心得通常是指個人在參與某種活動、學(xué)習(xí)某個知識點或完成某項任務(wù)后，所獲得的經(jīng)驗和感悟。優(yōu)秀的環(huán)保個人工作心得體會是怎么寫的？小編給大家整理了環(huán)保個人工作心得體會，希望對大家有所幫助。

環(huán)保個人工作心得體會篇1

冷的冬天過去了，小燕子和媽媽從南方往以往那個環(huán)境優(yōu)美、空氣新鮮的家園飛去。一路上小燕子一會飛到這、一會飛到那，開心地說：“太好啦!太好啦!要回家啦!想想那兒的環(huán)境真讓我懷念。蔚藍蔚藍的天空上，太陽公公每天都對著我笑;一排排樹木郁郁蔥蔥，一陣風(fēng)兒吹來，它們沙沙作響，就像一位音樂家在演奏;河岸邊的小草生機勃勃，最重要的是，在那清澈見底的小河里，有我的好朋友小魚兒，和它在一起的那些快樂時光，真讓我懷念……”小燕子越說越興奮，高興地上竄下跳?！靶⊙嘧?，你別高興得太早，”燕媽媽心事重重地說，“你看，原來的天空那么的純潔湛藍，可現(xiàn)在卻有不少的黑斑點。我的直覺告訴我，家里出事了。”

它們飛啊飛啊，終于來到了那條熟悉的小河邊，但眼前的景象卻讓它們驚呆了：原本蔚藍的天空變成了籠罩著一片片烏云的陰天，太陽公公躺在一個角落里默默地哭泣著，大樹沒有了以前的生機，小草也低下了頭。清澈的小河變成了渾濁的臭水溝，里面還堆著垃圾。

不時的有濃煙飄來，把它們嗆得直咳嗽。這時一個哀傷的聲音從垃圾里傳來：“小燕子……”小燕子一聽，心里一驚，這不是小魚嗎?”小魚，你在哪?”小燕子急切地問?！拔以谶@!”小魚兒從垃圾堆里探出了腦袋。小燕子急忙飛過去問小魚兒：“這里怎么變成這個樣子?”“哎，都是人類的錯啊!”小魚嘆了口氣繼續(xù)說道：“他們在附近建了好多工廠，把污水排到小河里;煙囪里升起的黑煙籠罩了天空，污染了空氣;還有些人為了圖方便，竟然把垃圾扔到這里!害得我們時時刻刻要提防這些炸彈。”“這些人真是太可惡了!”小燕子憤怒地喊道。“就是就是!”小魚兒也噘起小嘴憤憤不平地抱怨：“一點都不關(guān)心我們這些小動物，難道我們可有可無嗎?再說了，破壞環(huán)境對他們自己也有害啊!”

小燕子和小魚兒相互安慰著，它們望望天空、望望小河、望望大樹和小草，最后望望那些罪惡的工廠，異口同聲地說：“人類啊，救救我們吧，愛護環(huán)境也是愛護你們自己呀!”

環(huán)保個人工作心得體會篇2

我哥哥才上一年級的時候，剛到小學(xué)那邊的鐵路上，就看見鐵路兩旁的小河里都是垃圾，我哥哥對我說：妹妹，你看這兩條小河里怎么這么臟呢?我看著這兩條小河，心里想，這兩條小河怎么這么臟呢?里面又死去的小狗，和吃過的零食袋子，還有許多木棍，何苦黃的小草，和爛掉的樹葉，還有爛掉的水果，和許多食品袋亂飄，我哥哥想，人們怎么扔這么多垃圾呢?

有一天，我哥哥終于想到了一個好辦法，只要人們不再往小河里扔垃圾，或者不在往小河里排污水，倒污水，這條小河就會漸漸變得干凈，清澈，以后，小朋友就可以在這里玩水了。要是小朋友掉進了這條小河里了，也沒事，小河里的垃圾都會污染空氣，空氣就會變得不再清新了，我哥哥回家問了問他的爸爸，他的爸爸說：這都是應(yīng)為附近，的人們總往小河里扔垃圾，倒垃圾，所以小荷才會變白的這么臟。

