6年級愛國演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面是小編為大家精心整理的6年級愛國演講稿，希望對大家有所幫助。
6年級愛國演講稿篇1
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是六（六）班的陳湘湘，我演講的題目是愛國主義電影《小英雄雨來》。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，雨來不太喜歡上學(xué)，他所喜歡的就是游泳，所以他的水性特別好。他經(jīng)常到河中游泳。他是班里的“機靈鬼”，“孩子王”。
當(dāng)我看完《小英雄雨來》這部愛國主義電影時，我被雨來那種熱愛祖國、不屈不撓、機智勇敢的精神深深地感動了。從看完到現(xiàn)在，電影里面種種情節(jié)我依然記憶猶新，故事時的雨來是個調(diào)皮、勇敢、遇到困難能夠想辦法解決的聰明小男孩，我非常喜歡他。對，但他也是一個知錯就改的孩子。經(jīng)過老師的教育，他主動向老師道歉承認了自己的錯誤，還捉了非常大的魚送給老師。但是有一天，敵人來了，把老師抓住了。雨來和同學(xué)們都十分相信老師，決定把老師救出來，就與敵人展開了斗爭，用上了泄藥，讓敵人拉肚子拉得沒有了力氣，還用上了“土坑”、“樹叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招數(shù)，讓敵人措手不及，十分狼狽。雖然救老師受到了很多挫折，但并沒有放棄。最后救出了老師。
觀看完了這部影片，引發(fā)了我的深思。雨來是一個和我年齡相仿的孩子，但他就能勇敢面對困難，接受挫折。而我面對一些小挫折就被擊垮，我和雨來相比實在是相差太遠了。我應(yīng)該要像雨來那樣，勇敢面對困難，化挫折為動力，戰(zhàn)勝困難。所以，我感到雨來這孩子是個不平凡的人，有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神，又具有強烈的愛國心，就像老師說的“我們是中國人，我們愛自己的祖國“。雖然戰(zhàn)爭已離我們久遠，但是愛國之心永存，我和我的伙伴會踏著他們的愛國足跡一直走下去，做一個愛國的、愿為國家付出一切。
6年級愛國演講稿篇2
生活中每個人都在對祖國默默奉獻。掃大街的清潔工，給城市穿上了新裝，撿垃圾的爺爺奶奶，可以使城市的污染減少。讀書的人，讓祖國的發(fā)展向前進。發(fā)明家用他們的成果，來實現(xiàn)以前生活中沒有實現(xiàn)的科學(xué)幻想。我們敬愛的老師他們用辛勤的汗水培養(yǎng)出了祖國的建設(shè)者，使我們的祖國越來越繁榮富強……我今天要說的是種田的農(nóng)民伯伯，他(她)讓我們有吃有喝。 看似平凡的人，卻干著不平凡的工作。
看似平凡的人，卻干著不平凡的事。農(nóng)民是人民的衣食父母。他們看似是種田的，其實他們卻擔(dān)任著給祖國給人民吃喝的重任，他們不分日夜的辛勤勞作，為了什么?為的就是讓我們不要餓著。讓我們吃的好，喝的好。 那是一個炎熱的夏天我和媽媽到外婆家去，我們坐著車到了外婆家。我看到外婆正頂著烈日在地里除草，豆大的汗水流在了田里，我看到后，也想體驗一下，我大聲的叫外婆。外婆沒有答應(yīng)，像是沒有聽見似的。我跑過去，拍了一下外婆的背。對外婆說“我也想來試試”，外婆笑著說“這個是農(nóng)民干的活，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)”經(jīng)過我不斷肯求外婆才把鋤頭給我。我拿上鋤頭后挖了幾顆草，覺得還很好玩，可是挖了一會，我已經(jīng)是滿頭大汗了，仿佛鋤頭是世界上最重的工具了，我真不知道這大片大片的莊稼他們是怎么種出來的啊!這時外婆從我手中拿過這沉重的鋤頭，并對我們說“你們先回去，我把這塊田的草鋤完就回去給你們做飯”!聽著她那堅定話語，看著 她那疲憊的身軀及滿頭的汗水，我不禁想起一首古詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒 粒皆辛苦。
