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學生工作感悟及心得

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學生工作感悟及心得篇1

__年7月7日早晨,在我們走進博遠小學大門的那一刻,就注定了這個夏天的與眾不同。這個夏天,我們必定會經(jīng)歷歡聲笑語,也會承載淚水的重量。

因為不是第一次來博遠小學,所以我并不像其他隊友那般驚訝于他的破舊,簡陋。盡管如此,在狹小的教室一整天后,我還是無法快速適應環(huán)境,一個小教室容納了我們四十多人,頭頂只有兩只電風扇在吱呀吱呀地運轉(zhuǎn)著,每個人額頭上都是豆大的汗珠在滴下來。即使條件艱苦,我們心里還是覺得甜滋滋的,因為小朋友們都克服了天氣的因素在努力的聽課。

每天上午的文化課與下午的素質(zhì)拓展課大家都學得十分認真,跟著老師一起記憶英文單詞,了解英文的奧妙;通過科學來探索大自然的神奇,并動手做小實驗。素質(zhì)拓展課上,我們教授安全小知識,鍛煉動手能力,練習武術來健體,學習攝影、繪畫、書法來陶冶情操。

雖然孩子們都學的很認真,但基礎差是的的確確存在的。就在我教授英語的時候,發(fā)現(xiàn)很多同學都不能把二十六個字母記全,他們甚至分不清m和n。在上課之前,雖然我也有考慮到孩子們的基礎差,可能需要減少上課內(nèi)容來保證質(zhì)量,但卻沒有想到二十六字母對他們來說還是個難關。課后了解到,他們是全校的學生共用一個英語老師,一星期上的英語課有限,只是按照課本的內(nèi)容來上,老師根本無暇顧及孩子們的基礎。英語在如今的社會是顯得多么重要,在這短短的五天支教中,我們能做的也只有盡量幫助他們夯實英語基礎,這樣學起來才更方便些。

每日課程結(jié)束后,我們都會進行家訪,在第一天,我就遇上了一個特別的女孩—董寧。她告訴我,在她出生十一個月的時候,爸爸媽媽就離婚了,她跟著爸爸過,但實際上,她是爺爺奶奶一手養(yǎng)大的。爸爸工作不認真,還經(jīng)常賭博,把家里的錢都用光了,就在家訪前一天晚上,他還拿走了奶奶僅有的一千元,說到這里,她的眼眶就濕潤起來。平常,她都跟奶奶一起做零工來補貼家用,有時候做到手都紅了,腫了,還要幫著做,她說奶奶五十多歲了,不想看著她這么辛苦。我是真的被她感動了,捫心自問,我都不如她懂事。盡管家庭條件特殊,在學校里,她并沒有因此而養(yǎng)成沉默不語的性格,相反,她活潑開朗,上課積極回答問題,課后跟老師們相處得也很愉快。

談起這幾天最大的收獲,我可以自豪地說跟小朋友們相處得很融洽。為了融入他們的圈子,下課后我也會跟著一起跳皮繩,還得到了孩子們的表揚;在午飯時間,我跟她們坐在一起,就像同齡人一樣,邊吃飯邊討論喜歡的明星,喜歡聽的歌。跟她們在一起,我似乎忘了自己是20歲的人,而是12歲。

最后一天的圖片展上,隊員們和小朋友一起回顧了這五天的點點滴滴,有小朋友認真上課的照片,課間玩耍的照片,還有一些隊員和小朋友的合影。前排的女生都紛紛擦眼淚,我問身旁一個調(diào)皮的男孩:我們走了之后是不是還會記得我們?他說等你老了之后,你的女兒肯定跟你年輕時候長得一樣,我在街上看到你女兒了,我就可以來看你。孩子的思維方式比較奇特,但我卻不會忘了他說等我老了會來看我?;蛟S以后不一定能遇見,但我很滿足他會記得我。

五天的支教生活很短,一轉(zhuǎn)眼就是離別,但它永遠占據(jù)了我心里的一塊空間。這次分離不會是永遠,我們一定還會再與孩子們重逢!

