小學(xué)生三年級(jí)課外讀書筆記范文
小學(xué)生三年級(jí)課外讀書筆記范文
讀書筆記和周記都是我們常常需要寫來記錄自己的生活的文章，小編在這里整理了小學(xué)生三年級(jí)課外讀書筆記五篇，快來看看吧。
小學(xué)生三年級(jí)課外讀書筆記一
最近，我讀了一本書，題目是《紅巖》，讀了這本書后，我心潮澎湃，小說發(fā)生在1948——1949年解放戰(zhàn)爭(zhēng)臨近尾聲，蔣介石集團(tuán)反動(dòng)統(tǒng)治最黑暗的日子里的山城重慶。甫志高被捕并成了可恥的叛徒，由于他的告密，許云峰、成崗、余新江和劉思揚(yáng)相繼被捕。甫志高又帶領(lǐng)特務(wù)竄到鄉(xiāng)下，江姐不幸被埔，被關(guān)押在渣滓洞。當(dāng)解放軍攻入四川，即將解放重慶的時(shí)侯，徐鵬飛提前秘密殺害了許云峰、江姐、成崗等人。就在許云峰等人被害的當(dāng)天晚上，渣滓洞和白公館同時(shí)舉行暴動(dòng)，劉思揚(yáng)等一些同志犧牲了，但更多的同志終于沖出魔窟，于迎接黎明!
可惡的國(guó)民黨反動(dòng)派，用這樣嚴(yán)厲的酷行來折磨共產(chǎn)黨，借口說是來給共產(chǎn)黨治刑傷，實(shí)際上是注射某種麻醉藥，逼共產(chǎn)黨說出真相，但是就像江姐說的那樣“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵。”共產(chǎn)黨無論如何也不會(huì)投降的。許云峰的膽識(shí)過人，經(jīng)驗(yàn)豐富，沉著機(jī)智，顧全大局，在地牢里挖出了地道。華子良故意裝瘋，江姐保護(hù)同伴都是為了完成黨交給他們的任務(wù)。
這本書使我想到了在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，董存瑞去炸敵人的碉堡，但是沒有地方放炸藥包，于是他用自己的身體托著炸藥包，舍身炸毀調(diào)堡。解放舟山、沈家門、普陀山……等等還有很多不知名的英雄烈士，經(jīng)過奮力地拼博終于解放了全中國(guó)，使中國(guó)人民過上幸福的生活。
那些在獄中被國(guó)民黨大屠殺殺掉的英雄，為了解救生活在水深火熱中的中國(guó)人民，建立新中國(guó)，同國(guó)民黨軍警、特務(wù)、叛徒不屈不撓地斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的英雄氣概，以及對(duì)革命必勝的信念，他們的靈魂和精神永遠(yuǎn)活在我們心中。
小學(xué)生三年級(jí)課外讀書筆記二
共產(chǎn)黨戰(zhàn)士的智慧同樣讓人佩服，國(guó)民黨想要鄭克昌以苦肉計(jì)博取共產(chǎn)黨員的信任卻不料不出幾日便被發(fā)現(xiàn)。到美國(guó)進(jìn)行過專業(yè)訓(xùn)練的黎紀(jì)綱也輕易地被共產(chǎn)黨設(shè)下的圈套所套住……
解放戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)一般地席卷全國(guó)，逼近了山城重慶——國(guó)民黨人的最后防線。面對(duì)戰(zhàn)況直線向下的敵人發(fā)了瘋般地進(jìn)行破壞，妄圖在逃跑之前毀滅重慶，還臨時(shí)成立了行刑隊(duì)，想要在一晚之內(nèi)處決所有政治犯。在大屠殺開始
前，渣滓洞和白公館的戰(zhàn)士們實(shí)施了越獄計(jì)劃，共產(chǎn)黨員老齊用自己的身體幫同志們阻擋子彈，留下的鮮血染紅了腳下的巖石。
這是多么偉大的一種紅巖精神!
