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青年萬(wàn)能心得體會(huì)

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心得是作文的一種形式,但也是其他形式的學(xué)習(xí)筆記、工作總結(jié)、反思錄等。寫(xiě)好青年萬(wàn)能心得體會(huì)是有技巧的,接下來(lái)給大家分享青年萬(wàn)能心得體會(huì),方便大家學(xué)習(xí)。

青年萬(wàn)能心得體會(huì)

青年萬(wàn)能心得體會(huì)篇1

五四運(yùn)動(dòng)是由中國(guó)青年發(fā)起的一場(chǎng)偉大的群眾性反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),是救亡與啟蒙并舉的革命行動(dòng)。我們紀(jì)念的五四運(yùn)動(dòng)不是一個(gè)狹義上的五四,而是五四前后與之緊密相聯(lián)的一系列進(jìn)步的政治、社會(huì)和文化運(yùn)動(dòng)??梢哉f(shuō),五四既是學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),又是以啟蒙為目標(biāo)以批判舊傳統(tǒng)為特色的新文化運(yùn)動(dòng)。

青年始終是我們社會(huì)中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生以來(lái),青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)展就始終同我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民不懈奮斗的歷史進(jìn)程緊密相連,人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年的英勇奮斗分不開(kāi)。青年運(yùn)動(dòng)的正確方向,就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持同人民群眾的偉大實(shí)踐一道前進(jìn)。

弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報(bào)國(guó),獻(xiàn)身于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè),自覺(jué)地把自己的人生追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來(lái),在服務(wù)祖國(guó)服務(wù)人民的實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾,投身實(shí)踐,與工農(nóng)相結(jié)合,與實(shí)踐相結(jié)合,自覺(jué)到祖國(guó)和人民最需要的地方去,了解國(guó)情,經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干,開(kāi)拓視野;就是要勤奮學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論,努力學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)科技法律歷史和其他方面的知識(shí),用人類(lèi)創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己,提高創(chuàng)新能力,勇于創(chuàng)新實(shí)踐;就是要鍛煉品格,磨礪意志,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者;就是要腳踏實(shí)地,艱苦奮斗,深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)的基本國(guó)情,繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),任何時(shí)候都不懈怠創(chuàng)業(yè)精神,都不渙散奮斗意志,創(chuàng)造無(wú)愧于前輩、無(wú)愧于后輩的業(yè)績(jī)。

青年萬(wàn)能心得體會(huì)篇2

精準(zhǔn)扶貧工作一頭連著困難群眾的切身利益,一頭連著公共服務(wù)的民生里子。很多時(shí)候,政策是好的,但在層層落實(shí)中,往往上演“變形記”,而老百姓又憋在心里沒(méi)處說(shuō),或者是有意見(jiàn)“不敢說(shuō)”,這樣一來(lái),精準(zhǔn)扶貧極易成為“自彈自唱”的“獨(dú)角戲”,沒(méi)了根基,也就背離初衷,傷及的不僅是干群關(guān)系,最關(guān)鍵的是削減政府的公信力。可見(jiàn),扶貧工作究竟落實(shí)得怎么樣,應(yīng)從過(guò)去的基層看匯報(bào)過(guò)渡到群眾“說(shuō)了算”的層面上,老百姓說(shuō)好才是真的好,而且為他們提供“發(fā)聲”與反饋的綠色通道,讓問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民成為常態(tài)化,亟需創(chuàng)建完善的反饋機(jī)制與評(píng)估機(jī)制,讓群眾充分參與其中,行駛監(jiān)督權(quán)和表達(dá)權(quán),這樣既能贏得他們的認(rèn)可,也能夠倒逼扶貧過(guò)程的“貨真價(jià)實(shí)”。