學生工作感悟及心得篇2

本學期,學校把班級管理工作的重點放在對學生自主管理能力的培養(yǎng)上,我積極響應,從以下幾方面去做:

一、溫習規(guī)則,明確目標

開學初,我組織學生重新溫習了《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,讓學生明明白白地知道哪些行為是對的,哪些是錯的,規(guī)則熟記于心,明辨是非,用來約束自己的行為,也用來監(jiān)督同學。

二、制定班規(guī),有法可依

學生根據(jù)《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,經(jīng)過討論,制訂了詳細的班級公約,該罰該獎,做到有法可依。

附:班級公約

(一)學習紀律

1.課間即做好下堂課準備,桌面放好有關材料及學習用品;上課一走進教室即保持絕對安靜,違者扣2分。

2.上課不得小聲說話,不得做與當堂課無關的事,違者扣5分。

3.早晨到校后不得在教室外逗留,應立即進教室作學習準備,看書,不得說話。違者扣2分。

4.早晨進教室即將有關作業(yè)放在組長的課桌上,由組長統(tǒng)一收齊交科代表;預備鈴一響,不再收作業(yè)。違者扣2分。

5.不得抄作業(yè)和趕作業(yè)。違者扣4分;超過3次通報家長配合教育。

6.上課無故遲到全期不超過2次。違者扣2分。

7.課堂上被老師點名批評者,扣4分;并寫一篇不少于300字的文字,向同學和老師表示歉意。

(二)清潔衛(wèi)生

1.清潔每天做3次,6人一組,分上午、下午、二節(jié)課后。

2.在教學區(qū)內(nèi)不得吃任何零食,也不許把任何飲料和面包帶進教室。違者扣2分。

3.每人負責自己座位周圍的紙屑臟物,負責周圍的保潔。違者扣2分。

4.課堂和課間均不得向垃圾桶遠距離扔垃圾。違者扣2分。

5.按時按要求高質(zhì)量完成所承擔的清潔任務。違者扣2分;并重做衛(wèi)生。

6.亂扔紙屑、臟物、粉筆,墻上亂畫,隨地吐痰者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),扣5分,罰其掃教室。

7.打掃教室衛(wèi)生,責任到人,脫逃者,罰其獨自打掃教室一天???分。

(三)體育鍛煉

1.升旗、放學站隊、做操時,不準大聲說話、打鬧,經(jīng)提醒不改者扣2分。

2.認真做好課間操。做課間操不認真者、無故遲到者,扣2分;并重做課間操,無故不做課間操者,扣4分。

3.做眼保健操必須認真,動作標準,違者扣2分;并重做2遍。一周發(fā)現(xiàn)三次不認真者,扣5分;重做2遍。

以上累計扣10者,寫300字認識,累計扣50分者,家校結(jié)合進行反思。

三、設計表格,自主管理

有了班規(guī),那怎么執(zhí)行,是培養(yǎng)學生自主管理的關鍵。在本班,我們是這樣做的:

1.設計表格,依約登記。根據(jù)班級公約,我和學生共同設計了進行登記的表格,以小組為單位,設有12個小組,每個小組又有三大塊,每組扣分加分情況分別登記,一目了然,一周一統(tǒng)計,表格每周兩張,一張上面6個組。

2.人人參與,輪流管理。誰來管理,誰來登記,我鼓勵學生人人參與,自愿報名當值日班長,值日班長每次兩人,三天一輪流。我根據(jù)學生個人能力的不同,強弱合理搭配,依據(jù)公約,公正“執(zhí)法”。

四、利用班會,反思提高

值日班長認真記錄當天的情況,每周二的班會上總結(jié)上周情況,好的表揚,差的提出批評,讓該組反思上周不當?shù)男袨?,并制定出下周提高的目標?/p>

實行一段時間以來,學生們都努力按照班級公約來嚴格要求自己,出現(xiàn)了你追我趕、互相提醒的良好班風,雖然一些孩子依然會犯錯,但我覺得他們都在盡力克制自己,我依然感到欣慰:一天一小步,十天一大步,班級紀律就在這一天天的堅持中,比以前好了很多。

每一項工作都是在實踐、總結(jié)、改進的過程中獲得成功的。這種方法從一定程度上強化了學生的自主管理意識,并培養(yǎng)了學生的集體榮譽感。但如何能長期有效地堅持下去,還需要有進一步的考慮。我將在不斷改進中堅持下去。

