樹木種苗學實習心得
實習是一個學習的過程，也是我們踏入社會的第一步，務(wù)必引起重視。下面是由小編為大家整理的樹木種苗學實習心得，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對您有所幫助!
樹木種苗學實習心得（精選篇1）
前言
林木育種學是林學專業(yè)的主干課程，既有很強的理論性，也有很強的實踐性。要學好這門學科，首先要重視理論知識，但更重要的是實踐部分，我們只有把理論知識應(yīng)用到實踐中去，我們才能算是真正的掌握了理論知識。林木育種學是一門實踐性很強的課程，許多知識都是在實踐才能體會的，如果學習林木育種學缺少了實踐的部分，我可以很負責任的說“你就沒學過林木育種學”。
正是因為實踐對于林木育種學有太高的重要性，所以我們在趙老師的組織和帶領(lǐng)下進行了這次非常重要的實習。這次實習的地點選在了離學校比較近的坪壩華山松種子園，旨在讓我們了解種子園的現(xiàn)實結(jié)構(gòu)，并把課本中介紹的種子園與其對比，讓理論實踐相結(jié)合，形成完整的知識體系。在實習前，趙老師還給我們布置了一個任務(wù)，就是在種子園內(nèi)進行一次模擬優(yōu)樹選擇，這使我們在了解種子園的同時，又能鞏固優(yōu)樹選擇的過程，這使得此次實習更具意義，使我們的積極性也格外的高，可以說是一舉多得啊!話不多說，接下來就進入主題，讓我們一起去了解下這次精彩的實習內(nèi)容吧……
一、 實習目的：
1.對種子園有個全面、具體的了解;
2.掌握優(yōu)樹選擇的方法;
3.熟悉嫁接技術(shù)。
二、 實習地點：
貴州省安順市平壩縣華山松種子園
三、 實習時間：
20__年12月2號
四、 實習內(nèi)容：
1. 種子園的了解 種子園是用優(yōu)樹無性系或家系按設(shè)計要求營建，實行集約經(jīng)營，以生產(chǎn)優(yōu)良遺傳品質(zhì)和播種品質(zhì)種子為目的的特種人工林。 ①營建種子園的意義
(1) 種子的遺傳品質(zhì)好;
估算初級種子園種子造林，材積增益在10%-20%;
(2)種子園樹木結(jié)實早，能穩(wěn)定地提供大量遺傳和播種品質(zhì)優(yōu)良的種子;
(3)種子園面積集中，便于經(jīng)營管理，控制樹冠生長，方便種子采收;
(4)為育種的持續(xù)發(fā)展準備物質(zhì)和技術(shù)條件。 ②種子園的種類
按照繁殖方法分：無性系種子園、實生苗種子園
按照繁殖材料的改良程度分：初級種子園、改良種子園
按照書中的親緣關(guān)系分：雜交種子園、產(chǎn)地種子園、室內(nèi)種子園
③平壩華山松種子園 華山松為松科,松屬,單維管束亞屬的高大喬木,是我國特有樹種和主要用材樹種,在我國10多個省區(qū)海拔1 000~3 500 m的地區(qū)均有分布.對它的改良始于20世紀70年代,并已在貴州的平壩、威寧,云南的臨滄、楚雄等地營建了無性系初級種子園。
平壩種子園位于東經(jīng)106°16′，北緯26°25′，海拔1300m左右，是20世紀70年代建立起來的全國幾個華山松種子園之一。此種子園系屬無性系種子園，主要采用嫁接技術(shù)進行育林。種子園區(qū)劃上，主要分為：母樹林、子代測試區(qū)、隔離帶和1.5代子代林。
2. 優(yōu)樹選擇模擬
優(yōu)樹是指在同一林分中相同立地條件下，生長量、材性、干形、適應(yīng)性、抗逆性等方面遠遠超過同種、同齡的樹木。優(yōu)樹選擇是從基本種群內(nèi)，根據(jù)選種目標，按表型進行單株選擇，并從中選的單株上分別采集種子或穗條進行繁殖，通過鑒定比較，評選遺傳品質(zhì)優(yōu)良的單株，建立采穗圃或種子園，作為良種繁育的基地。 ① 優(yōu)樹標準
優(yōu)樹標準隨樹種、選優(yōu)目的、方法和立地條件的不同，其標準也不同。一般包括數(shù)量指標和質(zhì)量指標兩個方面。
(1) 數(shù)量指標
對用材樹種來說，主要是生長量指標。確定生長量指標應(yīng)考慮到： (a) 現(xiàn)實的可能性。既優(yōu)樹數(shù)量指標一般不超過同齡林分中最大值。如把林分平均胸徑、樹高和材積都以100計，則最大徑階約為170，在中幼齡林中，最大徑階的平均樹高為120;近熟林為115;過熟林為110;最大徑階的平均材積可達270。(b) 供選擇的林分和需要優(yōu)樹的數(shù)量?？晒┻x擇林分多，標準可高。 在實際工作中，數(shù)量指標常采用兩種方法，即小標準地法和優(yōu)勢木對比法。
小標準地法中，一般規(guī)定優(yōu)樹的采集、樹高和胸徑應(yīng)分別超過標準地平均木的150%(V);15%(H);50%(D)。
優(yōu)勢木對比法中，應(yīng)超過優(yōu)勢木平均材積的50%;、樹高5%、直徑20%。
(2)質(zhì)量指標
● 樹干通直度
● 樹干圓滿度
● 樹木自然整枝程度
● 樹冠濃密度
● 冠幅
● 側(cè)枝粗細度
● 樹皮性
● 當前生長勢
● 健康狀況
● 結(jié)實狀況
②優(yōu)樹評選方法
