公司實(shí)習(xí)心得最新
實(shí)習(xí)，即在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。下面小編給大家?guī)?lái)公司實(shí)習(xí)心得最新，希望能幫助到大家!
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對(duì)于我們師范生來(lái)說(shuō)，頂崗實(shí)習(xí)是我們成為教師的一個(gè)重要過(guò)程。頂崗實(shí)習(xí)其不僅只是頂崗，更多的是對(duì)我們自己的鍛煉，是我們將在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的必要環(huán)節(jié)。我們要從中學(xué)到更多知識(shí)，尤其是實(shí)際操作能力，來(lái)提高自己的教學(xué)技能和教學(xué)水平。
現(xiàn)在由于疫情的原因我們只能在網(wǎng)上上課，威縣二中是跟隨網(wǎng)校的課程學(xué)習(xí)的，這樣的話就不用教師直播講課了，雖然缺少了給學(xué)生上課的機(jī)會(huì)，但是未免也不是一件好事。作為一名頂崗教師，在各方面教學(xué)技能都還不太成熟的情況下，聽(tīng)課學(xué)習(xí)也是很重要的。
在每上一節(jié)課之前先大概梳理一下如果自己上這節(jié)課的話自己的教學(xué)計(jì)劃是怎樣的，接著聽(tīng)老師講課，根據(jù)上課老師設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)以及學(xué)生的反應(yīng)，再對(duì)自己的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行改進(jìn)，這樣自己也能夠?qū)W習(xí)到不少知識(shí)。同時(shí)自己的備課能力也會(huì)有所提升。
同時(shí)利用這段時(shí)間把自己的知識(shí)扎實(shí)一下，為開(kāi)學(xué)給學(xué)生上課進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備。俗話說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自己得有一桶水。只有先提升自己，自己的學(xué)生才會(huì)有更大的進(jìn)步。
我相信這半年的頂崗實(shí)習(xí)將會(huì)為我以后成為教師奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，成為我人生道路上的一個(gè)新的起點(diǎn)。
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這是我們正式頂崗實(shí)習(xí)的第一個(gè)月，由于受到了新冠疫情的影響，我們的這次頂崗實(shí)習(xí)有一些兒特別。我們不能去學(xué)校，只能在家里進(jìn)行線上實(shí)習(xí)，所以也沒(méi)有真正見(jiàn)到自己所帶的學(xué)生們，與他們的交流都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)這一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)的體驗(yàn)，我對(duì)老師的職責(zé)有了初步的了解。同時(shí)深刻認(rèn)識(shí)到了教師這個(gè)職業(yè)的神圣性與使命感，我們要成為一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要教書(shū)，還要育人，做到立德樹(shù)人。
在前兩周的時(shí)間里我們的任務(wù)是線上聽(tīng)課，汲取實(shí)習(xí)學(xué)校老師的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們上課中的閃光點(diǎn)。每天我們都會(huì)做聽(tīng)課記錄，記錄完整的教學(xué)過(guò)程，觀察教師講解的方法和技巧，同時(shí)也要觀察學(xué)生的聽(tīng)課效果，包括學(xué)生的參與度和方式，最重要的是我們要做教學(xué)反思。反思課程中的閃光點(diǎn)和不足，在下次課中改進(jìn)，提高課堂效率。同時(shí)，我會(huì)在課余時(shí)間在網(wǎng)上搜索一些兒講課的視頻，在自己的空余時(shí)間里觀看，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法與技能，同時(shí)觀察他們管理課堂的辦法，爭(zhēng)取運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。第三周的時(shí)候，實(shí)習(xí)學(xué)校給我們分配了班級(jí)，作為任課教師我們的主要任務(wù)是給同學(xué)們留作業(yè)，批改作業(yè)。由于我?guī)У膬蓚€(gè)班的學(xué)生的接受程度并不是很好，所以剛開(kāi)始有很多同學(xué)抄襲作業(yè)，甚至不交作業(yè)，還有很多同學(xué)作業(yè)完成效果不太好。對(duì)于這種情況，我首先向班主任進(jìn)行了反映，然后在群里對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué)進(jìn)行通報(bào)，但是收效甚微。