學生工作感悟及心得篇3

“一年之計在于春”,的確,在這新的一年,新的學期,我部成員都很快的全身心投入到我部的常規(guī)工作。以下是相關工作總結(jié):

一、 落實本學期工作計劃會

進行本學期部門工作的動員大會,落實本學期的活動工作計劃,重點商討女生節(jié)和K賽的活動準備事項,收集部門人員對活動的意見,并安排相關人員跟進工作。

二、女生節(jié)活動

我們部門為管院學生組織了創(chuàng)意鏡頭和女生節(jié)紀錄片活動,得到管院學生的大力支持,收到了各班的精彩紀錄片和同學們有新意的照片,近期將會評選出最佳作品。

三、司儀禮儀培訓

本月專門為管院的司儀、禮儀隊進行了一次專業(yè)的培訓,分別訓練每位隊員的站姿、表情動作,通過此次培訓,兩個隊伍都取得了較大進步。

四、K賽組織工作會議

部門內(nèi)部為本月開始的K賽落實各項工作的安排,分別確定初賽、復賽、決賽的具體時間與流程,選取K賽的主題與風格,議定K賽宣傳計劃,并挑選出各項工作的負責人。

五、K賽初賽、復賽總結(jié)會

部門每個工作人員都對初賽、復賽的不足進行總結(jié)與反思,并在會議中提出各自對部門工作的建議,從中吸取教訓、獲得經(jīng)驗,增強凝聚力,為接下來的決賽做好充足準備。

x月,忙碌中全是充實的感覺。在以上的工作中,我們能堅持到底、認真負責。針對工作中的不足之處,我們會不斷改善,盡量做到最好。

學生工作感悟及心得篇4

我們,沒有水光瀲滟;我們,唯有山色空蒙??墒?,在這艱苦而充實的五天中,我擁有了一筆最為珍貴的財富。

剛剛踏入軍營,那聲聲嘹亮的口號和整齊的步伐便震懾了我的心靈。環(huán)顧四周,這里的每一件事物都是綠色的,充滿著希望,朝氣蓬勃,無處不盈溢著軍人的氣息:那頑強不屈的意志,那毫不動搖的信念,和那舍身保家衛(wèi)國的壯志。

烈日炎炎,許久不見一絲輕風拂過。在那寂寞的熱空氣里,我們足足站了十分鐘。何時才會聽到:“隨風潛如夜,潤物細無聲”?何時才能看見“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”?彼時,一陣撲面襲來的輕風或是一場雨的降臨,便是我們的解脫。每當我按捺不住,偷偷抹開臉頰的汗滴,都會得到教官一聲嚴肅的號令。就這樣,我必須昂首挺胸,直立在天空下,無奈地等待這一分鐘的逝去。心中默默的想著:我是否可以相別人一樣,堅持到最后一秒,任汗水悄然而下。

這次軍訓中,我學會了珍惜——去珍惜家庭,珍惜同學,珍惜友誼,珍惜生活。立正、踏步、齊步、正步。這些動作大家都會,困難的是怎么讓它們整齊劃一。為了實現(xiàn)在會操表演時的目標,同學們不厭其煩的重復著單調(diào)的動作。在一遍又一遍的練習中,大家相互磨合,學會了彼此遷就,一同去努力創(chuàng)造出一個為了共同的目標而學習的集體。

夕陽西下,我們踏著一致的步伐,伴著魅力的黃昏一同返回。耳畔傳來響徹山谷的歌聲,蕩漾在屬于我們的空氣里?!皥F結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強……”也許太多人知道這首歌,可是又有多少人能理解其中的含義?只有那些勇敢的戰(zhàn)士,那些堅守崗位、保家衛(wèi)國的軍人才會深深地明白,這是他們的職責。而我們,則要帶著一顆永不屈服的心去迎接每一次挑戰(zhàn)。軍訓是無聲的老師,它培育了我們優(yōu)良的品格,塑造了我們不屈的精神,摒棄了懶散的惰性,擺脫了無聊的幻想。咬緊牙關,奮力堅持,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我懂得了從客觀的角度正視生活。

經(jīng)過了這為期五天的軍訓,我們都多了一份成熟,少了一份依賴。每一天,我們坐在教室里,望著夜幕降臨前凡間的晚霞,那是大地給予我們的又一層生機;而現(xiàn)在,或許這五天的軍訓又是另一個幸福的開端呢?我們在成長,在不斷成長的過程中,細細的品味著成長的甘甜、欣賞著成長的足跡。

葉兒在急流中學會了坦然接受逆境,在跌宕的水花中感受著飛揚般的快樂;小草在陽光下學會了感受溫暖,樂觀面對風吹雨打的考驗。大家的手握在一起,彼此傳遞著力量。那力量支撐著我,用友誼架起一座橋,用信念撐起一片天!