我們身邊同樣可以多一些紅巖精神的體現(xiàn)，生活中，其實(shí)根本不缺少紅巖精神的體現(xiàn)，因?yàn)榧t巖精神其實(shí)只是一件很簡(jiǎn)單的事情，但是我們大多數(shù)人都不會(huì)意識(shí)到這是一種紅巖精神的體現(xiàn)，因?yàn)槲覀兛偸钦J(rèn)為紅巖精神的
體現(xiàn)必須是要高舉愛國(guó)旗幟，不怕流血犧牲，在革命戰(zhàn)斗中做出貢獻(xiàn)。其實(shí)不然，紅巖精神存在于生活的各個(gè)角落。與身邊的同學(xué)們友好相處，共同進(jìn)步這就是一種簡(jiǎn)單的紅巖精神的體現(xiàn)，在集體利益面前可以暫時(shí)放下個(gè)人
利益，這又何嘗不是一種紅巖精神的體現(xiàn)呢?在學(xué)習(xí)中，紅巖精神同樣可以激勵(lì)我們，在面對(duì)挫折困難時(shí)，我們往往輕言放棄，缺少一種艱苦奮斗吃苦耐勞的精神，而這種精神不正是《紅巖》這本書所要教給我們的嗎?先烈
們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了現(xiàn)在的幸福生活，我們有理由就這樣淡忘了他們所做的一切么?不，我們沒有理由。我們的責(zé)任就是將先輩留下來的戰(zhàn)斗精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。我們應(yīng)該讓紅巖精神永存于世!
小學(xué)生三年級(jí)課外讀書筆記三
為什么要寫?這種涌動(dòng)的情緒，認(rèn)為心靈得到的洗禮救贖，他讓我思考生命意志，獲得良多。時(shí)間是可怕的，生活的慣性是冷漠的，我不想忘卻，更恐懼它將是在清醒認(rèn)識(shí)中剝奪。
耳邊依然響著《老黑奴》這首歌曲的旋律，讓我有種沉迷。放卻思考不要掙脫束縛。我想起了是有慶的死，心頭的涌動(dòng)傳到了眼眶。他的死，讓我恐懼戰(zhàn)栗，是什么讓人變的如此的可怕，稚嫩的童真被人心的黑暗吞噬，不留一點(diǎn)痕跡，依稀我能想像那清亮的聲音，他跑的是多么的快啊，他的小腳丫不怕凍也不怕磕痛了，他滿頭大汗的笑臉是多么清亮，伴著光暈?zāi)郎?/p>
家珍多么讓人心疼的女人，她的愛讓人心動(dòng)，她是誰(shuí)?所有的女人都有她的影子。我的母親，我的外婆，我的嬸嬸。那個(gè)時(shí)代婦女的縮影。
鳳系和二喜的結(jié)合讓人精神有了些許的輕松，由心的高興和祝福。我忘不了鳳喜的眼神，她的眼神中有著太多太多的渴求，但她不是有了二喜了么還有了苦根。
富貴，他的命運(yùn)是誰(shuí)撮成的。他得到很多，同時(shí)卻又殘忍的生生被剝奪。合上書本時(shí)，我沉默了許久，想什么，瘦弱的老牛前面是佝僂的身影模糊而又真實(shí)?；钪揪褪菫榛钪旧怼Ｎ也恢牢翌I(lǐng)悟了什么，也許有也許什么都沒有。起身，走出圖書館，四個(gè)小時(shí)的充實(shí)。我的嘴角不自覺擎著淡淡的微笑，周圍的風(fēng)調(diào)皮的在我指尖跳動(dòng)，腳下的路從我身邊延伸。生活的本身或許就是這樣的輕快，眉梢的喜悅可以是所有人的。
