大學生交通安全的演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當今社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的大學生交通安全的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學生交通安全的演講稿1
“嘀鈴鈴，汽車叫，汽車來了我讓道，安全第一我知道?！?/p>
這是我回家時女兒講給我聽的一句話。
當時我直想樂，問她：“你爸就是做安全工作的，而這安全第一你也知道?”
她歪著腦袋回答：那是我們老師教的。
女兒平時散步須橫穿馬路時，她會拉著我的手，然后左看看、右看看，確認無車輛行駛時再通過。
有一次我故意說：“你不要左右看，也不要拉著我，直接過去不行嗎?”
她眨眼看著我：那我被車撞了怎么辦?
看來平時我們對她灌輸?shù)牡缆方煌ㄒ庾R是真正起了作用，孩子小小的心靈中已經(jīng)潛意識地對生命安全的產(chǎn)生了最初的認識。
作為成年人，我們對生命安全有更為廣泛和透徹的理解。每當我們在電視新聞或現(xiàn)實生活中，看到血淋淋的傷亡事故現(xiàn)場時，除了對死者及其家人的同情、對造成事故違章者的憤恨外，感觸最多最深的還是——人的生命竟是如此脆弱。在施工現(xiàn)場作業(yè)中：《電力建設(shè)安全工作規(guī)程》是我們的生命之友，規(guī)程的每一條都是用鮮血或生命換來的經(jīng)驗與教訓;電力建設(shè)《安全健康與環(huán)境管理工作規(guī)定》明確了各級人員的安全職責;《安全生產(chǎn)法》賦予了從業(yè)人員的權(quán)利與義務(wù)。
規(guī)程、規(guī)定使我們施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)有了保障，安全、環(huán)境及文明施工工作始終處于受控狀態(tài)，但違章現(xiàn)象也時有發(fā)生。作為安全員，有時候針對某項危險作業(yè)提醒施工人員安全注意事項時，經(jīng)常能聽到這樣一句話：“安全把住活干掉”，我一聽很高興，心想：看，安全意識多強、對安全生產(chǎn)多重視。
但實際施工時，有的作業(yè)人員是怎樣對待安全工作的呢?——講起來重要、干起來次要、忙起來根本不要。有時候在現(xiàn)場制止某人沒系安全帶違章時，他會解釋說：我知道高空作業(yè)要系好安全帶，我剛從那邊安全的地方干完活才過來，正準備系呢!這就是講起來都知道，干起來全忘掉的及少部分施工人員。我不知道違章者在違章時有沒有想到這樣一句我們經(jīng)常掛在口頭的安全標語：“上有老、下有小，出了事故不得了”;有沒有想過家人在等你平安回家團聚。試想，假如你違章發(fā)生了死亡事故，給公司造成不良聲譽暫且不論，三口之家，孩子沒了爸爸，給她幼小的心靈撒下了陰影與創(chuàng)傷;妻子失去了丈夫，家里的頂梁柱沒了，留下的只是無盡的痛苦與回憶。
我經(jīng)常會想：如果我們每個人施工時都能嚴格按規(guī)程操作各個環(huán)節(jié)，各級人員都能履行各自的安全職責，那各類事故肯定與我們無緣。
身為安全員，我的工作需要各級人員的理解與支持;也需要嚴格履行自己的各條安全職責。安全工作只依靠幾個安全員的微薄力量是遠遠不夠的。人人參與，營造良好的安全氛圍才是更重要的。在施工現(xiàn)場，除了開展日常的安全管理工作外，主要的工作是在施工一線，隨時辨識作業(yè)環(huán)境中存在的重要危害并采取防范措施。
雖然現(xiàn)場施工的各個單項在開工前都有《作業(yè)指導書》作為準則，從技術(shù)、質(zhì)量、安全、環(huán)境管理措施上都進行了較完善的規(guī)劃，但實際施工中對安全技術(shù)措施、防護設(shè)施的落實情況還需要我們?nèi)z查、監(jiān)督和完善。施工現(xiàn)場始終是處于動態(tài)的，你上午去檢查區(qū)域內(nèi)的各項防護設(shè)施是完好的，施工人員沒有違章的，也許下午安全設(shè)施已經(jīng)被安全意識不強的人員拆除了，沒有及時完善，違章現(xiàn)象也出現(xiàn)了，給安全生產(chǎn)留下了隱患。這時候作為安全員必須立即督促、組織人員完善，消除隱患。有效控制施工現(xiàn)場的安全文明施工。
我們每個人都是公司最小的一個細胞，是公司成長壯大的基石。假如我們每個員工都做好自己的本職工作，其中當然包括安全、質(zhì)量工作，公司的基石也就夯實了，創(chuàng)建“電力基建優(yōu)勢企業(yè)”的共同愿景也就實現(xiàn)了。家庭幸福，企業(yè)興旺。安全生產(chǎn)這根弦我們應(yīng)該時刻緊繃，“安全第一”的生產(chǎn)方針我們應(yīng)該始終堅持，這將使我們施工現(xiàn)場的每一天都灑滿陽光、希望與笑聲。
大學生交通安全的演講稿2
珍愛生命，從我做起
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,寶雞已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學生交通安全意識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要結(jié)伴而行，不獨來獨往。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧.