這是一個收獲的季節(jié),我們笑了,帶著那豐碩的果實滿載而歸。這是一個美麗的插曲,我們笑了,帶著優(yōu)美的主旋律,踏入精彩的人生之旅,尋找一個完美的休止符。

學生工作感悟及心得篇5

首先作為一名學生干部,要起到帶頭,表率作用,我們必須搞好學習。

因為作為學生干部,我們首先是學生,然后才是學生干部,而學習是學生的天職,試問一個成績在班里排倒數(shù)的學生干部,有幾個同學敢信服他,換句話說,他能樹立幾分威信?進一步來說,連學習成績也搞不好的學生干部,畢業(yè)后怎能在社會上立足,那就更別說以后為國家作貢獻了。所以我們在干好工作的同時,也必須抓緊時間學習,不能讓成績落下。 其次要擺正自己的心態(tài)。作為一名學生干部,我們在工作中會遇到各種各樣的問題,牽涉到廣大同學時,也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風順的,在此時我們就必須學會控制自己的情緒,不能因為自己的情緒影響到工作;另一方面作為學生干部,我們并沒有什么特權,我們的職責就是為同學服務。所以在工作之中,我們必須設身處地的為同學們著想,時刻從廣大同學們的利益出發(fā);還有一點就是要不斷的進行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學指出的自己的不足之處,用兩面性的觀點分析問題,不斷提高為人處事的能力。

再者要不斷提升自己各方面的能力。作為學生干部,組織活動,開展活動,必須具備許多方面的能力,特別是分析問題能力,組織活動能力,語言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之后,我們就能更加從容的面對工作中存在的問題,也更能得心應手的處理這些問題。 最后一點,我認為作為一名學生干部,我們應該不斷的充實自己,思維修養(yǎng),身體素質(zhì)等各個方面都應如此。只有不斷的充實自己,才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績。

學生干部是高校校園中最具特色的一個團體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程,而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時我也會不斷改進自己的工作方式,并在以后不斷充實自己,使自己成為一個真正服務同學的學生干部。

學生工作感悟及心得篇6

法國昆蟲學家法布爾花費了十多年時間寫成的巨著《昆蟲記》,是一本講昆蟲的書,知識非常豐富,語言特別有趣,讀起來特別過癮。

地球上的每一個生命,無論強大還是柔弱,都應該得到平等的尊重。昆蟲,這些飛行于天地之間,自古以來就與我們生活在一起生活在這個地球上,與我們卻很少去關注過它們。因為:它們的生命是那么弱小,那么卑微,那么微不足道。讀了這本書,心中深深受了感動,原來眾生平等,每種生物都有自己的精彩,甚至遠遠超過了我們?nèi)祟?。昆蟲們和我們一樣,也在不斷地說著話,唱著歌,跳著舞。在屬于他們的樂園里。在城市或田野中行走時,一座被遺忘的花壇,或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影?;蛟S連草根底下也會成為它們的樂園。

你聽,瑟瑟演奏的螽斯,盡興彈琴的蟋蟀,狂熱唱歌的蟬兒。你看,雪地忙忙碌碌的瓢蟲,優(yōu)雅翻飛的蝴蝶,身影矯健的蜻蜓,它不是都顯得很快樂嗎?在這個動物王國中,一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲;一滴露珠就能滋潤一只小甲蟲,一塊石頭下的縫隙就能成為一對蟋蟀提供一個安樂的家,昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時沒有注意它們的笑聲和竊竊私語,忽視了它們的舞蹈罷了。