等各個第二天去上學(xué)的時候，給那幾家人說了說：叔叔阿姨們，請你們不要再往小河里扔垃圾了，我們這里的空氣不清新就是因為你們往小河里扔垃圾，倒垃圾，一個叔叔說：好的，我們不在網(wǎng)小河里扔垃圾，倒垃圾了。第三天，我哥哥去上學(xué)的時候，看見那幾家人正在清理那條小河里的垃圾，我哥哥看著心里很高興，到了中午放學(xué)學(xué)的時候，到了鐵路旁，看見小河里不是太臟了，心里很高興，就高高興興的回家了，下午上學(xué)的時候，看見了一個人吃完了東西就隨手把包裝袋扔進了小河里，我哥看見了馬上跑過去，對那個叔叔說：叔叔請不要再往小河里扔垃圾了，這條小河里都夠臟了，就是垃圾把這條小河污染成了這么臟的小河，所以我們這里的空氣污染了，以后我哥哥再也沒有看見別人往小河里扔垃圾了。

就這樣，我家鄉(xiāng)的那條小河，漸漸變得干凈了，而且還很清澈。

環(huán)保個人工作心得體會篇3

為提高廣大師生環(huán)境保護意識和環(huán)保知曉率，__年5月7月我校開展“環(huán)保知識宣傳進校園活動”，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，增強普及的力度

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動，學(xué)校制定了《開展環(huán)保知識宣傳進校園活動方案》制作了宣傳展版，宣傳電磁輻射、水體污染、汽車尾氣、生活垃圾分類、綠色消費等方面的環(huán)保知識;印制了綠色經(jīng)濟、綠色消費、低碳生活等環(huán)保知識宣傳資料100余份發(fā)放到師生手中，并對此次活動的開展情況進行了跟蹤和指導(dǎo)，保證了活動的順利開展。

二、廣泛動員，增強普及的廣度

師生參與是推動學(xué)校環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展的強大社會力

量。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，人民群眾對環(huán)境保護方面的要求越來越高，環(huán)境意識日益增強。學(xué)?！碍h(huán)保知識宣傳進校園活動”是按照學(xué)校活動方案，根據(jù)學(xué)校的情況在學(xué)校內(nèi)組織志愿服務(wù)者深入開展了豐富多彩的活動。師生們學(xué)習(xí)了解了世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，提高師生對環(huán)保知識的學(xué)習(xí)興趣。我?！碍h(huán)保知識宣傳進校園活動”共組織了10多名志愿服者深入校園各個角落參加環(huán)保知識宣傳，向師生發(fā)放了100余份環(huán)保宣傳資料、懸掛宣傳橫幅。志愿服務(wù)者向廣大師生宣傳“什么是低碳生活”、“低碳生活之措施”、“什么是綠色經(jīng)濟”、“綠色消費”等環(huán)境保護知識，倡導(dǎo)低碳綠色的生活理念，使師生真正做到“低碳生活，從我做起”、“綠色消費，從我做起”。

三、用活載體，增強普及的深度

通過“環(huán)保知識宣傳進校園活動”，向師生宣傳了環(huán)境保護的必要性和重要性。開展了以“創(chuàng)綠色學(xué)校、建綠色基地、寫綠色征文、做綠色師生”為主要內(nèi)容的“綠色教育行動”，將創(chuàng)建綠色學(xué)校作為載體和抓手，引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，積極參與保護環(huán)境的行動。希望師生日常生活做到節(jié)能減排從“小”做起，少用塑料袋，外出購物自備購物袋，節(jié)約用水、電等，喚起人們環(huán)境保護的意識，倡導(dǎo)綠色生活方式，收到了很好的社會效益。

環(huán)保個人工作心得體會篇4

校園環(huán)保活動一向是我校的特征活動，為了增強師生的環(huán)境知道，推動維護環(huán)境的自覺做法，營建人人講環(huán)境維護的杰出空氣，我校打開了校園環(huán)?；顒樱?/p>

