己充電,才能追趕上發(fā)展的腳步,使自己博學(xué)多才,為學(xué)生們傳授新的知識。比如在上《新企業(yè)所得稅法與企業(yè)會計準(zhǔn)則的差異》課程時我體會到兩位老師對企業(yè)所得稅的征繳范圍和稅率的變革,會計制度和會計準(zhǔn)則逐步修訂和完善等思路清晰,對每年實施的政策、法規(guī)張嘴就來,使我感受到老師們對業(yè)務(wù)的精通程度,沒有主動學(xué)習(xí)的態(tài)度是達(dá)不到這樣的程度的。二是認(rèn)真的工作態(tài)度。老師的課件做得井井有條,課堂上把枯燥的理論寓于豐富的見識和風(fēng)趣幽默之中,寓教于樂,傳達(dá)的是對自己工作的熱愛。三是積極的生活態(tài)度。課堂上老師授課的內(nèi)容都結(jié)合實際案例分析,基本上都是發(fā)生在就近的事情,素材來源于廣播、報紙和電視等等,我被老師們的知識面所折服,說明老師們對生活中各個方面的關(guān)注。四是創(chuàng)新的思想理念。《新企業(yè)所得稅法與企業(yè)會計準(zhǔn)則的差異》課程由張桂芳和黃風(fēng)靜兩個位老師講課,張桂芳老師主修稅務(wù),黃風(fēng)靜主修會計,兩位老師的講課配合的是珠聯(lián)璧合,很有新意和創(chuàng)意。
四、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),警示了自己?!敦敹惙ㄒ?guī)基礎(chǔ)》從我國依法建設(shè)法制政府依法行政談起,要求各級機(jī)關(guān)必須依照法定權(quán)限和程序履行職責(zé),告戒我們執(zhí)法的嚴(yán)肅性。通過《領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制度》課程的學(xué)習(xí),使我們明確了領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制,指特定的問責(zé)主題針對各級政府極其工作人員承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)的履行情況而實施的,并要求其承擔(dān)否定結(jié)果的一種規(guī)范。明確了問責(zé)的情形及問責(zé)方式,通過令人深思的實例使我們時刻反思,防微杜漸。通過《財稅廉政教育》的學(xué)習(xí),使我們樹立正確的權(quán)力觀和金錢觀。我們深知,當(dāng)擁有更大權(quán)利的同時也承擔(dān)的更大的責(zé)任,要正確處理好得與失的關(guān)系,不正確的權(quán)力觀和金錢觀將失去更多寶貴的東西,如果過分的沉迷于自己的權(quán)利將走向腐化和失敗,將斷送自己的前程甚至生命。
培訓(xùn)的時間是短暫的,內(nèi)容是豐富的,效果是長期的。我要以這次培訓(xùn)為契機(jī),用這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識來指導(dǎo)以后的實際工作,努力提升各方面能力,做一名合格的科級領(lǐng)導(dǎo)干部。
地稅培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
通過一個多月湖北經(jīng)院業(yè)務(wù)培訓(xùn),我圓滿地完成了《初級財務(wù)會計》、《企業(yè)所得稅分類管理及匯算清算》、《稅務(wù)稽查》、《土地增值稅清算》等10門課程的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),加深了我對稅收知識的理解,提高了依法行政、規(guī)范執(zhí)法的能力,增強(qiáng)了納稅服務(wù)的方法和培訓(xùn)手段。課余豐富多彩的文體活動,使我們學(xué)員們加強(qiáng)了溝通、增進(jìn)了友誼。參加這次培訓(xùn),我們每一位干部更加準(zhǔn)確把握當(dāng)前政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展形式,進(jìn)一步提高了政治經(jīng)濟(jì)理論水平,及時了解和掌握稅收相關(guān)的新知識、新理論。這次培訓(xùn)不僅是人生的一個“加油站”,更是新起點上的“起跑線”,將對我今后的工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
