教育教師工作會議的心得體會
教育教師工作會議的心得體會5篇
我們心里有一些收獲后,可以將其記錄在心得體會中,通過記錄自己的活動內(nèi)容書寫,可以將自己的教學(xué)經(jīng)歷記錄下來。那么,一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的教育教師工作會議的心得體會5篇,歡迎閱讀。
教育教師工作會議的心得體會(精選篇1)
這次拜讀了朱永新老師所著的《致教師》,這是一本到目前為止對我作為一個教師來說收效最快、影響最大的精神食糧。書中,朱老師回答了近50個教師提出的比較普遍的問題,在精神層面、理論層面、實操層面,引領(lǐng)教師們過一種完整而幸福的教育生活。
在書中,朱老師通過一個個典型的案例,以回信的方式,用其高深的專業(yè)知識引領(lǐng)我們了解了如何對待教師職業(yè)生涯中的困惑。
書中對于“我們還需要教育理想嗎?”,朱老師這樣說到:“理想在我心中從來都是神圣的,當(dāng)理想遇到現(xiàn)實,總會有碰撞,總會有較量,否則,理想如何能夠稱之為理想?”我仍然認為,理想,值得堅守!也必須堅守!著名作家雨果曾經(jīng)說過:“世界上有一種東西比所有的軍隊更強大,那就是恰逢其時的一種理想!”真正擁有理想,就必然會激發(fā)起全部力量,挖掘出更多潛力,開創(chuàng)未來。
同時,與真正的理想相伴的,應(yīng)該是行動——智慧的行動,堅韌的行動。追尋理想的路途中,只要行動就會有收獲,只有堅持才會有奇跡!
在讀書的過程中,也不自覺地想起自己,我是不是有教育理想的老師?這個,很慶幸,我還是有教育理想的老師,我還是個要求進步的老師。只是,同許多人一樣,我也沒有堅持下去。有一段時間,我堅持寫字,最久的堅持了有半學(xué)期之久,那段時間,字也進步了許多,當(dāng)時也很開心的拍照留念,可惜,由于缺乏堅持,由于各種借口,工作忙,家庭瑣事,讓我中斷了那件事情。如今,寫字水平又退回到了曾經(jīng)的水平。
讀了朱老師的《致教師》后,我又重新拾起了我的理想,又開始重新規(guī)劃我的教育生活,從堅持看書做起,一點一點讓自己成為理想的好教師!我也相信,只要我堅持,一定會成功,一定會看到理想的收獲!
教育教師工作會議的心得體會(精選篇2)
20__—20__學(xué)年度工作按著制定的工作計劃,本著“務(wù)實、努力、求新”的工作思想,本人順利圓滿的完成了全年體育教育教學(xué)工作。心得如下:
一、加強學(xué)習(xí),堅定信念,忠誠教育事業(yè)。
自覺加強政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟。平時,我認真學(xué)學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。
熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
二、深鉆教材,認真教學(xué),圓滿完成任務(wù)。
體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引導(dǎo)”作用,實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)最佳效果。
根據(jù)教材的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對性地進行教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。
三、發(fā)揮特長,刻苦訓(xùn)練,協(xié)助辦好運動會。
我是田徑運動員出身,訓(xùn)練田徑是我的特長之一。學(xué)校運動會主要以田徑項目為主,運動會前積極組織學(xué)生參加訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務(wù)實的工作態(tài)度,采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),運用了多種多樣的工作方法。
以上是我一學(xué)年工作的小結(jié)和體會,在今后的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。
教育教師工作會議的心得體會(精選篇3)