精準(zhǔn)扶貧也要適度做“減法”,以對(duì)口幫扶建立幫扶記錄為例,雷同的記錄不但沒(méi)有意義,也會(huì)浪費(fèi)大量精力。對(duì)此,相關(guān)部門(mén)應(yīng)從務(wù)實(shí)出發(fā),減少展板表冊(cè)掛圖,對(duì)扶貧檔案該刪繁就簡(jiǎn)的絕不畫(huà)蛇添足,該細(xì)化補(bǔ)充的應(yīng)認(rèn)真落實(shí)到位,騰出更多的精力集中發(fā)軔在實(shí)際工作中,真正做到扶貧檔案“靶向精準(zhǔn)”,扶貧工作沾泥帶露。

精準(zhǔn)脫貧不是一蹴而就的短期工程,而是循序漸進(jìn)的精細(xì)滴灌。保證扶貧工作不打折扣,應(yīng)勇于向數(shù)字扶貧、單向“輸血”、干部駐村走過(guò)場(chǎng)等亮劍,包括那些慢作為、有前勁沒(méi)后勁等脫節(jié)亂象,都應(yīng)集中曝光,露頭就打,避免盲目跟風(fēng),用問(wèn)責(zé)制度和“摘帽”制度形成雙重約束,重塑擔(dān)當(dāng)精神與務(wù)實(shí)作風(fēng)。當(dāng)然,必要時(shí)可引入第三方監(jiān)督機(jī)制,確保扶貧工作在陽(yáng)光下進(jìn)行,化保障公平、公正,不留任何死角。

真扶貧就是要把百姓的迫切訴求放在首位,以不怕麻煩和迎難而上的姿態(tài)啃下“硬骨頭”,并且一“扶”到底,讓受助群眾參與進(jìn)來(lái),沒(méi)有后顧之憂。希望相關(guān)部門(mén)以此為契機(jī),不僅要以點(diǎn)帶面,追查問(wèn)責(zé),也要強(qiáng)化督導(dǎo)問(wèn)責(zé)與作風(fēng)整肅,直面扶貧工作的各種痛點(diǎn),拿出真招實(shí)策,凡事跑到百姓前面,逐步建立完善的評(píng)估和反饋機(jī)制,讓群眾擁有發(fā)言權(quán)與話語(yǔ)權(quán)。唯有這樣,精準(zhǔn)扶貧工作才能有序推進(jìn),取得看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)效。

青年萬(wàn)能心得體會(huì)篇3

3月1日,__在20__年春季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上指出,年輕干部要有“檢身若不及”的自覺(jué),經(jīng)常對(duì)照黨的理論、對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)、對(duì)照初心使命、對(duì)照黨中央部署要求,主動(dòng)查找、勇于改正自身的缺點(diǎn)和不足。

“檢身”即檢視自身問(wèn)題,這是“不忘初心、牢記使命”主題教育的關(guān)鍵,體現(xiàn)了我們黨敢于直面問(wèn)題、自我開(kāi)刀的勇氣和魄力。__曾多次強(qiáng)調(diào),“檢視問(wèn)題要防止大而化之、隔靴搔癢,避重就輕、避實(shí)就虛”。廣大黨員干部只有不斷檢視自身、查找問(wèn)題,才能在新時(shí)代滔滔向前的巨浪中把穩(wěn)方向之舵;才能“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”,于風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)中挺起新時(shí)代民族的硬脊梁;才能乘風(fēng)破浪,鍛造出堪當(dāng)大任的“鐵肩膀”,干事成事的“硬本領(lǐng)”。

