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2020疫情下的網(wǎng)課作文隨筆600字精選【5篇】

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  一場(chǎng)忽如其來(lái)的疫情,使開(kāi)學(xué)時(shí)間延長(zhǎng)。為了保證課程不落下,各個(gè)學(xué)校都開(kāi)展了網(wǎng)上授課。下面給大家分享2020疫情下的網(wǎng)課作文隨筆600字精選.歡迎閱讀!

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  疫情下的網(wǎng)課作文隨筆600字【1】

  這段時(shí)間以來(lái),在家里上網(wǎng)課,我真的感觸很多,之前我也從來(lái)沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)課,我不知道在網(wǎng)上上課是一種什么樣的感覺(jué),但是經(jīng)歷了這幾天的網(wǎng)上學(xué)習(xí)之后,我才知道學(xué)習(xí)真的是非常非常的重要,不管我們是在什么時(shí)候,什么地點(diǎn)都應(yīng)該要有一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài),因?yàn)槲覀儾恢郎町?dāng)中會(huì)發(fā)生什么樣的事情,所以我們要做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備,在家里學(xué)習(xí)也是一種學(xué)習(xí),我們不能給自己留下太多的借口,也不能去怠慢這件事情,這段時(shí)間以來(lái),在上網(wǎng)課的過(guò)程當(dāng)中,我也有了一些不一樣的心得更感受。

  記得第一天上網(wǎng)課的時(shí)候,我是非常緊張的,我也不知道自己為什么會(huì)那么緊張,但是當(dāng)時(shí)就是很忐忑,或許這就是對(duì)未知事件的一種不安吧,我在第一天上網(wǎng)課的時(shí)候是真的很不安,因?yàn)樽约簺](méi)有上過(guò)網(wǎng)課,也不知道自己能不能在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下面真的學(xué)習(xí)到知識(shí),能不能讓自己回答好問(wèn)題?所以我是非常緊張的,因?yàn)檫@幾天的時(shí)間下來(lái)我也看到了很多很多問(wèn)題,直到自己在上課的過(guò)程當(dāng)中,還是有一些做的不好的地方,當(dāng)然,其中有很大一部分原因是因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)這樣的上課方式,讓我感受很多的事,我們的任課老師在上課的過(guò)

  程當(dāng)中是非常認(rèn)真的,因?yàn)樯暇W(wǎng)課本來(lái)就存在很多的不方便,我們的老師一直都非常耐心的在幫我解決每一個(gè)問(wèn)題,指導(dǎo)我們?nèi)W(xué)習(xí),這是讓我非常感動(dòng)的,因?yàn)楸緛?lái)就是因?yàn)橐恍┨厥馇闆r,現(xiàn)在沒(méi)有辦法去學(xué)校上課,所以我們?cè)谏险n的過(guò)程當(dāng)中,很多問(wèn)題都需要在網(wǎng)絡(luò)上跟老師聯(lián)系,這樣一來(lái)也不是很方便,我們?cè)谝恍┝奶旃ぞ弋?dāng)中,也是聯(lián)系的比較多,雖然學(xué)習(xí)起來(lái)有一些困難,溝通起來(lái)有一些困難,但是我從來(lái)不會(huì)放棄,我會(huì)把握好每一個(gè)機(jī)會(huì),去認(rèn)真的上好每一堂課,雖然是上網(wǎng)課,但是我也是非常認(rèn)真的。

  這幾天的時(shí)間下來(lái),我真的沉淀了很多,我也適應(yīng)了這種環(huán)境,我也適應(yīng)了這種上課方式,我相信自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間當(dāng)中繼續(xù)保持好這種狀態(tài),只要我還有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),我就一定會(huì)認(rèn)真的去學(xué)習(xí),只要我還有一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,我就會(huì)堅(jiān)定不移自己的信念,去把握好每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓自己在每一次上課過(guò)程當(dāng)中都能夠?qū)W到東西,都能夠積累到知識(shí),我們一直都在學(xué)習(xí),從來(lái)未曾停下,我真的很感激老師對(duì)我的這份耐心,我一定會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí),在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定不給班級(jí)拖后腿,一定會(huì)讓自己更加堅(jiān)定起信念,努力的去學(xué)好做好。

  疫情下的網(wǎng)課作文隨筆600字【2】

  這個(gè)學(xué)期是多么的特殊,由于疫情,我們暫時(shí)不能回歸美麗的校園,在家里開(kāi)始了停課不停學(xué)的旅程——網(wǎng)課。

  網(wǎng)課和我們平時(shí)在教室上課大有不同,網(wǎng)課沒(méi)有了群情激昂的氛圍,沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)的瞬間,沒(méi)有了精彩紛呈的解題思路,沒(méi)有了同學(xué)們心靈的交流。帶給我們的是冷冰冰的屏幕,令我們松懈,沒(méi)有在老師的監(jiān)護(hù)下認(rèn)真,丟掉了在學(xué)校養(yǎng)成的好習(xí)慣,老師在對(duì)面認(rèn)真、仔細(xì)的講課,卻聽(tīng)不到同學(xué)們積極回答的聲音。網(wǎng)課也偶爾伴隨著許多問(wèn)題,比如斷網(wǎng),卡頓,黑屏,上課時(shí)間出現(xiàn)了這些問(wèn)題,老師還要去解決,可見(jiàn)屏幕對(duì)面的老師是多么忙碌。

