部隊(duì)工作個(gè)人心得體會(huì)
部隊(duì)工作個(gè)人心得體會(huì)(精品8篇)
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部隊(duì)工作個(gè)人心得體會(huì)篇1
古語(yǔ)說(shuō)得好:“修己應(yīng)以清心為要,涉世應(yīng)以慎言為先”。因此,政工干部更應(yīng)明白:面諛之詞,有識(shí)者未必悅心;背后之議,受讒者常至刻骨。所以“正人必先正己,正己必先正言”。
政工干部是“管干部的干部、管黨員的黨員,管人才的人才”。首先要以好的作風(fēng)選人、選作風(fēng)好的人。政工干部要堅(jiān)持原則第一、紀(jì)律第一,以好的制度、作風(fēng)選人。只有選人的人公道正派,任人為賢,為人正氣,才能選出“公道正派”、德才兼?zhèn)涞母刹俊?/p>
“愛(ài)而知其惡,憎而知其善”,摘自《禮記.曲孔上》。意為愛(ài)護(hù)一個(gè)人,也要同時(shí)看到他的缺點(diǎn);憎恨一個(gè)人,也要同時(shí)看到他的優(yōu)點(diǎn)。喻要辯證地看待人,不能感情用事。 試玉要燒三日滿,辨材須待七年期”,摘自白居易的《放言五首》。意為檢驗(yàn)玉石的真?zhèn)?要燒滿三天才知道;辨識(shí)是橡樹(shù)還是樟樹(shù),要等七年以后才能分辨出來(lái)。喻對(duì)人、對(duì)事要得到全面的認(rèn)識(shí),要以整個(gè)歷史階段去衡量,去判斷,不要憑一時(shí)一事的現(xiàn)象下結(jié)論。
政治部門(mén)堅(jiān)持公道正派,要做到琢磨事與琢磨人相結(jié)合。琢磨事就是要站在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)跨越式發(fā)展的高度,經(jīng)常分析研究事業(yè)發(fā)展對(duì)各類人才的需求狀況和趨勢(shì);琢磨人就是針對(duì)事業(yè)發(fā)展對(duì)人才需求狀況和趨勢(shì),研究如何有計(jì)劃、有步驟地引進(jìn)、培養(yǎng)、使用好各類人才,營(yíng)造好讓各類優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境。堅(jiān)持公道正派,要正確處理好四對(duì)關(guān)系:一要處理好對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)與對(duì)群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系;二要處理好對(duì)自己負(fù)責(zé)與對(duì)別人負(fù)責(zé)的關(guān)系;三要處理好對(duì)人負(fù)責(zé)與對(duì)事負(fù)責(zé)的關(guān)系;四要處理好對(duì)歷史負(fù)責(zé)與對(duì)今后事業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé)的關(guān)系。堅(jiān)持立黨為公、清正廉潔。
要做到公道正派,就要不貪、不私、不軟、不怨。不貪就是不貪贓枉法;不私就是凡事出于公心,不徇私情,不以個(gè)人好惡為標(biāo)準(zhǔn);不軟就是在重大問(wèn)題上敢于堅(jiān)持真理、堅(jiān)持原則;不怨就是在受到委曲、被人誤解時(shí),沒(méi)有怨氣,繼續(xù)保持愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、甘當(dāng)人梯的精神狀態(tài)。與此同時(shí),要堅(jiān)持講正氣,抓緊補(bǔ)底氣,不斷增銳氣,處事顯大氣。經(jīng)常告誡和要求自己:要優(yōu)秀,不要優(yōu)越;要正氣,不要霸氣;要保密,不要神秘。既要吃得起苦,又要吃得起虧。 政工干部要倍加珍惜團(tuán)結(jié),自覺(jué)做團(tuán)結(jié)的模范。首先,要“重事業(yè)之興衰,輕個(gè)人之得失”,應(yīng)當(dāng)胸懷寬廣,虛懷若谷,平易近人。大事講原則,小事講風(fēng)格。遇事多溝通、多通氣,多說(shuō)有利于團(tuán)結(jié)的話,多做有利于團(tuán)結(jié)的事。
心往一處想,勁往一處使,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體;其次,要珍惜同志間的友誼。上下級(jí)之間、同事之間,要多一些理解和支持,少一些譏諷和拆臺(tái),工作中要做到分工不分家。每個(gè)同志都要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,形成合力同心,互幫互助的融洽關(guān)系,維護(hù)良好的發(fā)展氛圍,促進(jìn)部?jī)?nèi)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
在任何時(shí)候、任何情況下,政工干部都要客觀公正地了解和使用干部、公道合理地看待和處理問(wèn)題。用好“望遠(yuǎn)鏡”,用發(fā)展的眼光看待干部,深入考察了解干部的德才素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?用好“顯微鏡”,認(rèn)真負(fù)責(zé)地考察分析和核實(shí)各種反映,實(shí)事求是地對(duì)待干部;不用“有色鏡”,考察干部不帶框框,不先入為主;不用“老花鏡”,破除陳舊的用人觀念,不拘一格用人才,把公道正派的要求貫徹到組織工作的各個(gè)方面,體現(xiàn)在考察人、選人、用人的全過(guò)程。
對(duì)政工干部自身而言,要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待手中的權(quán)力,常修為官之道,常懷律己之心,常除非分之慮,常省自身之過(guò),清正廉潔,一身正氣,把公道正派體現(xiàn)在每個(gè)政工干部的實(shí)際行動(dòng)上,真正樹(shù)立起新時(shí)期新階段政工干部公道正派的嶄新形象!
部隊(duì)工作個(gè)人心得體會(huì)篇2
思想政治教育工作是消防部隊(duì)整體工作的一個(gè)重要組成部分。隨著形勢(shì)和任務(wù)的不斷變化,消防部隊(duì)思想政治教育工作面臨著許多新問(wèn)題、新情況,需要我們找出新對(duì)策、走出新路子。目前消防部隊(duì)思想政治教育工作應(yīng)要抓住“人”,做到以人為本;把握“真”,做到求真務(wù)實(shí);扣住“新”,做到改革創(chuàng)新;落住“實(shí)”,做到深入扎實(shí)。
一、想政治教育工作應(yīng)該以人為本
思想政治工作堅(jiān)持以人為本,是由思想政治工作的性質(zhì)、對(duì)象、價(jià)值、內(nèi)容和方法決定的。以人為本,就是以人為出發(fā)點(diǎn),以人為最終目的,一切從官兵的利益出發(fā),不斷滿足官兵日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要并促進(jìn)人的全面發(fā)展。思想政治教育工作只有著眼于人,把握人的理想和需求,運(yùn)用正確的理論凝聚人心、激發(fā)動(dòng)力,才能實(shí)現(xiàn)思想政治工作的價(jià)值。新時(shí)期思想政治工作,必須突出體現(xiàn)尊重人、理解人、關(guān)心人、服務(wù),要做好此項(xiàng)工作,應(yīng)該把握好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。
一方面,以人為本要促進(jìn)官兵的全面發(fā)展。人的全面發(fā)展是在社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上自然素質(zhì)、社會(huì)素質(zhì)和心理素質(zhì)的全面發(fā)展。促進(jìn)人的全面發(fā)展是馬克思主義哲學(xué)思想的重要內(nèi)容,也是黨在新時(shí)期提出的重要要求。這就要求我們消防部隊(duì)思想政治教育工作既要灌輸政治理論、社會(huì)規(guī)范方面的內(nèi)容,又要加大教育官兵立身做人、求知成才的力度,真正實(shí)現(xiàn)官兵人格和素質(zhì)的全面完善。促進(jìn)官兵的全面發(fā)展至少要求我們?cè)陂_(kāi)展思想政治教育時(shí)明確三個(gè)重點(diǎn):一是要對(duì)官兵一生的利益與成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。現(xiàn)在第一期士官服役完也只有五年,這五年對(duì)于一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)是生命當(dāng)中最寶貴的年華。作為部隊(duì)的政治工作者,應(yīng)該充分地利用和珍惜這五年,不僅要讓?xiě)?zhàn)士安心服役、建功立業(yè),還要從科學(xué)文化知識(shí)和個(gè)人品格修養(yǎng)等方面為戰(zhàn)士打下一個(gè)比較扎實(shí)和全面的基礎(chǔ)。二是要更加關(guān)注官兵的一般屬性。消防部隊(duì)的體制有其特殊性,長(zhǎng)期以來(lái)我們關(guān)注官兵的特殊性比較多,要求官兵默默奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、犧牲自我?,F(xiàn)在當(dāng)然也需要,但根據(jù)以人為本的要求,我們還應(yīng)該考慮官兵作為普遍人的性質(zhì)與需求,關(guān)注他們的心理、喜好、情緒和感受,使教育具有人情味和親和力。三是教育內(nèi)容要體現(xiàn)層次性。當(dāng)前教育中“一鍋煮”、“一人得病,眾人吃藥”的現(xiàn)象比較突出,沒(méi)有體現(xiàn)出針對(duì)性和層次性,沒(méi)有體現(xiàn)出先進(jìn)性與普遍性的不同要求;真正需要受教育的人沒(méi)有受到專門(mén)的教育,讓其它方面需要受教育的人得不到相應(yīng)得教育,削弱了教育的實(shí)際效果。