“心學(xué)蹊徑與君行,修身齊家致良知”,在對(duì)鏡自省上下“真”功夫。打鐵還需自身硬,__指出,“一個(gè)人能否廉潔自律,最大的誘惑是自己,最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己。”在“檢身”問(wèn)題上,關(guān)鍵要從加強(qiáng)對(duì)鏡自省開(kāi)始。正所謂“知不足,然后能自反也”,只有不斷檢視自身、查找問(wèn)題,才能搞清楚差距何在、癥結(jié)在哪,才能找到努力的方向、拿出改進(jìn)的措施,才能約束好自己,讓自己走得更好、更遠(yuǎn)。古人講的“君子為政之道,以修身為本”就是這個(gè)道理,廣大黨員干部要“修己以敬”“修己以安人”“修己以安百姓”,把“檢身若不及”內(nèi)化為修養(yǎng)、升華為信條,才能真正做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、為民清正廉潔。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在知行合一中做“實(shí)”文章。從“緊緊依靠人民,充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性”,到“群眾是我們力量的源泉,群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶”,再到“江山就是人民,人民就是江山”,我們黨始終秉潤(rùn)初心,在知行合一中做“實(shí)”為民文章。__強(qiáng)調(diào),“人民是我們黨的力量源泉,我們黨根基在人民、血脈在人民,必須把人民放在心中最高位置,始終以百姓心為心?!睆V大黨員干部要堅(jiān)持當(dāng)“老百姓的官”,把群眾觀點(diǎn)、群眾路線具體落實(shí)到行動(dòng)上,擼起袖子、撲下身子,真正解決老百姓的切身利益問(wèn)題,不斷追求“我將無(wú)我,不負(fù)人民”的精神境界。

“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中以“穩(wěn)”健行?!皵耻妵f(wàn)千重,我自巋然不動(dòng)?!备矣趹?zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)是貫穿中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷史的光榮傳統(tǒng)。100年前,南湖紅船點(diǎn)燃了“解放全中國(guó)”的火種;76年前,我們軍民一心、把日本侵略者趕出了中國(guó);現(xiàn)在,我們把人間天路修到了青藏高原,在三峽修建了世界上最大的水力發(fā)電站,實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下1億貧困人口全部脫貧的“中國(guó)奇跡”……從百?gòu)U待興到河清海晏,短短的幾十年間,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)、攻堅(jiān)克難,以“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的堅(jiān)定信念,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡。但是,在前進(jìn)的道路上我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)只會(huì)越來(lái)越多、越來(lái)越復(fù)雜,所以,廣大黨員干部要有“不破樓蘭終不還”的魄力、“艱難困苦,玉汝于成”的韌勁,勇于直面困難和挑戰(zhàn),到改革發(fā)展穩(wěn)定一線、重大任務(wù)和重大斗爭(zhēng)一線及關(guān)鍵吃勁崗位磨練,在挑重?fù)?dān)、啃硬骨頭、接燙手山芋的磨礪中壯筋骨、長(zhǎng)才干,不負(fù)韶華、接續(xù)奮斗。

青年萬(wàn)能心得體會(huì)篇4

今天學(xué)校的__青年志愿者協(xié)會(huì)組織我們志愿服務(wù),也是我第一次作為志愿者去下社區(qū)幫助老人們,心里不免有些緊張,怕分給我?guī)椭睦先瞬幌矚g我,怕我不能及時(shí)幫助到我們,幸運(yùn)的是,我主要幫助的是一對(duì)老兩口,爺爺奶奶人都很好,一直都樂(lè)樂(lè)呵呵的,今天他們的社區(qū)組織老人們?nèi)コ匈?gòu)物,我?guī)椭麄兲暨x了用的牙膏還有無(wú)糖的餅干最后還組織我們?cè)谕饷娉燥垺?/p>

當(dāng)我做這些的時(shí)候心里會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心,覺(jué)得能為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的事情,同時(shí),也在活動(dòng)中找到自己的價(jià)值而且還鍛煉自己能從活動(dòng)中學(xué)到很多東西,在幫助人的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人和領(lǐng)會(huì)到生命的意義。

