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幼兒園90學(xué)時培訓(xùn)心得體會_幼師90學(xué)時培訓(xùn)感想收獲

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幼兒園90學(xué)時培訓(xùn)心得體會_幼師90學(xué)時培訓(xùn)感想收獲

在幼兒園90學(xué)時培訓(xùn)活動的后期,為充分發(fā)掘培訓(xùn)學(xué)員自身的資源優(yōu)勢,促進(jìn)學(xué)員之間的相互合作與交流,切實(shí)提高培訓(xùn)的針對性與實(shí)效性下面是學(xué)習(xí)啦帶來的幼兒園90學(xué)時培訓(xùn)心得體會,希望可以幫到大家。

幼兒園90學(xué)時培訓(xùn)心得體會_幼師90學(xué)時培訓(xùn)感想收獲

幼兒園90學(xué)時培訓(xùn)心得體會范文1

八月中旬,伴隨著炎熱的天氣,我參加了幼兒園教師90課時的培訓(xùn)學(xué)習(xí),整個培訓(xùn)下來,我只能用受益匪淺四字來形容。培訓(xùn)的時間總是那么匆匆而過,細(xì)數(shù)著這一個月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的可以說是一次心靈的洗禮;也是一次普通教師與教育專家、特級教師的零距離對話的機(jī)會,更是一次教育理論與教學(xué)實(shí)踐真正對話的盛會。這一個月的時間里,每一次的培訓(xùn)都讓我充實(shí)著、成長著。在感懷學(xué)習(xí)片斷精彩的同時,更感悟著未來工作的挑戰(zhàn)。這難忘的一個月,使我擴(kuò)充了知識、拓展了思路、更開闊了眼界。

一、專家講座,充實(shí)理論知識

一位位專家的引領(lǐng)指導(dǎo),一個個報告的深入闡述,讓我們的思想得到震撼,心靈得到滋養(yǎng)。在專家的報告和互動中,我們體會到教育是一門科學(xué),是一門藝術(shù),需要我們不斷的探索和追尋。學(xué)會跟知識交往,但必須明確指示僅僅只是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的工具;學(xué)會跟人交往,但必須明確,是平等的交往。在教育過程中要多一點(diǎn)理想與激情,多一點(diǎn)思考與批判,多一點(diǎn)責(zé)任與關(guān)心,多一點(diǎn)修養(yǎng)與情趣。名師們都把自己幼兒園的特色教育帶上了講臺,用一個個鮮活的實(shí)例和她們成功的課堂經(jīng)驗(yàn)為我們設(shè)疑、解疑、答疑。在本次活動中,班主任老師的《三傻大鬧寶萊塢》的影片,是自我學(xué)習(xí),自我提高的過程,同時進(jìn)一步加深了對“教育評價”的認(rèn)識和理解。一次次的講座,我記錄著、討論著、領(lǐng)悟著、反思著,這些先進(jìn)的教育理念和教育方法讓我增長了知識,拓展了思路.

二、現(xiàn)場觀摩教學(xué),豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

在這次的培訓(xùn)中,我們跟隨著培訓(xùn)小組,來到天妃幼兒園、行知幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園等進(jìn)行現(xiàn)場觀摩教學(xué),毫無保留的精彩課堂讓我收獲很大,老師們在課堂中都展現(xiàn)著自己的獨(dú)特魅力,一個個活靈活現(xiàn)的教學(xué)活動,生動有趣、回味無窮。伴隨著課堂觀摩的結(jié)束,園長特級教師們又跟我們講述著對應(yīng)課程的設(shè)計與指導(dǎo),讓我們在如何教學(xué)中又受到很大的啟發(fā),同時也領(lǐng)悟到了教育的真理。我想這一系列實(shí)地的課堂觀摩活動,對我來說就像是一筆巨大的財富,將使我日后的教學(xué)生涯日益豐富起來。