在選定的林分中，進行踏查，初選，凡發(fā)現(xiàn)符合要求，而未經(jīng)實測的優(yōu)樹稱為候選樹。對候選樹進行如下三方面評定：
(1) 材積評定
材積評定常用方法有三種。
1、小標準地法
以候選樹為中心，逐步向四周展開，實測30株以上樹木，測量樹高、胸徑、材積，求出、，把候選樹與平均值相比，符合標準的入選。一般標準為樹高超出15%，直徑超出50%，材積超出150%。標準地越大越可靠，但工作量也大，一般30-50株為宜。
2、優(yōu)勢木對比法
在立地條件一致的10-25m半徑內(nèi)，包括30株以上樹木中選出3-5株僅次于候選樹的優(yōu)勢木，測定這3-5株優(yōu)勢木的、，與候選樹進行比較，超過標準則入選，一般標準為樹高超出5%，直徑超出20%，材積超出50%。
由于林分內(nèi)優(yōu)勢木常分布不均勻，有時幾株大樹長在一起，或大樹間有親緣關(guān)系等，因此優(yōu)勢木間比較，有時不能反映出其真正優(yōu)勢，特別是在天然林分中。
如在異齡林中選優(yōu)，相差的年齡必須進行校正后才能進行比較。校正公式為：
其中：X-換算成同齡后的比值;
A-候選樹的實測值;
B-3-5注優(yōu)勢木的平均值;
C-優(yōu)樹年齡減去優(yōu)勢木平均年齡之差;
D-優(yōu)樹年平均生長量。
3、 絕對值法
在實際工作中，由使用相對值評選法有困難，如在異齡混交林中經(jīng)常會碰到鄰近沒有該樹種的同齡樹木;候選樹周圍是被壓木，或都是大樹;候選樹生長的小區(qū)生態(tài)條件顯著不同于周圍的樹木，在這種情況下，可采用絕對值評選法。
絕對值評選法是利用生長過程表確定選擇標準。把生長過程表中平均木乘上一定數(shù)值，可作為優(yōu)樹入選的最低標準。如評選樟子松幼樹時，利用當?shù)厣L過程表，查到該年齡、該地位級下的平均木數(shù)值，樹高__1.1，胸徑__1.35，即為該地位級條件下一般優(yōu)樹的最低標準。
(2)形質(zhì)評定
用材樹種的形質(zhì)標準如前所述。但具體到某個樹種在某個地區(qū)的指標和標準，應(yīng)根據(jù)樹種特性和選種目標而有所不同。對形態(tài)指標應(yīng)首先確定衡量標準，一般把它數(shù)量化，既把形態(tài)指標劃分成不同級別，劃分級別應(yīng)盡量簡單，界限比較明確。如分枝角可劃分成5級：81-90;71-80;61-70;51-60;50以下。樹干通直度可劃分為：I級通直;II 級近基部彎曲;III 級上下都彎曲。
(3)綜合評定
優(yōu)樹選擇是對多個形狀的選擇，要求多性狀都優(yōu)良。每個形狀單獨評選后，需進行綜合評定，確定最后是否入選。一般采用三種方法：
1、連續(xù)評選法
2、獨立標準法
3、評分法
③數(shù)據(jù)統(tǒng)計
(一)優(yōu)樹所在的地區(qū)：
1、省 貴州省 縣 平壩縣 鄉(xiāng)(或林場)華山松種子園
2、海拔高 1200——1380 (米)地形地勢 山地 ，坡向坡度 南北 土壤 酸性土 ，植被 華山松 、油茶。
(二)林分狀況：
1、起源 嫁接苗 ，組成 華山松 ，樹齡 23 ，郁閉度 0.8 ，造林密度 (株/畝)，現(xiàn)在密度 (株/畝)。
2、林分健康狀況 健康 ，結(jié)實情況 少量 ，結(jié)實率
3、樹體平均直徑 25.3 (厘米)，平均樹高 15.3 (米)
適選樹木群體株數(shù) 株，優(yōu)樹選擇率 %
(三)優(yōu)樹評選記載項目
2、樹冠
冠幅：南北 3 東西 4 平均 3.5 (米)
冠型： 圓錐形
3、樹干
通直度 通直 圓滿度 較圓滿 自然整枝能力 較好(3/5)
4、 分枝粗度角度
樹冠中下部最粗側(cè)枝基徑 4 (cm)
枝粗/胸徑 0.13 分枝角度 80°
5、 樹皮
厚度(cm) 樹皮率 %
裂紋通直度
6、 結(jié)實情況
結(jié)果數(shù)(個) 果鮮重(斤) 果型 縱徑 cm
橫徑 cm，出籽率% 種子千粒重(克) 種子飽滿度% 種子發(fā)芽率% 種子形狀 種子色澤
7、生長勢和健康狀況
生長勢 病蟲害
8、 木材及其它特性
容重(kg/cm3) 木紋通直度 9、針葉：長度(cm) ,密度(葉束/cm) ④優(yōu)樹選擇理由
優(yōu)樹與優(yōu)勢木各生長量平均值比值：
樹高比=17.6/16.6=105.8%
胸徑比=33.2/28.4=116.9%
材積比=0.625/0.518=120.7%
根據(jù)計算結(jié)構(gòu)和資料的查閱可知，優(yōu)樹的數(shù)量指標是基本符
合華山松優(yōu)樹5株優(yōu)樹木對比法的要求(見課本教材p68)。再者，此樹生長健壯，無病蟲害，樹干樹形筆直，在林分中生長完全是處于絕對的優(yōu)勢中，所以其形質(zhì)指標也應(yīng)該滿足優(yōu)樹的要求。還有在實地考察的情況，我們綜合考慮，此樹可以被選為優(yōu)樹。
3.華山松嫁接
