初中明朝那些事兒心得600字
《明朝那些事兒》是當(dāng)年明月寫的，語言幽默，內(nèi)容易懂而且很好理解。接下來是小編為大家整理的初中明朝那些事兒心得600字，希望大家喜歡!
初中明朝那些事兒心得600字一
在奔流不息的歷史長河中，各個(gè)朝代分別經(jīng)歷著建、興、亡。想想五朝的勇將明君，想想宮中的風(fēng)起云涌，再想想塞外的戰(zhàn)火連城，我不由得愛上了歷史，捧起了據(jù)人們說似小說般的歷史寶典《明朝那些事兒》。
一翻開《明朝那些事兒》，我便被開頭的朱元璋檔案吸引了，如：朱元璋，又名朱八八、朱重八，人生歷程：農(nóng)民、乞討、撞鐘、造反(這個(gè)猛)、皇帝。僅幾句話，幽默無比，把我逗得哈哈大笑。而且這套書不像其它歷史學(xué)家寫的書，故作高深，其實(shí)什么也不懂。而這套書的作者就不一樣了，用大家的話來寫歷史，完全打破了看歷史書犯困的現(xiàn)象。該幽默的地方會(huì)讓你笑得停不下來，該嚴(yán)肅的地方會(huì)讓你屏住呼吸。這也是這套書的奇妙之處。
讀完這套書，我深深地感受到了歷史原來也是十分有趣的。洪武年間的功績，永樂大帝的神武，王守仁的智慧，魏忠賢的奸詐，朱厚照的昏庸，朱瞻基的開明，這些人物性格特點(diǎn)深刻在我心中，成為了對(duì)興亡的明朝永久的回憶!
認(rèn)識(shí)了這么多人物，我最敬佩的人就是王守仁了。在他頭上，連“圣賢”都不合適了。我敬佩他的決心，十五歲就立志消滅敵兵;我敬佩他的才能，飽讀詩書而百步穿楊;我敬佩他的膽量，拿少量人馬跟敵方上萬軍隊(duì)血拼……他的人生十分偉大，但他對(duì)世間的最大貢獻(xiàn)匯成一句話：“存天理，去人欲!天理即人欲也!”他是我們所有人共同的榜樣!
《明朝那些事兒》帶領(lǐng)我走進(jìn)了歷史的殿堂。作者讓我熱愛了歷史，了解了歷史，領(lǐng)悟了歷史。我的感受只匯成了一句話：歷史長河，波濤洶涌。壯士悲去，留下惆悵。
初中明朝那些事兒心得600字二
最近，我又讀了《明朝那些事兒》。作者當(dāng)時(shí)明月詼諧幽默的寫作，讓這本書讀起來非常有趣。讀了這套有著七部、歷經(jīng)200多年的明朝歷史小說后，讓作者推崇也讓我喜歡的人物很多，但最讓我耳目一新，印象深刻的并不是那十幾個(gè)位居皇位的皇帝，也不是身居要職的丞相，如張居正、于謙這樣流傳清史的人物。這個(gè)人，讓我喜歡，讓我敬佩的是，他是個(gè)有夢想的人，有思想的人，他是軍事家、政治家，更是思想家。他就是“心學(xué)”創(chuàng)始人——王陽明。他推崇的“知行合一”，即使是在現(xiàn)代，依然被很多有識(shí)之士推崇。
我也有夢想，我從小的夢想就是長大了成為個(gè)軍事人才，可以制造出最新型的航空母艦，保衛(wèi)我的祖國。但自從我讀了這套書，在書中認(rèn)識(shí)到王陽明這樣的人物，我才知道，所有的夢想，如果不付出努力，那也只能是空想。我的身邊不缺乏有夢想的人，幾乎所有的同學(xué)、朋友都有這樣或者那樣的夢想。我愿意把這套書推薦給大家，把王陽明的思想推薦給大家，讓你們也知道，理想和夢想不只是個(gè)想法，最重要的是行動(dòng)。