另一方面,以人為本要尊重官兵的合法權(quán)益。當(dāng)前官兵休假難、探親難的問(wèn)題普遍存在,涉及戰(zhàn)士的敏感問(wèn)題基層黨支部作不了主等問(wèn)題也存在。要扭轉(zhuǎn)官兵的合法權(quán)益得不到保障的局面,關(guān)鍵要進(jìn)行三個(gè)轉(zhuǎn)變。一是工作安排要更加科學(xué)合理。領(lǐng)導(dǎo)不讓官兵休假最重要得一條就是工作任務(wù)重,休假了就影響工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在安排了休假計(jì)劃之后,就要充分考慮到工作的強(qiáng)度和節(jié)奏,讓官兵走得開(kāi)、走得順。二是部隊(duì)風(fēng)氣要更加清正純凈。受不良社會(huì)風(fēng)氣的影響,“關(guān)系兵”的問(wèn)題尤其突出。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)干部自律不嚴(yán),在戰(zhàn)士敏感問(wèn)題上有私心、打招呼,嚴(yán)重干擾了基層組織的自主性和權(quán)威性,影響了公平競(jìng)爭(zhēng),使沒(méi)有關(guān)系的一批人利益受損。三是思想觀念要加開(kāi)通開(kāi)明。官兵的合法權(quán)益之所以得不到保障,很重要的一點(diǎn),就是部分領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念還跟不上時(shí)代的發(fā)展要求。有以權(quán)代法的思想,封建遺毒較深,自己職權(quán)范圍內(nèi)的事想怎么干就怎么干的問(wèn)題;也有觀念老化僵化,認(rèn)為不休息就是革命、玩命干就是好同志,導(dǎo)致官兵長(zhǎng)期超負(fù)荷工作,身心疲憊的問(wèn)題。
再一方面,以人為本要發(fā)揮官兵的聰明才智。以人為本,落腳點(diǎn)是在教育對(duì)象本身;所以在開(kāi)展教育的過(guò)程中要充分相信和依靠官兵的聰明才智,尊重和激發(fā)他們的創(chuàng)造性,增強(qiáng)他們自我教育、自我管理、自我完善、自我提高的能力。思想政治教育以人為本,不是一廂情愿地想當(dāng)然,也不是官兵需要什么就盲目地提供什么,而是要從多征求官兵的意見(jiàn)和想法出發(fā),讓官兵對(duì)身邊的事物和現(xiàn)象進(jìn)行思考,得到一些想法和結(jié)論,進(jìn)行探索和實(shí)踐;讓他們結(jié)合上級(jí)的精神創(chuàng)造性在本單位開(kāi)展工作,真正成為基層的主人、事業(yè)的主人。以人為本,發(fā)揮官兵的聰明才智要克服三種不良傾向:一是“不放權(quán),任何事情都要自己抓在手里,大事小事都要自己說(shuō)了算。二是“不放手”,在讓官兵發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性上態(tài)度含糊、遮遮掩掩,做出一副讓官兵大膽干的樣子,但又總是指手畫(huà)腳、說(shuō)三道四。三是“不放心”,對(duì)官兵的覺(jué)悟和能力有疑慮,怕他們搞不好,心里總是有擔(dān)憂,決策遲緩,拍板拖延。
二、思想政治教育工作應(yīng)該求真務(wù)實(shí)
思想政治工作的舞臺(tái)就在現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中,政工干部的一招一式、一舉一行,能否讓官兵在思想上、情感上引起共鳴,得到大家的認(rèn)可并為大家所接受,就得看這些招式、舉措、言行是否貼近官兵得生活實(shí)際。那種虛偽造作、做表面文章、搞形式主義,或故作高深莫策、浮在空中的做法,是不可能在官兵中引起共鳴的——這就要求思想政治教育工作要求真務(wù)實(shí)。
一方面,要緊貼官兵的思想實(shí)際開(kāi)展教育。要注重調(diào)查研究,真正把官兵的思想脈搏摸準(zhǔn)確,有什么問(wèn)題就搞什么教育;根據(jù)官兵的思想覺(jué)悟、接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),把道理講得入情入理、入腦入心。從貴州消防部隊(duì)的情況來(lái)看,當(dāng)前官兵想的最多的問(wèn)題集中于個(gè)人切身利益。具體反映在五個(gè)方面:一是個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步問(wèn)題。官兵對(duì)在部隊(duì)能夠?qū)W到什么、得到什么非常關(guān)心,對(duì)評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)、入黨、考學(xué)、學(xué)技術(shù)、轉(zhuǎn)士官格外關(guān)注。二是公平競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題。干部對(duì)建立健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制的愿望非常迫切,希望能夠真正實(shí)現(xiàn)能者上、平者讓、庸者下;“關(guān)系兵”成為部隊(duì)管理教育當(dāng)中最突出的矛盾,“有本事的不如有關(guān)系的”這種消極現(xiàn)象嚴(yán)重挫傷了官兵的積極性。三是婚戀問(wèn)題。部分基層干部工作任務(wù)重,休假難以保證,個(gè)認(rèn)自由支配時(shí)間少,沒(méi)有時(shí)間和精力解決個(gè)人婚戀問(wèn)題;士官隊(duì)伍壯大,大齡士官增多,考慮個(gè)人問(wèn)題的多了起來(lái)。四是轉(zhuǎn)業(yè)或退伍后的出路問(wèn)題。看到離開(kāi)部隊(duì)的同志境遇不佳,部分干部心中壓力較大;由于執(zhí)勤滅火任務(wù)繁重,在部隊(duì)學(xué)到的技能有限,對(duì)如何適應(yīng)社會(huì)挑戰(zhàn),戰(zhàn)士心中疑慮較多。五是福利待遇問(wèn)題。貴陽(yáng)市是一個(gè)消費(fèi)較高的地區(qū),官兵的福利待遇與地方有的單位相比有一定差距,所以,已婚官兵在生活上有一定的經(jīng)濟(jì)壓力。六是身體疾病問(wèn)題。消防工作是高危職業(yè),不少官兵積勞成疾,身體病痛增多,直接影響了工作情緒,思想壓力較大。這些問(wèn)題就是官兵天天想的、時(shí)時(shí)關(guān)注的,只有教育跟著問(wèn)題走,我們的教育才會(huì)有針對(duì)性,才會(huì)得到官兵的歡迎。
另一方面,要把教育的著眼點(diǎn)真正放在解決實(shí)際問(wèn)題上?!罢f(shuō)一千、道一萬(wàn),還不如做出事來(lái)看看”,這是大部分官兵對(duì)思想政治教育最樸素的認(rèn)知。當(dāng)前教育之所以沒(méi)有太明顯的效果,關(guān)鍵就在于來(lái)虛的多、來(lái)實(shí)的少,流于形式的多、解決問(wèn)題的少?,F(xiàn)在官兵的價(jià)值觀、職業(yè)觀、文化程度和生活閱歷都發(fā)生了很大的變化,講實(shí)惠多過(guò)講奉獻(xiàn),講物質(zhì)多過(guò)講精神;不是像以前那樣三言兩語(yǔ)說(shuō)可以就可以說(shuō)服的。所以,施教者必須把教育的著眼點(diǎn)放在解決實(shí)際問(wèn)題之上,把解決問(wèn)題、注重實(shí)效作為一條基本要求貫穿教育的始終,通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題來(lái)增強(qiáng)說(shuō)服教育的信任度和接納度。解決實(shí)際問(wèn)題,最低層次的包括吃得飽不飽、睡得好不好、住得安不安、過(guò)得順不順;再深入一點(diǎn),就要幫官兵解決個(gè)人進(jìn)步問(wèn)題、婚戀感情問(wèn)題、家屬就業(yè)問(wèn)題、家庭糾紛問(wèn)題等等。
再一方面,要把抓好教育落實(shí)作為政治機(jī)關(guān)素質(zhì)能力的重要體現(xiàn)。當(dāng)前消防部隊(duì)開(kāi)展的很多教育都是針對(duì)官兵思想實(shí)際的,方案和計(jì)劃也是周密的,部署和動(dòng)員也是到位的,但教育質(zhì)量依然不高。其中一個(gè)很重要的原因就是政治機(jī)關(guān)抓落實(shí)的能力不強(qiáng)。大部分單位再教育開(kāi)始滿足于發(fā)個(gè)通知、開(kāi)個(gè)大會(huì)、提點(diǎn)要求,再教育過(guò)程中滿足于聽(tīng)一聽(tīng)口頭匯報(bào)、看一看信息動(dòng)態(tài)、查一查筆記作業(yè),在教育結(jié)束時(shí)滿足于檔案做精美了、考試成績(jī)都優(yōu)秀了、隊(duì)伍安全無(wú)事故了——這樣一種抓教育的套路就是典型的作風(fēng)虛浮、敷衍了事,與政治機(jī)關(guān)的作用和地位、形象與職責(zé)事極不相稱的。所以,要強(qiáng)化教育的效果,一個(gè)很重要的方面就是要提高政治機(jī)關(guān)抓教育落實(shí)的能力。作為政治機(jī)關(guān),要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感狠抓落實(shí)。政治機(jī)關(guān)是樞紐、是喉舌、是黨委的辦事機(jī)構(gòu)。作為政治機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,一定要以時(shí)不待我的緊迫感和寢室難安的敬業(yè)精神想方設(shè)法抓好教育的落實(shí),真正把黨委的意圖貫徹到基層官兵中去。作為政治機(jī)關(guān),要以過(guò)硬的能力和作風(fēng)推動(dòng)落實(shí)。政治機(jī)關(guān)的干部應(yīng)該是“學(xué)習(xí)上先于人,政治上強(qiáng)于人,創(chuàng)新上優(yōu)于人,工作上勝于人,形象上好于人”,一定要以過(guò)硬的本領(lǐng)和頑強(qiáng)的作風(fēng),克服困難,抓好落實(shí)。作為政治機(jī)關(guān),要以科學(xué)的制度機(jī)制保證落實(shí)。通過(guò)建立健全科學(xué)的制度機(jī)制來(lái)保證落實(shí),這是領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)善于抓落實(shí)的重要體現(xiàn)。實(shí)踐證明,切實(shí)可行的教育檢查督促手段和科學(xué)系統(tǒng)的教育評(píng)估體系有助于教育的落實(shí)。
