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中華少年讀后感精選例文5篇_中華少年感悟5篇

時(shí)間: 浣靜21289 分享

  中華少年從四面八方走來。無論是從巍峨峻拔的高原走來,碧波環(huán)抱的寶島走來,還是從蒼蒼茫茫的草原以及七溝八梁的黃土坡走來,我們都是中華少年!今天小編為大家?guī)砹酥腥A少年讀后感精選例文,希望可以幫助到大家。

  中華少年讀后感精選例文一

  《中華少年》這篇文章觸動(dòng)了我的心靈。我們身為中華少年,應(yīng)學(xué)會(huì)頑強(qiáng)拼搏,決不向困難臥倒。魯迅先生說過:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來,中國(guó)才有真進(jìn)步?!蔽覀冎腥A的少年就是中華的民魂。

  ——雪蓮!它象征著堅(jiān)貞不屈的精神。無論是長(zhǎng)在冰山上,還是雪山上,它都一樣開得絢爛,艷麗。

  ——乳燕!它象征著勇敢拼搏的精神。在狂猛的海風(fēng)中,它依然能夠歡蹦亂跳。

  ——山丹丹!我聳立在黃河邊緣,歷盡了風(fēng)吹雨打。但我仍然昂頭挺胸,用最美的微笑迎接每一天。

  做為中華少年,不但要學(xué)會(huì)頂天立地,還要傾聽祖國(guó)母親歷經(jīng)的苦難。

  2008年,地震成了不速之客。它來到了四川省汶川縣,毀壞了人們美好的家園,奪走了許多人的生命,有些孩子成了孤兒。2013年,洪水又再次襲擊了四川地帶。不過,我們的祖國(guó)母親都挺過去了。因?yàn)槲覀內(nèi)嗣駨?qiáng)。不怕困難。在困難面前,我們臨危不懼。

  《中華少年》這篇文章還告訴我們一句名言“少年強(qiáng),側(cè)國(guó)強(qiáng);少年富,側(cè)國(guó)富?!蓖瑢W(xué)們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)添光。

  中華少年讀后感精選例文二

  《中華少年》,一首多么壯麗的詩歌!我讀過以后心潮澎湃,久久難以平靜。

  詩的開頭,中華少年從四面八方走來。無論是從巍峨峻拔的高原走來,碧波環(huán)抱的寶島走來,還是從蒼蒼茫茫的草原以及七溝八梁的黃土坡走來,我們都是中華少年!我們心心相連,我們都是祖國(guó)的希望,我們?cè)谧鎳?guó)的沃土,未來無限美好。

  祖國(guó)錦繡山川養(yǎng)育了中華少年。九曲黃河百折不饒,莽莽昆侖頂天立地,純潔的北國(guó)白雪,熱烈的南國(guó)紅棉……是它們讓我們繼承了中華民族的偉大精神和崇高品質(zhì)。

  是北宋時(shí)期綠林好漢齊聚的水滸;是東漢末年豪強(qiáng)紛爭(zhēng)群雄逐鹿的三國(guó);是造人補(bǔ)天的女媧;是治理洪水的大禹;是革命時(shí)代的冬子;是助人為樂的雷鋒;是詩人的目光在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中尋覓。是祖國(guó)悠久的文化以及英雄的光芒引領(lǐng)啟發(fā)著我們中華少年。

  五月端陽賽龍舟,八月中秋望圓月,敖包會(huì)上顯強(qiáng)悍,手捧哈達(dá)勁歌舞,是祖國(guó)特有的民族傳統(tǒng)和民俗風(fēng)情陶冶滋養(yǎng)了我們中華少年。

  清末政府腐敗無能,國(guó)家積貧積弱,使外國(guó)列強(qiáng)用洋槍洋炮打開了中國(guó)的大門,掀起了瓜分中國(guó)的狂潮,是南湖的航船上的第一次全國(guó)代表大會(huì)的召開,讓中國(guó)共產(chǎn)黨喚醒民眾,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民推翻壓在頭上的“三座大山”,建立了新中國(guó)。從此,新中國(guó)走進(jìn)了萬象更新的新時(shí)代,我們中華少年要繼承先輩的志愿,繼往開來,建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)的國(guó)家。

  我們要焊接歷史和未來,我們要相傳時(shí)代的接力棒,我們立志譜寫更加壯麗的詩篇!