青年萬(wàn)能心得體會(huì)篇5

王永歡段書(shū)記在青干部培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮上、在多次相關(guān)會(huì)議上,都言辭懇切地談到了黨員干部尤其青年干部讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性,令人警醒,發(fā)人深思。作為青年干部班一名學(xué)員,作為一名受黨培育多年、在機(jī)關(guān)事業(yè)單位服務(wù)多年的年輕同志,在今后的工作和生活中,我將牢記教誨,始終不忘學(xué)習(xí)。

一、在干好本職工作的同時(shí)不忘學(xué)習(xí)

日常工作很忙,但不管工作多忙,讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)間總是能擠出來(lái)的,少一點(diǎn)應(yīng)酬,多一些讀書(shū);少一些飯局,多一些學(xué)習(xí);少一些閑聊,多一些思考;讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)間正是這樣日積月累起來(lái)的。堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),就是不滿足于工作現(xiàn)狀,敢于超越,努力為社會(huì)奉獻(xiàn)更多聰明才智。威縣的跨越式發(fā)展一方面需要大量人才加入、積聚、效力,另一方面,更需要我們?cè)趰徳诼毮贻p干部挖掘潛力,提升自己,在各自工作崗位獨(dú)當(dāng)一面,開(kāi)拓創(chuàng)新,出色工作。

二、在學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)的.同時(shí)不忘學(xué)好政治理論

業(yè)務(wù)知識(shí)方面我們也許已經(jīng)很“專”,僅僅如此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,作為年輕的黨員干部,我們還必須通過(guò)系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想覺(jué)悟,增強(qiáng)自己服務(wù)人民的宗旨意識(shí),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)更多的專業(yè)人才為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步盡心盡責(zé)。專業(yè)知識(shí)和政治理論,如同我們的兩翼,二者缺一不可,只有相互平衡,我們的事業(yè)和人生才能夠和諧飛翔。不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),在大是大非面前勢(shì)必有可能迷失方向,業(yè)務(wù)水平也難以在更高的層次上取得進(jìn)步。學(xué)好政治理論知識(shí),有助于引導(dǎo)專業(yè)知識(shí)在健康的道路上不斷成長(zhǎng),有助于我們的綜合素質(zhì)不斷提高,有助于我們更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。作為統(tǒng)計(jì)部門(mén)的年輕干部,需要我們以豐富的知識(shí)儲(chǔ)備作后盾,安于現(xiàn)狀、止步不前的懈怠。奮戰(zhàn)在全市宣傳工作一線,我有決心以參加此次培訓(xùn)班為新的起點(diǎn),將個(gè)人的理想追求與統(tǒng)計(jì)事業(yè)緊密結(jié)合在一起,終身學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷超越自我,爭(zhēng)當(dāng)全縣統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線的領(lǐng)軍。

青年萬(wàn)能心得體會(huì)篇6

捅過(guò)本次學(xué)習(xí)我更加琛刻地認(rèn)識(shí)到,____是偉大旗幟、科學(xué)真理,其中關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝,是青年成長(zhǎng)的指路明燈、共青團(tuán)工作的根本遵循.

清春,是人生中最美的那一部分,是全天下上任何一種語(yǔ)言中最動(dòng)人的詞匯之一.青年,是國(guó)家的未來(lái)和民族的稀望,是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體.黨的__以來(lái),____的黨站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度,關(guān)心青年的成長(zhǎng)進(jìn)步,為_(kāi)_黨的青年工作指明前進(jìn)方向.

"看似尋嫦最奇崛,成如容易卻艱辛."這是對(duì)我們的期望,我們應(yīng)當(dāng)砥礪前行,發(fā)揮自己的價(jià)值.