  雖然網(wǎng)課沒(méi)有我們?cè)趯W(xué)校上課好,但是它可以讓我們變得獨(dú)立,自律,變得有時(shí)間意識(shí),必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),我們要知道,現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá),可以記錄我們的上課時(shí)長(zhǎng),可以制定時(shí)間限制,這些都可以讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣。在學(xué)校我們是一個(gè)班級(jí)在一起上課,在網(wǎng)課上,我們可以和其他班級(jí)一起上課,一起學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。網(wǎng)課的知識(shí)內(nèi)容豐富多彩,我們學(xué)到了許多的知識(shí),我們的時(shí)間非常充裕,我們可以利用課余時(shí)間來(lái)鞏固知識(shí),鞏固我們的基礎(chǔ),這可以讓我們有所改變,我們?cè)谶@段時(shí)間一定要努力,我們回到學(xué)校,將面臨的就是考試,俗話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”我們現(xiàn)在更要努力,取得一個(gè)好成績(jī),來(lái)證明我們?cè)诩业倪@段時(shí)間的努力。

  這個(gè)學(xué)期,我通過(guò)網(wǎng)課認(rèn)識(shí)到,要想真正提升自己的成績(jī),就要懂得“自主學(xué)習(xí),主動(dòng)探究”,這樣我們才會(huì)有所成長(zhǎng),有所進(jìn)步,不要太依賴?yán)蠋?,老師只是我們的引?dǎo)者,引領(lǐng)我們走向成功的道路。但是我們一定要自覺(jué)。

  希望疫情盡早結(jié)束,我們都希望快快回歸我們美麗的校園,迎來(lái)精彩紛呈的課堂!

  疫情下的網(wǎng)課作文隨筆600字【3】

  伴隨著新型冠狀病毒感染的疫情來(lái)勢(shì)洶洶,我們迎來(lái)了這段網(wǎng)上在線上課緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在網(wǎng)課上有老師們悉心的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí),明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌,但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升,這就是有付出就有收獲吧!

  新學(xué)期,新課程。上網(wǎng)課的第一天,我迫不及待的早早地坐在電腦桌前等待著期待已久網(wǎng)課的開(kāi)始。網(wǎng)課正式開(kāi)始的時(shí)候讓我感到很驚訝的是通過(guò)網(wǎng)課直播可以和老師直接互動(dòng),還有一個(gè)隱藏的功能,老師可以通過(guò)這個(gè)隨機(jī)提問(wèn)學(xué)生和調(diào)查學(xué)生是否認(rèn)真聽(tīng)課。

  雖然停課了,但是學(xué)習(xí)沒(méi)有停。在老師們緊張而又有序的安排下,所有同學(xué)們都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。班主任老師每天都在群里提醒家長(zhǎng)和同學(xué)們按時(shí)學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)。在第一天,我沒(méi)有按時(shí)起床,晚起了半小時(shí),后來(lái)還是媽媽把我叫起來(lái)的,我急急忙忙補(bǔ)上了那一天的課程與早讀,于是第二天下決心一定要按時(shí)起床。從那一天開(kāi)始,我就堅(jiān)持每天早上比規(guī)定時(shí)間早起了一小時(shí),并進(jìn)行晨讀,然后是體育鍛煉,在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí),把假期作業(yè)更正好,還讓我收獲了新的知識(shí)。

  這學(xué)期對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最關(guān)鍵的一學(xué)期。雖然通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí),我們也不能放松學(xué)習(xí),我們馬上面臨中考。通過(guò)網(wǎng)課也是對(duì)我們自覺(jué)的考察,也是提高自己學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。我們要向身在前線的護(hù)士和醫(yī)生學(xué)習(xí)不怕?tīng)奚?,勇往直前,?jiān)持不懈的精神。

  即便我們都身處在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,可我們依舊能無(wú)憂無(wú)慮地享受著每天知識(shí)賦予我們的力量,我相信這也是為我們網(wǎng)課教學(xué)辛苦著的每一位老師的心愿。