  我們是炎黃子孫,我們是龍的傳人。我們的祖國(guó)有輝煌的過去,有繁榮的現(xiàn)在,也必將有更加璀璨的未來?!吧倌曛莿t國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我們要帶著勇氣和自信,用智慧和汗水,使出全部的力量,在祖國(guó)的每寸土地每條河流每座高山刻上“中華少年”——我們共同的名字。

  中華少年讀后感精選例文三

  今年我已經(jīng)六年級(jí)了,當(dāng)我們學(xué)到第二單元的時(shí)候,是以愛國(guó)為主題的,而這里面讓我覺得最好的就是第八課,《中華少年》了,他是當(dāng)今著名作家李少白的作品。

  這篇文章不僅寫了中華,還寫了中華大地的少年。他把少年比作雪蓮、乳燕、雛鷹、山丹丹……等!還把中國(guó)的大河大山、南疆北國(guó)都描繪了進(jìn)去,還把水滸三國(guó)、神話英雄以及現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中的英雄全部展示出來,這也表示了李少白對(duì)中華大地的熱愛之情!

  在班主任教完這篇文章之后,我深受感動(dòng),他把中華母親所受的苦難用簡(jiǎn)潔的話語全部訴說出來了。而且還把老一輩教小一輩的的形象描寫的栩栩如生,刻畫了作者對(duì)祖國(guó)大地難忘的恩情啊!

  愛國(guó)這個(gè)字眼十分的渺小,但是有多少人能夠做到呢!不錯(cuò),像周恩來、毛澤東、鄧小平、江澤民等很多的中國(guó)領(lǐng)袖人物他們的愛國(guó)精神是無人能及的。

  我讀完這篇課文,我自己深感愧疚,因?yàn)槲易鳛橹腥A少年,卻沉溺在享樂之中,置民族興衰于腦后,所以我下定決心,要好好讀書,勤奮向上,不辜負(fù)大家對(duì)中華少年的期望!

  中華少年讀后感精選例文四

  翻開語文書,行字映入我眼簾“啊!這就是我的中華!這就是中華少年!”那是一首富有詩情畫意的詩,詩中,中華少年的英姿;祖國(guó)山川的壯麗;東方文化的美麗;民族歷史的苦難與中華少年的宣告一一呈現(xiàn)于我眼前,讓我心情久久不能平靜。

  《中華少年》講述了中國(guó)從落后到繁榮富貴的景象,并且贊美了中華少年熱愛祖國(guó),為國(guó)獻(xiàn)身,建設(shè)中國(guó)和扎根于祖國(guó)的沃土,對(duì)未來美好的憧憬。

  我們?cè)趫A明園里了解祖國(guó)的屈和悲憤;在長(zhǎng)城上,看到了祖國(guó)的廣大和遼闊;在絲綢道上,認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的悠久和淵博。當(dāng)看到書本里那祖國(guó)那段被列強(qiáng)侵略的苦難時(shí),我們義憤填膺,因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;當(dāng)嫦娥二號(hào)登上月球時(shí),我們歡呼,我們?nèi)杠S,因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;當(dāng)我國(guó)第一次舉辦2013年上海世博會(huì)時(shí),我們?nèi)紵?,我們沸騰,這,也是因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中。

  一代偉人毛澤東曾說過:“我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概,有在自力更生的基礎(chǔ)上關(guān)復(fù)舊物的決心,有自立于世界民族之林的能力。”同學(xué)們,讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)民族精神,奮發(fā)向上,是中華民族的民族精神一代一代流傳下去,發(fā)揚(yáng)光大,使我們中華民族露出青春的笑臉。

  啊!這就是我的中華!這就是中華的少年!

  中華少年讀后感精選例文五

  寒假中,我讀了《少年孫中山》這一本勵(lì)志小說,并且深切地感受到了,孫中山的愛國(guó)情懷!《少年孫中山》講述了中國(guó)偉大的人物孫中山從小到大所經(jīng)歷的事,講述了他如何走上革命道路、為中國(guó)革命奔走一生,最后為救國(guó)救民而鞠躬精粹的曲折歷程。從這本書中,我知道了孫中山,從小就是一個(gè)機(jī)靈又有智慧的孩子,他與一個(gè)專門拐賣小孩的人斗智斗勇,將他送進(jìn)了警局;他抗議自己的媽媽給姐姐纏足……

  孫中山一直是一位令我敬仰的革命烈士,讀了《少年孫中山》,我對(duì)孫中山的敬仰又一次增加了許多。我也深深地被偉人——孫中山的那種不屈不撓,奮發(fā)圖強(qiáng)的革命精神所感染!我認(rèn)為這本書的主人公孫中山不僅是一個(gè)勇敢和執(zhí)著的革命家,也是一位具有探索革命精神的思想家。他利用一切時(shí)機(jī),向自己的祖國(guó)同胞和華僑學(xué)生介紹西方文化。孫中山先生的身平故事里,我感受到了他那深深地愛國(guó)家,愛人民的情誼!

  我想,我也要像孫中山先生那樣,愛國(guó)家,愛人民!
 


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