三、思想政治教育工作應(yīng)該改革創(chuàng)新
在新的形勢(shì)下,官兵的思想觀念、價(jià)值取向、行為方式都發(fā)生了重大的變化,人格意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、成才意識(shí)、民主意識(shí)日益增強(qiáng)。面對(duì)這些新情況、新特點(diǎn),根據(jù)部隊(duì)官兵的成分變化和思想實(shí)際,有的放矢地工作,增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性、實(shí)效性”的指示,拓寬思路、改進(jìn)方法,增強(qiáng)思想政治教育的時(shí)代感、針對(duì)性和有效性,把思想政治工作滲透到各項(xiàng)工作中去;運(yùn)用多種手段、多種渠道解決官兵思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題,形成思想政治工作的綜合效應(yīng)。
一方面,改革創(chuàng)新要突出增強(qiáng)法制觀念。要增強(qiáng)依法開(kāi)展思想政治工作的意識(shí),做到議事決策有法律依據(jù),研究處理問(wèn)題有法律觀念。一直以來(lái),部分官兵以為國(guó)家頒布的法律法規(guī)才是法,而不把軍隊(duì)頒布的條令條例特別是有關(guān)政治工作的條例當(dāng)作法來(lái)看待,所以要強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,即強(qiáng)化法規(guī)制度是開(kāi)展政治工作基本依據(jù)的意識(shí)、強(qiáng)化依法行政是開(kāi)展政治工作基本原則的意識(shí)、強(qiáng)化知法懂法是政治工作主體基本素質(zhì)的意識(shí)、強(qiáng)化落實(shí)法規(guī)制度是各級(jí)組織基本職責(zé)的意識(shí)。作為消防部隊(duì)的政工干部最基本的就是要依據(jù)《黨委工作條例》、《政治工作條例》、《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》等法規(guī)來(lái)開(kāi)展工作。
另一方面,改革創(chuàng)新要突出構(gòu)建科學(xué)的評(píng)估體系。對(duì)思想政治教育工作的效果怎樣應(yīng)該評(píng)估,這是人們一直探討的問(wèn)題。對(duì)于消防部隊(duì)而言,這個(gè)問(wèn)題也非常重要,關(guān)系到教育的指導(dǎo)思想、開(kāi)展過(guò)程和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前部分單位檢查教育效果就是“對(duì)個(gè)看”,即看會(huì)議、看筆記、看作業(yè)、看體會(huì)、看試卷、看板報(bào)、看教案、看檔案、看活動(dòng)、看安全;只要這些都有了,教育也就搞好了。這種單一片面的評(píng)估體系束縛了施教者的積極性和創(chuàng)造性,挫傷了受教者的主動(dòng)性和參與性,嚴(yán)重影響了教育質(zhì)量,導(dǎo)致政治教育模式化、套路化、公式化,沒(méi)有新意和亮點(diǎn),沒(méi)有生機(jī)和活力,沒(méi)有質(zhì)量和效果。所以,當(dāng)前要結(jié)合消防部隊(duì)實(shí)際,制定一套科學(xué)的評(píng)估體系,政治讓教育效果看得見(jiàn)、摸得著、體會(huì)得到。不能夠隊(duì)伍平安無(wú)事的時(shí)候就什么問(wèn)題都沒(méi)有,隊(duì)伍一出問(wèn)題思想教育就首當(dāng)其沖挨板子;要通過(guò)對(duì)教育效果的評(píng)估切實(shí)分清哪些是教育的原因,哪些是管理或是心理的原因,不能好也是教育、壞也是教育。
再一方面,改革創(chuàng)新要突出加強(qiáng)警營(yíng)文化建設(shè)。文化是軟的戰(zhàn)斗力。要以文明、和諧、健康向上的內(nèi)部環(huán)境,有效抵制腐蝕思想文化侵蝕和影響,使思想政治工作在增強(qiáng)部隊(duì)凝聚力、提高戰(zhàn)斗力上發(fā)揮獨(dú)特的作用。主要從三個(gè)方面入手:一是要擺脫“小文化觀”的思想。當(dāng)前部分基層單位開(kāi)展警營(yíng)文化活動(dòng)就是“吹拉彈唱,打球照相”,甚至少數(shù)干部搞警營(yíng)文化活動(dòng)只有一個(gè)辦法,就是打籃球,目的是困住戰(zhàn)士,讓他們疲憊不堪,躺下床就呼呼大睡,沒(méi)有精力和時(shí)間想其它的事;把警營(yíng)文化活動(dòng)當(dāng)作一種束縛戰(zhàn)士、保持穩(wěn)定的手段。殊不知這樣單調(diào)枯燥的生活更容易引發(fā)問(wèn)題。二是建設(shè)好基礎(chǔ)文化設(shè)施。沒(méi)有場(chǎng)地就沒(méi)有舞臺(tái),按照按綱建隊(duì)和部消防局中隊(duì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的要求,中隊(duì)必須完善配套的文化設(shè)施,閱覽室、電腦室、娛樂(lè)室等等都要建設(shè)好,有條件的還可以充分發(fā)揮營(yíng)區(qū)的整體功能,用石景、根雕、警句等對(duì)官兵進(jìn)行熏陶和潛移默化。三石開(kāi)展活動(dòng)要經(jīng)常。有的中隊(duì)開(kāi)展警營(yíng)文化活動(dòng)方法也比較多,設(shè)施也比較全,但是文化活動(dòng)的整體質(zhì)量卻不高;主要原因在于堅(jiān)持不夠,領(lǐng)導(dǎo)重視的時(shí)候就熱熱鬧鬧地搞一搞,領(lǐng)導(dǎo)不過(guò)問(wèn)也就沒(méi)有人管了——做不到經(jīng)?;?,起不到培養(yǎng)人、鍛煉人的目的。貴陽(yáng)支隊(duì)就有這方面的經(jīng)驗(yàn),把警營(yíng)文化列入三基工程建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃,突出特色,長(zhǎng)期堅(jiān)持。要加大文化骨干隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,使他們?cè)谖幕ㄔO(shè)中發(fā)展主體性的作用,真正做到寓教于學(xué)、寓教于美、寓教于樂(lè)。
第四,思想政治教育工作要深入扎實(shí)。深入細(xì)致扎實(shí)地做好經(jīng)常性思想工作,是加強(qiáng)思想政治教育針對(duì)性、實(shí)效性的一個(gè)重要方面。部隊(duì)工作任務(wù)越是繁重,經(jīng)常性思想教育越是不能放松。
一要著力幫助官兵樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?,F(xiàn)在官兵面臨的誘惑和考驗(yàn)比較多,一些人出問(wèn)題、犯錯(cuò)誤,根本的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)偏差。在平時(shí)課堂教育的主陣地就要突出抓好基本政治常識(shí)、思想道德和法律教育。而平時(shí)就要利用經(jīng)常性思想政治教育的優(yōu)勢(shì),做官兵的貼心人,幫助官兵正確處理學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、婚姻家庭、人際交往方面遇到的問(wèn)題,增強(qiáng)辨別是非的能力,懂得立身做人的基本道理;不要因?yàn)樾?wèn)題沒(méi)有解決好,積郁在心里得不到緩解,從而引起人生觀和價(jià)值觀的扭曲。
二要把官兵的新特點(diǎn)和思想情況搞準(zhǔn)確。新形勢(shì)下部隊(duì)建設(shè)面臨的環(huán)境和條件發(fā)生了很大變化,影響官兵思想的社會(huì)因素、家庭因素和心理因素更加突出。多元化的信息對(duì)官兵思想的影響具有潛在深遠(yuǎn)的特點(diǎn),心理期望失衡對(duì)官兵思想的影響具有嚴(yán)重隱蔽的特點(diǎn),現(xiàn)實(shí)困難和實(shí)際問(wèn)題對(duì)官兵思想的影響具有直接迅速的特點(diǎn),個(gè)人前途的憂慮對(duì)官兵思想的影響具有廣泛深刻的特點(diǎn),所以在做經(jīng)常性思想政治工作時(shí),一定要耐心細(xì)致,從大處著眼,小處著手。
三要繼承和發(fā)揚(yáng)我軍思想工作好的傳統(tǒng)做法。人民軍隊(duì)開(kāi)展經(jīng)常性思想工作,有許多行之有效的做法,在今天依然具有旺盛的生命力,例如談心、思想骨干隊(duì)伍等等。在當(dāng)前的形勢(shì)下,不能一味地求新求變,而把這些“老法寶”丟掉。實(shí)踐證明:談心和思想骨干隊(duì)伍還是最管用的辦法。同時(shí),我們要適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的要求,拓寬經(jīng)常性思想工作的渠道,經(jīng)常性地“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,充分利用駐地的教育資源,積極搭建網(wǎng)絡(luò)這個(gè)交流平臺(tái),縮短施教者與受教者心與心的距離,提高經(jīng)常性思想政治教育工作的效果。
消防部隊(duì)思想政治教育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要群策群力,需要齊心協(xié)力,只要我們尊重客觀規(guī)律、尊重科學(xué)法則,真正在實(shí)際工作中做到以人為本、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新和深入扎實(shí),教育效果一定會(huì)好起來(lái)。
部隊(duì)工作個(gè)人心得體會(huì)篇3