三、促進(jìn)相互交流,共同提高進(jìn)步

在培訓(xùn)活動的后期,為充分發(fā)掘培訓(xùn)學(xué)員自身的資源優(yōu)勢,促進(jìn)學(xué)員之間的相互合作與交流,切實(shí)提高培訓(xùn)的針對性與實(shí)效性,每個年段組都推薦出主題報告和匯報課,通過這樣的教學(xué)流程的開展,我們相互間交流研討教學(xué)思路、教學(xué)方法、教學(xué)困惑,來感受著另外教師們的經(jīng)驗(yàn),共同探索一些自己未曾發(fā)現(xiàn)過的教育觀點(diǎn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享,在“實(shí)中”成就幸福感。我學(xué)習(xí)了,收獲了,所以即使不管自己以后會有多大的進(jìn)步,我都要感謝這次培訓(xùn),讓自己有時間和空間思考自己的教學(xué),反思自己的教學(xué)行為,使自己對教學(xué)有了更深、更全面的認(rèn)識。雖然此次活動結(jié)束了,但它將是我工作新的起點(diǎn),我認(rèn)為:“教師應(yīng)樹立終生學(xué)習(xí)的態(tài)度,在實(shí)際工作中應(yīng)站在理論的高度,來指導(dǎo)實(shí)踐活動,這樣我們就不會迷失方向?!?/p>

幼兒園90學(xué)時培訓(xùn)心得體會范文2

冒著酷暑,我們幼兒園一批人來到教室進(jìn)修學(xué)校參加幼兒園90課時的培訓(xùn)。聽以前培訓(xùn)過的老師講述,90課時的培訓(xùn)非常嚴(yán)謹(jǐn),非常辛苦。雖然如此,我還是懷著無比期待的心情加入了這個龐大的隊伍。第一天報到,我們認(rèn)識了顧老師,也就是我們這期的班主任。當(dāng)時,我感到很激動,培訓(xùn)居然還特地安排了一位班主任,看來這個面向全市老師的培訓(xùn)是有組織、有系統(tǒng)、有規(guī)模的一次全面培訓(xùn),我可以借此機(jī)會好好學(xué)習(xí)了。在培訓(xùn)前期,我們聽了很多名師的講座、報告,包括包園長、楊園長、顧園長等等,還有嘉興特級老師彭小元老師。在專家的報告和互動中,我們體會到教育是一門科學(xué),是一門藝術(shù),需要我們不斷的探索和追尋。學(xué)會跟知識交往,但必須明確指示僅僅只是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的工具;學(xué)會跟人交往,但必須明確,是平等的交往。在教育過程中要多一點(diǎn)理想與激情,多一點(diǎn)思考與批判,多一點(diǎn)責(zé)任與關(guān)心,多一點(diǎn)修養(yǎng)與情趣。名師們都把自己幼兒園的特色教育帶上了講臺,用一個個鮮活的實(shí)例和她們成功的課堂經(jīng)驗(yàn)為我們設(shè)疑、解疑、答疑。在本次活動中,班主任老師的《三傻大鬧寶萊塢》的影片,是自我學(xué)習(xí),自我提高的過程,同時進(jìn)一步加深了對“教育評價”的認(rèn)識和理解。一次次的講座,我記錄著、討論著、領(lǐng)悟著、反思著,這些先進(jìn)的教育理念和教育方法讓我增長了知識,拓展了思路.

前期的培訓(xùn)在大家掩不住的興奮中結(jié)束了,留給我們的是一聲聲的贊嘆、滿足,這樣的培訓(xùn)真的太受益匪淺了,給了我們成長、給了我們進(jìn)步與領(lǐng)悟。當(dāng)時看著培訓(xùn)目錄單,我傻眼了,民辦教師因?yàn)闆]有交培訓(xùn)費(fèi)而停止了我們之后的一系列培訓(xùn)。也就是說,在之后的實(shí)踐培訓(xùn)中,我們民辦教師被剔除了,我們沒有資格和別的公辦老師一起去現(xiàn)場觀摩教學(xué)活動,沒有資格和大部隊一起去參觀優(yōu)秀班級的環(huán)境布置和之后的所有有意義的活動。我失望了,我原以為這是一個公平公正的培訓(xùn)項目,我以為這是面向所有奮戰(zhàn)在一線的教師的一次提升,到最后還是逃不過“民辦”二字。我們民辦的教師難道不是正規(guī)學(xué)校畢業(yè)的嗎?我們民辦的教師難道不是在用心培育祖國的下一代嗎?我們民辦教師難道沒有夢想沒有追求的嗎?我無語了。