嫁接,植物的人工營養(yǎng)繁殖方法之一。即把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株。嫁接時應(yīng)當使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保接穗成活。接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物體，叫做砧木或臺木。接穗時一般選用具2～4個芽的苗，嫁接后成為植物體的上部或頂部;砧木嫁接后成為植物體的根系部分。
①嫁接分類：
嫁接有多種方式，按材料來源，可分為枝接、芽接和短枝接;按取材時間可分為冬枝接、嫩枝接;嫁接方式不同可分為劈接、舌接、切接、袋接、靠接、形成層對接等。采用什么樣的嫁接對于嫁接成功非常重要，但對于不同樹種或同種樹種在不同地點、時間的嫁接方法都不盡相同，只有在不斷實踐總結(jié)中摸索才能找到最好的方法，對于嫁接不能照本宣科。
②華山松嫁接方法
華山松系屬針葉樹種，對于針葉樹的嫁接一般有兩種常見方法：髓心形成層對接和短枝嫁接。平壩種子園對于華山松的嫁接采用的是髓心形成層對接法。髓心形成層對接是針葉樹種種子園常用嫁接方法。接穗長8-10cm，具有完整頂芽。保留頂端10束左右的針葉，去除其余針葉。先將接穗的一面削一段斜面，然后在其背面從頂芽針葉附近逐漸切至髓心，順著髓心縱向削去半邊接穗。一般砧木為2-3年生的移植苗，嫁接部位比接穗粗，切面長度同接穗一致，將接穗切面貼在砧木的切面上，形成層對正，用可風化的薄膜纏緊(一定不能透風，這是成功關(guān)鍵)。 ③嫁接注意事項
1、選擇親和力強的砧木和接穗
親和力是指砧木和接穗經(jīng)嫁接而能愈合的能力，一般情況下，親緣關(guān)系越近，親合力越強，嫁接的成活率也就越高。
2、選擇生活力強的砧木和接穗
生活力與砧木和接穗的營養(yǎng)器官積累的養(yǎng)分有關(guān)，營養(yǎng)器官積累的養(yǎng)分越多，發(fā)育越充實則生活力就越強， 因此，在嫁接前應(yīng)加強砧木的水肥管理，讓其積累更多的養(yǎng)分，并且選擇發(fā)育成熟，芽眼飽滿的枝條作接穗。
三、選擇最佳的嫁接時機
一般枝接宜在果樹萌發(fā)前的早春進行，因為此時砧木和接穗組織充實，溫度濕度等也有利于形成層的旺盛分裂，加快傷口愈合。而芽接則應(yīng)選擇在生長緩慢期進行，以今年嫁接成活，明年春天發(fā)芽成苗為好。
總結(jié) 本次實習，雖然是在寒冷的冬季進行的，但實習當天卻是艷陽高照，我們一路坐著車唱著歌來到實習地點，在實習地點我們興致勃勃的與其他同學參與著實習。在經(jīng)過趙老師的詳細講解和指導，以及種子園園長大叔細致的介紹后，我們學到了許多課本上不曾學到的知識，并清楚的感覺到課本知識與實踐應(yīng)用的差距。正是這種差距，讓我們深切體會到我們知識的貧乏，所以回去學校后我們要更加努力學習理論知識，并把理論和實踐相結(jié)合，以此來彌補我們現(xiàn)在的不足。
總之，這次實習我們是在和諧的氣氛中進行的，我們堅持理論與實踐結(jié)合的原則，不斷加強野外實踐能力，并以此鞏固課本理論知識，堅持不“死讀書，讀死書”，從實踐中不斷完善自我，
盡量做一個21世紀的知識青年，努力為社會主義的建設(shè)做貢獻。最后說一句，這是一次很給力的實習。
樹木種苗學實習心得（精選篇2）
實習目的：
了解種子園在現(xiàn)實林木良種化發(fā)揮著重要作用。了解種子園的分類方式，和園址的選擇要求，還有種子園內(nèi)無性系的數(shù)目、樹種傳份距離、無性系配置距離、無性系或家系的同步程度、去劣伐疏強度等。了解種子園內(nèi)無性系的配置的方式和施工管理方法，知道怎樣提高種子園的產(chǎn)量的措施。
在課堂上學習到了理論知識，育種學本來就是一門實踐性比較強的課程，它以遺傳理論為指導進行林木改良和選育以及林木的良種繁育，以提高森林生產(chǎn)力，我們根據(jù)所學的理論知識，結(jié)合種子園的生產(chǎn)實際情況，進行林木育種方面的調(diào)查研究和實際操作，達到理論應(yīng)用于實踐，提高分析問題和解決問題的能力的最終目的。
實習內(nèi)容：
一、都勻市馬寨種子園介紹：
貴州省都勻市馬寨馬尾松1.5代無性系種子園。該種子園位于北緯26。16 ，東徑107。31的貴州省南部。屬中亞熱帶濕潤區(qū)，年平均氣溫16℃ ，最低氣溫一6.9 ℃≥lO ℃積溫4 879.9℃ ，年平均降雨量1423 mm。年平均相對濕度79%，全年日照時數(shù)1145.5h，生長期達300 d以上 。園區(qū)為低山丘陵。海拔860～950 m，地勢開闊，坡度平緩，土壤為pH值在5.03—5.2之間的原積型山地黃壤 。土壤屑狀至塊狀結(jié)構(gòu)，肥力中等。貴州省都勻市馬寨馬尾松1.5代無性系種子園現(xiàn)有5個大區(qū)，65個無性系配置小區(qū)。I一Ⅳ大區(qū)初植株行距為4m5 m，V大區(qū)株行距為6 m8 m。無性系配置方式采用順序錯位設(shè)計 。
根據(jù)《國家林業(yè)局關(guān)于公布第一批國家重點林木良種基地的通知》(林場發(fā)〔20__〕11號)文件精神，為滿足我國社會經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)對林木良種的需求，推動我國林木良種基地的持續(xù)健康發(fā)展，在國家林業(yè)局充分調(diào)查研究、嚴格篩選和科學評定的基礎(chǔ)上，貴州都勻馬寨馬尾松良種基地被列入我國第一批131處國家重點林木良種基地之一。
