精神病醫(yī)院是一個(gè)比較特殊的專(zhuān)科醫(yī)院，經(jīng)過(guò)這次的時(shí)間實(shí)習(xí)，才真正的認(rèn)識(shí)到無(wú)論從設(shè)址、服務(wù)對(duì)象、管理模式、醫(yī)療護(hù)理方式、方法，以及社會(huì)地位等諸多方面，都要精心統(tǒng)一的考慮。下面小編為大家收集整理的精神病院實(shí)習(xí)心得范文，歡迎大家閱讀。

　　精神病院實(shí)習(xí)心得篇1

　　在精神病院實(shí)習(xí)的日子很快就接近了尾聲，心中不免會(huì)有很多的感慨。在來(lái)這里之前，心中有些許的期盼和好奇，也有些許的恐懼和不安;而來(lái)之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切都與想象中的不同，與傳說(shuō)中的不同。

　　我在這里是被分到了心理科，帶我的老師是劉老師。據(jù)我了解，劉老師在這里已經(jīng)工作幾十年了，可謂是這里的元老。在她眼里，這個(gè)工作已經(jīng)不再是單純的工作了，而是一個(gè)與精神病患者交流的良好平臺(tái)，每天陪這些病人聊天、做游戲、做心理輔導(dǎo)。這里的病人也都很尊敬她，都叫她劉老師，而且也很聽(tīng)劉老師的話(huà)。劉老師熱情的把我介紹給了大家，但是我由于內(nèi)心的種種原因，不敢大膽的嘗試著和病人交流，顯得有點(diǎn)陌生。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的適應(yīng)，以及看到老師和病人們相處的那么融洽，我才漸漸的放下戒心，真正的加入到這個(gè)集體中來(lái)，才真實(shí)的體會(huì)到，其實(shí)精神病人并不可怕，而精神病院，也沒(méi)有傳說(shuō)中的那么恐怖。對(duì)于病人，醫(yī)護(hù)人員還是十分尊重他們的，也很樂(lè)意的與他們交流。而病人之間，比起外面的世界，似乎也顯得更加和諧。他們?cè)诓话l(fā)病的時(shí)候，都十分地友善，而且可以較為融洽的交談，不加以注意甚至都不知道他們是精神病患者。

　　經(jīng)過(guò)幾天的熟悉，我漸漸地發(fā)現(xiàn)這些病人其實(shí)都是很可愛(ài)的。當(dāng)他們一個(gè)人的時(shí)候，顯得很安靜，自己做自己的事，不是那么的容易接近，但當(dāng)大家一起集體活動(dòng)、做治療、聊天時(shí)，卻顯得很活躍，而且感覺(jué)特別容易接近，能夠放下一切其戒心陪你說(shuō)話(huà)、陪你玩，也顯得很聽(tīng)話(huà)，尤其是周一那個(gè)新來(lái)的女生，她一般不愿意說(shuō)話(huà)，但是當(dāng)她在和別人一起做游戲、打她喜愛(ài)的乒乓球時(shí)，卻顯得那么的活潑、可愛(ài)、充滿(mǎn)朝氣和活力。

　　在接觸了這些病人以及聽(tīng)了許多醫(yī)生的講課之后，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生的治療方法主要是通過(guò)與病人進(jìn)行溝通，從中得到一些信息，對(duì)病人的病因進(jìn)行詳細(xì)地剖析，輔助一定的藥物進(jìn)行治療，而心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)對(duì)于精神病患者來(lái)說(shuō)也顯得格外重要。在他們發(fā)病之前，其實(shí)有很多跡象可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)病癥的苗頭，而先通過(guò)一些心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)完全可以提前解決病癥的情況，比如躁狂，如果在早期有意識(shí)到這方面的問(wèn)題，那么就可以通過(guò)一些心理輔導(dǎo)，讓病人了解自身的情況，從而在他還沒(méi)有到達(dá)那種病發(fā)且已經(jīng)不受自身思維控制的時(shí)候進(jìn)行解決，比如自我暗示等的一些方法來(lái)解決問(wèn)題，而不至于釀成大禍。所以，在這個(gè)階段，醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人的支持與安慰，以及引導(dǎo)的作用是十分大的，可以幫助病人渡過(guò)這個(gè)時(shí)期，確保以后不再?gòu)?fù)發(fā)，重新正常的生活。