富貴把于親人之間本能、樸素、溫暖的親情寄托在了老牛身上。在苦難的折磨下不斷的充實(shí)和升華，成為他活著的精神支柱。如果一天老牛死去，富貴還要活著，因?yàn)樗€要為自己活著。就像作者說的那樣：“人為活著本身而活著，而不是為活著之外的任何事物所活著?！?/p>
小學(xué)生三年級(jí)課外讀書筆記四
福貴，從你身上我看透了生死?？粗阍诿\(yùn)沉淪中七情上面的我真的想替你憤懣地問一句，為什么生命予你如此沉重的苦厄。太多的苦難會(huì)壓彎你本是佝僂的腰板、抹殺你微弱的求生欲，看著你的我多怕你會(huì)為了向生命之神宣泄不滿而義無反顧地投入死神的懷抱。但是，你沒有，你依舊活著，勇敢的活著。而活著賜予了你一種能力。這種能力讓你淡然忍受生命賦予的責(zé)任，忍受生命中的幸福和苦難、無聊和平庸。
你總常持如常的態(tài)度去對(duì)待無常的命運(yùn)。一切便是最好的安排。你在龍二被槍斃時(shí)心里想如果你的家庭還是一如既往地富足那么今日的龍二便是你，這么一想，你又有什么理由去怨懟無常人生呢。生命已經(jīng)給予了你最大的饋贈(zèng)，那就是活著，盡管是清苦地活著，但只要活著便是一種幸福，它會(huì)隨時(shí)間而羽化為夢(mèng)田里寶貴的清歡。
命運(yùn)總是引人哀嘆，我亦多次憎恨與你相比平坦的我的命運(yùn)，但你對(duì)生命洗禮的默然接受叫我有何種世俗勇氣去怨恨自己的人生?自詡洞察無常的我終是膚淺，我沒有你的勇氣去接納自己的無常，淺薄如我只能接納他人的無常而淡漠了自己的無常，并對(duì)自己其實(shí)不堪比較的無常發(fā)出如無病呻吟般的嘆息罷。
小學(xué)生三年級(jí)課外讀書筆記五
優(yōu)越總是誘人無端放縱。福貴出身的優(yōu)越讓他自詡高人一等，亦因此他身體里流動(dòng)是罔顧禮法的血液，這種血液慫恿他與眾不同地脫俗放肆——他用臟字向父親宣泄自己一直的“容忍”，用寬厚手掌“報(bào)答”家珍賭場(chǎng)旁的告誡，用浪蕩游行向老丈人耀武揚(yáng)威……一切都是青春放蕩不羈的桀驁與家世與眾不同的混合物。
“一個(gè)人若是沾上了嫖，也就會(huì)迷上賭?！备ＹF不知道，他的一生正是由此轉(zhuǎn)變，天翻地覆地轉(zhuǎn)變。莽撞血液總是沖昏了頭腦——血?dú)夥絼偟乃龍D收復(fù)父輩輸?shù)舻氖У?、光耀祖輩看重的門楣。但他不知道心比天高，終是命比紙薄。賭場(chǎng)上的盡情揮霍，讓他輸?shù)脧仡^徹尾。他擔(dān)著那磨破他細(xì)肩的滿是銅錢的竹筐附送了本屬于自己的家業(yè)，他哭了，我想這是他人生第一次真實(shí)的眼淚。隨后，固守著那一口村口大缸的父親喟著無盡的嘆息永久地離去，等不到他的報(bào)答。
“雞養(yǎng)大后變成了鵝，鵝養(yǎng)大了變成羊，再把羊養(yǎng)大了，羊就變成牛了?！备ＹF守著父親的遺言在租來的五畝田里無盡耕耘。
變數(shù)總是撲朔。進(jìn)城請(qǐng)大夫醫(yī)治母親的那次的鬧事催促他踏上了千里行軍。君子于役，不知其期，一去蹉跎三年。撿回一條命的他輾轉(zhuǎn)歸來，家仍在，只是生母已飽含遺憾閉目，時(shí)間終是讓他與她無緣，他們錯(cuò)過了彼此的最后一面。此外，怪異的高燒也讓乖巧的鳳霞留下了一生聾啞的殘缺。
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