十分重視黨的紀(jì)律建設(shè),要求黨員干部必須把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。領(lǐng)導(dǎo)干部是貫徹執(zhí)行黨的意志決定的中堅(jiān),在貫徹落實(shí)關(guān)于遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的“五個(gè)必須、五個(gè)決不允許”等要求上,必須思想堅(jiān)定、行動(dòng)堅(jiān)決,自覺(jué)以紀(jì)律為準(zhǔn)繩、按規(guī)矩做事情,切實(shí)樹(shù)起標(biāo)桿、作出表率。
讓政治紀(jì)律和政治規(guī)矩真正在頭腦中立起來(lái)
指出,“講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講規(guī)矩,應(yīng)從講黨性做起,不斷強(qiáng)化黨性修養(yǎng),始終重視和不斷解決思想入黨問(wèn)題,持續(xù)夯實(shí)嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩的思想根基。一是抓好理論武裝這個(gè)根本。政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。發(fā)生在一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上的違紀(jì)腐敗案件,根子都是放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,必須加強(qiáng)思想武裝,要把系列重要講話精神作為理論武裝的主要內(nèi)容,黨委中心組要按照“安排一個(gè)專題、研究一個(gè)課題、解決一個(gè)問(wèn)題、推動(dòng)一項(xiàng)工作”的思路方法,努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。個(gè)人要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,及時(shí)學(xué)習(xí)掌握的新思想新觀點(diǎn)新論斷,不斷提升理論素養(yǎng)、政治修養(yǎng)和講紀(jì)律、守規(guī)矩的自覺(jué)性。二是樹(shù)牢聽(tīng)黨指揮這個(gè)意識(shí)。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,最重要的就是把絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠作為第一位的政治責(zé)任,在確?!拔ㄒ坏摹氐椎?、無(wú)條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒(méi)有任何水分的忠誠(chéng)”上率先垂范,堅(jiān)決聽(tīng)從黨中央、中央軍委和的指揮,做到平時(shí)聽(tīng)招呼,戰(zhàn)時(shí)聽(tīng)指揮,關(guān)鍵時(shí)刻不含糊。實(shí)際工作中,特別要強(qiáng)化執(zhí)行力,對(duì)上級(jí)命令指示做到不講價(jià)錢(qián)、不打折扣、不作選擇、不搞變通,決不允許搞上有政策、下有對(duì)策,確保政令軍令暢通無(wú)阻。三是強(qiáng)化政治意識(shí)這個(gè)關(guān)鍵。衡量一個(gè)人有沒(méi)有政治意識(shí),政治意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),主要是看能否站在講政治的高度,從全局上認(rèn)識(shí)、分析和處理問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部不能把自己等同于普通群眾,要始終牢記職責(zé),努力提高政治敏銳性和政治鑒別力,在大是大非面前保持清醒的政治頭腦和堅(jiān)定的政治信念,始終與黨中央、保持高度一致。
讓政治紀(jì)律和政治規(guī)矩真正在決策中用起來(lái)
嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律政治規(guī)矩是黨對(duì)軍隊(duì)的根本要求,更是每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部基本的政治素養(yǎng),必須進(jìn)一步強(qiáng)化集體領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),維護(hù)內(nèi)部團(tuán)結(jié),履行好管思想、把方向的政治責(zé)任。一要嚴(yán)肅認(rèn)真地落實(shí)民主集中制。強(qiáng)調(diào):“對(duì)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,都要加強(qiáng)民主集中制的教育培訓(xùn),使大家熟悉民主集中制的規(guī)矩,懂得民主集中制的方法?!鳖I(lǐng)導(dǎo)干部要把民主集中制學(xué)習(xí)作為必修課,打牢貫徹落實(shí)的思想理論基礎(chǔ),切實(shí)提高科學(xué)決策、民主決策、依法決策的意識(shí)和能力。嚴(yán)格執(zhí)行黨委統(tǒng)一的集體領(lǐng)導(dǎo)下的首長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制,凡屬重大問(wèn)題,必須堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),該請(qǐng)示報(bào)告的事情要及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告,該上會(huì)研究的問(wèn)題必須上會(huì)研究,該集體決策的事情必須集體決策,決不能搞個(gè)人說(shuō)了算,確??茖W(xué)決策、民主決策、依法決策落到實(shí)處。二要嚴(yán)肅認(rèn)真地落實(shí)黨內(nèi)政治生活。有什么樣的黨內(nèi)政治生活,就有什么樣的作風(fēng)。要本著對(duì)自己、對(duì)同志、對(duì)班子、對(duì)黨的工作高度負(fù)責(zé)的精神,堅(jiān)持用好批評(píng)和自我批評(píng)的武器,尤其是在問(wèn)題面前,能夠真誠(chéng)地相互批評(píng)提醒幫助,不怕點(diǎn)穴位、不怕戳麻骨,開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng),達(dá)到既解決問(wèn)題又團(tuán)結(jié)同志的目的。嚴(yán)格落實(shí)《軍隊(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加黨的組織生活若干規(guī)定》,認(rèn)真過(guò)好雙重組織生活,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,確保班子黨內(nèi)生活制度化、成員行為規(guī)范化、黨委工作科學(xué)化。三要嚴(yán)肅認(rèn)真地按規(guī)矩議事決策和抓落實(shí)。想問(wèn)題、作決策、辦事情,做到有法有據(jù),不僅考慮要不要干,更要考量能不能干,把合法性作為優(yōu)先選項(xiàng),經(jīng)常與政策法規(guī)對(duì)表糾錯(cuò);注意行事有序,有的事情雖然結(jié)果對(duì)了,但程序不對(duì)也不行;注意依法用權(quán),厘清權(quán)力邊界,自覺(jué)做到秉公用權(quán)、審慎用權(quán)。要結(jié)合整風(fēng)整改“七項(xiàng)清理整治”要求,把各項(xiàng)規(guī)矩立起來(lái),加大制度約束和監(jiān)督力度,對(duì)不講規(guī)矩、不守規(guī)矩,特別是不遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的人和事,發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)肅查處一起,決不姑息遷就。
讓政治紀(jì)律和政治規(guī)矩真正在言行中嚴(yán)起來(lái)
嚴(yán)格的自我約束是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本行為準(zhǔn)則,必須帶頭執(zhí)行軍委《嚴(yán)格軍隊(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律約束的若干規(guī)定》,從點(diǎn)滴入手,從自身做起。一要把自己擺進(jìn)去。有的同志認(rèn)為,自己受黨教育多年,不會(huì)干出大格的事;有的因?yàn)樵诓筷?duì)發(fā)展受限,逐漸放松自我要求。對(duì)此,我們必須認(rèn)識(shí)到,不論是領(lǐng)導(dǎo)干部,還是普通官兵,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩人人有責(zé),什么時(shí)候什么情況下都要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。二要強(qiáng)化執(zhí)行力。再嚴(yán)的紀(jì)律規(guī)章,如果不去執(zhí)行,也會(huì)形同虛設(shè)。要牢固樹(shù)立紀(jì)律面前人人平等的觀念,堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象,真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子里。著力解決監(jiān)督不夠有力的問(wèn)題,綜合運(yùn)用職能監(jiān)督、組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督等渠道,使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部人人都在監(jiān)督之內(nèi)。要著力解決嚴(yán)人不嚴(yán)己、嚴(yán)下不嚴(yán)上的問(wèn)題,帶頭執(zhí)行政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,始終聽(tīng)招呼、守規(guī)矩、抓落實(shí),把上級(jí)的指示要求、把本級(jí)的工作任務(wù)、自身的崗位職責(zé)真正落到實(shí)處,讓上級(jí)放心,讓基層滿意。三要守住底線。針尖大的窟窿能透過(guò)斗大的風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持做到“五個(gè)不貪、四個(gè)管住”,即不貪?rùn)?quán)、不貪錢(qián)、不貪杯、不貪色、不貪玩;管住手中的權(quán)力、不該辦的事堅(jiān)決不辦,管住自己的欲望、不該要的堅(jiān)決不要,管住自己的手、不該拿的堅(jiān)決不拿,管住自己的腿、不該去的地方堅(jiān)決不去。經(jīng)常用“自重、自省、自警、自勵(lì)”和“慎獨(dú)、慎初、慎微、慎欲”來(lái)要求自己,守得住清貧、耐得住寂寞、抵得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn),始終堅(jiān)守政治底線、法紀(jì)底線、道德底線。