　　另外，治療者必須是一個(gè)優(yōu)秀的聆聽(tīng)者，專(zhuān)心的傾聽(tīng)病人的訴說(shuō)，以親善誠(chéng)懇的態(tài)度取得病人的信任，讓病人毫無(wú)顧慮的傾訴內(nèi)心的苦悶，鼓勵(lì)病人疏泄內(nèi)心不良的情緒。人的煩惱往往來(lái)源于思維，但你煩惱了，往往是因?yàn)槟阌缅e(cuò)了你的思維方式，我們應(yīng)該引導(dǎo)病人去換一種與原來(lái)逆向的思維去分析問(wèn)題，煩惱往往便會(huì)自動(dòng)消失。要給予病人鼓勵(lì)和良好的心理暗示，激發(fā)病人的積極心理，讓病人更好的配合治療和更努力地去改善自身的情緒。并能以同情、理解、諒解的態(tài)度對(duì)病人的訴說(shuō)不加評(píng)判地接受，站在病人的角度去理解和支持，并與病人合作去治療其疾病，給予病人治療的信心與康復(fù)的希望。 精神疾病不僅給患者帶來(lái)巨大的痛苦，而且給病人這個(gè)家庭也會(huì)帶了重大的影響。其實(shí)精神病和其他生理疾病一樣，應(yīng)該得到關(guān)愛(ài)而不是同情，更不應(yīng)該受到鄙視和排斥。但是社會(huì)討論到相關(guān)字眼的時(shí)候總是帶著嘲弄和戲謔。精神病的病因可分為遺傳和社會(huì)心理因素，但是無(wú)論是哪個(gè)方面都不是患者能控制的。我們可以通過(guò)合理安排作息和加強(qiáng)體運(yùn)動(dòng)保證自己遠(yuǎn)離生理疾病的困擾，但是，我們不能更改自己的家庭背景和成長(zhǎng)環(huán)境。所以我們應(yīng)該關(guān)注這樣一群弱勢(shì)群體，接受并幫助這樣的人。

　　或許是我接觸得太少，或許是我想得過(guò)于簡(jiǎn)單，但我仍相信有些精神病人是能夠治愈的?；蛟S有一天，當(dāng)他們恢復(fù)了正常人的心理，重新回到自己的工作崗位的時(shí)候，我希望人們能夠以平常的目光去看待他們，不要歧視和排斥她們，不要讓他們的心靈再一次受創(chuàng)!真心希望他們都能夠康復(fù)，早點(diǎn)過(guò)上正常人的生活，找回自己的自信與自尊!

　　最后，感謝精神病院的各位老師對(duì)我的幫助和指導(dǎo)，特別是劉老師，希望你們今后的工作更加順利!同時(shí)，我也會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，掌握更多的技能來(lái)幫助患者減輕病痛，恢復(fù)健康，爭(zhēng)取做一名合格的護(hù)士。

　　精神病院實(shí)習(xí)心得篇2

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，各類(lèi)精神障礙與心理障礙患者的人群明顯增加，精神衛(wèi)生問(wèn)題日益顯得重要，人民群眾對(duì)精神衛(wèi)生服務(wù)的需求迫切。在醫(yī)院在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在全體公共衛(wèi)生服務(wù)人員的共同努力下，取得一定的成績(jī);同時(shí)在工作中也存在一些不足的地方。因?yàn)楸救私庸芫癫」芾砉ぷ鞑乓粋€(gè)多月，現(xiàn)就前精神病管理者及我對(duì)這一個(gè)多月的精神病管理工作做個(gè)總結(jié)，向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并就工作中遇到的困難、存在的問(wèn)題、日后努力發(fā)展的方向等向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)建議，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正，便于在工作中改進(jìn)。