在我們生活中的每個人他們?yōu)榱俗鎳姆睒s昌盛，為了最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的奉獻著，他們的這種人生態(tài)度和行為就是愛國主義的具體體現(xiàn) 。作為學(xué)生我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。時刻準備著，為祖國繁榮富強貢獻力量。
6年級愛國演講稿篇3
親愛的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)奧運的圣火在鳥巢的上空熊熊燃起，當(dāng)國歌聲從水立方里傳出，響徹天宇，當(dāng)中國的奧運健兒們登上領(lǐng)獎臺，高揚起手臂，我肅立，我敬禮，我的心里有一個聲音響起：祖國，我愛你！
祖國，我的祖國，我在四大發(fā)明里認識你，我在兵馬俑的堅持里看見你，我在黃河的奔騰里傾聽你，我在泰山的巍峨里敬仰你。在爺爺奶奶的追憶里，我想象著你曾經(jīng)的苦難，曾經(jīng)的滄桑；在爸爸媽媽的訴說里，我品味著你的努力，你的崛起；在哥哥姐姐的歌聲里，我聆聽著你的騰飛，你的輝煌；在我生活的日日夜夜里，我感受著你的和諧，你的神奇！
在北國，我流連那片銀裝素裹，在江南，我愛上小橋流水人家；爸爸從海南拾回貝殼，我聽到波濤的澎湃；媽媽從吐魯番帶回小花帽，我聞到瓜果的香甜。老師說我們的祖國地大物博，每一寸土地都寫滿奇跡，還有更多沉睡的驚喜，等我們長大一一喚起。
祖國，你是黑夜里那盞引路的燈，你是陽光里那縷溫和的風(fēng)，你是和“媽媽”一樣，最親切最溫暖的呼喚，無論我走到哪里，永遠也不會忘記。
親愛的祖國媽媽，讓我和你說句悄悄話：我一定會聽老師的話，認真鍛煉身體，努力學(xué)好文化，等我長得像爸爸媽媽那么高那么大，一定把你建設(shè)得更加強大！
而此時，我想歌頌?zāi)悖业淖鎳?，用溫婉的小調(diào)，用野性的山歌，用高亢的進行曲，用華麗的詠嘆調(diào)，用我所有所有最美的言語，最動聽的旋律，我要，我要歌頌?zāi)?！我想站在河之洲，水之湄，山之巔，海之濱，用我稚嫩卻滿是真情的聲音，為你唱響，唱響我心頭最難忘的那一句：
祖國，我愛你！
6年級愛國演講稿篇4
二萬五千里長征，一次改變中國人命運的征程已在人們的評說中去過了大半個世紀。照現(xiàn)代社會這種急速更新?lián)Q代的觀念，早已是好幾個時代過去了。按我們熟悉的某種號召“過去的就讓它過去吧”。再說下去，就成了梟鳴似的煩擾，不免令人生厭。然而長征卻不同。人們總在不斷的言說、探究、拷問。我想或許是由于長征所代表的一種精神吧——一種全人類永恒追求的精神——堅持到底。
長征是一個人類超越自身極限的過程。這其中的艱險自是我們這些在平和年代出身的人所難以想見的。后有追兵，前途漫漫，環(huán)境險惡，糧食短缺。每一條都足以讓人恐懼、絕望。而我們的前輩卻穿著草鞋在雪化、在沼澤中一步步艱難地走來，走向了光明和勝利。中華民族堅持不懈的精神撒滿了長征的每一個角落。
作為英雄的后代，我們也試著學(xué)會堅強。
昔日中國的女排姑娘們是何等的神勇，“五連冠”不知使多少中國人為之振奮。然而在一次次的勝利之后，在郎平等一些老隊員相繼退役后，中國的女排是何處境?或許真是應(yīng)了那句老話“暢及則衰”在飽嘗了勝利和輝煌之后，中國女排開始了它從未有過的失敗。昔日的世界霸主竟在一瞬間敗下陣來。頃刻間，舉國上下焦慮萬分，人們不禁懷疑起那支曾令他們無比自豪的強隊，究竟能走多遠?然而就在2004年，沉寂了13年的中國女排，在議論和懷疑聲中殺出了一條血路。終于又一次拿回了她們期待已久的“世界冠軍”。當(dāng)五星紅旗在雅典的奧運會館開起時，中國的女排姑娘們含淚唱完了國歌。
歷史再一次向我們證明了：長征精神將伴隨著中華兒女不斷締造輝煌。