貴州都勻馬寨馬尾松良種基地建于1992年,基地位處馬寨營上石榴坡，基地建設(shè)的核心項目為綜合遺傳增益達15%以上的48個優(yōu)良無性系營建,面積為38.33公頃,主要營建馬尾松1.5代種子園。迄今為止，良種基地向國有馬鞍山林場及社會工程造林提供良種900多公斤，良種使用覆蓋黔南地區(qū)6個縣市，造林4000余公頃，極大地緩解了本地區(qū)工程造林對馬尾松良種需求缺口的壓力。同時種子園良種的遺傳增益為本地社會種植的25%以上，良種所表現(xiàn)出的優(yōu)良性狀不但為本地林業(yè)生產(chǎn)起到了積極的示范作用，還為營造4000余公頃的林農(nóng)凈增加25%以上的經(jīng)濟收益，促進了山區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和我市林業(yè)生態(tài)建設(shè)。
二、種子園園的種類：
種子園安建院苗木繁殖方式，可分為無性系種子園和實生苗種子園;按林木改良程度，可分為初級種子園;按建院性質(zhì)，可分為產(chǎn)地種子園、雜交種子園、室內(nèi)種子園等。
1、無性系種子園與實生苗種子園 無性系種子園用無性繁殖苗木建立的 種子園。無性系繁殖方式有嫁接、扦插和組織培養(yǎng)，多數(shù)種子園的苗木是通過嫁接繁殖的。無性系種子園在生產(chǎn)中最普遍。另一類種子園稱為實生苗種子園。這類種子園是用優(yōu)樹自由授粉或控制授粉種子培的苗木建立的，繼而通過去劣疏伐，保留優(yōu)良家系中優(yōu)良單株生產(chǎn)種子。
2、初級種子園與世代種子園 初級種子園通常是從未經(jīng)改良的天然林或人工林中選擇優(yōu)樹建立的種子園，入園親本的譜系一般不清楚，遺傳特性有待研究。根據(jù)子代測定的結(jié)果，對初級種子園進行去劣疏伐，即可轉(zhuǎn)化為去劣疏伐種子園;根據(jù)子代測定的結(jié)果，對初級種子園親本無性系重作選擇，再建的種子園，稱為第一代改良種子園。為了強調(diào)建園親本是經(jīng)過遺傳測定和選擇，遺傳質(zhì)量更優(yōu)，有別于初級種子園，國外稱為1.5代種子園。利用初級種子園親本進行控制授粉，在子代測定林木中選擇優(yōu)良家系中的優(yōu)良單株，通過無性繁殖建立種子園，稱為第二代種子園。
3、其他形式的種子園 由兩個不同樹種的繁殖材料建立的種子園，其目的是生產(chǎn)優(yōu)良的雜交種子。建立雜交種子園要事先做雜交實驗，證明有明顯的雜交優(yōu)勢，樹種間的花期要一致，入園無性系一般配合力和特殊配合力較高。雜交種子園建立時，將不同樹種的植株適當排立栽培，以提高不同樹種間的雜交率，降低同一樹種間的授粉。
三、種植園的經(jīng)營管理
種子園通過去劣疏伐、整形修剪、施肥灌溉、輔助授粉、病蟲害防治等技術(shù)措施可以達到優(yōu)產(chǎn)高產(chǎn)的目的。
1、去劣疏伐 疏伐能使樹冠得到充分的陽光，保證樹冠正常發(fā)育，有利于結(jié)實，也有利于改善土壤營養(yǎng)條件，是提高種子園球果產(chǎn)量的重要措施。疏伐時，應(yīng)依據(jù)子代測定的結(jié)果、開花結(jié)實量、花期同步性和無性系分株生長勢，確定保留的無性系和分株。去劣疏伐時應(yīng)做到如下：
①、疏伐要及時
②、疏伐是要注意強度
③、疏伐要分期進行
④、疏伐時應(yīng)對無性系充分調(diào)查，并對無性系進行分類，以確定疏伐對象。
2、輔助授粉 輔助授粉就是將具有生命力的花粉直接噴灑在未隔離的球花上。一般做法是;從通過遺傳測定的無性系植株上采集雄球花，調(diào)制好花粉，裝入瓶中，瓶口用數(shù)層紗布包扎，放在干燥器中，用氯化鈣保持干燥。在雌球花可授期內(nèi)，選擇晴朗天氣進行輔助授粉。鮮花粉可添加填充劑?；ǚ叟c填充劑耳朵比例為(2~3)：(7~8)，均勻混合，用竹竿系著紗布袋，搖散花粉，或用噴霧器噴灑花粉。輔助授粉的作用有如下：
①、提高種子產(chǎn)量和播種品質(zhì)
②、減少球果和種子的敗育
③、改進種子園種子的遺傳品質(zhì)
為了提高輔助授粉的效果，應(yīng)注意如下：
② 、輔助授粉重點應(yīng)放在幼齡種子園
②、輔助授粉應(yīng)考慮授粉時間和次數(shù)
③ 、輔助授粉要注意無性系開花物候的差別
3、土壤管理
①、灌溉 適當?shù)母珊涤欣诜N子的分化。但是林木生長發(fā)育需要水，適當灌溉有利于林木樹冠增
樹木種苗學實習心得（精選篇3）
通過一年植物學的學習，我們學到并掌握了基本的理論知識，但為了讓理論聯(lián)系實際，對理論知識進行驗證和鞏固，對課堂知識進行補充和深化，提高同學們的綜合素質(zhì)，我們進行了為期兩周的野外實習。
我們接觸大自然，了解到了生物的多樣性。這次實習激發(fā)我們積極探索自然界的奧秘的興趣。
1、1實習目的與意義：