　　一、精神病病人督導(dǎo)管理

　　20xx年全鎮(zhèn)管理重性精神病病人158人，死亡3人，總共155人進(jìn)行規(guī)范管理率，僅完成國(guó)家精神病防治機(jī)構(gòu)發(fā)給任務(wù)的57%，督導(dǎo)管理是精神病防治工作的重點(diǎn)，我們主要通過(guò)村衛(wèi)生室人員對(duì)病人進(jìn)行服藥指導(dǎo)和督促及定期進(jìn)行隨訪。由于他們和病人居住場(chǎng)所比較近，服務(wù)的對(duì)象又主要就是本村居民，因此相對(duì)比較熟悉病人的情況，比較容易和病人溝通交流，督導(dǎo)起來(lái)比較便利。

　　二、存在的問(wèn)題與不足

　　1、精神病防治工作基礎(chǔ)較為薄弱。這不僅嚴(yán)重影響精神病病人的發(fā)現(xiàn)率?ヒ慚現(xiàn)刂圃劑蘇?體的精神病防治工作。 ??

　　2、精神病培訓(xùn)指導(dǎo)力度尚嫌不足：培訓(xùn)指導(dǎo)的內(nèi)容、頻次和力度上還須加大。

　　3、精神病防治宣傳力度還需加強(qiáng)。雖然開(kāi)展了一些初步的精神病防治健康教育宣傳活動(dòng)，但是無(wú)論在宣傳手段、對(duì)象和宣傳的區(qū)域上還是太過(guò)于單一和局限。

　　4、多數(shù)患者家庭經(jīng)濟(jì)困難，收入低。這樣導(dǎo)致患者家庭無(wú)經(jīng)濟(jì)條件治療患者，導(dǎo)致很大一部分不穩(wěn)定患者的出現(xiàn)，這樣對(duì)精神病的隨訪人員帶來(lái)了安全隱患。由于這個(gè)原因，患者的隨訪記錄、一年一度體檢記錄的真實(shí)性不高。

　　5、由于國(guó)家的錄入系統(tǒng)問(wèn)題，錄入時(shí)間長(zhǎng)，導(dǎo)致部分資料未能及時(shí)錄入系統(tǒng)。

　　三、 對(duì)重性精神疾病管理工作的建議

　　1、加?a href='http://www.xiaoZhouJi.Com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽迸嘌擔(dān)?提高人員素質(zhì)，對(duì)我們醫(yī)院的相關(guān)醫(yī)務(wù)人員及社區(qū)衛(wèi)生站醫(yī)生進(jìn)行培訓(xùn)。熵別是對(duì)隨訪有打、砸行為的患者時(shí)，人身安全方面的培訓(xùn)特別重要，因?yàn)橹挥斜Ｗo(hù)了自己才能有效迥為更多患者進(jìn)行服務(wù)。榿果有精神病方面的專(zhuān)家對(duì)國(guó)家規(guī)定??大重性精神病的診斷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)，這樣就能對(duì)重性精神病患者的發(fā)現(xiàn)率有所提高，即能有效的完成國(guó)家交給的任務(wù)，又能對(duì)精神病患者的服藥及生活進(jìn)行指導(dǎo)。讓他們更快回歸社會(huì)。

　　2、增加對(duì)重性精神疾病管理相關(guān)醫(yī)務(wù)人員及社區(qū)衛(wèi)生站醫(yī)生的福利。重性精神疾病管理的工作危險(xiǎn)性高于其他工作崗位人員，希望能增加福利待遇來(lái)引進(jìn)、留住人才，壯大精神病防治的隊(duì)伍，才能更好的為醫(yī)院乃至國(guó)家交給的任務(wù)。

