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教師實(shí)習(xí)深刻心得體會(huì)

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  教師實(shí)習(xí)是夯實(shí)基礎(chǔ),提高技能的重要階梯,下面是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的教師實(shí)習(xí)深刻心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。

  教師實(shí)習(xí)深刻心得體會(huì)

  我常常和學(xué)生說,越努力,越幸運(yùn)??墒俏覅s見證了很多學(xué)生努力學(xué)習(xí)了但并沒有得到應(yīng)有的成績(jī)。

  四月中旬九年級(jí)進(jìn)行了邯鄲市第一次模擬考試,作為老師,我深諳這次考試的難度,但作為學(xué)生,他們卻只把這次考試和學(xué)校的模擬考試對(duì)待,沒有提前緊張起來,準(zhǔn)備工作不足,以至于考試成績(jī)一塌糊涂。

  很多學(xué)生都不敢面對(duì)自己的分?jǐn)?shù),只有極少數(shù)同學(xué)會(huì)忿忿不平地拿試卷過來問我,說為什么那么低分。他們只是像平時(shí)一樣努力,但為什么就經(jīng)不起難題的考驗(yàn)?zāi)?其實(shí)大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)只靠老師監(jiān)督,只有在老師的督促下才能進(jìn)入狀態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí)。甚至于考試也是一樣,我監(jiān)考的那個(gè)考場(chǎng),我教的學(xué)生成績(jī)基本上比上一次高分許多。為什么呢,因?yàn)槲視?huì)提醒他們把作文寫夠字?jǐn)?shù),把不會(huì)的地方在再想想,能寫則寫??墒?,這樣就形成了一種依賴性,如果老師不在,沒有人提醒的情況下,學(xué)生就不自覺地懈怠了。考試如此,其他學(xué)習(xí)時(shí)間也是如此。

  162班成績(jī)最好的學(xué)生是我的語(yǔ)文科代表,她曾在一個(gè)多月前就和我交流過學(xué)習(xí)的苦惱,我還特地地用三十分鐘幫她坐了既詳細(xì)又行之有效且適合她的學(xué)習(xí)計(jì)劃。她上課狀態(tài)和以前別無兩樣,努力聽講,認(rèn)真做筆記??墒呛愐荒5某煽?jī)卻十分不如意,甚至名次也掉了好多。我們都說對(duì)于考試,你覺得難的,別人也會(huì)覺得難,分?jǐn)?shù)起起伏伏很正常,但排名也隨之波動(dòng)就不好了。

  也許在老師面前努力學(xué)習(xí)的學(xué)生的確算得上好學(xué)生,但是對(duì)于還有一個(gè)半月就要中考的這些學(xué)生來說,單單在老師面前,或者在課堂上努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如果自己有課后的復(fù)習(xí)計(jì)劃,還需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和從一而終的執(zhí)行力。要能耐得住寂寞,哪怕單槍匹馬,孤軍奮戰(zhàn),堅(jiān)持就是勝利。

  偏偏有些學(xué)生努力了,也堅(jiān)持了,卻也不見成效,為什么呢?因?yàn)樗麄儧]有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。在我們學(xué)校,有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班,這兩個(gè)班的學(xué)生每晚基本都是學(xué)習(xí)到十二點(diǎn)再回宿舍的。但他們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)前一百名,可是,成績(jī)也提高緩慢。這兩個(gè)班的學(xué)生到現(xiàn)在這個(gè)階段多多少少都有些焦慮。一方面擔(dān)心考不上好高中,一方面怕自己被其他人趕上。其實(shí)他們每天就像疲勞作業(yè)一樣,十二點(diǎn)多睡覺,五點(diǎn)多起床,沒有午休,一整天都待在教室,也沒有出去走動(dòng)。他們是想忍一忍就過了,可是卻越來越焦慮。我不是他們的任課老師,但是這兩個(gè)班的學(xué)生都認(rèn)識(shí)我,每天晚上我都在辦公室到十點(diǎn)半才離開,就是想如果他們需要,我不僅可以給他們講解題目,指導(dǎo)復(fù)習(xí),也可以和他們談?wù)勑?,緩解一下他們的焦慮。

  越努力越幸運(yùn),我永遠(yuǎn)信奉這句話,可是在實(shí)行的時(shí)候,要視情況而定。任何不科學(xué)的盲目的努力并不會(huì)使幸運(yùn)女神產(chǎn)生太大的好感。只有努力對(duì)了方向,好的結(jié)果自然接踵而來,幸運(yùn)也是如此。

  教師實(shí)習(xí)深刻心得體會(huì)范文

  期中考試塵埃落定,與學(xué)生們一樣老師們也同樣是幾家歡喜幾家愁,這次的成績(jī)對(duì)我自己來說是不滿意的。雖然在年級(jí)中一班二班還是第一第二,但是三班卻一退再退,變成了年級(jí)第七名。

  五一假期中也好好想了想,老師帶學(xué)生其實(shí)就像打游戲中強(qiáng)者帶弱者一樣。所謂的強(qiáng)者,是遇強(qiáng)則強(qiáng),遇到水平不低的人可以一起進(jìn)步,取得更好的成績(jī),而王者,則是無論是怎樣的隊(duì)友總能帶他打贏這場(chǎng)比賽?,F(xiàn)在的我,頂多能算上一個(gè)強(qiáng)者,離王者還差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。所以變成了現(xiàn)在的局面,三班與一二班的差距越來越大,一位老師的優(yōu)秀與否,看她是不是能把一個(gè)稍微基礎(chǔ)差的班帶的越來越好,而我卻沒有做到。