青年萬(wàn)能心得體會(huì)篇7

我是臨沂大學(xué)文學(xué)院一名普通學(xué)生。又到了學(xué)校放寒假的時(shí)候了,同時(shí)也正是火車(chē)站春運(yùn)高峰期,身為臨沂人的我就投入到志愿者中貢獻(xiàn)一份自己的力量,送出微笑,送出溫暖,為旅客出行提供便利。在志愿服務(wù)中得到了學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、充實(shí)、提升的收獲。

一月二十六日是火車(chē)站春運(yùn)正式啟動(dòng)儀式日,一大早我們?nèi)鄠€(gè)志愿者精神抖擻的站立在火車(chē)站候車(chē)廳的門(mén)前,身著淺藍(lán)色志愿者服裝,頭戴一頂藍(lán)色志愿者帽子,在寒風(fēng)瑟瑟中形成一道亮麗的風(fēng)景。即使天氣很冷,可我們心中熱血沸騰,滿懷期望的等待著春運(yùn)儀式啟動(dòng)的那一刻,就像戰(zhàn)士們?cè)诘却鴽_鋒號(hào)響起的那一刻一樣。領(lǐng)導(dǎo)們分別講話,句句刻在我們的心上,謹(jǐn)記著如何做志愿者,怎樣做好志愿者!開(kāi)會(huì)完畢,由車(chē)站團(tuán)委周帶領(lǐng)我們分別參觀了火車(chē)站的售票大廳,候車(chē)廳,軟席室,餐廳等,讓我們熟悉火車(chē)站每一個(gè)角落,以便于服務(wù)旅客們,也方便我們自己。

我們一共分為六個(gè)組,我被分到第四組,和我班同學(xué)在一起,我想負(fù)責(zé)人可能是為了讓我們能夠很好的,愉快的做志愿活動(dòng),才會(huì)讓彼此熟悉的同學(xué)在一起工作的吧,我們的負(fù)責(zé)人真是用心良苦啊。2月2日是我們組第一天做志愿工作的日子,早上坐了四十分鐘的公交車(chē)終于到達(dá)火車(chē)站南站,穿上志愿者服裝,走進(jìn)候車(chē)廳。不需要火車(chē)票,不需要過(guò)安檢,我就可以進(jìn)入候車(chē)廳,只因?yàn)槲疑泶┲驹刚叻b,只因?yàn)槲沂侵驹刚撸睦锊唤恍┳院?。第一天我和我的一個(gè)同學(xué)一起在安檢機(jī)旁幫助旅客們拿行李,開(kāi)始為旅客搬行旅的時(shí)候,還是覺(jué)得那不是適合怕羞的我來(lái)做??墒钱?dāng)我指著一個(gè)旅客示意同學(xué)過(guò)去幫忙,當(dāng)看著我的同學(xué)被旅客接受幫助并且很開(kāi)心的走向候車(chē)室的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)那種在公共場(chǎng)合被需要與信任的感覺(jué)是如此令人欣慰。但萬(wàn)事開(kāi)頭難,剛開(kāi)始的時(shí)候很多人都不愿意接受我們志愿者的幫助,當(dāng)我們看到很多行李從安檢機(jī)里滑出來(lái)堆成一堆時(shí),便熱心的去幫助旅客分揀,卻遭到誤解,有的人好像很怕我們把他的東西拿走似的,慌忙搶過(guò)東西去,走了。不僅一次的碰壁,讓我的心很受傷,也好無(wú)奈,我不禁問(wèn)自己,為什么會(huì)有這么強(qiáng)的防備心理,是我長(zhǎng)的不夠善良嗎?也許吧,真的好無(wú)奈。當(dāng)時(shí)我的腦海里只出現(xiàn)四個(gè)字:“世態(tài)炎涼”。心里當(dāng)時(shí)真的很難受、很難受,不過(guò)還好,畢竟還是有人是信任我們志愿者的,終于有一對(duì)老人家接受了我們的幫忙,出自組長(zhǎng)的話竟是有點(diǎn)令人感到詼諧——“終于找到一樁好生意了”。被接受幫助意味著我們被信任,接受幫助是被幫助的人給我們最大的回報(bào)于饋贈(zèng),我從心底里酬謝他們,然而對(duì)于那些寧可自己手忙腳亂也不愿意接受好意的旅客,我們無(wú)可厚非,相信心比心就可以理解,如果這樣也算是一種悲哀的話,也不是他們個(gè)人的問(wèn)題,是現(xiàn)實(shí)社會(huì)是所造成的。難道就因?yàn)槟切﹤€(gè)別的人而放棄所有需要幫助的人嗎?很顯然我并不能放棄,所以我學(xué)會(huì)承受,并保持熱情。因?yàn)槲沂侵驹刚撸?/p>