之后的之后,也就是這個學(xué)期快結(jié)束了,我們該寫培訓(xùn)總結(jié)了,我回顧這次培訓(xùn)給我的啟示與啟發(fā),我發(fā)現(xiàn)是模糊的。因?yàn)殡x培訓(xùn)的時間太遠(yuǎn)了,之后沒有任何一次的集中培訓(xùn)。對我們民辦教師來說,只有一個開頭,過程與結(jié)尾都是空白的,我不知道怎么來寫我這次總結(jié),我也不想編造一些不實(shí)。

幼兒園90學(xué)時培訓(xùn)心得體會范文3

我是一名任教了四年的幼兒園教師,自認(rèn)為在這四年的工作中累積了不少經(jīng)驗(yàn),并且滿懷信心的準(zhǔn)備迎接新一屆的孩子,能帶好一個全新的班級。而在教師研修班進(jìn)行一周的90學(xué)時培訓(xùn)后,內(nèi)心感到無比的慚愧,原來我的專業(yè)知識顯得如此薄弱。如何培養(yǎng)幼兒的常規(guī),如何有效的進(jìn)行主題環(huán)境布置,如何有效的師幼互動,又如何……對于這些種種的“如何”我原本認(rèn)為的答案居然是這般片面,膚淺,而在90學(xué)時的培訓(xùn)后我才恍然大悟。

在這幾天的培訓(xùn),我與來自不同地方、不同幼兒園、不同年齡段的同行們不顧夏日的炎熱都準(zhǔn)時來到進(jìn)修學(xué)校坐在寬敞明亮又涼爽的教室里一起討論交流,仿佛又回到了學(xué)生時期。專家們以都鮮活的實(shí)例、豐盛的知識以及精湛的理論論述,給了我強(qiáng)烈的沾染與深深的理論引領(lǐng),在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和控制了新課改的發(fā)展方向和目的,并反思了以往工作中的不足,拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念。

讓我印象最深的是胡麗麗老師的講座,它是關(guān)于“幼兒園故事教學(xué)活動的設(shè)計與實(shí)施”。因?yàn)橹v座前,她首先是站在聽者的角度,考慮到我們一周下來可能會感到疲憊,她說:“我也聽了好多講座,講了好多講座,最能體會你們的感受了,你們坐累了可以靠在桌子上,可以閉上眼睛睡一會,也可以玩一下手機(jī)等等都可以,我只有一個要求不散講,安靜就可以了,我們都是自己人隨意點(diǎn),不要那么拘束?!闭J(rèn)識胡老師那么久了,今天她尤其的讓我佩服。

胡老師結(jié)合當(dāng)前故事教學(xué)實(shí)際,從故事教學(xué)存在的問題、綱要解讀與教材分析以及教學(xué)設(shè)計與組織實(shí)施三個方面進(jìn)行了具體的闡述。她還將學(xué)員們帶入一個個典型的故事案例中,一起分析探討故事文本解讀和教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題以及相應(yīng)的對策,即是胡老師說過我們可以睡覺,玩手機(jī),可我們大家一百多號人不僅安靜的傾聽,而且沒有睡覺玩手機(jī)的,我仔細(xì)的傾聽和記錄胡老師的每一個知識點(diǎn),眼睛和耳朵一直都是最佳精神的狀態(tài),就怕錯過胡老師的一句話一個詞。

這次培訓(xùn)專家老師們傾瀉了很多心血,他們根據(jù)要求精心籌備,毫無保留地把他們的所知傳授給我們。這次培訓(xùn),我們聽得津津有味,受益匪淺。在學(xué)習(xí)我們知道了“什么是有效的教學(xué)中的藝術(shù)”培訓(xùn)內(nèi)容雖然很多,但結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容重新審視自己,我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足,一路走下來,填補(bǔ)了我平時教學(xué)中的很多“漏洞”。

一周的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,可是留給我的知識卻沒有那么快就消化,回去的一個星期里,我拿出了自己的筆記本,驚訝的發(fā)現(xiàn)我既然記了半本以上的筆記,重新一頁一頁地翻一點(diǎn)一點(diǎn)的消化。這次培訓(xùn),對我來說,是一次“修復(fù)”與“改善”。感謝教育局給我們提供了這個再學(xué)習(xí)、再提高的平臺,讓我們湊集在一起相互交換,一起學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高。

我慶幸還有一周的培訓(xùn),特別的期待它,有了上周的感受我會加倍的珍惜下一次的培訓(xùn)。我定會更加努力,增強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),完美自己,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。

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