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榜樣6專題節(jié)目觀后感心得體會5篇

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觀看《榜樣6》,是我們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡的重要途徑,也帶給我們精神鼓舞和前進(jìn)的動力,讓我們砥礪前行。下面是小編整理的榜樣6專題節(jié)目觀后感心得體會5篇,歡迎大家閱讀分享借鑒。

榜樣6專題節(jié)目觀后感心得體會5篇

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榜樣6專題節(jié)目觀后感1

“七一勛章”上鮮亮的黨徽體現(xiàn)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)和核心地位,五角星象征著薪火相傳,所使用的綬帶上有向日葵、光芒等元素,寓意勛章獲得者一心向黨,全心全意為人民服務(wù)。用心凝視可觀,勛章設(shè)計莊重大氣,“章”顯的是一個大黨的百年風(fēng)華,承載的是光榮與夢想、責(zé)任與激勵,其上的紅、金、白三色,是信仰忠誠的顯示、豐收碩果的展現(xiàn)、清正廉潔的底色,觀感帶來的震撼直抵心靈深處,讓人情不自禁盛贊我們黨的百年輝煌、同頌我們黨的百年榮光!

那抹紅色是信仰忠誠的顏色,蘊(yùn)含著百年實(shí)踐濃縮而成的精神品質(zhì)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“共和國是紅色的,不能淡化這個顏色?!薄捌咭粍渍隆鄙系募t色,就是我們共產(chǎn)黨人銘刻在骨子里的信仰,其最核心的特質(zhì)是忠誠?!拌F石相擊,必有火花;水氣相蕩,乃生長虹。”我們黨在百年的實(shí)踐中創(chuàng)造了一系列特有的精神品質(zhì),那就紅色基因。對于共產(chǎn)黨員而言,紅色基因是信仰,目光遠(yuǎn)大、追求高遠(yuǎn);紅色基因是忠誠,愛黨愛國、矢志不渝,傳承之能夠讓我們黨不斷發(fā)展壯大,并戰(zhàn)勝一切困難。廣大黨員干部當(dāng)透徹把握紅色基因的基本內(nèi)涵,將其鐫刻進(jìn)肌膚、融入進(jìn)血脈,更加自覺地把革命前輩用鮮血和生命培育的紅色基因傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大,要運(yùn)用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格,沿著黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)起而行之、奮楫而上,在新時代創(chuàng)造新的歷史輝煌。

榜樣6專題節(jié)目觀后感2

靡不有初,鮮克有終;不忘初心,方得始終。“七一勛章”頒授儀式莊嚴(yán)舉行,振奮人心的黨員事跡、感人至深的發(fā)言帶給我深深的啟發(fā)。

初心是起點(diǎn)時心懷的與信念,是困境時履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。中國共產(chǎn)黨人的初心是黨旗下莊嚴(yán)許下的諍諍誓言,是融入血脈的全心全意為人民服務(wù)的不變宗旨。今天受到表彰的“七一勛章”獲得者,就是各條戰(zhàn)線黨員中的杰出代表。他們中有曾出生入死、浴血奮戰(zhàn)的革命戰(zhàn)士;有常年堅守邊疆、鞏固國防的'戍邊英雄;有扎根基層、一心為民的優(yōu)秀干部;有人他們用初心的堅守與黨同發(fā)展,他們用奮斗的汗水歷經(jīng)革命斗爭與建設(shè)改革的各個年代,閱盡世紀(jì)滄桑。他們都用自己的行動踐行著初心與使命,無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號,他們值得在這一特殊的歷史時刻接受全黨全國人民崇高的敬意。

歲月如歌,生活如詩,在我們這個世界上從來都不會缺少用生命譜寫大愛的共產(chǎn)黨員。自然擊她以風(fēng)雪,她報之以歌唱。命運(yùn)置她于危崖,她饋人間以芬芳。不懼碾作塵,無意苦爭春,以怒放的生命,向世界表達(dá)倔強(qiáng)。她是崖畔的桂,雪中的梅?!爸灰€有一口氣就要站在講臺上”張桂梅如是說。扎根山村教育數(shù)十載,面對身體的病痛她始終堅守一名黨員的初心,她把黨員的聲譽(yù)看得很重,我想這份沉重的力量正是來自于一名黨員的榮光與信仰。