青年萬(wàn)能心得體會(huì)篇8

這次有幸參加港區(qū)浮橋鎮(zhèn)青年干部培訓(xùn)班,我覺(jué)得這是一次非常難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),感謝鎮(zhèn)黨委、政府為我們青年同志搭建了如此好的平臺(tái),讓我們?cè)诠ぷ髦嘤袝r(shí)間充電。這次培訓(xùn)活動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,不僅內(nèi)容豐富,而且培訓(xùn)的形式非常新穎。授課教師既有黨校校長(zhǎng)、大學(xué)教授、檢察官、還有政府領(lǐng)導(dǎo),內(nèi)容豐富又實(shí)用。通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),使我收獲頗豐,現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:

一、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念

為期三天的培訓(xùn)時(shí)間里,通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),通過(guò)各位老師精辟的解析,獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引,讓我拓寬了眼界,轉(zhuǎn)變了觀念特別是對(duì)政治理論有了更深入的認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有了更深層次的思考。我深深的感覺(jué)到作為新時(shí)代的青年干部必須具備深厚的政治素養(yǎng),只有這樣,才能站在歷史的高度把握未來(lái),才能始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定,才能始終站在黨性立場(chǎng)上觀察、分析、處理好問(wèn)題。

二、豐富的培訓(xùn)生活,提升境界

經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我的思想有了很大的進(jìn)步。今后準(zhǔn)備在以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力提高自身能力。

1、刻苦學(xué)習(xí),提高素質(zhì),我們生活在充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐。這對(duì)我們的理論修養(yǎng)和知識(shí)水平都提出新的更高的要求。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。這次培訓(xùn),邱市長(zhǎng)對(duì)我們港區(qū)、浮橋鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展做了介紹,以及對(duì)今后港區(qū)的定位,使我深切感受到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí),最重要的是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),作為黨員干部,只有理論上清醒、堅(jiān)定,政治上才能清醒、堅(jiān)定。還要加強(qiáng)本質(zhì)工作所必備知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、法律等方面的知識(shí),努力使自己成為工作中的多面手。在學(xué)習(xí)方式方法上,一要擠時(shí)間學(xué)習(xí),特別是擠業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)。二是要有刻苦鉆研的精神,只有我們多鉆研,下苦功,必有收獲。三是勤于思考,善于積累,從一點(diǎn)一滴做起。四是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。要聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際,樹(shù)立正確的世界觀。五是不僅要從書(shū)本上學(xué),還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),向周?chē)緦W(xué)習(xí)。

2、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,作為一名青年干部,一定要有一股蓬勃朝氣,一股沖勁、闖勁。在工作中必須更新觀念,大膽創(chuàng)新,勇于提出新的工作思路,其次,要克服自滿思想。不能滿足于已有的成績(jī),要進(jìn)一步解放思想,增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感,以創(chuàng)新的意識(shí),創(chuàng)新的思路開(kāi)展工作,爭(zhēng)取更大成績(jī)。要克服畏難情緒,面對(duì)困難,勇于挑戰(zhàn)。

3、注意文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基、是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度,經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個(gè)懂文明、有禮貌的人.從每一件小事,每一個(gè)小細(xì)節(jié)做起,做文明事,說(shuō)文明話。