這些小小的昆蟲,我們難道不應該去觀察、發(fā)現(xiàn)它們嗎?只要你仔細的觀察,它將會給你帶來無窮的收獲。

例如:夏天生活在樹上的蟬兒,你或許會對它喋喋不休的歌聲厭煩。但是你知道蟬的一生嗎?蟬,經(jīng)過四年黑暗的苦工,一日日光中的享樂,這就是蟬的生活,我們不應該厭惡它歌聲中的煩燥浮夸。因為它掘土四年,現(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣服,長起美麗的翅膀,能在溫暖的日光中沐浴。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂如此難得,而又如此短暫。

昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬?。地球不應當被人類霸占,人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命,包括蜘蛛、黃蜂、日子、象鼻蟲在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。

讀罷《昆蟲記》,才真正感悟到生命是平等的。

學生工作感悟及心得篇7

10月23日上午8:15,由商學院分團委大學生素質(zhì)拓展中心舉辦的第二期素質(zhì)拓展訓練拉開序幕。這次活動針對商學院10級學生骨干開展,旨在通過一天的素質(zhì)拓展訓練培養(yǎng)團隊意識,提高團隊協(xié)作力及凝聚力,使學生感悟到團隊精神。商學院同學熱情高漲,共計56人的參訓隊伍在校門外集合完畢后發(fā)車前往中山陵素質(zhì)拓展訓練基地。

上午9:15到達目的地后,基地張教練先通過團體小游戲調(diào)整氣氛,活躍了大家。然后將參訓人員分成四組進入正式訓練。

先進行的是“挑戰(zhàn)50秒”,教練在對兩組的限時比拼過程中,先是適當?shù)奶峁┮庖?,引發(fā)大家對提升團隊效率的思考,后又指出不足,隊員積極配合,加以改進。隊員在訓練中,對領導者如何統(tǒng)籌安排,執(zhí)行者如何高效操作及個人在團隊中應發(fā)揮怎樣的作用等深層問題進行了深入思考,收獲良多。

學生工作感悟及心得篇8

法布爾是一位法國著名的科普作家,是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。

《昆蟲記》的第一個特點是從自己的觀察、實踐出發(fā),體現(xiàn)了昆蟲研究的科學性。法布爾一生最大的興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊涵著的科學真理。正因為他熱愛真理,所以他撰寫《昆蟲記》時,一貫“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。法布爾為之獻身的,正是這種揭示把握“真相—真理”的偉大事業(yè)。

在法布爾那個時代,研究動物是蹲在實驗室里做解剖與分類的工作,昆蟲學家的研究是把昆蟲釘在木盒里,浸在燒酒里,睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足,對這些器官在昆蟲的勞動過程中起什么作用卻很少思考;昆蟲生命的重要特征——本能與習性等,登不了昆蟲學的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng),將自己變成“蟲人”,深入昆蟲的生活,用田野實驗的方法研究昆蟲的本能與習性,探求生命的本質(zhì)。

《昆蟲記》的第二個特點是語言生動,體現(xiàn)了很高的文學性?!独ハx記》被認為是“科學與詩的完美結(jié)合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來,在表現(xiàn)手法上,主要采用擬人化手法,使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為,讀來感到十分親切。

《昆蟲記》的三個特點是從昆蟲思考人類,體現(xiàn)了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲,以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實是人類生活的縮影。在法布爾看來,一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的,昆蟲世界如此,人類如此,人類對昆蟲更是如此。任何時候,人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W精神,做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

學生工作感悟及心得篇9

今年,我懷著忐忑的心情進入__一中,一個嶄新的環(huán)境,一群從未謀面的同學朋友,無論做什么都小心翼翼。

開始高一入學前的軍訓,我只是想要好好鍛煉下自己,做好本職,是的,這一次,我做的還不錯,獲得訓練標兵的稱號,這只是做好了我該做的。站著軍姿,20或30分鐘不等,其實也就是那么回事,就看心態(tài)罷了。我記得在這段時間里,我唱著軍歌,一遍一遍,喜歡這首詩的豪邁與磅礴氣勢!就這樣,時間悄然流逝了,腳酸了,麻了。

軍訓的六天里,偶爾淅淅瀝瀝的小雨傾灑,偶爾炎炎烈日高照,不論怎樣的天氣,都挺了下來。我記得,揮灑的汗水,浸濕了帽子與衣領;我記得,高亢的歌聲,在每一次開飯前響徹天際;我記得,休息時間與教官同學們的交談,笑聲一片;我記得,嚴厲的教頭一遍一遍教我們疊豆腐塊被子,大家哀怨聲四起;我記得,教頭毫不留情地把疊得不好的被子從四樓扔到一樓,那些同學臉上的羞愧與不安……這一切的一切,就在今天早上結(jié)束了,累過,痛過,認真過,收獲過,也就不枉此訓了!