一、加強組織處理，增強環(huán)保知道

我校一向注重環(huán)保宣揚教育，領(lǐng)導(dǎo)有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)知道，樹立了校園環(huán)境教育作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長作為榜首職責(zé)人常抓不懈。每學(xué)期的.校園計劃、德育計劃中都有明晰創(chuàng)立方針，并抓好進程處理，守時研討，履行辦法，往常加強查看催促，搞好評比總結(jié)。注重材料締造，對往常嚴峻的活動都能拍照錄像，堆集文字材料。注重陣地締造，校園有宣揚櫥窗，各班有宣揚板報，聯(lián)絡(luò)活動宣揚內(nèi)容，并打開手抄報和板報評比活動。

二、參與各類活動，注重教育效果

1、運用班隊會課打開環(huán)保教育，讓學(xué)生了解我縣環(huán)保效果，增強學(xué)生環(huán)境維護的決心。

2、在國旗下講話中，聯(lián)絡(luò)我校的特征活動“環(huán)保日”，進行環(huán)境維護首要性的教育，增強環(huán)境維護的知道。

3、在本學(xué)期舉辦的以“學(xué)習(xí)雷鋒，爭做環(huán)保小衛(wèi)兵”、“新鮮地球靠咱們，低碳走近你我他”等為主題的活動中，同學(xué)們都能活潑投入到活動中。當(dāng)看到水龍頭在滴水時或許沒人時燈仍亮著，就隨手關(guān)掉;日子用品用完后，就分類處理而不隨手丟掉;購物時，能自覺不運用超薄塑料袋，不制作白色廢物;不必一次性筷子……用實習(xí)做法美化環(huán)境，凈化心靈。聯(lián)絡(luò)活動的打開，運用校園播送、板報等大力宣揚，然后增強了全體師生的環(huán)境知道。

4、校園的“文明禮儀崗”學(xué)日子躍參與美化、凈化、美化校園的勞作，他們天天巡查清洗清洗，為校園的美化、美化、香化、凈化不遺余力。

5、每下個星期判定慣例教育要害，教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧鬧，自覺維護校園正常的教育秩序。

6、每年國慶前夕舉辦“校園環(huán)保日”的義賣活動，發(fā)起學(xué)生節(jié)省維護本錢。

三、走向社會，深化教育

為進一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境維護，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我處理才干，咱們把環(huán)境教育走向校外，面向社會，打開有關(guān)于性的環(huán)保教育實習(xí)活動，并組織學(xué)日子躍參與社區(qū)環(huán)保實習(xí)。

1、帶領(lǐng)學(xué)生收拾校園鄰近的廢物，讓學(xué)生更多地參與社會環(huán)境宣揚監(jiān)督活動。

2、組織學(xué)生向家長發(fā)放環(huán)保宣揚材料，讓學(xué)生把環(huán)境維護知道進一步帶進家庭和社區(qū)，讓家長和子孫一同承受環(huán)境教育。

可是，環(huán)保教育作業(yè)任重而道遠，咱們將把這些活動長時刻打開下去，行進全體師生的環(huán)保知道，攜手維護這個咱們賴以生計的家鄉(xiāng)，做維護環(huán)境的衛(wèi)兵，并使這項活動變成弘光德育品牌活動!

環(huán)保個人工作心得體會篇5

水資源缺乏，礦產(chǎn)資源缺乏，水污染，大氣污染……

面對越來越惡劣的居住環(huán)境，地球上的所有國家都在提倡低碳環(huán)保，我國自然也不例外。這不，我家也在積極響應(yīng)號召，努力創(chuàng)建低碳環(huán)保之家呢!

我老爸曾經(jīng)是開車大軍中的一員，那時我?guī)缀趺刻於寄苈牭剿谋г孤?，上下班總堵車，油價越來越高，身體越來越差。突然有一天，老爸買了輛自行車，很興奮地說要騎自行車上班，因為騎自行車既健身，又低碳，還環(huán)保。別說，老爸騎了自行車后，再也沒有了堵車的煩惱，上下班的時間比以往開車用的時間還短了不少。經(jīng)常騎自行車，老爸鍛煉了身體，體重比以往減了近十斤。細心的老媽還算過一筆賬，因為老爸不再開車，每月省下四五百元的汽油錢呢!省錢，省時間，鍛煉身體，這可真是一舉三得啊!在老爸的帶動下，他的許多同事也加入了騎自行車上班一族呢!