4、積極進(jìn)取,廉潔自律。樹(shù)立正確的人生觀、地位觀和利益觀,只有這樣才能保持一種良好的心態(tài)。報(bào)告指出,要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取的精神,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、弘揚(yáng)銳氣和浩然正氣。隨著改革開(kāi)放的不斷深入,物質(zhì)文明的快速發(fā)展,我們青年干部一定要提高警惕,警鐘長(zhǎng)鳴,做到自重、自省、自勵(lì)。

總之,三天的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了,但我想對(duì)自己更高的要求才剛剛開(kāi)始,要真正做到“學(xué)有所獲、學(xué)有所思、學(xué)有所用”,才是學(xué)習(xí)的最終目標(biāo),才能不辜負(fù)黨委、政府對(duì)我們青年

干部的深切關(guān)懷和殷切希望。

青年萬(wàn)能心得體會(huì)篇9

從一開(kāi)始想做地鐵志愿者開(kāi)始,我就從未想過(guò)這是一種必須履行的職責(zé)義務(wù),而且因?yàn)樽约合矚g。讓我可以在幫助別人的同時(shí),感受一下自己以前沒(méi)有嘗試過(guò)的生活!

一次在地鐵進(jìn)站口服務(wù),就看到了各種各樣的人,遇到各種各樣的問(wèn)題。因?yàn)樽约航邮芘嘤?xùn)的時(shí)間比較緊張,加上對(duì)自己言語(yǔ)表達(dá)能力的不自信,所以在剛開(kāi)始的一段時(shí)間,我總是等著別人來(lái)問(wèn)我他們進(jìn)站遇到的問(wèn)題。雖然有一些問(wèn)題我還無(wú)法回答,但是大部分的問(wèn)題,我都知道如何回答!漸漸的,自己就有了自信,幫助乘客解答問(wèn)題時(shí),心里也有譜了。后來(lái),遇到較長(zhǎng)時(shí)間在進(jìn)站口徘徊,但是不知道怎么進(jìn)站的人,我都會(huì)主動(dòng)提供我力所能及的幫助,這也算我的一個(gè)小小改變吧。但是后來(lái),我又發(fā)現(xiàn)自己不能太主動(dòng)。因?yàn)橛械娜?,并不是不?huì),而是第一次進(jìn)站或者因?yàn)閯e的原因耽擱了一些時(shí)間。如果自己太過(guò)主動(dòng),他人可能就會(huì)想:自己不過(guò)稍微耽擱了一下時(shí)間,你就嫌棄我進(jìn)站慢,我是擋住后面的人進(jìn)站了還是咋滴?這樣的主動(dòng)幫助,反而會(huì)引起別人的反感,所以呀,有時(shí)候,這個(gè)也不能太主動(dòng),這也算我一個(gè)小小的心得吧。

一次在地鐵出站口服務(wù),遇到的問(wèn)題比進(jìn)站口多了不知道多少,而且種類(lèi)豐富,信息量龐大。很多時(shí)候真的讓我不知道怎么回答了。舉個(gè)例子,進(jìn)站口的人,一般會(huì)問(wèn)的問(wèn)題:怎么進(jìn)站?去哪里能坐這個(gè)地鐵?這個(gè)地鐵通向哪里?我去某個(gè)地方應(yīng)該坐朝南開(kāi)還是往北走的地鐵?等等。但出站的人,一般都會(huì)問(wèn):高鐵在哪里?公交車(chē)站在哪里?機(jī)場(chǎng)大巴怎么走?文景路怎么走?或者哪個(gè)旅游景點(diǎn)怎么走?甚至,有時(shí)候是一個(gè)我都不知道的地名。每到這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)有一種深深的無(wú)力感,不過(guò)還好有地鐵工作人員,我遇到不會(huì)的問(wèn)題,都會(huì)跑去向他們請(qǐng)教,然后再告訴出站的人。在幫助他人的同時(shí),我也增加了自己的見(jiàn)識(shí),比之前更清楚這個(gè)城市了,也更懂得了尊重和理解為城市文明建設(shè)的工作者。正是有他們的熱心付出和盡心盡責(zé)的服務(wù),才有了這個(gè)城市的文明美麗!這同樣也是我的心得體會(huì)!

