心得體會可以用簡明扼要的語言概括整個事件，突出自己的感受和收獲，例如：“這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了團隊合作的重要性，也學(xué)會了如何更好地與人溝通。”想知道如何寫出優(yōu)秀的頂崗實習心得體會范文500字嗎？這里為大家分享頂崗實習心得體會范文500字，快來學(xué)習吧！

頂崗實習心得體會范文500字篇1

實習之后，在明白為什么國家要弘揚愛崗敬業(yè)。只有熱愛這個崗位，我們才能毫無保留的奉獻自己，反之若是對這個崗位懷著得過且過甚至憤懣之情，恐怕什么也干不長久。而教師這個職業(yè)，面對的是祖國的花朵，中國的未來，每個老師身上的擔子都很重。雖然我還是個實習生，但是我現(xiàn)在已經(jīng)深深體會到這個職業(yè)的神圣。之前聽同事議論過，這個班如何如何，那個班如何如何，而且大多數(shù)和班主任的脾性相關(guān)。比如某班一直沉默寡言，就像他們班主任一樣與世無爭寵辱不驚，另外一個班爭強好勝，凡事都很積極，也離不開他們班主任強勢性格的影響。大到班主任，小到一名教師，比如一個數(shù)學(xué)題的解法，學(xué)生們往往都是模仿老師的步驟。所以我們要堅信，教師這個職業(yè)是神圣的，也是責任重大的，教師的每一個行為，每一句話都可能會深深地影響謝謝學(xué)生。所以，我們必須維持好教師形象，哪怕只是實習，我們也應(yīng)該愛崗敬業(yè)！

熱愛實習崗位，用心承擔崗位職責，不斷提升實習效率?！皭蹗彶拍芫礃I(yè)”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務(wù)。在實習過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習崗位上的相關(guān)知識，用心承擔崗位上的職責義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力必須會有回報，而我將會仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。

頂崗實習心得體會范文500字篇2

很幸運自己選擇了頂崗實習，收益頗多。

隨著社會的進步，科技的發(fā)展，教師已經(jīng)不再是知識的壟斷者了。學(xué)生不僅可以在課上從老師那里獲取知識，還有好多獲取知識的便捷方法?，F(xiàn)在就流行著這樣一句話“不懂問度娘”。確實，現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)也成了學(xué)生們獲取知識的有效方法，還有論壇，貼吧等的出現(xiàn)也對教師提出了更高的要求。

隨著新課改的進行，要求教師把課堂還給學(xué)生，懂得轉(zhuǎn)換角色，從演員轉(zhuǎn)為導(dǎo)演。將以前的那種把老師看作演員，在講臺上獨自表演徹底否決掉，而是將老師看作導(dǎo)演，引導(dǎo)學(xué)生把屬于自己的戲演好。

要想順利開展教育教學(xué)工作，一個必要的前提就是要求教師具備過強的從教能力，作為一個教師，從教能力是必備的，如果連基礎(chǔ)的從教能力都不具備，又怎么會讓學(xué)生信服呢。其次，順利開展教育教學(xué)工作，提高學(xué)生的學(xué)習效率，就要滿足學(xué)生的內(nèi)在需求，激發(fā)他們的學(xué)習動機，讓學(xué)生對學(xué)習感興趣，主動的學(xué)習，真正的成為學(xué)習的主體。第三，順利開展教育教學(xué)工作，要求教師必須具備一定的專業(yè)知識和規(guī)范的作為，即教師的專業(yè)化和教師的規(guī)范化。最后，順利開展教育教學(xué)工作，還要求教師具備教育創(chuàng)新的能力。社會在發(fā)展，學(xué)生們也在不斷的變化，教師不能一成不變的去教授時刻變化的學(xué)生，而是要懂得教育創(chuàng)新，緊跟時代的腳步，做一個與時俱進，終身學(xué)習的教師。

頂崗實習心得體會范文500字篇3

我在頂崗實習過程中榮幸獲得隨當?shù)乩蠋熑_中進行觀摩課學(xué)習的機會，收獲頗多，如下：本課堂最值得學(xué)習的方面有以下幾點。

1、教學(xué)方法與手段：

牛老師以板書形式標明本節(jié)課主題內(nèi)容，即環(huán)境描寫作用分析，同時通過課件以教師講授的形式加以強調(diào)，使學(xué)生明白本節(jié)課的重點內(nèi)容，打開思路，并利于學(xué)生記筆記.

牛老師的課堂主要內(nèi)容通過課件來展示，增加了課堂教學(xué)內(nèi)容，節(jié)省了教學(xué)時間；同時引導(dǎo)學(xué)生在課堂上積極回答問題，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習的積極性，真正實現(xiàn)了學(xué)生在課堂上的動腦思考。許老師主要通過課件與板書結(jié)合的形式，引導(dǎo)同學(xué)復(fù)習基礎(chǔ)知識，鞏固了學(xué)生的基礎(chǔ)知識積累。

2.教學(xué)基本功：

牛老師板書書寫工整，字體賞心悅目；對教學(xué)程序把握精確，上下銜接密切，并對上下課時的教學(xué)內(nèi)容加以連接、鞏固，保證了教學(xué)程序的高效、有序進行。

許老師本身對文言文相關(guān)基礎(chǔ)知識掌握熟練，能夠在提問過程中及時對學(xué)生進行糾錯，同時對相關(guān)的知識加以整理，擴充、完善了學(xué)生的基礎(chǔ)知識面。