大學生交通安全的演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《交通安全伴我行》。隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們普遍的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷。在大家享受交通便捷的同時，它也給我們帶來了災(zāi)難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的小學生，也遇到了這樣的災(zāi)難。我國每年都有數(shù)以千計的青少年被無情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾，其中很大一部分原因就是因為我們同學們對道路交通法規(guī)知道得少，自我防范意識較差，缺乏自我保護意識而造成的。
我校校門外雖然沒有繁華的馬路，但是時常會有車輛經(jīng)過，遵守交通法規(guī)，增強安全意識，十分必要，但現(xiàn)狀讓人擔憂，例如：清晨上學，為了趕時間，你在路上一路奔跑;放學回家你在路上與同學互相追逐、打鬧;在車輛川流不息的馬路上你無視這些來往的車輛固執(zhí)地橫穿到對面……這些都會構(gòu)成對生命的威脅。
同學們，生命是寶貴的，對每個人來說，生命只有一次，為了你和家人的幸福，避免交通事故的發(fā)生，希望大家務(wù)必提高交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)。針對我們學校的情況我給大家提幾點意見：
1、各位同學要自覺學習和遵守交通法規(guī)，增強交通安全意識，提高自我保護能力。
2、由家長接送的同學，要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的出行，應(yīng)服從學校的安排，保證學校門__通順暢。
3、每天下午放學后不要在校門口因等人或買零食而導致交通堵塞，過馬路要注意力集中，密切注視機動車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
同學們，交通安全是關(guān)系到我們每一個人的生命財產(chǎn)安全的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護能力，愿我們每天高高興興上學，平平安安回家。
大學生交通安全的演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!我是501班的顧善依，今天,我國旗下演講的主題是《交通安全記心中》。
交通安全，我們常常接觸到得一個詞語。但是，聽老師說了，聽家長講了，又有多少同學真正的做到了呢?上學路上，我們經(jīng)常會看到有那么幾個闖紅燈的同學，他們可曾想過，一秒的車禍，帶來的是自己一輩子的痛苦啊!一秒的車禍，帶來的是家人的一輩子流不完的淚啊!
“高高興興上學，平平安安回家?！笔敲總€老師和家長對我們的一個共同心愿。青少年在學好科學文化知識的同時，更應(yīng)該學習如何保護自己。在交通繁忙，生活節(jié)奏加快的今天，遵守交通規(guī)則更是刻不容緩。青少年階段是人生最燦爛的時光，珍愛生命，才能保證有生命來享受這段燦爛的時光，擁有健康的生命是擁有一切的前提。生命是你自己的，在盡情享受青春的`歡樂時，也不要忘了自身的安全，我們共同努力，讓交通更通暢，讓生活更安全。
有人說:“我也違反過交通規(guī)則，但沒什么事啊!”那只是運氣好，這么做，是在和自己的生命開玩笑。人們一般會以時間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通。這樣雖然情有可原，但付出的代價也大了些，這是在拿生命作賭注!
有時候，我們也會急著上學。有時候，我們也趕時間。大家心里都想著:“我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車騎得飛快又有什么關(guān)系呢?”但是，有了一次就有第二次，我們并不能保證我們不會在這么多的“一次”當中發(fā)生事故，發(fā)生不可挽救的錯誤。
遵守交通法規(guī)、安全文明出行，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
我們希望，今天的這個國旗下的講話，能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的幸福、更多的快樂。
我的演講完畢，謝謝大家!
大學生交通安全的演講稿5
各位^領(lǐng)`導、老師、同學們：
大家好! 今天我演講的題目是《生命·安全·幸?！?。
激情九月、陽光燦爛，生命就如同這陽光一樣的美麗!我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?！吧笔且粋€多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。
也許在座的各位小時候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學步的時候，母親會經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點：“孩子，繞過前面的石子……”;在我們要飛車上學時，父親會在身后語重心長地叮嚀： “孩子，當心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛，點點滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安————是人們永恒的祝愿，祝你幸福————是人們共同的期盼。我相信，同學們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。
健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。尤其是我們這些自我保護能力弱的中學生，更應(yīng)該從小做起，從自我做起，樹立良好的交通安全意識，養(yǎng)成良好的安全習慣，才能遠離交通安全事故，保障家庭的幸福和社會的和諧。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧!
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