讓政治紀(jì)律和政治規(guī)矩真正在履職中抓起來(lái)
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部守紀(jì)律講規(guī)矩,既靠自身修養(yǎng),做到心有所畏、言有所戒、行有所止,更靠組織約束、紀(jì)律管束,要有人抓有人管。各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)履行好主抓政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的責(zé)任。一要注重思想引導(dǎo)。當(dāng)前,各種社會(huì)思潮交織交鋒,是非難辨,許多重大問(wèn)題需要正確認(rèn)識(shí),許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題需要及時(shí)引導(dǎo),特別是對(duì)個(gè)別容易違反政治紀(jì)律的重點(diǎn)人員要給予重點(diǎn)關(guān)注,把工作做具體做到位。對(duì)在外人員,要針對(duì)面臨誘惑多、思想行為難掌握的特點(diǎn),嚴(yán)格落實(shí)定期電話聯(lián)系、思想?yún)R報(bào)等制度,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示要求,搞好針對(duì)性教育,防止出現(xiàn)違紀(jì)違法問(wèn)題;對(duì)交往復(fù)雜人員,要進(jìn)行個(gè)別談話,重點(diǎn)提醒,防止與政治傾向不好的人過(guò)從甚密。二要發(fā)揮組織功能。組織的功能就是集體領(lǐng)導(dǎo)的功能。這難辦那難辦,發(fā)揮組織的作用就好辦;這難管那難管,借助組織的力量就好管。要通過(guò)組織的形式將上級(jí)原則性要求進(jìn)行細(xì)化,針對(duì)本單位的實(shí)際采取相應(yīng)的管理手段,切實(shí)使人人置于組織之中、規(guī)矩之中,尤其是通過(guò)嚴(yán)格落實(shí)黨的組織生活制度,不斷強(qiáng)化黨員干部黨的意識(shí)、政治意識(shí)、號(hào)令意識(shí),自覺(jué)做到思想上高度統(tǒng)一、行動(dòng)上非常自覺(jué)、政治上清醒堅(jiān)定。三要嚴(yán)明黨的紀(jì)律。在當(dāng)前正風(fēng)肅紀(jì)中,領(lǐng)導(dǎo)干部更要敢抓敢管、善抓善管,切實(shí)維護(hù)政治紀(jì)律政治規(guī)矩的嚴(yán)肅性權(quán)威性。要敢于揭露矛盾,對(duì)部隊(duì)發(fā)生的違規(guī)違紀(jì),特別是不遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的人和事,絕不搞大事化小、小事化了,堅(jiān)持按原則處理,并舉一反三,教育部隊(duì);要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,既然身為領(lǐng)導(dǎo)就負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)之責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不僅要及時(shí)報(bào)告,還要把板子打到相關(guān)責(zé)任人身上,堅(jiān)持以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施加強(qiáng)問(wèn)責(zé),使黨的政治紀(jì)律政治規(guī)矩真正成為永不斷電的“高壓線”。
部隊(duì)工作個(gè)人心得體會(huì)篇4
安德烈·斯特維斯(北約軍事聯(lián)盟戰(zhàn)術(shù)顧問(wèn)官)這是他發(fā)表于美國(guó)《國(guó)家安全與防務(wù)》上的一篇文章。其作者自稱于99-04年,多次隨團(tuán)訪問(wèn)中國(guó)軍隊(duì),見(jiàn)到了中國(guó)普通士兵日常訓(xùn)練的一些事情,因此,他自稱”十分了解解放軍“。 安德烈·斯特維斯:解放軍的士兵訓(xùn)練,可以說(shuō)不是訓(xùn)練,而是對(duì)人的一種極限耐力的折磨。在美國(guó),美國(guó)陸軍士兵,普通單兵負(fù)重10公斤,行軍3公里。
之所以這樣設(shè)定,因?yàn)槊绹?guó)軍隊(duì)一般在作戰(zhàn)時(shí)期,以3000米為基準(zhǔn)距離,設(shè)置戰(zhàn)場(chǎng)維持站。另外,美國(guó)軍隊(duì),正規(guī)陸軍一般摩托化行軍指數(shù)高達(dá)100.5%,裝甲機(jī)械化行軍達(dá)到88%。因此,美國(guó)軍隊(duì)被稱作:汽車輪胎上的士兵。而我們?cè)谥袊?guó)看到的解放軍部隊(duì),一般都是中國(guó)所謂”王牌部隊(duì)“。裝備十分精銳。而且機(jī)械化,摩托化程度,絕對(duì)不會(huì)低于美國(guó)陸軍。但是,中國(guó)士兵則是20公斤負(fù)重,徒步行軍5公里,10公斤負(fù)重徒步行軍10公里。我們?cè)?jīng)有幸隨軍車跟隨行進(jìn)部隊(duì)到達(dá)終點(diǎn),然后,眼睜睜看到中國(guó)軍隊(duì)馬上投入模擬實(shí)際戰(zhàn)場(chǎng)的,作戰(zhàn)行動(dòng)。中間隔不足1分鐘。這實(shí)在令人費(fèi)解。
在我詢問(wèn)一名普通士兵時(shí)期,我先期驅(qū)逐了他的長(zhǎng)官。我問(wèn)他這種殘酷的魔鬼訓(xùn)練。你不認(rèn)為在21世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)中,是毫無(wú)意義的嗎?那士兵回答:在先進(jìn)的坦克與飛機(jī),都不可能最終替代步兵進(jìn)行最后的決戰(zhàn)階段的處理。
在觀看中國(guó)軍隊(duì)射擊科目時(shí)期,中國(guó)士兵使用的依舊是老式81式步槍,這種自動(dòng)步槍,是以早期前蘇聯(lián)AK74M為藍(lán)本設(shè)計(jì)修改的。他的最大缺陷就是射擊連續(xù)性不好,長(zhǎng)點(diǎn)射容易脫靶。而且,槍體笨重,不如美軍士兵使用的M16MF那么輕便。但是他的價(jià)格低廉,故障率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于M16。 但是,中國(guó)這些士兵明明在射擊前,手里面拿著新型的F型新型步槍。而在實(shí)施射擊行動(dòng)時(shí)候,卻要使用老式的步槍。這依舊令人費(fèi)解。而一位中校長(zhǎng)官稱:這是因?yàn)?1步槍適合訓(xùn)練精度槍法。而新式步槍,則很難進(jìn)行高難度訓(xùn)練。由于它是使用十分輕便靈活。
中國(guó)士兵目射間瞄命中概率,是驚人的。這跟不是美國(guó)陸軍要點(diǎn)軍事項(xiàng)目。而美軍訓(xùn)練槍法,采用按照實(shí)際概念為主,即:人形標(biāo)靶一旦命中其要害部位即:頭胸腹部等,即為10環(huán)。而中國(guó)則是依舊帶有那種環(huán)形十字的圈靶,雖然也是人形,但是,中國(guó)士兵打的一般都是前額,心臟,等部位。這樣的射擊準(zhǔn)確概率,是很難掌握的。但是,他們的精度令你不敢相信那是一把老式的81型步槍。 對(duì)于職業(yè)軍事長(zhǎng),即中國(guó)所謂高級(jí)技術(shù)兵種,如:導(dǎo)彈發(fā)射兵,雷達(dá)觀瞄兵。電子對(duì)抗士兵。等。
在美國(guó)陸軍訓(xùn)練條例中,他們屬于特種士兵,因此,只要專業(yè)職業(yè)技能合格,至于他的單兵戰(zhàn)斗素質(zhì),美國(guó)是不加以限制的中國(guó)軍隊(duì)則是恰恰相反。他的一名普通戰(zhàn)場(chǎng)激光照射定位系統(tǒng)的操作士兵,依舊需要很高強(qiáng)度的軍事技能訓(xùn)練。包含射擊,格斗。甚至個(gè)人搏殺。
我極不贊同的就是中國(guó)軍隊(duì)的,“個(gè)人搏殺”技巧。這種訓(xùn)練,簡(jiǎn)直就是在錘煉魔鬼。在美軍中,只有三角,海豹,天鷹。這些特種作戰(zhàn)部隊(duì),才采取這樣的,個(gè)人搏殺訓(xùn)練。但是,中國(guó)軍隊(duì)則是依舊十分強(qiáng)調(diào)這一項(xiàng)目。但是,這個(gè)項(xiàng)目的存在也就意味著,中國(guó)軍隊(duì)的普通士兵,依舊必須做到所謂”勇敢地為國(guó)獻(xiàn)身“。而不是美國(guó)軍隊(duì)那樣,可以在被敵人圍困以及特殊情況下,可以放下武器。
這種指令看起來(lái)十分原始,與更加殘酷。但是,這也可能是中國(guó)軍隊(duì)最令人畏懼的一個(gè)特色之一。中國(guó)軍隊(duì)普通士兵中,軍用計(jì)算機(jī)操作能力,基本可以與美國(guó)士兵保持一個(gè)同一級(jí)別的水平。而絕非以往那些媒體的報(bào)道。中國(guó)士兵都是”不會(huì)寫(xiě)名字“的蠻荒士兵。