自此,立志為社會(huì)美麗建設(shè)做貢獻(xiàn)!

青年萬(wàn)能心得體會(huì)篇10

9月30日,我鎮(zhèn)四位優(yōu)秀青年教師在中心小學(xué)舉行講課比賽,為參加全縣小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比做準(zhǔn)備,四位參賽教師精心準(zhǔn)備,為我們呈現(xiàn)了四節(jié)精彩紛呈的課堂教學(xué)。

韓雪老師執(zhí)教的《酸的和甜的》,在自主識(shí)字環(huán)節(jié),為激發(fā)學(xué)生識(shí)字興趣,進(jìn)行高效識(shí)字,韓老師采用了很多方法巧妙識(shí)字:

生活識(shí)字:從生活中的味道進(jìn)行課前談話,自然引入對(duì)“酸”認(rèn)識(shí),如:在平時(shí)生活中,你都在哪見(jiàn)過(guò)酸?句中識(shí)字:如韓老師出示句子,學(xué)生先讀句子,然后認(rèn)讀其中的詞語(yǔ):葡萄架下,有一只狐貍。引導(dǎo)認(rèn)識(shí)“葡萄、狐貍”。看字形識(shí)字:串字像什么?規(guī)律識(shí)字:老師指大屏幕認(rèn)識(shí)“狐貍猴”,引導(dǎo)孩子說(shuō)“狐貍猴”有什么相同的部分,反犬旁的字還有哪些等,讓學(xué)生進(jìn)一步掌握漢字規(guī)律,牢記生字。

韓老師非常注重學(xué)生朗讀的訓(xùn)練,訓(xùn)練方式非常獨(dú)特,孩子讀書(shū)也非常有感情,抓重點(diǎn)詞,理解句子。

陳燕老師執(zhí)教的是《掌聲》,課文以小英“自卑——感激——樂(lè)觀”的情感變化為主線貫穿全文,蘊(yùn)含著豐富的人文精神,陳老師這節(jié)課上得很成功,她能抓住課文的重點(diǎn)和難點(diǎn),以生為本、以情為線、以讀為主、以拓展為目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞、句、段讀悟體會(huì)。通過(guò)自主閱讀,研討交流,使學(xué)生在讀中感悟,讀中理解,懂得人與人之間需要尊重、鼓勵(lì),要主動(dòng)去關(guān)愛(ài)別人,特別是身處困境的人;同時(shí)也要珍惜別人對(duì)自己的關(guān)心與鼓勵(lì)。

學(xué)生的民族自豪感,這不但落實(shí)了教學(xué)重點(diǎn),同時(shí)也為學(xué)生培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)方法。這是本堂課中一個(gè)非常成功的地方,值得學(xué)習(xí)。

胡芳紅老師執(zhí)教的《慈母情深》給我留下了深刻的印象,教學(xué)設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特,教師通過(guò)不同的方式創(chuàng)設(shè)情境,如補(bǔ)充三個(gè)描寫(xiě)母親形象的句子,課文以外的小說(shuō)中的&39;文字補(bǔ)充,音樂(lè)渲染等多種方式,幫助學(xué)生體會(huì)和感悟,在學(xué)生理解領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上指導(dǎo)讀,顯得那么自然,水到渠成。教師的語(yǔ)言樸實(shí)感人,毫不做作,富有感染力。教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,過(guò)渡自然恰到好處,整堂課給人很舒服的感覺(jué)。

總之這四位老師的教學(xué)各有特色,整堂課都凝結(jié)著她們的智慧和汗水,一份耕耘一分收獲,相信她們從這次活動(dòng)中能收獲很多,從她們的身上我也學(xué)到了很多。

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