　　精神病院實(shí)習(xí)心得篇3

　　實(shí)習(xí)有一個(gè)多月了，之前一直在精神衛(wèi)生中心病房三科，也就是傳說(shuō)中的精神病院，跟病人關(guān)在一起，每次都是被放出來(lái)了才發(fā)現(xiàn)今天的太陽(yáng)原來(lái)這么好~而且三科是男病房。母親大人一早就囑咐我說(shuō)：在精神病院實(shí)習(xí)，別害怕，少說(shuō)話(huà)多做事，好好跟人家大夫?qū)W，父親大人也囑咐我說(shuō)：實(shí)習(xí)了，要勤快，要利索，在這里一個(gè)多月，也有頗多感受，其實(shí)精神病院并不可怕，精神病人思維廣，傻逼青年歡樂(lè)多，這話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。實(shí)習(xí)的日子，每天疲于奔波，在公交車(chē)上的時(shí)間就將近三個(gè)小時(shí)，可是每天跟那些人在一塊，卻也會(huì)有很多快樂(lè)和輕松~在他們身上，看到了人性本善，也看到了人性的弱點(diǎn)……也有一些人一些事，讓人心疼……阿彌陀佛，隨心隨緣。能做的就做，不能做的就略。若是實(shí)在放不下，努力讓自己能做就是了~人生本就很簡(jiǎn)單~

　　實(shí)習(xí)一個(gè)多月，每天早出晚歸，早晚飯也吃得匆忙，還會(huì)有人惦記著我實(shí)習(xí)辛苦，這樣的朋友值得交~~~

　　實(shí)習(xí)這段時(shí)間，最大的感悟就是，感恩爸媽把我生成了正常人。一個(gè)精神病人，能毀一個(gè)家庭，能毀一個(gè)家族。有的人十幾歲發(fā)病，病了幾十年，一直都是爸媽或兄弟姐妹或兄弟姐妹的孩子照顧自己。在科里經(jīng)常看到步履蹣跚的爺爺奶奶帶著吃的來(lái)看望兒子……不知道他們還能活幾年可以照顧兒子……有人帶著兒子來(lái)評(píng)殘，希望拿個(gè)殘疾證，將來(lái)自己不在了，兒子還能領(lǐng)個(gè)饅頭吃……還有的人，一家子精神病，可怎么辦……

　　當(dāng)遇到點(diǎn)困難和挫折就覺(jué)得自己可憐，悲哀到無(wú)以復(fù)加的時(shí)候，卻不知道，世界上更可憐的多的人大有人在?？疾簧涎兴闶裁?，找不到工作算什么，最重要的是要有健全的人格，健康的心理。

　　剛來(lái)的那幾天，見(jiàn)到一些人一些事，總會(huì)覺(jué)得心疼，忍不住流淚。覺(jué)得病人很可憐，可是醫(yī)護(hù)更可憐，家屬更更可憐……愛(ài)心泛濫，卻總是覺(jué)得很受傷。缺少智慧的濡養(yǎng)，仁愛(ài)的力量就會(huì)不夠，所以說(shuō)還是自己不夠堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你謙卑卻有力量……貌似一直缺力量。想起《無(wú)限生機(jī)》里說(shuō)的：“一個(gè)急診部醫(yī)生最好的墓志銘，不在于他成功地救活過(guò)多少人，而在于面對(duì)多少次死亡仍然不會(huì)被打垮……”特別喜歡這部電視劇。當(dāng)我穿上白大褂，內(nèi)心的神圣感不亞于穿上漢服……

　　有的人，自己的家人都不照顧;有的人，親人的家人也照顧得很好。有的家屬，經(jīng)常來(lái)探望病人;有的家屬，輕易不來(lái)一回，來(lái)一回就鬧一回……

　　見(jiàn)慣了人情冷暖世態(tài)炎涼，這個(gè)世界本不冷漠，可我們能做些什么?我還是不足以瀟灑到略過(guò)，這顆心啊……

　　不知道你會(huì)不會(huì)為父母端屎端尿、鋪床蓋被、喂食送水……而醫(yī)護(hù)人員會(huì)為患者做這些，尤其是精神病院里那些面對(duì)沒(méi)有自知力病人的醫(yī)護(hù)人員，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，就不會(huì)體會(huì)到他們?yōu)椴∪瞬賱跁r(shí)的盡心盡力。不去深入了解，就不會(huì)知道人家背后有多么用心多么操心……很多時(shí)候，有些人的好，外人永遠(yuǎn)看不到……反正人家也不是為了讓別人看到。