榜樣6專題節(jié)目觀后感3

看了《榜樣6》后,我得到了一些感悟。

張桂梅,像一團(tuán)火、一盞燈、一顆星,燃燒著、閃爍著、散發(fā)出愛的光芒,向貧困山區(qū)的孩子們播撒希望的種子,引領(lǐng)她們走出大山。在她身上,體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員勇?lián)鸀樯鐣髁x事業(yè)培養(yǎng)合格接班人的使命,她以自己的行動和忠誠詮釋基層教育工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)了新時期一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的仁心大愛和大公無私的崇高品質(zhì)。

一個心愿:為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格接班人

60歲后,能夠干什么?

多數(shù)人是退休回家,含飴弄孫,悠閑自適。但在張桂梅眼中,60歲則是煥發(fā)生機(jī)活力的又一個起點(diǎn),培養(yǎng)山區(qū)貧困家庭女學(xué)生的“第二春”。

“我一定要讓華坪女子高級中學(xué)的學(xué)生考上清華、北大,為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人。”今年62歲的張桂梅激情滿懷地向記者“規(guī)劃”著未來。

隨著年歲的增長,張桂梅非但沒有放緩將貧困山區(qū)女學(xué)生帶出大山的節(jié)奏,反而增加了和孩子們在一起的時間。

“每天5點(diǎn)半起床的張老師,便開始了一天的忙碌?!丙惤A坪女子高中教師韋堂云說,每天早上,叫完學(xué)生集合后,張老師回到辦公室一邊啃饅頭一邊開始處理日常事務(wù),等忙完手里的活,她還要去各個教室檢查,常常沒有一個完整的早餐時間。

很多人問張桂梅,華坪女子高中建校以來,你已經(jīng)幫助了1500多名山區(qū)貧困學(xué)子走出大山,還把自己獲得的'70多萬元獎金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū),麗江華坪女子高中也連續(xù)10年獲得了麗江市高考綜合第一的好成績,如今都這把年紀(jì)了,有必要這么拼嗎?

“我沒時間了,多搶一點(diǎn)時間,多培養(yǎng)一個合格的社會主義事業(yè)接班人,就是多作一份貢獻(xiàn),特別是要培養(yǎng)出考上清華、北大的學(xué)生。”張桂梅說。

身體本就不好,還長時間超負(fù)荷工作,張桂梅全身時常疼得動不了,可她卻瞞著所有人,吃點(diǎn)止痛藥,稍好一些,又投入到緊張的工作中。

今年3月,張桂梅再一次住院。醫(yī)生要求靜養(yǎng)。這對視時間如生命的張桂梅來說,簡直和病痛一樣難受:“靜養(yǎng),把我照顧管理學(xué)生的權(quán)利都奪走了,這樣干待著,太浪費(fèi)時間!”

好不容易熬過了3天3夜,張桂梅稍微緩過勁來,沒等醫(yī)院同意出院,她就自己偷偷跑回學(xué)校?!昂⒆涌忌虾脤W(xué)校,就是最好的藥!我一定要培養(yǎng)出能上清華、北大的女學(xué)生?!闭f話間,張桂梅的眼睛里閃爍著充滿希望的光芒。

共產(chǎn)黨員的初心和使命讓張桂梅忘記了病痛,忘記了年齡,使她渾身充滿了力量。為了學(xué)生,她長期帶病堅持工作,幾次暈倒在講臺上,而每一次張桂梅都以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上,始終堅持把學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和命運(yùn)放在心坎上。