20__幼兒園教師個人工作總結(jié) 20__幼兒園教師個人工作總結(jié) 20__幼兒園教師個人工作總結(jié) 作為一個新老師,在跟幼兒共同成長的過程中,我心中充滿感激。在此,我要感謝我們班的每一位寶寶,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂,是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。還要感謝我園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對我工作上的幫助和支持,是她們幫助我很快的融入了這個大集體。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面我積極參加園內(nèi)組織的各項教學(xué)及技能培訓(xùn)學(xué)習(xí),認真記筆記,會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,努力提高自身素質(zhì)及教學(xué)水平。工作中我團結(jié)同志,熱愛集體,服從主班老師分配,對班級工作認真負責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完
成領(lǐng)導(dǎo)及主班老師安排的各項工作。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學(xué)方面我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計劃,精心安排好每節(jié)課內(nèi)容,認真組織好每個環(huán)節(jié)。在教學(xué)中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極向主班老師請教。 本學(xué)期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng),
教育教師工作會議的心得體會(精選篇4)
平時在數(shù)學(xué)課上,作為老師的我更多的是關(guān)注孩子們對于知識的掌握情況,然而對于孩子們的美育與德育卻很少關(guān)注,這也是我自己對教育的認知有缺失。
田局長的講話說得很好,教育是一個有機的整體,各部分良好協(xié)作才能促進整體的健康發(fā)展。美育與德育處于同一個有機整體中,相互促進的。做好美育可以輔助德育,而不注重培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)會影響學(xué)生整體的發(fā)展,也會影響學(xué)校教育的效果。
藝術(shù)教育是美育的一部分,而非全部。英國藝術(shù)教育家羅斯金曾說:“一個有藝術(shù)修養(yǎng)的人,才是真正稱得上有道德的人?!睂τ趯W(xué)生來說,接受不以傳授技術(shù)為目的的藝術(shù)教育,是完善人格和提升人生境界的重要途徑。作為學(xué)校,美育的目的不僅是培養(yǎng)具有特殊能力的人才,還要培養(yǎng)具有審美素質(zhì)的人。然而美育不僅僅可以用音樂、美術(shù)等為載體,在數(shù)學(xué)課堂上也大有可為。我們常說數(shù)學(xué)有波瀾壯闊之美;有跌宕起伏之美;有曲徑通幽之美;有和諧對稱之美。通過數(shù)學(xué)課堂,我們不僅可以讓學(xué)生學(xué)會知識,還可以欣賞數(shù)學(xué)的各種美,培養(yǎng)孩子們發(fā)現(xiàn)美的能力。同時也能更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,把枯燥的數(shù)學(xué)課堂變成吸引學(xué)生的課堂。
給孩子一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛、感受美的心靈、創(chuàng)造美的雙手,已是現(xiàn)代教育的重要使命,這也是今后我的努力方向。
教育教師工作會議的心得體會(精選篇5)
一進我們的活動室,你就會被一個機靈的男孩所吸引,他的雙眼中閃爍著求知的欲望。每次的活動只要他有興趣,他的小手一直高舉,別人不知道的知識他也能說出一二。
午餐后、自由活動的時間里,他一直能靜下心來做自己喜歡的事???,那里專心看書的不就是他嗎?玩具旁投入地搭玩具的也是他,排隊了一直動個不停,還一直撲倒在地上去的還是他,真的是個能靜又能動的孩子。
散步的時侯,我們被草地上的一切新鮮事物所吸引,我們一起觀看著螞蟻合作搬食物,看蜘蛛、看小魚……
“沈老師,你看柳樹的葉子呀”,一個孩子的聲音引起了我們大家的注意,“這些葉子怎么了呀?怎么會有這么多的洞洞呀”,“肯定有壞蛋做的”,“是小蟲做的”……“小蟲子在哪里呀?”我也尋找起罪魁禍首來,可是沒找到,我放棄了,又關(guān)心起其他孩子的新發(fā)現(xiàn)來。
“快看,壞蟲子在這里”他激動地拿著一片葉子跑了過來,一看真的,這片葉子的反面停滿了黑黑的小蟲子,原來吃柳葉的是這些壞家伙?!澳闶窃趺窗l(fā)現(xiàn)的呀?”我問,“我先看見這片葉子有一個小洞,摘下來一看就發(fā)現(xiàn)了”,我們都被他的新發(fā)現(xiàn)所吸引,大家都聚集在一起看這些黑黑的小蟲……
午睡起床后,我們又扯起了這個話題,問問該怎么對付這些蟲子,他的思維最活躍“拿小棒把蟲子打死”,“不夠高怎么辦?”我問,“請直升飛機幫忙,用水把他們沖下來……”他一次次地想出新的方法。
可愛孩子的新思維、新發(fā)現(xiàn)讓我們的每一天更精彩!