所以，我改變了方法。我制作了調(diào)查問(wèn)卷了解同學(xué)們不完成作業(yè)或作業(yè)完成度不高的原因，了解到了有一些兒同學(xué)基礎(chǔ)薄弱，所以不完成作業(yè)而且作業(yè)完成效果不是很好。針對(duì)以上情況，我采取了給同學(xué)們留分層作業(yè)的措施，給水平高的同學(xué)留難度高的題，給基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)留抄抄寫(xiě)寫(xiě)的作業(yè)或是難度低一點(diǎn)兒的作業(yè)。采取此措施之后，同學(xué)們完成作業(yè)的積極性有了很大提高。第四周的時(shí)候，實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行了第一次月考，月考結(jié)束后，我判了我?guī)У膬蓚€(gè)班學(xué)生的卷子，如我所料，同學(xué)們的完成度并不好，高分的同學(xué)不到10名，還有十多個(gè)同學(xué)只得了幾分。所以，判過(guò)卷子之后我倍感焦慮，更加明白了自己所擔(dān)負(fù)任務(wù)的艱巨性。我們不能只局限于給同學(xué)們批改作業(yè)，還要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行課下輔導(dǎo)，充分利用好早自習(xí)和晚自習(xí)的時(shí)間，對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)還要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
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大四的我正式的被貼上了一個(gè)標(biāo)簽—“應(yīng)屆畢業(yè)生”，在老師們的殷切期盼下，我毅然決然的放棄本專業(yè)的實(shí)習(xí)單位，決定單槍匹馬，去尋找一份真正適合我自己的工作。
于是我在秋末入職了公司，正式的走向了人資的工作。剛踏入公司，我時(shí)常感到忙碌不堪，甚至有些焦慮，常常在我還在制作上一份表格的時(shí)候，下一份的excel又出現(xiàn)在我的電腦桌面上了。公司這段時(shí)間又是最忙碌的時(shí)候，企業(yè)釘釘正式上線，招聘需求每周都在更換，而我還在熟悉人員的階段，生活在我眼里突然間變得尤為充實(shí)。
這段過(guò)渡的時(shí)期里，我學(xué)會(huì)了考勤表的制作，而在做考勤的時(shí)候，曾經(jīng)一度以為自己是足夠細(xì)心的，直到我算錯(cuò)同事的出勤時(shí)間;學(xué)到了公眾號(hào)的撰寫(xiě)與排版，學(xué)會(huì)了舉一反三……最讓我感到幸福的是，總監(jiān)并不會(huì)因?yàn)楣ぷ魃系氖韬鲋苯佑?xùn)斥我，他會(huì)告訴我問(wèn)題所在，然后具體分析，最后解決方法也會(huì)教我，他會(huì)用自己專業(yè)性的思考方式來(lái)帶著我跟愛(ài)真學(xué)習(xí)。秋珍也會(huì)在為人處世及考慮大局方面給予我一定的建議，而我的同事愛(ài)真也會(huì)在我一頭霧水的時(shí)候直截了當(dāng)?shù)膸椭幚砦业膯?wèn)題，讓我感受頗深的一次經(jīng)歷就是在我上班突然身體不適的時(shí)候，她二話不說(shuō)就帶我去了醫(yī)院，我真的很感動(dòng)。
作為人資的小萌新，我還感受到了閩南風(fēng)味的尾牙年會(huì)，雖然晚宴上的食物忙到?jīng)]有空閑去品嘗，但是跟大家一起親自舉辦的年會(huì)在我的記憶里留下了很深的印象,尤其是在年會(huì)上中了一個(gè)大獎(jiǎng);亦或是忙里偷閑的部門聚餐，偉超總能帶我們找到一家口味很讓人驚喜的美食餐廳，它可能隱匿在一條人跡罕至的街巷里，也可能在鬧嚷的人群中央，總之，每一次聚會(huì)都是探尋美食的驚奇之路。
初入社會(huì)，首先是感受人生，其次是品味人生，最后是感悟人生。若干年后回憶起這些在公司的工作生活，我會(huì)覺(jué)得是美好的，工作氛圍是自由又有制度的，同事是可愛(ài)又樂(lè)于助人的，上司是有原則又有溫度的，企業(yè)是有溫暖又有情懷的。道阻且長(zhǎng)，行則將至，感謝這段生活，感謝出現(xiàn)在我身邊的每一位同事。
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故事始于九月的一場(chǎng)校園招聘會(huì)，一眼望去操場(chǎng)烏壓壓的一片人，我被舍長(zhǎng)拉著一起去看校招的企業(yè)，此前我并不是很清楚自己的職業(yè)規(guī)劃到底是什么，直到走到公司的海報(bào)面前，看著陌生的hr在耐心的講解，駐足聽(tīng)后似乎還挺合適的，于是投遞了簡(jiǎn)歷進(jìn)行了緊張的海選面試，所幸我過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)，于是被安排去做阿里巴巴國(guó)際站的實(shí)習(xí)生，由業(yè)務(wù)主管帶領(lǐng)學(xué)習(xí)。