　　科里有盧主任，徐大夫、趙大夫、剛大夫、張大夫;方護(hù)士長(zhǎng)、七八個(gè)男護(hù)，四五個(gè)女護(hù)，還有個(gè)孕婦姐姐經(jīng)常拉著我說(shuō)說(shuō)話(huà)看電視~他們都是很好的人，可愛(ài)的人。也有很多病人給我留下了深刻印象：照顧大傻吃飯，還把自己的雞蛋給大傻吃的錢(qián)大爺~教我下象棋的金寶華，我在科里最后一天下午要走的時(shí)候，他還過(guò)來(lái)跟我握手，說(shuō)：“咱有緣出去再見(jiàn)~”每天很歡樂(lè)地跟我打招呼的二傻~很喜歡吃肉的小三子……也有很多極品：吳守成、黃建東、王義童、小地球、長(zhǎng)頭發(fā)大爺……

　　4月8號(hào)那天回到科里，xx問(wèn)我昨天怎么沒(méi)來(lái)，不枉我喂了他那么多天的飯，一勺一勺地喂，一遍一遍地說(shuō)：“張開(kāi)嘴……嚼一嚼……咽下去……”后來(lái)他能自己吃飯了，真的相當(dāng)欣慰~~~

　　張劍對(duì)人很有禮貌，而且生活習(xí)慣很好，疊的被子都是豆腐塊。當(dāng)我對(duì)他贊揚(yáng)時(shí)，他說(shuō)，應(yīng)該的，上過(guò)大學(xué)，受過(guò)高等教育，自然養(yǎng)成了好習(xí)慣。在這一點(diǎn)上，我們很多大學(xué)生，都不如這個(gè)精神病人。

　　微笑，是最好的溝通，當(dāng)你對(duì)他笑的時(shí)候，他也會(huì)對(duì)你笑，雖然大多數(shù)人的笑都很僵硬，甚至有的人都不會(huì)笑了，但他也會(huì)回復(fù)你一個(gè)善意的眼神。

　　第一次做所謂的心理治療，是給抑郁癥的路和龍，總是很容易共情。然后回來(lái)惡補(bǔ)抑郁癥的相關(guān)知識(shí)。想起大二那時(shí)候，孤單和悲哀到無(wú)以復(fù)加，持續(xù)一學(xué)期的心境低落，除了自殺傾向，每一條都像抑郁癥……可能也有心脾兩虛吧，所以會(huì)心悸、貧血，感恩趙老師給我開(kāi)的藥，給我的書(shū);感恩娜姐帶著我領(lǐng)著我叫著我，對(duì)我不離不棄……抑郁癥的恢復(fù)，有一點(diǎn)很重要，就是社會(huì)支持系統(tǒng)?？墒?，哪有那么幸運(yùn)可以有那么多支持，唯有學(xué)會(huì)自己支持自己。如今，受到創(chuàng)傷之后的恢復(fù)能力越來(lái)越強(qiáng)，我再不會(huì)因?yàn)槿魏稳恕⑷魏问露屪约合萑肽菢拥木车?。本就無(wú)所依靠，只有依靠自己。

　　這么多年總會(huì)做相似的夢(mèng)，那些夢(mèng)伴隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)改變環(huán)境，卻是相同的本質(zhì)，原因是什么?

　　建議再好，也得符合對(duì)方的水平高度。跟一個(gè)半歲小孩說(shuō)不能尿床，他做不到，就是冥頑不化么?是提建議的人不懂吧。

　　精神病人藥不能停!我們相對(duì)于圣人而言，也算精神病人吧，你可找到了自己的藥?我的藥，目前是儒家經(jīng)典。

　　總會(huì)想起自己在國(guó)學(xué)社的樣子，活潑的時(shí)候像個(gè)小孩，嚴(yán)肅的時(shí)候像個(gè)老媽?zhuān)?xùn)人的時(shí)候像個(gè)老大，師弟師妹跟前敢說(shuō)敢做，能撐起一片天，在師哥師姐跟前又會(huì)畢恭畢敬唯唯諾諾……