因為低碳生活，媽媽也改變了許多。

以前，媽媽洗完臉，手指一按，一盆水就“嘩嘩”地流進了下水道，淘米水和洗菜水也不例外，至于洗腳水嘛，就更別說了，留著它能有什么用呢?于是，這幾種用的最多的生活用水就這么浪費掉了。不過，現(xiàn)在它們可被媽媽派上大用場啦!媽媽準備了一個桶，把洗臉水和洗腳水都倒到一個桶里用來沖廁所。至于淘米水，媽媽用一部分用來澆花，另一部分則用來洗菜，而有些洗完菜的水還能接著用來洗碗，洗碗的水同樣可以倒到桶里沖廁所哦!姥爺告訴我，淘米水很有營養(yǎng)，特別有利于花兒的成長。給花兒澆一次水，就可以省下大約一升自來水。如果天天都用淘米水澆花，一個月能省下大約三十升水。如果每家每月都能省三十升水，那對于我們這個缺乏淡水的國家，是多么利國利民的一件事兒啊!

爸媽的舉動，對我也造成了潛移默化的影響。

以前，我的練習(xí)本封面稍微折一點兒，或者還差幾頁沒用完，就都被我毫不客氣地“遺棄”了。我有許多中型筆，有的筆圖案磨去了一些，有的筆僅僅舊了一些，就被我扔到了垃圾桶里。仔細想來，我?guī)缀鯖]有一本全部用完的練習(xí)本，也沒有一支用過第二個筆芯的中性筆，真是太浪費了!自從懂得低碳環(huán)保后，我再也不那么做了。我把沒用完的練習(xí)本全都找了出來，準備接著用它們。我還買了許多筆芯，家里已經(jīng)有那么多中性筆了，我何必再買呢?只需要換更換筆芯就可以了，不是嗎?

低碳環(huán)保，要從個人做起，從全家做起，從平時的點點滴滴做起。惟有這樣，我們的家庭才會更幸福，我們的生活才會更美好，我們的世界才會更美麗!

環(huán)保個人工作心得體會篇6

生活中的廢品很多，有些是可以回收的，有些是有毒的，但最后我們卻經(jīng)常只是將廢品焚燒或者填埋。為了不讓垃圾圍城，除了我們在生活中減少垃圾產(chǎn)生外，我們可以嘗試一下“變廢為寶”，將垃圾變成玩具工藝品。

今天我用家里的廢品做了一個好玩的玩具，叫“籠中鳥”。要用到的廢品有：一只寫完了的'圓珠筆，一根小竹條，一根線，兩張廢紙。首先我在兩張廢紙上剪出一個鳥籠的形狀，一張畫上鳥，一張畫上籠子，然后將它們背靠背沾上，中間插入圓珠筆芯。接下來我要把圓珠筆套鉆兩個洞，我拿個鉆頭使勁地鉆，可是筆套很滑，很難用得上力。急得我滿頭大汗!爸爸走過來看到我這個樣子，對我說：“兒子，要想辦法用巧力嘍!”只見他拿了一根鐵絲，用打火機將它燒燙，然后輕輕一碰就將圓珠筆貫穿了兩個小洞，這可真讓我長了見識。然后我把線穿過兩個小洞，將線兩頭固定在竹條兩端。一張弓就這樣正式出爐了!我用夾著兩張紙的圓珠筆芯的把筆套中穿過的線挑起來繞了一圈后再插進筆套，只需左右滑動筆套，籠中鳥就旋轉(zhuǎn)著翩翩起舞了!

看!幾個不起眼的廢品也能制作成精美的工藝品，是不是很神奇?在我們的生活中，很多東西都有它重復(fù)再利用的價值。愛護我們的環(huán)境，讓我們就從自己身邊做起，做一個“環(huán)保小達人”吧!