實習目的：
(1)通過學習，鞏固和提高課堂所學知識，進一步培養(yǎng)獨立工作能力。
(2)學會識別植物的途徑，增強對本專業(yè)的感性認識。
(3)初步掌握植物的采集，壓制，標本制作，種類鑒定等工作的基本操作方法，為今后的植物學教學和科研工作打下初步基礎(chǔ)。
(4)學會利用工具書和檢索表鑒定植物。
(5)搞清亞熱帶氣候的湛江植物、植被的分布類型和特點;
實習意義：
(1)通過實習可以復習和鞏固課堂所學的植物學理論知識。
(2)通過實習可以培養(yǎng)學生吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)作的精神。
(3)通過實習可以接觸大自然，了解植物的多樣性。
(4)利用野外實習可以很好地讓同學們感受到祖國山河的壯麗，培養(yǎng)熱愛自然，保護生態(tài)環(huán)境的意識。激發(fā)學生積極探索自然界的奧秘的興趣。
1、2實習時間：20__年5月20日至20__年5月25日;20__年6月29日至7月3日。
本次實習的地點主要為校內(nèi)和湛江的周邊地區(qū)。湛江地處北回歸線的南側(cè)，為南亞熱帶和北熱帶的交界地區(qū)，是三面臨海的半島，氣候資源優(yōu)越。年平均溫度21℃以上，全年無霜，雨量充沛，植物資源較豐富，盛產(chǎn)熱帶、亞熱帶作物、農(nóng)林牧業(yè)產(chǎn)品。該地資源的保護和利用較為規(guī)范，管理比較完善，符合本次實習的要求。
(1)植物標本采集與植物標本制作：
學習植物標本的采集方法。包括木本植物，草本植物識別，對采集部位的不同要求，野外采集保存方法等。
學習干制臘葉標本制作方法。包括：高等植物的標本選取，整形，野外資料記錄，整理和標本編號，干制過程。
(2)農(nóng)田雜草的物種調(diào)查：
學習和掌握植物樣方調(diào)查的基本方法和過程，了解植物的分布規(guī)律。
(3)植物的常規(guī)分類鑒定：
學習借助《植物檢索表》，《植物志》和其他資料，觀察，分析標本形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，對植物種類進行準確的識別和鑒定。
(4)后期整理：
學習干制標本的后期制作，進行分類學實習資料的整理。
3、實習結(jié)果與分析：
(1)到寸金公園、森林公園、校內(nèi)、南亞熱帶植物園、南方林木種苗示范基地，花卉公園等地進行實地考察的結(jié)果分析。
20__年5月20日至7月3日，我們進行了為期兩周的植物實習，對湛江植物的分布、植物種類等進行了考察，選擇了寸金公園、森林公園、南亞熱帶植物公園、廣東湛江紅樹林自然保護區(qū)等有代表性的地方進行了深入、系統(tǒng)的考察。通過這次實習，我們不論在知識面，還是在野外的生存能力，都得到了很大的提高，并對亞熱帶的湛江植物、植被的分布類型和特點有了較系統(tǒng)的了解，其中的收獲是認識了很多植物，感受到了大自然的奇妙。
寸金公園處于湛江市區(qū)內(nèi)，座落在赤坎區(qū)西側(cè)，是湛江的八景之一，是湛江市的亞熱帶園林式公園，是市區(qū)內(nèi)保存得較有價值的“植物王國”。20__年5月20日至20__年5月21日兩天，我們分組對寸金公園的植物進行了全面考察。在寸金公園的兩天考察中，我們主要進行了以下工作：
首先我們進行了全面踏查，對公園里的植物進行全面的辨認，記錄植物名稱用途，且進行了全面整理。進行了兩天的寸金公園考察后，我們認識了寸金公園內(nèi)眾多的植物種類，了解了其植物分布：公園里的植物以喬木為主。道旁主要是高大樹木，譬如棕櫚科的砂糖椰子，油棕，喬木類的大葉榕，萍婆，黃葛榕，石栗等等。湖里有睡蓮，水棉等水生植物，陰暗潮濕的斜坡上長著密集的草本植物，蕨類……在這兩天中我們也進行了標本采集和壓制標本。通過老師的指導和工具書的查閱，我們基本上認識了寸金公園的植物，并深入了解了一些有代表性的植物，其植物的科屬、種名、用途如下：(1)桃金娘科：桃金娘，全株藥用，果可食用和釀酒。(2)使君子科：欖仁樹，觀賞植物，種子供炸油食用或入藥，樹皮與幼葉可作為染料。(3)棕櫚科：大王椰子，庭院及行道綠化觀賞樹。(4)蘇木科：洋蹄甲，木材供農(nóng)具及家具用材，可作行道及庭院綠化樹。(5)苦楝科：桃花心木，木材作農(nóng)具及舟車等材料，作行道、庭院綠化觀賞。
考察完寸金公園后，我們?nèi)タ疾鞆V東省湛江東海島紅樹林自然保護區(qū)。它位于廣東省湛江市境內(nèi)，地處雷州半島，受熱帶海洋氣候的影響，沿海灘涂上分布著較大面積的紅樹林植被，其中紅樹植物有12科、16屬、17種，是除海南島外我國紅樹植物種類最多的地區(qū)，保護區(qū)為我國現(xiàn)存紅樹林面積的一個自然保護區(qū)。我們聽取有關(guān)人員作詳細介紹和觀察室內(nèi)的紅樹林的模型、看到東海島紅樹林的形成過程的錄像對紅樹林進行了解?！凹t樹林”名稱的由來源于一種紅樹科植物——紅茄，這種樹的木材、樹干、枝條、花朵都是紅色的，其中樹皮的部分可以提煉紅色染料，馬來人于是稱它的樹皮為“紅樹皮”，而中文名稱則叫做紅樹林。紅樹林是熱帶、亞熱帶地區(qū)的河口、海岸沼澤區(qū)域的耐鹽性常綠灌木或喬木，是生物多樣性最豐富的區(qū)域之一。紅樹林是陸地過度到海洋的特殊森林，因隨潮水漲落而出沒，故有“海上森林”“海底森林”和“潮汐林”之稱。而海島紅樹林是“海上森林”。由于不同紅樹林種適應(yīng)灘涂土壤條件、海水漫泡程度以及演替階段不同，各個種都有特定生長區(qū)域，分布在灘涂的不同部位，在灘涂平面上形成與海岸帶相垂直的生態(tài)序列。通過考察調(diào)查，我們得知紅樹林有紅海欖、桐花、秋茄、木欖、白骨壤等品種。