  疫情下的網(wǎng)課作文隨筆600字【4】

  因?yàn)橐咔?,學(xué)生們的課堂從學(xué)校搬到了網(wǎng)上,一代老師成為新晉主播,各類學(xué)習(xí)直播軟件成為老師的工具。現(xiàn)如今,我們學(xué)校網(wǎng)課已經(jīng)進(jìn)行了兩個(gè)月,老師從剛開(kāi)始的手忙腳亂,到現(xiàn)在的游刃有余。在這兩個(gè)月里,我也對(duì)網(wǎng)課進(jìn)行了重新認(rèn)識(shí)。

  記得第一次上網(wǎng)課是語(yǔ)文,老師講話用的麥有電流聲還有回音,一整節(jié)課下來(lái)基本沒(méi)聽(tīng)清,有時(shí)網(wǎng)還卡頓,所以導(dǎo)致第一次網(wǎng)課體驗(yàn)極為不好。后來(lái)老師大都用釘釘,雖然有延遲但是聲音清晰,畫面不卡頓,像是老師“1v1”講課。老師適應(yīng)主播式教學(xué)“這道題聽(tīng)懂的扣1,不懂扣2”已經(jīng)成為老師直播網(wǎng)課的“金句”,還有“連麥”“舉手”等操作,讓同學(xué)在家也能“爬黑板”。

  上網(wǎng)課受苦的不僅是每天早起上課打卡的學(xué)生,還有連夜趕制PPT,備課的老師。有時(shí)因?yàn)榫W(wǎng)卡將聲音卡出電音,因?yàn)槭髽?biāo)一點(diǎn)PPT憑空消失,因?yàn)槲臋n格式無(wú)法導(dǎo)出而導(dǎo)致課上到一半無(wú)法進(jìn)行,老師也是有苦說(shuō)不出。

  上網(wǎng)課有利也有弊。你可以在老師下課后看回放查缺補(bǔ)漏;也可以不受時(shí)間地點(diǎn)約束,有網(wǎng)就能上;還可以將知識(shí)點(diǎn)打印,省去手上的苦功夫。但是,網(wǎng)課也有缺點(diǎn)。在學(xué)生老師互動(dòng)中,學(xué)生大都打字回復(fù),老師要等待;即使老師點(diǎn)名但是無(wú)法了解學(xué)生是否認(rèn)真聽(tīng)課,做筆記;沒(méi)有辦法及時(shí)監(jiān)督學(xué)生,只能靠學(xué)生自己的約束力。

  但是,就算在家沒(méi)有老師的監(jiān)督,也不少晚上偷偷加班的學(xué)生,誰(shuí)也不想被別人超過(guò)。上網(wǎng)課故有局限,但是在家可以利用網(wǎng)絡(luò)查閱學(xué)習(xí)資料,可以更加完善自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

  希望這場(chǎng)疫情早日過(guò)去,早日回到校園。但是在家也不能懈怠,要認(rèn)真對(duì)待網(wǎng)課,因?yàn)椴粫?huì)有人因?yàn)槟銘卸瓒傅?加油!

  疫情下的網(wǎng)課作文隨筆600字【5】

  為阻斷疫情向校園內(nèi)的蔓延,教育部要求2020年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué),并提出利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“停課不停學(xué)”。

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有利有弊,取舍因人而異!

  網(wǎng)課也好,校園也罷,不過(guò)是一種學(xué)習(xí)的形式,如果能夠滿足我們對(duì)知識(shí)的追求,又何必拘泥于形式?網(wǎng)課的足不出戶在線學(xué)習(xí),提升了我們的自制力。網(wǎng)課的新穎便捷,使得我們新生好奇同樣也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)上課同時(shí)也會(huì)加強(qiáng)了我們的時(shí)間規(guī)劃力,也省去了一部分時(shí)間。這個(gè)寒假會(huì)沖出許多黑馬,也會(huì)有許些星星隕落。

  可,網(wǎng)絡(luò)畢竟還是一把雙刃劍,弊利皆有。它勞神傷身,傷害眼睛。與此同時(shí),網(wǎng)課的展開(kāi)給我?guī)?lái)的感覺(jué)也是混亂的,而且平臺(tái)所載用戶過(guò)多的情況下極易崩塌,且有些許知識(shí)點(diǎn)以及真切實(shí)感也很難普及到,感覺(jué)這就是網(wǎng)課極大的弊端之一。更重要的是這個(gè)寒假很是不公,自制力強(qiáng)的同學(xué)很占上風(fēng),所以,自制力不強(qiáng)的我們也應(yīng)該提高學(xué)習(xí)效率。日月不肯遲,四時(shí)相催迫!

  上天從未拋棄過(guò)每一個(gè)努力生長(zhǎng)的靈魂,疫情期間,我也只希望我可以控制住自己的自制力,只為中考,只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華!

  早起的人們依舊吃著熱干面,逐漸喧鬧的大街,也有了他們?yōu)檫@一年奮斗的影子!只有不甘平庸,跳出溫水,才能青蛙變王子!

  追求知識(shí)的欲望仍在泛濫,網(wǎng)課——出列!


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