在感動中，我們聽到了桑蘭，這位正值年青的美麗女孩，這位曾被國人和體操界認可的明日之星卻在一次比賽中意外受傷，導(dǎo)致下半身癱瘓，正當(dāng)國人對她的未來倍感擔(dān)憂之時，她卻用笑容感動了周遭的所有人，堅持著、努力著，頑強地生活著。
此時，我感到了一種力量，一種因歷史而越發(fā)令人臣服的力量，我感謝那些長征中的先輩們，感謝他們?yōu)槲覀兞粝铝艘还P可貴的精神財富——堅持到底，永恒的長征精神。
6年級愛國演講稿篇5
老師、同學(xué)們：
大家好！我是六（2）班的--，今天我演講的題目是《愛祖國，愛集體，珍惜集體榮譽》
祖國是養(yǎng)育我們的母親。 世上哪有兒女不愛自己的母親呢？愛祖國要從哪里做起，愛祖國，先要把父母、師長、同學(xué)、學(xué)校，班集體記在心里。因為它們都和祖國連成整體，所以只有這樣才算是祖國常在我心中，才稱得上愛祖國。愛集體， 我們要從珍惜集體榮譽做起。
同學(xué)們， 我們每一個人都在集體中生活。 學(xué)校和班集體是我們成長的園地，它對于我們每個同學(xué)的全面發(fā)展，在潛移默化中起到巨大的影響和感染作用。 因此， 我們應(yīng)當(dāng)熱愛自己所在的集體。把集體的利益放在第一位，集體的榮譽應(yīng)該高于一切。珍惜學(xué)校和班集體的榮譽，是我們熱愛集體，關(guān)心集體的美好感情的體現(xiàn)。珍惜學(xué)校和班集體的榮譽，也是我們每一個集體成員應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)盡自己的最大努力，發(fā)揮自己的最大潛能和特長。為學(xué)校、 為班集體增添榮譽。只有這樣，才能顯示出這個集體的戰(zhàn)斗力和精神面貌。
同學(xué)們， 在集體中， 我們可以看到： 凡是珍惜學(xué)校和班集體榮譽，責(zé)任心強的同學(xué)都會受到大家的歡迎和尊重。要珍惜學(xué)校和班集體的榮譽， 必需培養(yǎng)白己良好的品格。 從平時一點一滴的小事做起，爭做集體的主人。同學(xué)們， 集體榮譽不完全體現(xiàn)在激烈的比賽與集體的評比中， 更多地體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活中的小事、小節(jié)上。愛護公物，愛護學(xué)校，保持教室衛(wèi)生， 不亂丟廢棄物； 學(xué)校、班級的集體活動要按時參加； 熱忱地幫助有困難的同學(xué)：對教師、對同學(xué)有禮貌等等都是我們珍惜學(xué)校和班集體榮譽的具體體現(xiàn)。我們要珍惜學(xué)校和班集體的榮譽， 還要敢于與破壞集體榮譽的現(xiàn)象作斗爭。有些同學(xué)在有意無意中做了有損集體榮譽的事， 例如，有的同學(xué)身穿校服在學(xué)校外面抽煙， 影響很不好。有個別同學(xué)看見學(xué)校的果樹果子熱了， 就用掃把把果子打下?lián)p傷了果樹……今后若有損害學(xué)校榮譽和集體利益的事，我們應(yīng)當(dāng)采取立場鮮明的態(tài)度全力制止， 而不是用“反正不是我干的”等消極的態(tài)度來回避。
同學(xué)們， 視集體榮譽受損而不顧的行為其實也是一種破壞集體榮譽的表現(xiàn)。珍惜學(xué)校和班集體的榮譽還要做到光明正大不能為了自己集體的榮譽而破壞別人的榮譽、不能有不道德的行為。要珍惜學(xué)校和班集體的榮譽，還要我們每一位集體成員無論在任何時候、任何情況下， 不管有沒有老師、同學(xué)在身邊都要按校訓(xùn)、校規(guī)的要求嚴于律己， 要自覺地顯示出一個愛集體、 珍惜集體榮譽的好學(xué)生的精神風(fēng)貌。 同學(xué)們， 讓我們團結(jié)起來， 齊心合力把我們的學(xué)校和班集體建設(shè)成為團結(jié)友愛，新風(fēng)蕩漾的集體， 使我們在這塊肥沃的園地中茁壯成長。
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