在20__年5月22日至20__年5月25日，我們還分別對森林公園、校周圍植物進行了考察。在這幾天的考察中，認識了印度紫檀、金銀花，虎刺梅，野生豬籠草等等。6月30號我們對南亞熱帶植物園進行了考察。導游帶我們快速踏查了南亞熱帶植物園，真的讓我們大開眼界，我們認識了很多有很高藥用價值的植物，如：絞股藍，瘋痳樹，指甲花等。我們不僅看到了很多珍貴的人工培育品種，而且看到了許多珍貴的野生植物品種，如印度紫檀、印度第倫桃、澳洲堅果、能改變味覺的神秘果，有特殊香味的百香果(雞蛋果)、聽到音樂會跳舞的跳舞草，世界最毒的植物之一——見血封喉等等。我們學到了許多在學校和書本上學不到的知識，特別是森林公園的植物、南亞植物園的奇花異果，深深地吸引了我們的眼光，使我們都不斷稱奇，都佇立在它們面前不想離開。我們這次實習的時間比較匆忙，很多植物還沒深入了解，分析它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同，進而了解它們所屬的科屬的特征。
通過這次實習，我印象最深的是豆科，因為它十分常見，又喜歡吃豆類食物。從它的根莖葉花果種子分析它的特征是木本或草本。常有根瘤。單葉或復葉，互生，有托葉，葉枕發(fā)達?；▋尚裕?基數(shù);花萼5，結(jié)合;花瓣5，輻射對稱至兩側(cè)對稱;雄蕊多數(shù)至定數(shù)，常10個，往往成兩體;雌蕊1心皮1室，含多數(shù)胚珠。莢果。種子無胚乳。
(2)農(nóng)田雜草調(diào)查的結(jié)果與分析。
經(jīng)過周密的調(diào)查、細心的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)田作物與雜草存在激烈的競爭關(guān)系。作物葉變黃，被蟲子吃。雜草分布過多，導致作物養(yǎng)分不足，生長狀況不良。我覺得，適當?shù)某s草、除蟲能改善作物和雜草、昆蟲之間的營養(yǎng)關(guān)系，緩和競爭關(guān)系。這樣才能使作物得到更高產(chǎn)量，更好的質(zhì)量。
(3)標本的壓制。
標本采集回來之后，首要的任務(wù)就是進行標本的壓制和干燥，目的是迅速壓干新鮮含有較多水分的植物標本，將其制成扁平的臘葉標本，保證植物的形態(tài)和顏色不起很大變化，并防止植株部分脫落。
1)標本整理和修剪的注意事項有：
①將標本折疊或修剪成與臺紙相應(yīng)的大小(長約30厘米，寬約25厘米)。
②將枝葉展開，反折平鋪其中一小枝或部分葉片。調(diào)整植物體上過于密集的枝葉及花果(保留葉柄以表明葉片的著生方式和著生位置，花果部分不要重疊)。
③莖或小枝要斜剪，以便觀察中空或含髓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
④大葉片可從主脈一側(cè)剪去，并折疊起來，或可剪成幾部分。
⑤草本植物可折成V形或N形、W形。如根部泥土過多，則應(yīng)整理干凈后再壓制。
⑥野外采集的弱軟花朵花序可散放在餐巾紙或衛(wèi)生紙中干燥;若為筒狀花，花冠應(yīng)縱向剖開。
⑦若果實過大可切成片狀后干燥。
2)標本壓制的注意事項：
注意調(diào)整由于標本的原因造成的凹凸不平，使木夾內(nèi)的全部枝葉花果受到同等的壓力。壓制時應(yīng)注意植物體的任何部分不要露出吸水紙外，否則標本干燥時，伸出部分會縮皺，枯后也易折斷。在最初的幾天，特別要勤換紙，每天應(yīng)換干燥的吸水紙至少1-2次，標本基本上干燥了，則可隔天換一次，直至標本全部干燥為止。換下的濕紙要及時曬干或烘干，備以后使用。在換紙的同時，還應(yīng)注意對標本進行繼續(xù)修整，鋪展枝葉，收藏脫落的花果和清除霉爛等。
由于之前有些事項我們沒有注意到，例如大葉片可以剪成幾部分，大的果實可切成片，因此我們組幾乎沒有大葉子標本，大的果實沒有切片，整個壓制，干燥不了，發(fā)霉壞掉了，或不敢要植物的果實。壓制過程，我們并沒有對標本進行繼續(xù)修剪，霉爛清除得也不夠。放假時，標本已基本干燥，但偏逢上南方的雨季，我們都回家去了，標本再沒換過紙，一些標本因此壞掉了，但總的來說還算成功。
4、實習收獲和感受：