我們學(xué)習(xí)了《初級財務(wù)會計》、《企業(yè)所得稅分類管理及匯算清算》、《稅務(wù)稽查》、《土地增值稅清算》、《稅務(wù)管理》、《稅收風(fēng)險》、《納稅評估》等課程,對稅收案例的分析受益非淺。由于企業(yè)會計接觸得少,通過本次學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解新企業(yè)會計準(zhǔn)則體系的對應(yīng)與協(xié)調(diào)民;培養(yǎng)了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。《稅務(wù)管理》一是在講解稅收征管制度具體規(guī)定的基礎(chǔ)上,穿插了大量的稅法案例和實訓(xùn)案例,對我們所學(xué)知識有更多的感性認(rèn)識和思考。二是以稅收征管理辦法及其實施細(xì)則等現(xiàn)行法律法規(guī)的規(guī)定為依據(jù),來介紹稅收征管制度的具體規(guī)定。作為一名稅收工作人員不僅要掌握的稅收政策、會計知識,還要懂得有關(guān)行政法律、法規(guī),工作方法的靈活運用等方方面面的知識和技能,真可謂包羅萬象。
通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為,這次培訓(xùn)內(nèi)容全面,針對性強(qiáng),非常實用。過去一些概念和一些新知識點比較模糊,經(jīng)老師的講解,都基本弄懂弄通,為今后提高實際工作水平提供了良好的知識儲備。
稅務(wù)稽查執(zhí)法中的主要風(fēng)險,通過對稅務(wù)系統(tǒng)職務(wù)犯罪(執(zhí)法過錯)案例的分析提高稅務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,對涉稅瀆職犯罪不認(rèn)識,不知為罪的錯誤觀念。提高稅務(wù)人員法制觀念,對涉稅瀆職犯罪高度重視。提高了不負(fù)責(zé)任或嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任,導(dǎo)致涉稅瀆職犯罪高度警覺。喚醒稅務(wù)人員出現(xiàn)價值錯位與心理失衡,更好的從事稅收稽查工作。
學(xué)習(xí)《會計準(zhǔn)則與稅法差異》一課中了解了新的會計準(zhǔn)則的設(shè)計體系,新引入的“公允價值”、“投資性房地產(chǎn)”、“金融工具”、“職工薪酬的核算”以及“減值準(zhǔn)備不得返回”等新的會計知識與稅法之間的差異點,學(xué)習(xí)后都有了比較全面的了解,能更好的解決會計與稅法差異的處理。在學(xué)習(xí)《房地產(chǎn)行業(yè)稅務(wù)管理和查賬實務(wù)》中了解了房地產(chǎn)行業(yè)稅務(wù)管理和企業(yè)所得稅的檢查思路、方式和方法。在房地產(chǎn)行業(yè)中的日常管理中要重點在加強(qiáng)部門協(xié)作和日常稅收管理。只有日常管理搞好了才能有效的開展稅務(wù)稽查的思路。
一個多月的學(xué)習(xí),通過老師的講解,解除了心中的許多疑慮,學(xué)會了多種調(diào)節(jié)自我心理的方法,為提高工作效率打下了基礎(chǔ)。通過典型案例的剖析與研討,大家團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。雖然來自不同的縣市,但我們48名學(xué)員迅速融合,形成了一個不可分割的整體,不管是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,同學(xué)們互幫互助,體現(xiàn)了團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)和凝聚力。我們的學(xué)員有參加稽查工作的老手,也有剛走出校門參加工作的新手,對稽查業(yè)務(wù)、法律等業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)上也各有所長,同學(xué)之間取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),以達(dá)到相互提高、共同進(jìn)步的目的。因為選出的案例具有一定的代表性,所以,更能引起學(xué)員的興趣。在討論案例過程中,大家都能積極參與,及時充分提出自己的疑問和發(fā)表自己的意見,各抒己見,互相切磋,取長補(bǔ)短,在互動中各有收獲。課堂上對案例的點評,案例點評改變了以往學(xué)習(xí)培訓(xùn)一般只是讀讀文件和學(xué)學(xué)法律、法規(guī)的單調(diào)乏味做法,點評的案件對象大家都熟知,點評的案例事實實實在在,聽講的人自然興趣大增,學(xué)習(xí)的主動性和積極性被充分調(diào)動起來;在聽講中進(jìn)行業(yè)務(wù)交流,在交流中提高業(yè)務(wù)技能,實戰(zhàn)能力得到有效提高。