在中國(guó),象我們采訪的這支部隊(duì)即解放軍的124機(jī)械化旅。至少還有不下幾個(gè)集團(tuán)軍。從這一點(diǎn)可以看出,中國(guó)政府控制軍事擴(kuò)張制度,還是比較可以信賴的。否則,單就這樣的一支部隊(duì)來(lái)說(shuō),配屬一些較為現(xiàn)代先進(jìn)的武器,一旦放到哪里,那么這簡(jiǎn)直就是一群瘋狂的猛獸。如果他們登陸在那個(gè)大陸板塊,我相信,那里絕對(duì)沒(méi)有適合與他們進(jìn)行武力對(duì)抗的任何一支軍隊(duì)。 因此,中國(guó)有限度發(fā)展海軍是,明智的,是一種為世界和平作出貢獻(xiàn)的舉動(dòng)。
我依舊衷心希望,這樣的一群部隊(duì),還是永遠(yuǎn)都呆在中國(guó)土地上比較好,我的弟弟就在美國(guó)第4裝甲師。我可不希望他會(huì)在未來(lái)那一天遇到這些部隊(duì)。那簡(jiǎn)直就是惡夢(mèng)。
部隊(duì)工作個(gè)人心得體會(huì)篇5
__年全國(guó)兩會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,而留給我們的思考卻還有很多很多。溫的報(bào)告振奮人心,催人奮進(jìn)。
__在解放軍代表團(tuán)全體會(huì)議上的講話,為我國(guó)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)一步指明了方向。迎接世界新軍事變革的挑戰(zhàn),積極推進(jìn)中國(guó)特色軍事變革,是時(shí)代賦予我們的歷史使命。我們必須抓住信息化這個(gè)新軍事變革的本質(zhì)和核心,與時(shí)俱進(jìn)地思考和謀劃我軍現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展思路和具體步驟;從適應(yīng)世界軍事變革的發(fā)展趨勢(shì),到有能力打贏局部區(qū)域的信息化戰(zhàn)爭(zhēng);創(chuàng)新和發(fā)展軍事理論,加快武器裝備建設(shè)步伐,深化體制編制和政策制度的調(diào)整改革,抓緊培養(yǎng)和造就大批高素質(zhì)新型軍事人才,全面提高高技術(shù)條件下的防衛(wèi)作戰(zhàn)能力。
軍事訓(xùn)練是推進(jìn)部隊(duì)全面建設(shè)、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重要著力點(diǎn)。要在全軍進(jìn)一步興起大抓軍事訓(xùn)練的熱潮,積極推進(jìn)機(jī)械化條件下軍事訓(xùn)練向信息化條件下軍事訓(xùn)練轉(zhuǎn)變。要堅(jiān)持從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā)從難從嚴(yán)訓(xùn)練,努力提高部隊(duì)信息化條件下的實(shí)戰(zhàn)能力。要適應(yīng)戰(zhàn)斗力生成模式轉(zhuǎn)變,推動(dòng)軍事訓(xùn)練內(nèi)容、方式和手段的創(chuàng)新發(fā)展。要堅(jiān)持依法治軍、從嚴(yán)治軍,牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)安全發(fā)展理念,科學(xué)籌劃、科學(xué)組織、科學(xué)實(shí)施各項(xiàng)建設(shè),確保部隊(duì)安全和穩(wěn)定。要全面落實(shí)“五句話”總要求和《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》,推動(dòng)基層建設(shè)全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。要積極穩(wěn)妥地推進(jìn)軍隊(duì)各項(xiàng)改革,為軍隊(duì)建設(shè)又好又快發(fā)展提供更具活力的體制機(jī)制保障。重點(diǎn)圍繞建立健全聯(lián)合作戰(zhàn)指揮體制、聯(lián)合訓(xùn)練體制、聯(lián)合保障體制,進(jìn)一步深化軍隊(duì)體制編制調(diào)整改革。注重從政策制度上解決好涉及廣大官兵切身利益的問(wèn)題。要適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)需要,深化軍隊(duì)后勤保障社會(huì)化改革。進(jìn)一步建立完善工作協(xié)調(diào)機(jī)制和工作運(yùn)行機(jī)制,加強(qiáng)科學(xué)決策、科學(xué)管理,努力提高部隊(duì)建設(shè)和軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的質(zhì)量和效益。
全軍要充分認(rèn)識(shí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大意義,全面把握構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)對(duì)加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)、履行職能使命提出的新要求,自覺(jué)做構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的堅(jiān)定擁護(hù)者、熱情宣傳者、積極實(shí)踐者。要自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,大力弘揚(yáng)部隊(duì)先進(jìn)典型的崇高精神,鞏固和發(fā)展團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧、純潔的內(nèi)部關(guān)系,積極參加和諧社會(huì)創(chuàng)建活動(dòng)。要積極探索改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下密切軍政軍民關(guān)系的有效途徑和辦法,堅(jiān)持貫徹國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的方針,努力開(kāi)創(chuàng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的新局面。
部隊(duì)工作個(gè)人心得體會(huì)篇6
短短的五天如過(guò)眼煙云一般,不知不覺(jué)中落下了帷幕。五天,短暫卻又漫長(zhǎng),艱辛卻又幸福,痛苦卻又快樂(lè)。軍訓(xùn)是一個(gè)磨礪人大熔爐,五天的軍訓(xùn)教會(huì)了我很多很多!
團(tuán)結(jié)
“團(tuán)結(jié)就是力量”這話說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò)。 記得剛剛開(kāi)始軍訓(xùn)的我們眼神散漫,沒(méi)有焦點(diǎn),充滿的是迷惘;身子站在那里歪七扭八,簡(jiǎn)直是一只剛從地里爬出來(lái)的蚯蚓;口號(hào)聲連一個(gè)老師都?jí)翰贿^(guò),難怪說(shuō)我們“連蚊子都嚇不走”;踏步走的胳臂擺動(dòng)幅度很小。但是五天后的我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)眼神堅(jiān)定,身子筆挺,口號(hào)響亮,動(dòng)作有力卻整齊。這一切的一切都是我們每一個(gè)人都融入了集體,將集體的利益看得高于一切。集體的標(biāo)準(zhǔn)就是每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。如果一個(gè)集體缺少團(tuán)結(jié),那么它將不再是一個(gè)集體,只是一堆松散的個(gè)體。正是因此我們凝聚了起來(lái),我們團(tuán)結(jié)了起來(lái)。
不論是孟子得"天時(shí)不如地利,地利不如人和"還是范暉的"同舟共濟(jì),患實(shí)共之",說(shuō)的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,可見(jiàn)"團(tuán)隊(duì)精神"的重要性,我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性,我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)事物獨(dú)特的見(jiàn)解,而"團(tuán)隊(duì)精神" 正是將我們的個(gè)性融合,在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中,我們學(xué)會(huì)了相互包容,彼此諒解;學(xué)會(huì)了忍讓
“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”,堅(jiān)強(qiáng)同樣是軍訓(xùn)教給我的又一樣?xùn)|西。
剛一到操場(chǎng),我就嘗到了軍訓(xùn)的苦澀。光是幾十分鐘的站君子,就讓我叫苦不已。下午,烈日當(dāng)頭,平時(shí)在家習(xí)慣了沙發(fā)的我和同學(xué),個(gè)個(gè)心不甘,不情愿的來(lái)到"冒煙"的操場(chǎng),當(dāng)頭的炎熱一下子就在我們一個(gè)個(gè)的臉上涂了一層層火紅火紅的"胭脂"。 一聲鏗鏘有力的"立正"之后,便開(kāi)始了我們艱苦的軍訓(xùn)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的煎熬,終于到了中午。吃過(guò)午飯后,我們又要訓(xùn)練了。在乏味的訓(xùn)練中,我感到步履異常沉重,每走一步都疼得難忍。但當(dāng)我看到所有的同學(xué)都和我一樣,為何我不能忍受我還是咬咬牙,閉上了喊“報(bào)告”的嘴,我告訴自己:“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),克服困難?!本瓦@樣我挺過(guò)了難關(guān)。當(dāng)然在訓(xùn)練過(guò)程中,許多同學(xué)因?yàn)轭^暈而中途休息。但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)退縮,因?yàn)榇蠹叶紝W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切困難!