這次實習我們達到了預期目的，雖然說有點辛苦，但收獲匪淺。通過農(nóng)田雜草物種調(diào)查綜合實驗，進行農(nóng)田雜草樣方調(diào)查，農(nóng)田雜草物種調(diào)查;我大體上認識湛江周圍的植物，尤其公園中的植物;學會了通過辨認植物的科屬，進而辨認植物我們開闊了視野，鞏固和深化了理論知識。在實習中，我們開闊了視野，鞏固和深化了理論知識。培養(yǎng)了初步的野外工作能力和專業(yè)技能，將所學知識在野外工作中運用，培養(yǎng)分析和解決實際問題的初步能力。同時我們還培養(yǎng)了吃苦耐勞，團結(jié)合作的精神，在互助中增進了友誼，鍛煉了意志品質(zhì)。提高觀察能力，動手能力以及綜合分析問題的能力，增強了環(huán)境保護意識。我還了解到：每一種植物既有與其同科植物的共性，也有自己的特性，因為這樣我們可以通過植物本身的特性來辨認它們，例如：桃金娘，水蒲桃等有自身各自特有的氣味：木麻黃有退的鱗葉;對于同一科的植物則可以通過比較法來分辨，例如短長魚尾葵可通過是否是簇生來區(qū)別：椰樹樹桿比假檳榔樹桿光滑和節(jié)間較短等;通過對湛江植物分布的觀察可以得出亞然帶地區(qū)的植物埀直分布規(guī)律：闊葉林——灌木林——草甸區(qū)——水域;對于采集標本一定要以保護自然資源為前提，可持續(xù)地采集。
整個過程，我一直明確實習目的和要求，從沒有把實習當作旅游，而是認真對待。在實習時，認真聽從老師指導，細心辨認植物，采集標本，作記錄，不懂的同學之間相互討論，請教老師。采集植物回來以后認真辨認和壓制標本，記好實習日記。實習中，我認識了200多種植物，了解部分植物的用途，了解到紅森林的作用：紅樹林由于特殊的位置、環(huán)境，注定其有特殊的作用。(1)紅樹林生長茂密，根系發(fā)達，相互交錯，減緩風浪對海岸的沖擊，保護堤壩基圍。(2)紅樹林能凈化水源，防止赤潮發(fā)生。(3)豐富漁業(yè)區(qū)，這為魚類、無脊椎動物和腐生植物提供了棲息地。(4)藥用價值：因富含單寧，它有收斂、止血等作用。(5)食物利用：海桑果實可直接生食，其它的經(jīng)處理可食用、作軟飲料等。(6)旅游業(yè)開發(fā)：由于紅樹林的特殊作用，可利用作環(huán)保宣傳、科普教育等。在這次實習中，我們通過植物辨認，了解植物的科屬的特征，進而加強鞏固了課本的理論知識。通過這次實習，使我對古語“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”有了更真切深刻的認識，實習的過程是難忘的，學到的東西將使我終身受用。知識要溫故而知新，所以，我們有時間就得常逛逛公園，多跑圖書館或上網(wǎng)查閱更多的生物知識。
5、實習意見和建議：
我們的野外實習沒有真正到野外去見習，雖然經(jīng)濟不許可，但我還是覺得植物野外實習應(yīng)親臨野外，親臨大自然。湛江地區(qū)的植物分布不是很集中，植物的種類不是很多主要是適應(yīng)熱帶和亞熱帶氣候的植物。有一些情況令我們擔憂，有些植物、植被，由于圍海造地、圍海養(yǎng)殖、砍伐等人為因素遭到了破壞，樹木被砍伐、紅樹林遭破壞等。在此，我建議加強植物保護區(qū)的管理，在各中小學加大保護植物的教育宣傳力度，深入農(nóng)村對村民進行保護大自然教育，加強環(huán)保意識，宣傳開發(fā)的科學發(fā)展觀，使開發(fā)利用應(yīng)有序化，避免出現(xiàn)經(jīng)濟效益而破壞生態(tài)效益的情況;發(fā)展高新科技，人工研究與繁殖植物，實現(xiàn)物種的快速繁殖。還要完善法律制度，加強法制意識，提高人們的道德水平，減少急功近利，經(jīng)濟利益的驅(qū)動的破壞行為。
政府要適當增加一些植物品質(zhì)的引進，使湛江公園的植物更加豐富，成為科學考察、科學實驗的試驗基地。我們要以主人翁的態(tài)度去保護公園的植物，使湛江成為度假、旅游、休憩的場所。
樹木種苗學實習心得（精選篇4）
這次實習我們達到了預期目的，雖然說有點辛苦，但收獲匪淺。通過農(nóng)田雜草物種調(diào)查綜合實驗，進行農(nóng)田雜草樣方調(diào)查，農(nóng)田雜草物種調(diào)查;我大體上認識湛江周圍的植物，尤其公園中的植物;學會了通過辨認植物的科屬，進而辨認植物我們開闊了視野，鞏固和深化了理論知識。在實習中，我們開闊了視野，鞏固和深化了理論知識。培養(yǎng)了初步的野外工作能力和專業(yè)技能，將所學知識在野外工作中運用，培養(yǎng)分析和解決實際問題的初步能力。同時我們還培養(yǎng)了吃苦耐勞，團結(jié)合作的精神，在互助中增進了友誼，鍛煉了意志品質(zhì)。提高觀察能力，動手能力以及綜合分析問題的能力，增強了環(huán)境保護意識。我還了解到：每一種植物既有與其同科植物的共性，也有自己的特性，因為這樣我們可以通過植物本身的特性來辨認它們，例如：桃金娘，水蒲桃等有自身各自特有的氣味：木麻黃有退的鱗葉;對于同一科的植物則可以通過比較法來分辨，例如短長魚尾葵可通過是否是簇生來區(qū)別：椰樹樹桿比假檳榔樹桿光滑和節(jié)間較短等;通過對湛江植物分布的觀察可以得出亞然帶地區(qū)的植物埀直分布規(guī)律：闊葉林——灌木林——草甸區(qū)——水域;對于采集標本一定要以保護自然資源為前提，可持續(xù)地采集。
整個過程，我一直明確實習目的和要求，從沒有把實習當作旅游，而是認真對待。在實習時，認真聽從老師指導，細心辨認植物，采集標本，作記錄，不懂的同學之間相互討論，請教老師。采集植物回來以后認真辨認和壓制標本，記好實習日記。實習中，我認識了200多種植物，了解部分植物的用途，了解到紅森林的作用：紅樹林由于特殊的位置、環(huán)境，注定其有特殊的作用。
