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魯賓遜漂流記讀書(shū)心得六百字5篇

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讀書(shū)不但可以滋潤(rùn)讀者的心靈,充實(shí)讀者的精神世界,還能夠潛移默化的影響讀者面對(duì)生活的狀態(tài),多讀一些好的書(shū)籍吧,它會(huì)讓你受益終身。下面小編為大家?guī)?lái)魯賓遜漂流記讀書(shū)心得六百字,希望大家喜歡!

魯賓遜漂流記讀書(shū)心得六百字篇1

我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。

《魯濱遜漂流記》書(shū)中主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險(xiǎn),他被吹到了一個(gè)島上,自己豐衣足食,獲取食物,還當(dāng)了一回“老師”,他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴,自己造了木船,還發(fā)現(xiàn)了許多礦,在島上建了兩個(gè)家。最后,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。

“不管多么困難,也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一名話,懂得了這本書(shū)的真諦,窗外細(xì)細(xì)的雨,涼爽的風(fēng),伴我讀完了這本書(shū)的最后一句話,我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。

我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神,佩服魯濱遜……

我讀完了這情節(jié)曲折,連綿起伏的故事時(shí),被它感動(dòng)了,被它震撼了,這是心靈的震動(dòng),心靈的呼喚。

任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)許多青少年的最大缺點(diǎn),依賴父母、依賴學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問(wèn),如果父母不在了,這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。

讀完了這本書(shū)。忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會(huì)遇到不同的困難與艱辛,如果沒(méi)有了困難,一路暢通無(wú)阻,那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了……

“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話”。我完全相信、理解了這句話,我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū)。

魯賓遜漂流記讀書(shū)心得六百字篇2

我從小就愛(ài)看書(shū),也看過(guò)很多書(shū),但自從我看了“魯濱遜漂流記”之后,便被魯濱遜的智慧,以及他驚人得毅力所深深地吸引了。

書(shū)中講述了一個(gè)叫魯濱遜的青年,他厭倦了自己平談無(wú)奇的生活,終于有一天他下定決心要周游世界。一六五九年,他登上了一艘開(kāi)往非洲的輪船,但是卻遇上了可怕的風(fēng)暴,漂流到一個(gè)荒島上……,在這個(gè)荒島上,他憑借自己的智慧,自制面包,葡萄干等食物,讓自己過(guò)上了豐衣足食的生活,還馴養(yǎng)了好多山羊,還勇敢的救了一個(gè)野人,取名為”星期五“。最后憑借自己的理想和信念,奇跡般的回到了英國(guó)。

讀了這本書(shū),對(duì)我的感觸很深,一個(gè)非常普通的人,能在一個(gè)荒無(wú)人煙,環(huán)境如此惡歷的情況下,僅用幾支槍和一些數(shù)的清的大米,小麥,甚至連鞋子都沒(méi)有的情況下,生存了二十八年,可想而知,這連常人都不敢想象的事情,魯濱遜卻辦到了。

他曾經(jīng)在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下,利用簡(jiǎn)單的樹(shù)葉,水和少量的食物做成了一種吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力。但他堅(jiān)持自己信念,終于戰(zhàn)勝病魔,他在看似很難辦到的一些事情,都勇敢的辦到了。

這本書(shū)強(qiáng)烈的感染了我,放佛也讓我與魯濱遜一起捉山羊,與野人大戰(zhàn)……。給我?guī)?lái)一種真實(shí)和現(xiàn)場(chǎng)感,讓我感到做人就應(yīng)該有勇敢不服輸和自食其力的精神。

我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),把這種精神用到學(xué)習(xí)上,做一個(gè)德學(xué)兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

魯賓遜漂流記讀書(shū)心得六百字篇3

在前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū),這本書(shū)對(duì)我有很大的幫助,也給了我很多啟發(fā),讓我來(lái)給大家講述一下吧。

這本書(shū)讓我印象最深的有兩個(gè)地方,一是:“魯濱遜來(lái)到了一個(gè)野人島,救下了一個(gè)被抓獲的野人,并把那個(gè)野人馴服,花了三年的時(shí)間教會(huì)了那個(gè)野人說(shuō)話并聽(tīng)野人講他們族人的事?!蔽蚁耄骸棒敒I遜要從一群野人中救一個(gè)被抓獲的野人這需要多么大的勇氣呀!并還要教野人說(shuō)話,是需要多么長(zhǎng)的時(shí)間和多么大的精力。還有讓一個(gè)從來(lái)沒(méi)有干過(guò)重活的一個(gè)富家大少爺吃生食,還要自己去打獵時(shí)多么大的挑戰(zhàn),魯濱遜都一一克服了?!痹傧胂胛覀冏约簭膩?lái)都不幫大人做一點(diǎn)事,在寬敞明亮的教師卻不好好學(xué)習(xí),遇到一點(diǎn)挫折就放棄這是多么大應(yīng)該啊。二是:“野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落,魯濱遜看到了這了的人都吃生食,一年四季就穿自己獵到野獸的毛皮昨晨的衣服,看到這里魯濱遜就親自教野人們生火,做飯,織衣服,制造武器,并叫他們識(shí)字說(shuō)話。”我想:“魯濱遜是一個(gè)仁慈,有同情心的人,而我也想到了自己,在平時(shí)我有時(shí)因?yàn)橐恍┬∈戮秃屯瑢W(xué)們吵起架來(lái),甚至還大打出手,搞得我們不歡而散。還有在大街上看到了有人在街邊上乞求別人給他一點(diǎn)錢(qián),我不僅沒(méi)有獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,還大聲的罵他:“你這個(gè)臟鬼離我遠(yuǎn)一點(diǎn)?!边@是多么不應(yīng)該的啊,我們是祖國(guó)的新一代,21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)者,讓我們一起保護(hù)弱者,讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,讓人間充滿愛(ài)。