環(huán)保個人工作心得體會篇7

今天，我們開展了一次既能鍛煉身體又能環(huán)保的一次假日小隊活動。我們在潮王橋集中，每人都自帶了撿垃圾的袋子，我給每位隊員發(fā)放了一次性薄膜手套，吳瀟還帶來了專用鉗子。

上路了，我們分頭開始尋找垃圾，這時浦浩然撿了幾張廢紙，我說：“有什么了不起的，我還撿到了一把打火機呢！”說著，我們來到了德勝橋，爸爸說：“橋上沒什么垃圾。”誰說沒有，經(jīng)過我們的細心觀察，發(fā)現(xiàn)橋里有好多煙蒂。我們大家都將它們撿進了自己的垃圾袋。

沒半個小時，我們來到了富義倉，爸爸告訴我們：“這里原來是放糧食的地方?！表樦白?，我們來到一座破舊不堪的小樓，有陡陡的扶梯，我們上去一看，原來是保衛(wèi)糧倉的站崗室。

我們繼續(xù)前進，這時有幾個在那里散步的老人說：“小小年紀就會保護環(huán)境，真不錯啊！”我們聽了，心里美滋滋的。

過了大關(guān)橋，我們的隊伍有好些女隊員有點走不動了，我們互相鼓勵，堅持就是勝利！說真的，我們中的好些人從沒走過這么多路，況且還要撿垃圾，這真是對我們小隊的一次考驗?。∥艺鎿?dān)心有的隊員會掉隊。我們補充了水分，休息了一會兒，繼續(xù)向前。

經(jīng)過近2個小時的行走，我們終于到了此次活動的終點站---拱辰橋，那邊守著龍頭蛙身的四個怪物，我們登上了橋頂，清點了人數(shù)，一個不少！我們勝利了！我算了一下，我們共翻過9座橋，3座港口，才到了拱辰橋，多么不容易??！

最后我統(tǒng)計了一下，這一路上撿的最多的是煙蒂，撿得最多的人是浦浩然，瞧他那得意樣！我想，環(huán)境保護真不容易，我們要從我做起，從身邊做起，人人來保護好天堂杭州。

環(huán)保個人工作心得體會篇8

“爸，您瞧，今天風(fēng)和日麗，是個釣魚的好天氣，我們釣魚去吧!”釣魚迷老爸哪會反對，我們父子二人帶上釣魚工具興沖沖往安平橋趕。我信心滿滿：今兒個一定滿載而歸。

進了安平橋公園，尋了個釣魚的好地方，我熟練地將魚鉤甩向平靜的湖面，便坐下耐心等待。環(huán)顧四周，藍天碧水，綠樹掩映，微風(fēng)拂面，還夾帶著陣陣花草的芬芳，好不愜意啊!河邊的草地上，三三兩兩的老人或做操，或聊天，孩子們嬉戲打鬧……這兒簡直成了大伙兒的天堂。

呀，釣竿動了!我眼疾手快，猛地提起釣竿。乖乖，一條五寸來長的大魚還在垂死掙扎。我按捺不住激動的心情：“爸，晚上有魚湯喝了!快!拍照上傳朋友圈，讓大家咽口水!”“看把你得意的!”老爸直搖頭。

圖片發(fā)出去沒多久，爸爸的手機就響了。嘿嘿，是奶奶打來的，肯定是來夸我的!一接通，我就開始炫耀：“奶奶，我厲害不，要是你們在安海，也能喝到……”“哎喲喲，你不要命啦?千萬別吃啊!你忘啦，前幾年我們一起到安平橋玩，那樣的水，里面的魚兒能吃嗎?”

“哎，奶奶，別擔(dān)心。五里橋的水質(zhì)大變樣了，不再是‘黑龍江’了，這可多虧了環(huán)?！Z一號’!”

“‘霹靂一號’?它是干啥的?”

“爸，你快來解說!”

“它是專門整治水域污染源的。為了讓安平橋恢復(fù)昔日的風(fēng)采，這幾年政府做了許多工作：徹底清理了‘黑龍江’河道底的淤泥，砌了坡堤，引入新鮮的海水，放入魚苗。并且拆除周邊的污染工廠，嚴禁群眾往河里傾倒垃圾、排污水，廣泛發(fā)動干部、師生種植樹木，綠化美化河岸!”

“現(xiàn)在的安平橋建成了一個濕地公園。一到清晨和傍晚，周邊的群眾就會來到這里，跑步、跳舞、打拳、文化表演……可熱鬧了!去年，安平橋公園還被評為4A級景區(qū)了呢!”

“真好，環(huán)保行動的力量真大。看來我得再回來安平橋走一走啊!”——奶奶樂不可支地掛了電話。