中國近100多年的歷史，尤其是鴉片戰(zhàn)爭以后，被西方列強(qiáng)，被東方的“小日本”欺負(fù)，讓幾乎所有的中國人都有一個(gè)強(qiáng)國夢。作為小學(xué)生的我們，有著這樣或者那樣的夢想，都不如好好學(xué)習(xí)知識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的事情，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)我們的強(qiáng)國夢。
初中明朝那些事兒心得600字三
《明朝那些事兒》是我最近一直在看的一套書，這套書共有7部。作者“當(dāng)年明月”以史料為基礎(chǔ)，以年代和具體人物為主線，并加入了小說的筆法，講述了明朝十七帝和其他王公權(quán)貴和小人物的命運(yùn)?？v觀三百年明朝那些事，其中，有兩位帝王給我留下了很深的印象。
我最欣賞的戰(zhàn)士——朱棣。朱棣是一位偉大的軍事家，是他創(chuàng)造了明朝最輝煌的時(shí)刻。看：蒙古軍打來了，他一馬當(dāng)先，帶頭沖鋒，不顧自己的安危，左劈右砍?！盎实鄱寄敲从旅?，我們還不趕快沖!”戰(zhàn)士們士氣大增，喊聲沖天，蒙古兵嚇得渾身發(fā)抖，一觸即潰，紛紛奪路而逃。明朝的名聲飛速遍布四周鄰國，誰都不敢侵犯明朝，全部乖乖進(jìn)貢，唯恐慘遭屠刀，百姓們終于安居樂業(yè)。
我最討厭的昏君——朱厚照。朱厚照是明朝第一貪玩皇帝，其實(shí)，這位仁兄智商還是挺高的，只是將能量用錯(cuò)了地方。他既不是政治家，也不是軍事家，因?yàn)樗麑⒆约旱囊簧垦涸诹恕巴妗鄙厦?。有一次，朱厚照偷偷離開朝廷，去邊境玩，結(jié)果被敵人發(fā)現(xiàn)，遭到追殺，幸虧朝廷及時(shí)發(fā)現(xiàn)，調(diào)動(dòng)大將前去支援，他才保住了性命?？伤晃〗逃?xùn)，后來又偷偷溜出朝廷去玩，由于旅途勞累，體力不支而患上重病，最終含恨而死，也沒留下一個(gè)子女。
相信大家看了以上這些都明白了一個(gè)道理：責(zé)任越重的人就越要以身作則，并且竭盡全力做到完美，把能量用到該用的地方。只要我們把這個(gè)道理運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中就一定能成為一個(gè)精英!
初中明朝那些事兒心得600字四
說實(shí)話的，我這人沒有什么愛好，就喜歡看100%絕對(duì)課外性的書。不知不覺中，我結(jié)識(shí)了一個(gè)叫《明朝那些事兒》的朋友。于是，我就成為了當(dāng)年明月，也就是《明朝那些事兒》作者的又一個(gè)“粉絲”。
這本書，從朱元璋起義開始講起，用幽默的語氣，講述了大明王朝近三百年的歷史，直到明末朱由檢自殺為止。事實(shí)上，這本書就是我了解明朝的唯一途徑。我知道這不太好，但我還是相信當(dāng)年明月的實(shí)力的。
每看完一部《明朝那些事兒》后，我都會(huì)迫切地期待著下一部“出爐”。我很欣賞當(dāng)年明月這種寫作風(fēng)格。要不然，我這個(gè)區(qū)區(qū)六年級(jí)的學(xué)生怎能看懂?