什么是理解,我在詞典找到了這樣的解釋:一般用于抽象事物,指理性認(rèn)識(shí)。那么從解釋上我們可以看出理解的基礎(chǔ)是理性的頭腦。記得軍訓(xùn)的第一天,老師將一項(xiàng)項(xiàng)要求講出來(lái)時(shí),底下的同學(xué)們唏噓聲一片,并沒(méi)思考一下就開(kāi)始抱怨,顯然他沒(méi)有用一個(gè)理性的態(tài)度去看待,而是出于令自己很不舒服的潛層感性去認(rèn)知,可見(jiàn)那些同學(xué)并未理解那些要求。理解就是對(duì)于該事物深層、不摻雜情緒的了解。它比了解更深入,更按照事物發(fā)展的規(guī)律和自然進(jìn)化原則來(lái)考慮。事后,當(dāng)我想明白什么是理解時(shí),我便嘗試著對(duì)老師、教官所說(shuō)的話不光有了一個(gè)情感判斷,更將它所能帶給我們深層用意加以思考。
軍訓(xùn)是精神上的洗禮,也是肉體上的折磨。軍訓(xùn)留給了我一個(gè)大大的“苦”字,也給了我一個(gè)高中生特有的理性思維!我們是青年。我們即要有雄心做大事情,又要有平常心普通心,甘于忍耐,甘于吃苦。軍訓(xùn)是一個(gè)機(jī)會(huì),是一個(gè)平臺(tái),更是一次考驗(yàn)二者的測(cè)試。軍訓(xùn)鍛煉了我的雄心,也鍛煉了我的平常心。通過(guò)軍訓(xùn)我及時(shí)地完成了二者之間的轉(zhuǎn)變。很好的鍛煉了自己的平常心和耐心。我們參與了,拼搏了,努力了!沒(méi)有絲毫的奢華 ,沒(méi)有片刻的虛度。軍訓(xùn)的每一分鐘我們都在接受肉體和精神的雙層體驗(yàn),
軍訓(xùn)是痛苦的,這種痛苦的歷程讓我看到了曾經(jīng)在兩個(gè)世界生活的自己。也讓我明白了今天的生活是多么的現(xiàn)實(shí)和美好!有痛苦才會(huì)有感悟。有感悟才會(huì)痛心疾首,才會(huì)珍惜。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)矯正了我的身姿,也改變了我的人生態(tài)度。軍訓(xùn)就像一場(chǎng)蛻變,即使沒(méi)有破繭成蝶的美麗,即使沒(méi)有由蟲(chóng)化龍的轟動(dòng)。但我內(nèi)心那一點(diǎn)一滴的變化卻不斷的警醒我,激勵(lì)我!軍訓(xùn)的每一天我的思想都在變化,軍訓(xùn)的每一分鐘我的情感都在升華!軍訓(xùn)的每一秒我看生活的眼光又犀利了一點(diǎn)!軍訓(xùn)的日子我的血液在沸騰,我的思緒在飛騰。我感覺(jué)我在不斷的變化,不斷地成熟!
愿這些精神永遠(yuǎn)陪在我的身邊。伴我走過(guò)春夏秋冬,走過(guò)泥濘與荊棘。
部隊(duì)工作個(gè)人心得體會(huì)篇7
我們消防部隊(duì)建設(shè)也跨入了新的重要發(fā)展時(shí)期。在新的形勢(shì)下,加快消防部隊(duì)現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)的步伐,保證適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù),保持消防部隊(duì)的性質(zhì)、本質(zhì)和作風(fēng),對(duì)部隊(duì)管理工作提出了新的更高的要求。消防部隊(duì)在深入貫徹黨的奮斗目標(biāo)過(guò)程中,部隊(duì)管理正規(guī)化與當(dāng)前消防保衛(wèi)任務(wù)的繁重性,不可避免地出現(xiàn)了一些新情況和新課題,社會(huì)上一些不良風(fēng)氣和不健康的思想滲入警營(yíng),給部隊(duì)管理教育工作的開(kāi)展帶來(lái)了阻礙。本文結(jié)合消防基層部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè)存在的問(wèn)題和難點(diǎn)以及改進(jìn)的對(duì)策等方面,試談點(diǎn)粗淺的個(gè)人認(rèn)識(shí)。
一、部隊(duì)管理存在的問(wèn)題和管理的側(cè)重點(diǎn)
部隊(duì)管理是部隊(duì)建設(shè)中一項(xiàng)根本性、全局性的基礎(chǔ)工作,是部隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成,是鞏固和部隊(duì)自身發(fā)展的前提,也是部隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)工作的重要保證。在新的形勢(shì)和任務(wù)下,只有加快公安消防部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè),依靠管理增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,積極推進(jìn)部隊(duì)管理教育和創(chuàng)新與發(fā)展,不斷提高部隊(duì)管理整體優(yōu)勢(shì)。這是擺在消防部隊(duì)面前的一項(xiàng)極為重要而又緊迫的任務(wù)。部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè),就是要依據(jù)我們部隊(duì)的本質(zhì)屬性和執(zhí)勤戰(zhàn)備工作需要建立起來(lái)的各種規(guī)章制度,將規(guī)章制度逐步轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的實(shí)踐活動(dòng)。為此,我們必須理解和分析部隊(duì)當(dāng)前的實(shí)際情況,以條條例為基本依據(jù),運(yùn)用科學(xué)的管理思想和方法,對(duì)部隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制,通過(guò)法規(guī)、規(guī)章、制度為基本手段和依據(jù),并嚴(yán)格執(zhí)行,通過(guò)嚴(yán)格的管理來(lái)體現(xiàn)消防部隊(duì)的整體素質(zhì)和整體戰(zhàn)斗力。
二、部隊(duì)管理中存在的問(wèn)題
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,官兵的思想觀念發(fā)生著變化,部隊(duì)管理工作難度增大。從當(dāng)前的情況看,由于消防部隊(duì)的性質(zhì)決定了官兵大都在為地方服務(wù),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,國(guó)家和城市綜合實(shí)力的不斷增強(qiáng),官兵時(shí)刻都在經(jīng)受地方“燈紅酒綠”的考驗(yàn),消防監(jiān)督執(zhí)法工作與社會(huì)接觸較多,一些官兵在思想上也被潛移默化,經(jīng)濟(jì)和攀比意識(shí)占據(jù)了官兵的思想。主要表現(xiàn)在:一是管理干部的工作責(zé)任感和事業(yè)心較過(guò)去有所削減,把個(gè)人利益看得較重;二是一些戰(zhàn)士入伍動(dòng)機(jī)不純,沒(méi)有那種全心全意為人民服務(wù)的精神,工作中怕吃苦,想盡一切辦法走后門(mén)、走歪門(mén)路求成績(jī),不講奉獻(xiàn)等,從而加大了部隊(duì)管理的難度。
兵員結(jié)構(gòu)復(fù)雜,部隊(duì)不好管理。過(guò)去消防部隊(duì)兵員成份單一,官兵思想穩(wěn)定,裝備也較差,比較好管理,現(xiàn)在的兵員較為復(fù)雜,主要有:一是在社會(huì)上打工或工作幾年后才當(dāng)兵的人較多,特別是到經(jīng)濟(jì)特區(qū)的打工者也較多,他們?nèi)胛榍熬陀幸欢ǖ纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn),思想相當(dāng)活躍,入伍后他們大都想盡快求實(shí)惠;二是關(guān)系兵增多,他們由于路子多,在部隊(duì)不甚聽(tīng)話不說(shuō),反而在部隊(duì)內(nèi)部利益面前能通過(guò)各種關(guān)系得到優(yōu)先和照顧,讓老實(shí)、踏實(shí)工作的戰(zhàn)士?jī)?nèi)心不服氣,不便于部隊(duì)管理;三是“獨(dú)子兵”增多,他們?cè)诩抑杏泻芎玫臈l件和受父母的照顧,到部隊(duì)后生活自理能力差,工作吃苦精神差,還受不了批評(píng)教育等;四是戰(zhàn)士的文化水平參差不齊,一些文化較高的戰(zhàn)士,在學(xué)習(xí)中感到文化水平低的戰(zhàn)士學(xué)什么都慢,接受能力自然也慢,這樣給戰(zhàn)士之間產(chǎn)生矛盾,不便于團(tuán)結(jié)和管理,更還有一些官兵是有文憑無(wú)素質(zhì),還看不慣管理人員的水平,在部隊(duì)管理工作中有抵觸情緒;五是士官比例增大,管理難度加大,由于士官服役時(shí)間長(zhǎng),與地方認(rèn)識(shí)的朋友多,不是請(qǐng)假外出會(huì)友,就是利用外出時(shí)間與駐地女青年談戀愛(ài),甚至有的士官將親屬帶到部隊(duì)駐地打工、經(jīng)商等。正是這些現(xiàn)象的存在也給部隊(duì)管理增添了難度。
消防部隊(duì)自身的性質(zhì)給部隊(duì)管理工作帶來(lái)的影響。一方面消防部隊(duì)按共同條令抓管理,另一方面因消防部隊(duì)受各級(jí)黨委政府和公安機(jī)關(guān)的直接領(lǐng)導(dǎo),直接參與社會(huì)面的消防監(jiān)督管理工作,這就形成消防部隊(duì)“內(nèi)部”是軍事化管理,“對(duì)外”是地方公務(wù)員。由于部隊(duì)和地方正常的工作往來(lái)中介入了一些非正常的關(guān)系,給部隊(duì)管理帶來(lái)了如“關(guān)系兵”和“關(guān)系官”的現(xiàn)象,它對(duì)部隊(duì)管理帶來(lái)的潛在的消極影響是長(zhǎng)期的、巨大的,不利于部隊(duì)正規(guī)化管理建設(shè)的全面開(kāi)展。