3.教學(xué)個性：

牛老師教學(xué)語言幽默風趣，不是刻板的教授基礎(chǔ)知識，而是結(jié)合相關(guān)的生活事例加以類比，幫助學(xué)生更好地理解；語氣輕松，語速稍快，有利于節(jié)省課堂時間。

許老師穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐步復(fù)習相關(guān)基礎(chǔ)知識。

頂崗實習心得體會范文500字篇4

早上七點四十就來到了行里，簽到之后就開會看有關(guān)會計從業(yè)資格證的書，還好專業(yè)是金融，會計并不陌生，會計學(xué)和銀行會計也系統(tǒng)的學(xué)習過。但真正翻起書的時候卻發(fā)現(xiàn)實習期間看書都略有一絲浮躁。

隨后王齊帶來許多財政代收費的票據(jù)，我和實習的小田在學(xué)習了財政對帳的程序后，開始實戰(zhàn)操作財政對帳。并在操作中進一步學(xué)習和認識各種票據(jù)：掛失單和登記，內(nèi)部借貸平衡單等許多種類的重要憑證，讓我對銀行的柜面業(yè)業(yè)務(wù)有了更深刻的理解。柜員是整個現(xiàn)金區(qū)業(yè)務(wù)操作的核心，他們不僅僅有熟練的電腦系統(tǒng)操作，更有出納的硬基本功和會計的記帳水平，干的是最基礎(chǔ)的工作，卻是我行面向社會的窗口。

今日感受：做了財政對帳，才能真正體會到我們的利潤來源在于對公存款的利差，就財政款來言，一筆都能上好幾個億，并且對公存款的利息低，存留時光穩(wěn)定。像我們__行，既然在分支規(guī)模上比可是四大銀行，那我們就必須要在客戶來源挖掘上超過他們，努力發(fā)掘優(yōu)質(zhì)客戶，讓我行利潤再創(chuàng)新高。

頂崗實習心得體會范文500字篇5

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來藁城三中快兩周了，回想起這兩周的頂崗實習生活，真的是收獲頗多。

從大三第一學(xué)期微格教學(xué)時的緊張狀態(tài)，到現(xiàn)在的從容面對。不會再像以前那樣的緊張、發(fā)抖、臉紅，取而代之的是淡定與自信。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)，我喜歡上了這里的緊張生活，喜歡上了這里的老師，喜歡上了這里的學(xué)生。他們的活潑，他們的單純，讓我覺得生活其實很簡單，微笑的看待一切，繼續(xù)前進。

在這里，我有著雙重身份，指導(dǎo)老師面前，我是一名需要實戰(zhàn)經(jīng)驗的學(xué)生；在學(xué)生面前，我是一名來自師范大學(xué)的頂崗實習老師。當我拿著地理書走進教室的時候，當我的學(xué)生向我問老師好的時候，責任感與自豪感油然而生。每周的課排的很緊，所以沒來前怕沒有課上的擔心都是多余的，上好每一節(jié)課，珍惜每一次講課的機會，對我來說都是那么的重要，因為它是一個成長的過程。

今后的路還很長，希望和他們的相處能夠越來越融洽，希望我能夠真正做到侃侃而談，希望我的到來，能給他們帶來快樂、能夠在他們的學(xué)習上有所幫助。新的生活、新的人群……一切都是新的。在這里的我很好，真的很好，因為我在成長，在向我的教師夢不斷靠近。

頂崗實習心得體會范文500字篇6

本周我們七中展開了特聘名師聽課活動，我們小隊七個人都精心準備了課程。但是由于我們并不是經(jīng)驗十足的老教師，所以，即便我們精心準備了很久，我們?nèi)匀挥泻芏嗪芏嗟膯栴}需要解決。

我在上周末的時候我就開始準備周三的課了，精心準備了ppt，還設(shè)計了課程。周三的時候我就開始講了。我在講課時很有激情地講，但是很讓我受傷的是，因為七中的這種公開課之類的課程學(xué)生們上的太少了，就導(dǎo)致學(xué)生不明白我的指令是什么，并且即便聽懂了也很難做到。整個課堂似乎只有我在講，學(xué)生們并不活躍。

課后我進行了反思。第一，學(xué)生學(xué)情分析不足。我給學(xué)生們上一節(jié)課已經(jīng)講了祈使句，那么我這節(jié)課的教學(xué)目標是復(fù)習祈使句，聽聽力。第二，準備不夠充分。聽力材料在課堂上放不了。應(yīng)該多留備份。

后來，彭校長在聽課后告訴我，這節(jié)課最大的'問題就是沒有寫課題，寫了課題就會很好了。

我的崗友們聽課了之后跟我說我講課其實挺好的，ppt和課堂活動都很豐富，但是目標還不夠明確。我自己反思后也是這個想法。

周四我聽了幾節(jié)別的學(xué)院的崗友們的課，我明顯感覺到了不一樣?？赡苁且驗槭钦n堂上的語言是中文，孩子們很活躍。知道該怎么回答。而在英語課上，由于學(xué)生生源限制和課堂習慣導(dǎo)致課堂氣氛并沒有那么活躍。我提一個很簡單的翻譯句子他們都沒有辦法翻譯出來，甚至不學(xué)習的人占了很大一部分。作為老師怎么權(quán)衡利弊，利用多媒體吸引學(xué)生興趣，同時又讓他們愿意學(xué)愿意背知識這十分值得新老師思考。