(1)紅樹林生長茂密，根系發(fā)達，相互交錯，減緩風浪對海岸的沖擊，保護堤壩基圍
(2)紅樹林能凈化水源，防止赤潮發(fā)生。
(3)豐富漁業(yè)區(qū)，這為魚類、無脊椎動物和腐生植物提供了棲息地。
(4)藥用價值：因富含單寧，它有收斂、止血等作用。
(5)食物利用：海桑果實可直接生食，其它的經(jīng)處理可食用、作軟飲料等。
(6)旅游業(yè)開發(fā)：由于紅樹林的特殊作用，可利用作環(huán)保宣傳、科普教育等。在這次實習中，我們通過植物辨認，了解植物的科屬的特征，進而加強鞏固了課本的理論知識。通過這次實習，使我對古語“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”有了更真切深刻的認識，實習的過程是難忘的，學到的東西將使我終身受用。知識要溫故而知新，所以，我們有時間就得常逛逛公園，多跑圖書館或上網(wǎng)查閱更多的生物知識。
樹木種苗學實習心得（精選篇5）
一、實習背景
種子園是由優(yōu)良遺傳特性的林木組成的人工林，其目的是生產(chǎn)大量優(yōu)質(zhì)的種子。種子園在實現(xiàn)林木良種化中發(fā)揮重要的作用。學習和了解種子園的總體規(guī)劃和區(qū)劃、建園技術(shù)等對我們的林業(yè)生產(chǎn)具有重要作用。因此，我們進行了這次實習。
二、實習目的
了解種子園營建及管理工作之全過程，初步掌握種子園花粉管理技術(shù)。
三、實習內(nèi)容
種子園概況了解，種子園無性系開花習性觀察。
1、種子園概況了解：參觀馬尾松種子園，由種子園工作人員講解該種子園的類別，種子園的總體規(guī)劃和區(qū)劃，種子園建立技術(shù)，種子園的經(jīng)營管理技術(shù)等相關(guān)知識。
2、種子園無性系開花習性觀察：選取一定數(shù)量的無性系及單株，進行雌雄球花的形態(tài)發(fā)育階段觀察，不同無性系的授粉期和撒粉期觀察，各無性系的雌雄花分布觀察，各無性系雌雄花比研究，在種子園內(nèi)設(shè)定若干觀測點，進行種子園花粉密度觀察。
四、實習地點
貴州都勻馬尾松種子園
五、實習總結(jié)
貴州都勻馬尾松是一個無性系種子園，位于都勻馬寨營上石榴坡。該種子園是在1996年建成的，到20__年開始結(jié)實，占地面積500畝左右。株間密度是比較合理的，為46米，共48個無性系。該種子園在20__～20__年的產(chǎn)量較高，種子總產(chǎn)量到達200～300公斤。從20__開始，國家每年補貼60萬人民幣用于種子園的建設(shè)和管理。 該種子園的土壤是酸性山地黃壤的、土層較厚，比較適合馬尾松的生長。
清早起來，我們就向我們的實習地出發(fā)。經(jīng)過一個多小時的顛簸，終于到了我們的目的地，貴州省都勻馬尾松良種選育基地。種子園的位于遠離城區(qū)的馬寨營上石榴坡。我們下車后，就步行到種子園中心地區(qū)。遠遠看去，種子園還是比較連續(xù)的，由幾塊大面積的林子構(gòu)成。一路上我們發(fā)現(xiàn)，種子園的周圍幾公里的距離內(nèi)都沒有馬尾松林子，老師告訴我們，這是因為種子園為了防止外來花粉的污染，把周圍的馬尾松天然林都伐去了，有的改良成為農(nóng)田，有的種植茶樹，這很有效的防止了外來花粉的污染。在老師的介紹下，我們知道種子園每年都要進行除草，并從去年開始他們已經(jīng)開始施肥，在樹下我們可以看見施肥時所挖的圓弧溝，大約有20公分深，位置大約在冠幅的正下方，有利于樹對肥的吸收利用。另外，種子園的經(jīng)營管理者每年都會對種子園進行撫育間伐，調(diào)控種植密度。
馬尾松從種子播種開始到種子的采集階段，需要很長的時間。在第一年7～8月，頂端的花芽開始分化，第二年3～4月，才開始形成花并完成受精，其中雌花在上，雄花在下。受精之后開始慢慢的生長，到第三年10月下旬～12月上旬收獲種子。所以一般的雜交育林需要3～4年的時間。在馬尾松的授粉期間，我們要對種子園中花粉的密度進行觀察，其主要方法是：用一個高度與樹干相差不大竹竿立于母樹旁，在竹竿的一定高度上放置載玻片，這樣花粉就會沾在載玻片上，用顯微鏡觀察載玻片上的花粉數(shù)目，估計一定高度上花粉的密度。如果密度太低，不能供應(yīng)足夠的花粉，這時我們就要對種子園以人工授粉，用鼓風機吹將往年儲藏的花粉吹散中種子園中。
我們來到種子園，看見里面有許多工人正在采摘馬尾松的種子，由于樹體比較高，可以到達7～8m，并只有樹干的外側(cè)有種子。他們只有爬到樹梢，或用竹竿的打種子，然后就在地上撿，可見種子園的采種是很困難的。其實是因為在種子園建立的早期，在嫁接馬尾松的幼苗成功后，沒有及時去掉頂端，沒有控制好樹體，造成采種的困難。在我們幫助他們撿種子，發(fā)現(xiàn)他們的每個袋子上都有標志，才知道各個家系的種子要分開裝，我們又不知道那個口袋裝哪一棵樹的種子，只好愛莫能助了。在種子園中，我們發(fā)現(xiàn)向陽面的母樹結(jié)的球果明顯高于向陰面，這是由于光能的不同造成的。