榜樣6專題節(jié)目觀后感4

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡,我對她產(chǎn)生來強(qiáng)烈的崇敬之情,她和我們一樣扎根于邊疆民族貧困地區(qū),可她堅強(qiáng)的毅力卻是我所不能及的,我為她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上而欽佩。

她是與命運(yùn)之神抗?fàn)幍牡浞?。張桂梅和許多人一樣,對未來充滿憧憬和希望,但是幸運(yùn)卻沒有垂青她,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺上認(rèn)真教學(xué);在課外,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺上,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,她放下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民”。

她是貧困地區(qū)孩子們的天使。張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會,選擇了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),承擔(dān)學(xué)校繁重的教學(xué)工作,女生工作,婦女工作,語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假,教學(xué)成績卻異常突出,她說:“為了民族貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺上,長眠于華坪的沃土之中,也無怨無悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無私奉獻(xiàn),張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生,中午晚上看著學(xué)生睡覺,給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個孩子,住院她陪著,給他們送飯,付醫(yī)藥費(fèi),資助學(xué)生讀書,自己連洗衣機(jī)都沒有。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)。張老師前后將國家獎勵給她的獎金50余萬元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè),自己每天的生活控制在三元。她像春蠶,她像蠟燭,她更像光芒萬丈的太陽!

她是新時期教師的楷模。因?yàn)樗疵木窨梢允刮覀儽3智逍训念^腦。物質(zhì)固然重要,可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì),而是精神品質(zhì)。作為教育工作者,我們要牢記使命,教書育人,培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才,這些人才,首先必須是政治上過硬的,必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者,如果沒有過硬的政治思想,學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題!這是很危險的,學(xué)習(xí)張老師的事跡,很有現(xiàn)實(shí)意義。

作為一名鄉(xiāng)村教師,我們要學(xué)習(xí)她淡泊名利無私奉獻(xiàn)不求回報的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活艱苦奮斗樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)教書育人為人師表的高尚品德。要時時刻刻以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進(jìn)取,努力工作,不辱使命,做一名人民放心的教師。

榜樣6專題節(jié)目觀后感5

偉大的時代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng),在中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中,涌現(xiàn)出了無數(shù)為祖國和人民無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人,他們的為民情懷、高尚情操,永遠(yuǎn)激勵我們不忘初心繼續(xù)前進(jìn)!

中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制了反映全國“兩優(yōu)一先”典型事跡的專題節(jié)目《榜樣》。通過榜樣讓我認(rèn)識了很多讓人尊敬的人。

他們盡職盡責(zé),嘔心瀝血,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教,把自己全部的愛無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè),他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。

“窮且益堅,不墜青云之志?!边@些榜樣表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志,無私奉獻(xiàn),默默無聞,把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè),他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝??鬃釉疲骸捌渖碚?,毋令則行,其身不正,雖令毋從?!敝行W(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。他們讓我們懂得了,一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時候,我們需要的,不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像,假如生活中處處有像郭力華這樣的人,那我們這個社會,必將更加和諧,必將布滿更多的溫情,必將更有人情味,必將更讓人留戀。

我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情,在感動的同時,我又自己感到羞愧,同樣身為人師,我卻常埋怨工作的不如意,埋怨學(xué)生的調(diào)皮,埋怨家長的不配合,卻忽略了自我反思。惰性越來越占據(jù)了我的大腦,我不知道自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”。郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡,痛苦中,她選擇了理智:絕不能萬念俱灰,要靠治療向命運(yùn)抗?fàn)帲獖Z回自己的生命,重新回到她怎么也站不夠的講臺??墒俏夷?我有著健康的身體,卻拖著一個即將癱瘓了的大腦,看不到生活的希望,消極的思想占據(jù)了我的心,沒有希望、沒有信心、沒有斗志,有的只是埋怨。

學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后,我深切體會到:一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……我很感動,從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個工作崗位上,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對待。我不能埋怨學(xué)生,不能埋怨家長,不能埋怨社會,我要拾起信心,鼓起勇氣,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)盡微薄之力。


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