我十分珍惜本次的培訓(xùn),也能體會到州地稅局的良苦用心:花巨資舉辦本次稅收工作人員培班,在于針對目前全州稅務(wù)人員的業(yè)務(wù)現(xiàn)狀存在的知識更新過慢、稽查方法落后工作壓力大的現(xiàn)狀,通過系統(tǒng)培訓(xùn),更新知識,提高每位干部的工作水平和工作效率,從根本上解決知識的更新、稽查方法相對薄弱的問題。
通過此次學(xué)習(xí)使我受益匪淺,感覺頗深,不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實,開闊了視野,同時在思想上也有了更新的飛躍,情感中有了明顯的升華,而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。本人將以這次培訓(xùn)為契機(jī),用學(xué)到的新知識和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作實踐,為全縣經(jīng)濟(jì)和稅收事業(yè)又好又快的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
稅務(wù)進(jìn)修學(xué)院培訓(xùn)心得體會
中共國家稅務(wù)總局黨校、國家稅務(wù)總局揚州稅務(wù)進(jìn)修學(xué)院,是我國稅務(wù)工作者向往的知識殿堂,是稅收學(xué)術(shù)研究前沿陣地,也是我近年以來心中一個美好而遙遠(yuǎn)的夢。8月8日,我有幸踏進(jìn)夢寐以求的揚州稅務(wù)學(xué)院大門,參加了為期一個月的“第三期新疆地稅系統(tǒng)兼職教師培訓(xùn)班”。當(dāng)看到書有“實事求是”四個龍飛鳳舞大字的校園臺柱,當(dāng)端坐于安靜的課堂,與來自全疆地稅系統(tǒng)的50名業(yè)務(wù)骨干相識,聆聽師尊的教誨時,我忍不住感慨萬千,既感動于組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,又感慨于時光的短暫和友情的珍貴,更感悟于圓夢的快樂和人生的收獲。
精彩的授課讓我頓悟。本次培訓(xùn)包括了《如何做一個合格的稅務(wù)培訓(xùn)師》、《兼職教師職責(zé)與素養(yǎng)》、《成人培訓(xùn)的特點及對教學(xué)的要求》、《培訓(xùn)教師壓力管理與心理調(diào)適》、《稅務(wù)培訓(xùn)課程開發(fā)與備課思路》、《培訓(xùn)教學(xué)方法的選擇與運用》、《培訓(xùn)課件制作技術(shù)與技巧》、《地方稅新政策解讀》、《教師儀態(tài)訓(xùn)練》、《稅務(wù)行政執(zhí)法風(fēng)險與防范》、《傳統(tǒng)管理哲學(xué)與管理智慧借鑒》、《稅收政策疑難問題解析》、《溝通技巧訓(xùn)練》等課程,幾乎涉獵了稅收業(yè)務(wù)與兼職教師師資培訓(xùn)方方面面的內(nèi)容,足見組織者之匠心。老師們生動有趣的講解,雙講式教學(xué)模式和案例教學(xué)模式以及答疑式教學(xué)模式的運用為我們打開了理性的思維空間,激發(fā)了我們對現(xiàn)實的思考,另外在進(jìn)校之初,便進(jìn)行了挑戰(zhàn)自我和極限的拓展訓(xùn)練,順利過關(guān)的心情不言而喻,我感到自己經(jīng)歷了一次“頭腦風(fēng)暴”,實現(xiàn)了思維、知識、工作能力、個人素質(zhì)的全面“升級”。在學(xué)習(xí)期間,我們每堂課都是滿勤,在認(rèn)真聽課的同時,還做了大量的筆記。下課以后,又到學(xué)院圖書館、電子閱覽室和稅務(wù)書店閱讀和購買了課外書籍及相關(guān)理論報刊,及時更新自己的知識結(jié)構(gòu)。最為讓人感動的是,學(xué)員在安排好我們食宿學(xué)行的同時,在每個宿舍配備了電腦,便于大家進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