三、改進(jìn)部隊(duì)管理應(yīng)把握的側(cè)重點(diǎn)部隊(duì)管理的重點(diǎn),實(shí)質(zhì)上就是要抓住部隊(duì)管理教育工作,在管理中不斷地去發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題,管理者也必須結(jié)合部隊(duì)的特點(diǎn)和工作具體情況,來(lái)慎重把握管理中存在的重點(diǎn)問(wèn)題。管理者要善于發(fā)現(xiàn)管理中存在的問(wèn)題。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是正確解決問(wèn)題的前提,只有發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題才能掌握解決問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)。一些管理者身在兵中不知兵,不了解士兵的思想動(dòng)態(tài)和心態(tài),以致一些小的問(wèn)題變成大問(wèn)題,給部隊(duì)管理帶來(lái)了難處,更是影響了部隊(duì)的整體發(fā)展。為此,基層部隊(duì)的管理者在善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題方面要做到:一要勤于日常觀察,通過(guò)細(xì)心的觀察,掌握士兵的思想、心態(tài)和行為情況,自覺(jué)與士兵打成一片,真正做到帶兵要知兵,徹底消除士兵思想和心中的疑慮,讓他們能以良好的心態(tài)投入部隊(duì)的各項(xiàng)工作;二要堅(jiān)持部隊(duì)管理分析匯報(bào)制度,即通過(guò)各種渠道與戰(zhàn)士交心談心,組織部屬匯報(bào)思想,管理者要反復(fù)進(jìn)行思想和形勢(shì)分析,從分析和匯報(bào)中了解情況,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題;三要做好管理規(guī)律性預(yù)防工作,即結(jié)合部隊(duì)兵員補(bǔ)退、重大執(zhí)勤保衛(wèi)、請(qǐng)假、婚戀等情況,預(yù)先要采取措施,掌握情況和主動(dòng)權(quán),防患于未然。
管理者要善于分析管理中存在的問(wèn)題。正確地分析問(wèn)題,往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,在部隊(duì)管理中,針對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題,管理者首先要善于從多種原因中區(qū)分發(fā)生問(wèn)題的主觀原因、客觀原因、直接原因、間接原因等,只有找準(zhǔn)了主要原因,才能抓住主要矛盾,解決主要問(wèn)題;其次,對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題要區(qū)分定性,主要看是思想、心理、被人利用、脅迫以及還是實(shí)際問(wèn)題,定性后還要分析是違反紀(jì)律還是觸犯法律,以便于有針對(duì)性地加以解決。
管理者要客觀公正地解決問(wèn)題。解決管理中存在的問(wèn)題是分析和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的目的,我們必須做到:一是及時(shí)抓苗頭,集中抓傾向。主要是把問(wèn)題先消滅在萌芽狀態(tài),一旦問(wèn)題有一定的傾向性,就要及時(shí)地抓好集中整治教育工作,認(rèn)真分析查找問(wèn)題的根源;二是要依靠組織力量,發(fā)動(dòng)官兵人人參與。針對(duì)問(wèn)題要及時(shí)組織官兵認(rèn)真思考和展開(kāi)大討論,讓大家共同找原因,論危害,出主意,消隱患。
部隊(duì)工作個(gè)人心得體會(huì)篇8
新修訂《黨員廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》史上最嚴(yán),正面引導(dǎo)和開(kāi)列負(fù)面清單相結(jié)合,扎緊扎密從嚴(yán)管黨治黨的制度籠子,中央不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)斗爭(zhēng)的決心堅(jiān)不可摧?!包h首”政治立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明反對(duì)腐敗,多次在各方面強(qiáng)調(diào)底線。緊緊抓住主要矛盾,深刻吸取__、周永康、令計(jì)劃等一批落馬大老虎和已被宰頭去尾的無(wú)數(shù)蒼蠅、蛀蟲(chóng)的案件的教訓(xùn),以史為鑒,痛定思痛,痛下決心,劃出全黨不可逾越的硬杠杠、紅線線。諄諄教誨,反復(fù)提醒告誡,要內(nèi)化于心、外化于行。用嚴(yán)明黨紀(jì)管住全體黨員,越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)。底線思維把深?yuàn)W枯燥的理論具體化,治國(guó)理政的思路清晰可見(jiàn),生活鮮明,廣大黨員干部要受教育、知敬畏、懂規(guī)矩、守紀(jì)律、講誠(chéng)信、有作為。
底線是“有守”、“有為”的有機(jī)統(tǒng)一,是事先估算預(yù)見(jiàn)可能出現(xiàn)最壞情況,接受這種可能,防微杜漸,對(duì)可預(yù)見(jiàn)事物發(fā)展做出調(diào)整。“黨首”面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù),作出當(dāng)前反對(duì)腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜的正確判斷,在實(shí)踐中把唯物辯證法科學(xué)運(yùn)用并創(chuàng)新發(fā)展,強(qiáng)調(diào)樹(shù)立底線意識(shí)。凡事從壞處打算,努力爭(zhēng)取最好結(jié)果,有備無(wú)患、遇事不慌,主動(dòng)作為,搶占先機(jī)。在國(guó)際舞臺(tái)上,理直氣壯堅(jiān)持主權(quán)底線意識(shí),堅(jiān)定不移維護(hù)自己的主權(quán)、安全、發(fā)展利益,勿忘近代國(guó)家衰敗、山河破碎的國(guó)恥。國(guó)家興亡匹夫有責(zé),國(guó)家利益高于個(gè)人利益,每個(gè)中國(guó)人要牢記歷史,萬(wàn)眾一心,奮勇前進(jìn),任何人都不要指望我們吞下?lián)p害自己的主權(quán)、安全、發(fā)展利益的苦果。要樹(shù)立法律底線意識(shí),不踩踏法律雷區(qū),帶頭遵守法律、執(zhí)行法律、帶頭營(yíng)造辦事依法、遇事找法,解決問(wèn)題用法,化解矛盾靠法的法治環(huán)境。法律面前一律平等,領(lǐng)導(dǎo)干部要成為遵紀(jì)守法的模范和標(biāo)兵,扛起推進(jìn)依法治國(guó)的重要責(zé)任。拿自己開(kāi)刀,官與民平等對(duì)話、溝通、交流,回歸公仆本色,不違法干預(yù)司法、插手具體案件處理,不能對(duì)司法機(jī)關(guān)進(jìn)行不當(dāng)干預(yù)。
把紀(jì)律和規(guī)矩挺在法律前面、挺在黨風(fēng)廉政建設(shè)斗爭(zhēng)的前沿,紀(jì)法要分開(kāi),紀(jì)在法前,紀(jì)嚴(yán)于法,法律不處理的違紀(jì)行為要受到紀(jì)律處分。在違紀(jì)行為滑向犯罪深淵之前,拉一把、吼一聲。抓早抓小,守住清正廉潔底線,戴上自律的緊箍咒,管好生活圈、社交圈、朋友圈,八小時(shí)內(nèi)外不例外。守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任,如臨深淵、如履薄冰,政治生命不止,廉潔底線不松。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)正確的人生觀、世界觀、權(quán)力觀。發(fā)現(xiàn)紀(jì)律松懈、作風(fēng)滑坡的傾向和苗頭要及時(shí)提醒、早打招呼,咬耳扯袖、紅臉出汗要成為常態(tài),黨紀(jì)輕處分和組織處理要成為多數(shù),嚴(yán)重紀(jì)律處分和重大組織人事調(diào)整要成為少數(shù),法律制裁要成為極極少數(shù)。避免“不查都是好同志,一查就是階下囚”。
以“底線”為戒,筑牢思想“防火墻”。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。習(xí)氏底線是共產(chǎn)黨人憂患意識(shí)的實(shí)化、細(xì)化,在黨為黨、在黨憂黨、憂國(guó)憂民,習(xí)語(yǔ)近人,體現(xiàn)大國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前,機(jī)遇風(fēng)險(xiǎn)并存,黨面臨執(zhí)政、改革開(kāi)放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、外部環(huán)境方面復(fù)雜長(zhǎng)期的考驗(yàn)。開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,改革開(kāi)放創(chuàng)新才能激發(fā)活力,要敢啃硬骨頭,蹄疾步穩(wěn),大膽探索、勇于開(kāi)拓。精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗是黨現(xiàn)實(shí)存在的痛點(diǎn),嚴(yán)重影響黨和群眾的血肉聯(lián)系,威脅黨的執(zhí)政地位。依法治國(guó)、依規(guī)治黨要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵少數(shù),各地要以開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為抓手,以底線為戒,筑牢思想防火墻。推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。底線就是生命線,把合格的標(biāo)尺立起來(lái),把約束全黨的底線實(shí)起來(lái)、嚴(yán)到位,用黨員的先鋒形象教育全黨,把信仰信念的力量落實(shí)到具體行動(dòng)上,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),不觸碰底線,不逾越紅線,不踩踏法律雷區(qū),營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài),打贏“十三五”攻堅(jiān)戰(zhàn)。