讀了這本書(shū)我明白了,我們每個(gè)人都應(yīng)該像魯濱遜一樣樂(lè)于人。

魯賓遜漂流記讀書(shū)心得六百字篇4

讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文,我的心久久不能平靜,魯濱孫的幻影時(shí)常在我的腦海中閃現(xiàn)。星期天的上午,我跑到書(shū)店,買(mǎi)了原汁原味的《魯賓論漂流記》,我有些廢寢忘食,不到一周的時(shí)間,我就讀完了這部名著。魯濱孫那傳奇般的經(jīng)歷深深地印在我的記憶之中。

魯濱孫在一次航海中遭遇翻船。同伴都葬身海底,只有他一個(gè)人幸免遇難,漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上??梢韵胂?,他會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn),他的生活是何等的孤單與寂寞。然而,魯濱孫沒(méi)有被眼前的困難和危險(xiǎn)嚇倒,他用勇敢戰(zhàn)勝了恐懼,他用智慧想出了種種辦法,解決了一個(gè)又一個(gè)生活難題。他用勤勞的雙手在孤島建起了屬于自己的家園。魯濱孫在孤島上生活了二十多年,這是多么漫長(zhǎng),多么艱苦,多么難挨的二十八年啊!這簡(jiǎn)直是個(gè)神話。

我對(duì)魯濱孫的崇拜之情與日俱增,因?yàn)槲腋械皆谧约荷砩险狈@種堅(jiān)強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。記得有一次,爸爸上夜班,媽媽回姥爺家,我竟然躲到被窩里,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等爸爸下班回來(lái)。還有一次,我在50乘8往返跑中,我跑著跑著,沒(méi)力氣了,開(kāi)始走回終點(diǎn),速度一下子降下來(lái)了,最后還是在老師鼓勵(lì)下跑回到了終點(diǎn)。

我想:今后會(huì)有許許多多的困難、挫折等著我們,只有像魯濱孫那樣不畏艱險(xiǎn)、勇敢生存的人,才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘,迎來(lái)光輝的明天。

魯賓遜漂流記讀書(shū)心得六百字篇5

世界文學(xué)名著“魯濱遜漂流記”是英國(guó)作家笛福的作品,一直深受廣大學(xué)生的青睞。

全書(shū)描寫(xiě)了魯濱遜因海難而流落荒島的故事。他通過(guò)智慧的雙手,頑強(qiáng)的克服了重重困難,最終戰(zhàn)勝了險(xiǎn)惡的環(huán)境,回到了家鄉(xiāng),過(guò)上了幸福的生活。

讀完小說(shuō),我思緒萬(wàn)千。最讓我欽佩的是魯濱遜那驚人的心理承受能力。設(shè)想,一個(gè)大活人在荒島上孤零零地生活二十幾年,只有一個(gè)被救的野人陪伴他,連最基本的于一個(gè)正常人簡(jiǎn)單說(shuō)話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,那是一種怎么的生活狀態(tài)呢?再加上整個(gè)荒蕪的島上上沒(méi)有房屋沒(méi)有田地,只能靠自己憑空打造出一片新的天地。那又需要何等的堅(jiān)強(qiáng)與毅力啊?

其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人。為了重新拾起勇氣,他排了一張差異表,對(duì)種。種可能,種。種利弊進(jìn)行分析,使自己冷靜下來(lái),開(kāi)始從空想中解脫出來(lái),學(xué)會(huì)從絕境中尋找希望,勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),去改善現(xiàn)狀。這多么令人肅然起敬!

比起魯濱遜來(lái),我們這些當(dāng)代小學(xué)生的心理承受能力似乎糟糕了點(diǎn)兒。不要說(shuō)遭受磨難,即使是一些稍不順心的芝麻小事也會(huì)輕易把我們打倒。報(bào)紙電視常報(bào)道,每年都會(huì)有一些學(xué)生離家出走甚至自殘,起因往往只是和父母吵兩句,考試沒(méi)得到理想的成績(jī)或者挨老師批評(píng)……其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)。這是多么可憐,可悲呀!

就拿我;來(lái)說(shuō),有一次因?yàn)橐患∈露焕蠋熍u(píng),心里有著說(shuō)不出的委屈,結(jié)果一連幾天上課總是走神,現(xiàn)在回想起來(lái)真是可笑至極。

所以,“魯濱遜漂流記”不僅是小說(shuō),更是一部充滿人哲理的教科書(shū)。這么有意義的書(shū),大家也應(yīng)該去看看。

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