  在第一月考中,成績(jī)還算說得過去,于是自己和學(xué)生們都有點(diǎn)放松,這就是驕兵必?cái)?。覺得自己什么都會(huì)了,退一萬步講,就算是不會(huì)也比其他班強(qiáng),所以我對(duì)他們管束有些放松,他們自己更是懶散。作業(yè)方面抄作業(yè)現(xiàn)象又開始出現(xiàn)苗頭,上課犯困的越來越多,問問題的越來越少……自己也變懶了,去教室轉(zhuǎn)的時(shí)候變少了,找學(xué)生談話的次數(shù)也變少了。于是有了這次期中的打擊也算是預(yù)料之內(nèi)。

  實(shí)習(xí)到了中期,與學(xué)生們?cè)絹碓绞?,也就越來越難管住他們,而學(xué)生們對(duì)實(shí)習(xí)生的好奇也要消磨殆盡,我們互相都進(jìn)入了審美疲勞的倦怠期,并且學(xué)生們都分好了文理,所以后面的工作是越來越難做,目前最棘手的一個(gè)問題便是怎樣才能讓學(xué)生真的對(duì)你所講的內(nèi)容感興趣,而不是因?yàn)槟闶莵韺?shí)習(xí)的他們感覺新鮮才去聽你的課。最應(yīng)該改進(jìn)的地方也是最重要的地方就是把課備好把課上好。經(jīng)常是上完課一做題發(fā)現(xiàn)遺落了知識(shí)點(diǎn),有的內(nèi)容自己甚至都不太清楚,更別說把學(xué)生們講明白了。自己還有很大的進(jìn)步空間,距離一位合格的教師還差得遠(yuǎn),希望能用最后這一個(gè)多月的時(shí)間,不斷地完善自己,完善自己的課堂和授課方式,努力改進(jìn)自己的不足和缺點(diǎn),爭(zhēng)取在離開實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)候能夠不留遺憾,也能給學(xué)生們留下點(diǎn)什么。

  遇到困難就要去解決困難,不能因?yàn)橐淮蔚氖【蛯?duì)自己對(duì)學(xué)生們失去信心,既然相遇,就一定要對(duì)他們的生活學(xué)習(xí)做出些什么改變,愿我和我的學(xué)生們,不忘初心,砥礪前行。

  教師實(shí)習(xí)深刻心得范文

  從頂崗實(shí)習(xí)來到現(xiàn)在兩個(gè)月的時(shí)間,時(shí)光飛逝,感覺過得好快。這兩個(gè)月中,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排我每周有兩個(gè)晚自習(xí),看著學(xué)生們上自習(xí)寫作業(yè),感覺晚自習(xí)對(duì)學(xué)生們來說是有很大好處的,一方面可以放松一天的緊張狀態(tài),另一方面也可以找出自己一天學(xué)習(xí)的不足,用晚自習(xí)的時(shí)間來彌補(bǔ)。

  在我的晚自習(xí)上,我嚴(yán)格要求學(xué)生們的紀(jì)律,在晚自習(xí)中禁止學(xué)生們說話,以防打擾到其他的學(xué)生,在晚自習(xí)上有睡覺和做其他事的我也會(huì)及時(shí)制止,讓他們學(xué)一些喜歡的東西,畢竟初中生的時(shí)光很短暫,利用好初中的時(shí)光,才能讓學(xué)生們過得有價(jià)值、有意義。晚自習(xí)上,我還會(huì)輔導(dǎo)一些學(xué)生不會(huì)的題目,告訴他們正確的解法還有題目的解題原理,我希望每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)步,成績(jī)?cè)絹碓胶茫瑢韽某踔挟厴I(yè)以后去自己想去的學(xué)校。

  從來行唐實(shí)驗(yàn)中學(xué)到現(xiàn)在,我感覺學(xué)生的晚自習(xí)上的都挺有效率,有的寫寫作業(yè),有的看看課外輔導(dǎo)書,從他們的行動(dòng)中看出來都是想要提高自己的成績(jī),我相信每天兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)學(xué)生們一定會(huì)大有進(jìn)步,只要充分利用晚自習(xí)的時(shí)間,學(xué)生們都會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步。

  晚自習(xí)下課后,學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的回到宿舍,進(jìn)行洗漱,從下課到宿舍熄燈大概30分鐘時(shí)間,這三十分鐘學(xué)生們要鋪床、洗漱,每次看晚自習(xí)我都會(huì)去學(xué)生的宿舍看看,看看有沒有什么學(xué)生沒在宿舍,宿舍缺不缺人,這也是對(duì)學(xué)生們負(fù)責(zé),生怕學(xué)生們出什么事,或者鬧矛盾。在查宿舍過程中我會(huì)去我看晚自習(xí)的每一個(gè)男生宿舍看一遍。要充分做到一名老師應(yīng)該盡的責(zé)任,保護(hù)學(xué)生們的安全,以防不測(cè),在值班的過程中學(xué)生受傷,那就是老師的責(zé)任,所以我會(huì)打起十二分的精神,保證學(xué)生們的安全。

  晚自習(xí)可能是一項(xiàng)比較瑣碎的工作,每周都需要幾個(gè)晚上的時(shí)間完成,但這個(gè)過程有他獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),可以幫助我們拉近與學(xué)生之間的關(guān)系,與學(xué)生交談這一段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)了解情況;另一方面利用好晚自習(xí)的時(shí)間,我們也可以靜心學(xué)習(xí)與備課,準(zhǔn)備接下來的教學(xué)與其他學(xué)習(xí)任務(wù)。

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