大家把平時工作中遇到的難點、熱點問題帶進(jìn)課堂,經(jīng)過老師的講解,課堂互動,豁然開朗。通過培訓(xùn),大家感覺自己站得更高了、看得更遠(yuǎn)了。在輕松愉快的氛圍中,我們提高了思想認(rèn)識,豐富了的理論知識,調(diào)整了的思維方式,拓寬了眼界視野,對以后的稅收業(yè)務(wù)工作和培訓(xùn)工作起到了很好的推動作用。
與以往培訓(xùn)不同的是,此次培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試時讓我們運用平時所學(xué),參照此次培訓(xùn)效果和心得,自擬課題,進(jìn)行30分鐘的課題試講,雖然經(jīng)常在單位組織業(yè)務(wù)培訓(xùn),但是面對諸多全國稅務(wù)系統(tǒng)的教學(xué)大腕,面對全疆地稅系統(tǒng)的業(yè)務(wù)骨干,我還是特別緊張,在指導(dǎo)教師的耐心輔導(dǎo)下,在同仁們的鼓勵下,我勇敢地站在了揚州稅院的講臺上,運用自己多年積累的稅收業(yè)務(wù)知識,在揚州培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)所得,運用現(xiàn)代化的信息技術(shù),圓滿完成了自己的試講課程,為今后業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
美麗的校園讓我沉醉。雖已過煙花三月,盛夏初秋的校園卻風(fēng)情無限。風(fēng)景如畫的瘦西湖構(gòu)成揚州稅院一道亮麗的風(fēng)景線,漫步其間,花香四溢,綠樹成蔭,詩情畫意,倍感寧靜。這里的墨竹綠楊,這里的飛檐古巷,這里的清風(fēng)明月,這里的流水畫舫,讓人禁不住遙想“春風(fēng)十里揚州路”的華美典雅,“二十四橋明月夜”的斑斕迷離,“楊柳岸曉風(fēng)殘月”的激情抒發(fā),讓校園的美是如此獨特,如此絢麗。而“求實、精業(yè)、勤廉、篤行”的校訓(xùn)和濃厚的文化氛圍,讓我感到責(zé)任和使命不再空泛,有許多理由催人奮進(jìn)。作為一名地稅業(yè)務(wù)干部,得到組織的信任和培養(yǎng),一定要把“本事”用在服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)上,用在稅收工作創(chuàng)新實踐上,以良好的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情投入到稅收工作中,努力開創(chuàng)基層稅收業(yè)務(wù)工作新篇章。
相聚的友誼令我珍惜。參加此次培訓(xùn)的新疆地稅學(xué)員,有的來自市區(qū),有的來自縣市,其中還有昔日的大學(xué)同窗和州直地稅系統(tǒng)的同仁,到了這里,我們就是一個新的整體。我們深知身處稅院,我們不再只是一個簡單的個體,我們的一言一行都代表了新疆地稅的形象,我們的所作所為都會影響到我們班的聲譽。在一個月的培訓(xùn)中,我們與其他學(xué)員組成了一個團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處、朝氣蓬勃的班集體。通過一起共同學(xué)習(xí)和生活,相互交流學(xué)習(xí)體會和工作經(jīng)驗,彼此之間加強(qiáng)了溝通,增進(jìn)了友誼。通過外出考察,大家對團(tuán)結(jié)協(xié)作有了更為直觀的認(rèn)識和深刻的體會,增強(qiáng)了團(tuán)隊精神,同時也更有利于大家在今后的稅收工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗。
衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和組織給予的寶貴機(jī)會,感謝學(xué)校的辛勤付出,感謝班主任老師的熱情關(guān)懷,讓我重溫了做學(xué)生的幸福。本次學(xué)習(xí),不僅是一次美好的圓夢之旅,一段足以讓人銘記的人生經(jīng)歷,更是一次人生境界升華的起點。本次培訓(xùn)的所得、所感、所思,無疑將會影響我的工作、我的學(xué)習(xí)甚至我的人生。
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