我認(rèn)為這本書不僅僅只講述了明朝的整個(gè)歷史，還告訴了我們?cè)S多的道理。首先，做皇帝就像開公司，經(jīng)營不善就會(huì)破產(chǎn)。但人家破產(chǎn)可以重來，一個(gè)王朝“破產(chǎn)”，估計(jì)“老板”生存的可能性為零。就像大結(jié)局中的結(jié)束語：走上了這條路，就不能回頭。因?yàn)槿绱?，我也不想?dāng)皇上。萬一哪天國家出了事，自己能力又不怎樣，豈不完蛋?還是共產(chǎn)主義好啊，有得選舉，能力不好不用你當(dāng)，當(dāng)個(gè)老百姓活得實(shí)實(shí)在在才好。
其次，就是“禍從口出”的問題。想唐伯虎當(dāng)年由于口出狂言，在科舉交卷后當(dāng)著大家的面說自己必中會(huì)元，使大家猜疑他作弊而他則被逐出考場。俗話說得好，“說者無意，聽者有心”，哪天隨便說出來的話可能就會(huì)毀了你。所以，當(dāng)心啊!
最后，就是對(duì)待人生的態(tài)度問題。當(dāng)年明月在書中寫道：我要告訴你，所謂千秋霸業(yè)，萬古流芳，以及一切的一切，只是糞土。先變成糞，再變成土。沒錯(cuò)，正是這樣。當(dāng)你匆匆地過完了一生，贏得了許多榮譽(yù)和名利。然而當(dāng)你在臨危時(shí)再想這些東西，會(huì)覺得有意義嗎?有，但不是指這個(gè)。死而無憾，這才是人生的意義?；蛘?，也是《明朝那些事兒》的最后一章的結(jié)束語：成功只有一個(gè)——按照自己的方式，去度過人生。
我寫完了。我知道僅憑這篇文章，是不能表達(dá)我的全部情感的?？晌疫€是要寫，因?yàn)?，這是對(duì)我的一種滿足，僅此而已。
初中明朝那些事兒心得600字五
迄今為止唯一一本白話正說明朝大歷史——明朝那些事兒。
從窮苦卑賤的放牛娃，到被送到佛教寺院做小行童，當(dāng)雜差，再到成為統(tǒng)領(lǐng)百萬人馬的元帥，再到即吳王位，建立大明，萬人之上。朱元璋，一個(gè)充滿傳奇色彩的人，一個(gè)軍事、認(rèn)識(shí)管理天才!
童年。他的童年黯淡無光，為了吃飯，從小便要去給地主放牛;他出自佃農(nóng)之家，他們和土地打了一輩子交道，可親人死后，竟沒有一塊土地可以讓他們?nèi)胪翞榘?。為了吃飯，他跑去?dāng)了和尚，做小行童，做雜役，做那些最苦最累的活，去最貧瘠的地方化緣。直到他忍無可忍，參與了造反。
造反。他本想安安穩(wěn)穩(wěn)的度過這一生，而一封信，卻徹底改變了他的命運(yùn)。因?yàn)槟欠庑牛槐粕狭私^路，走投無路之時(shí)，他投奔了濠州城池的守衛(wèi)者郭子興，開始了他傳奇的一生。他憑借著自己出色的才能，歷經(jīng)坎坷，當(dāng)上了元帥，勝仗無數(shù)。通過連年征戰(zhàn)，滅掉了元朝，即吳王位，建立了大明，從放牛娃變成了萬人之上的皇帝。
稱帝。朱元璋推翻了元朝，結(jié)束了民族等級(jí)制度，在位期間，為了緩和尖銳、復(fù)雜的階級(jí)矛盾、民族矛盾和統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部各集團(tuán)之間的矛盾，實(shí)行了抗擊外侵、革新政治、發(fā)展生產(chǎn)、安定民生等一系列有利于社會(huì)前進(jìn)的政策，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想等方面大力加強(qiáng)君主專制的中央集權(quán)統(tǒng)治。
他，出身貧寒，也沒有很高的文化，就是這樣一個(gè)人，后來竟成為一位很有作為的皇帝，民間關(guān)于他的傳說很多，所以他也是一位傳奇皇帝。他就是，朱元璋。
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