　　忽然覺(jué)得這些年變化很大。猶記得大一在潛心學(xué)堂，有看著不對(duì)的現(xiàn)象就跟校長(zhǎng)反應(yīng)，以至于這么多年過(guò)去，李老師跟同學(xué)說(shuō)起我，第一句就是我很直。還記得那次李老師開(kāi)完會(huì)還回頭問(wèn)我一句：“你看這樣行么?”開(kāi)大會(huì)時(shí)，作為一個(gè)旁觀者，卻要插手人家的管理，有次張口欲言，旁邊的崔師哥拍了拍我趕緊制止我那些所謂的“正義之詞”。那時(shí)候清高，總是尋一個(gè)真，一個(gè)對(duì)，橫沖直撞的勁應(yīng)該也傷了不少人。如今，倒學(xué)會(huì)了“察言觀色”，學(xué)會(huì)了不該自己管的就不管，實(shí)習(xí)的第一天接待我們的醫(yī)務(wù)科主任就這樣教我們，我也曾這樣教師弟，這是進(jìn)步么?以前討厭世故討厭圓滑，不想變成我討厭的樣子，如今這樣，是否是我討厭的?母親大人說(shuō)，要學(xué)著為人處世，也許，世故沒(méi)有錯(cuò)，是一種靈活變通，錯(cuò)的是，巧言令色。如今的我越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，是沒(méi)有堅(jiān)持理想，還是學(xué)會(huì)了適應(yīng)?記得劉玉老師說(shuō)，憤世嫉俗都是對(duì)環(huán)境的不適應(yīng)。很久都不憤世嫉俗了，去年還很自豪地對(duì)《濟(jì)南時(shí)報(bào)》的記者姐姐說(shuō)，學(xué)傳統(tǒng)文化，我不憤青。最初的理想我還記得，只是越來(lái)越明白，腳踏實(shí)地，才能實(shí)現(xiàn)理想~

　　20xx年4月12日

　　4月14日轉(zhuǎn)到心理科，剛一上班，趙主任就問(wèn)我們?cè)诓》窟@一個(gè)多月都有什么收獲什么感悟。我有很多，卻沒(méi)敢說(shuō)一句。

　　你的思想行為決定了你的社會(huì)支持，一切都取決于自己?？墒牵@又太理想化。

　　xx有強(qiáng)迫癥，潔癖，但她有良好的家庭支持，丈夫?qū)λ芎?，所以恢?fù)得很快。而馬利敏，雙目失明，丈夫不待見(jiàn)她，在家總是被嫌棄，所以才會(huì)有焦慮和抑郁吧。她丈夫也是個(gè)極品，家住芙蓉街，來(lái)洛口陪床，這么近都能水土不服，其實(shí)是不想來(lái)吧?？吹剿訔夞R麗敏的樣子，我都想??他。

　　這一周科里給貧困的精神病人免費(fèi)發(fā)藥。對(duì)于精神病人，國(guó)家有各種補(bǔ)助，比如免費(fèi)領(lǐng)藥的這些，普通的每人每年500塊，而彩金救助每人每年800塊。這些補(bǔ)助，有的人花不完，有的人不夠花，反正我見(jiàn)過(guò)的醫(yī)生都會(huì)想方設(shè)法幫他們拿到更多的藥。陳老師說(shuō)，國(guó)家政策靈活執(zhí)行，也是為了造福更多的人。你又為你的國(guó)家你的民族做了多少?當(dāng)我說(shuō)起彩金救助時(shí)，亮亮師兄說(shuō)：“那以后多買(mǎi)點(diǎn)彩票~”而又有多少人，買(mǎi)彩票是奔著中獎(jiǎng)去的……

　　時(shí)不時(shí)的還有人來(lái)評(píng)殘，當(dāng)你面對(duì)一家子的精神病人、智力低下，沒(méi)有精神殘疾的那個(gè)還是個(gè)身體殘疾，照顧操持著一大家子，她說(shuō)愁得慌，你能說(shuō)什么?

　　那天有個(gè)叔叔來(lái)給他姐姐拿藥，姐姐的病情很不好，醫(yī)生建議住封閉式病房，他說(shuō)，要不是母親不舍得，早送來(lái)了，母親八十多了非要親自照顧姐姐。好幾年前，爸爸受不了姐姐的病，吃了姐姐的安眠藥自殺了……都說(shuō)女人是弱者，但母親從來(lái)都是強(qiáng)者~!