人生需要一些波折,它會讓我們成長!我中考的紕漏是個偶然,也是個必然!偶然在于:必然在于后期未堅持住,松懈了,驕傲了!整個假期在不安與自責中度過,我學會了反思,才發(fā)現(xiàn)自己的問題很多。軍訓,是一個好的開始,我會一直努力,一面改正缺點,一面努力學習,只想專心致志地做好自己的事,等待三年后的一個大翻身!我也知道,這路上,密布荊棘叢、陷阱,但我已不在害怕,因為我知道,這條路不是我一個人在走,我身后有無數(shù)的親人朋友同學師長在在支持著我,而我會滿載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前!

軍訓,就是為了懂得一句話:吃得苦中苦,方為人上人!是的,學會吃苦,學會獨擋一面,學會自力更生,無論哪方面,竭力去做好,做一個真正的“標兵”!

學生工作感悟及心得篇10

時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,大學時光的幾乎兩年過去了,回憶起往事的點點滴滴,有很多感慨,也有不少的收獲。此時此刻,往事云煙卻又歷歷在目,現(xiàn)在仍能記起大一毅然決然地加入學生會時的那份信心與激情。自從9月濟南大學學生會新一屆成員名單公布的那一刻起,我就開始了學生會歷程。經(jīng)過一年多,學生會不斷的有人進出,而我依舊滿懷著對學生會的工作激情,留守在自己的崗位上,只是一年多的工作經(jīng)歷使我更添加了一份成熟與自信!

下面是我在學生會工作兩年的一些心得體會:

首先,你應該想想你為什么要加入這么一個集體,你對學生會這個集體是否有所了解?加入學生會不是為了謀一己之利,而是為了服務同學們,協(xié)助老師做事情,起到連接團委老師與同學的橋梁和紐帶作用,同時也是在鍛煉自己,提升自己的品味,增強自己的綜合素質(zhì)。

其次,學生會的成員必須具備的幾種素質(zhì):

一是積極主動性性。學生會培養(yǎng)的是綜合性人才,這就要求學生會成員必須具備積極主動性性,要學會去積極自主獨立地去思考問題,去解決問題,不要什么事別動的去完成。平時要注重去培養(yǎng),去鍛煉,不斷地去提高自己;勤勤懇懇,踏踏實實干事的人固然是好的,最后也未必能在換屆時脫穎而出,因為學生會干部必須學會積極主動,去自己處理問題,聽別人指揮的人永遠只能被牽著走,認真并不是成功的唯一要素。

二是要具有團結(jié)協(xié)作的能力,具有團隊意識。學生會是一個需要團結(jié)協(xié)作的集體,需要每一位成員具有團隊配合意識,因為不管什么事,一個人的力量是肯定不行的,即使去做了,效果肯定會比大家去做要差很多。這是至關重要的。

三是要有責任心、熱情。其實,坦然的說,學生會的大部分事情,只要你有熱性,有責任心,幾乎每個人都可以把它做好,關鍵是愿不愿意去干,有沒有責任心。一個缺乏責任心,沒有多少熱情的人,是干不好事情的。

此外,也要注意學習能力的培養(yǎng)。不論是自己的專業(yè)知識,還是其他各個方面,都應該好好學習,去培養(yǎng),去增強自己的學習能力。學生會無論在評優(yōu)還是提干的時候,總會有人后悔自己當年沒有好好學習,以至于在工作上花費了很多精力時間,到頭來沒有被留下來。許多同學,因為學生會的事情,到頭來掛了科目,這是很不好的。

以上是我在濟南大學學生會一年多來的一些工作心得與體會,相信在校團委老師的正確指引領導下,通過大家的共同努力,我們濟南大學學生會一定能夠蒸蒸日上,校學生會的明天一定會更加美好!

 

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