在實(shí)習(xí)的四個(gè)月期間，剛開(kāi)始的兩個(gè)月讓曾經(jīng)習(xí)慣了平淡學(xué)習(xí)生活的我有了些不習(xí)慣，我也開(kāi)始像電視里看到的白領(lǐng)一樣，每天提前訂好鬧鐘，第二天的早上要算好公交車到站的日子，有的時(shí)候錯(cuò)過(guò)一輛我還會(huì)駐足狂奔，希望可以追上公交車的末尾，早出晚歸的生活也讓我感受到了不一樣的工作生活，成長(zhǎng)好像真的不容易，終于我也成為了上班族的一員。
一開(kāi)始我很不適應(yīng)這樣的生活節(jié)奏，想著熬過(guò)這兩個(gè)月實(shí)習(xí)了或許就可以換一份工作了?但是實(shí)習(xí)的這段期間Jessica對(duì)我真的很有耐心，在這個(gè)過(guò)程中我遇到了很多問(wèn)題，她會(huì)很耐心的給我講怎么解決，遇到不懂的問(wèn)題問(wèn)部門的其他同事他們也會(huì)很樂(lè)意的幫我解決。隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，自己的心態(tài)慢慢發(fā)生改變了，我對(duì)現(xiàn)在的工作越來(lái)越感興趣了，剛開(kāi)始工作的時(shí)候，害怕自己不能勝任這個(gè)工作，害怕自己的詞匯量不夠，溝通能力達(dá)不到要求,但是經(jīng)理會(huì)在我每次犯錯(cuò)的時(shí)候指出來(lái)，及時(shí)改正，這個(gè)過(guò)程中我在不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。
RFQ報(bào)價(jià)和詢盤對(duì)店鋪訂單的成交至關(guān)重要，經(jīng)理也會(huì)教我如何去跟客人進(jìn)行溝通，如何發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的RFQ。年后來(lái)的這段時(shí)間開(kāi)始鋪貨，過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題，也向其他部門的同事咨詢了如何快速美化圖片、查找產(chǎn)品信息等，她們也很熱情地幫我解決了。前幾天第一次跟一個(gè)外國(guó)客人深入溝通了，發(fā)現(xiàn)也并沒(méi)有想象中的那么困難，因?yàn)橹岸际潜容^格式的回復(fù)客人，效果并不是很明顯。但是能做到很流利的跟他聊天，回復(fù)他遇到的問(wèn)題，給自己增添了很多自信。
這些實(shí)習(xí)時(shí)光是由很多細(xì)碎的片段組合而成的，也許以后的我會(huì)忘記是如何在詢盤店鋪時(shí)窘迫的摸索學(xué)習(xí)，但我一定不會(huì)忘記在工作遇到困難時(shí)同事領(lǐng)導(dǎo)耐心教導(dǎo)我的聲音，不會(huì)忘記寒冬時(shí)分大家一起穿上厚厚的外套在明亮燈光照射下的辦公室里敲擊鍵盤的聲音，也不會(huì)忘記訂單成交時(shí)大家興奮鼓勵(lì)我的聲音，這些聲音匯聚成永恒的財(cái)富，無(wú)論我走到哪里都會(huì)給予我溫暖。
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金秋九月，碩果累累的時(shí)刻，坐在教室的我正在聽(tīng)公司的宣講會(huì)，面臨著畢業(yè)后擇業(yè)的艱難選擇，聽(tīng)完hr的講解，我好像對(duì)公司有了些許的向往，于是我跟同學(xué)一起投遞了簡(jiǎn)歷，進(jìn)行了緊張的海選面試，有幸的收到了一封實(shí)習(xí)offer，崗位是運(yùn)營(yíng)實(shí)習(xí)生。
就這樣我開(kāi)啟了全新的生活，哼著小曲走到了公司給我們實(shí)習(xí)生提供的宿舍，明亮、寬敞是宿舍給我的第一印象，我長(zhǎng)舒一口氣，公司好像對(duì)我們還挺用心。雖然對(duì)運(yùn)營(yíng)并不了解，但安排了公司的老員工給我們培訓(xùn)，顯然公司的培訓(xùn)與學(xué)校里的課堂截然不同，這里是理論與實(shí)踐的結(jié)合。他們將理論與工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合為我們講解，讓我們更有效的理解并掌握其中的技巧。培訓(xùn)后，感覺(jué)對(duì)崗位有了一個(gè)更加深入的了解，我們也開(kāi)始慢慢上手，每當(dāng)實(shí)踐中遇到有一些自己無(wú)法解決的難題的時(shí)候都會(huì)尋求主管的幫助，開(kāi)始他都會(huì)用他豐富的工作經(jīng)驗(yàn)幫我們解決工作上的難題，然后在他的耐心指導(dǎo)下我們也能對(duì)所遇到的問(wèn)題應(yīng)對(duì)的更加得心應(yīng)手，在工作了一段時(shí)間后，我們也能夠比較獨(dú)立的去處理一些工作上遇到的問(wèn)題。
當(dāng)時(shí)的工作主要是店鋪的管理及鏈接的上傳，本以為處理一些瑣事，做好一個(gè)鏈接就可以做好這份工作，但是現(xiàn)實(shí)給了我一個(gè)沉重打擊，看到一起來(lái)的同學(xué)陸續(xù)都有出單以后，而自己的付出卻沒(méi)有收獲，讓我有點(diǎn)失落和迷茫，我不知道問(wèn)題所在，在我們主管幫助下，分析了原因，并修改慢慢的也有了效果。我也對(duì)做好這份工作有了信心,直到年末我才知道，我的訂單量已經(jīng)排第二名了!
新的生活依舊在繼續(xù)，時(shí)間會(huì)告訴我努力的成果，感謝這些寶貴的經(jīng)歷，我將珍藏在心里，并在以后的日子里砥礪前行。
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