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安全教育日知識(shí)的演講稿

時(shí)間: 黃浩0 分享

安全教育日知識(shí)的演講稿5篇

讓我們?cè)诎踩陌鼑驴鞓?lè)、健康地成長(zhǎng),建設(shè)自己美麗的家園,遵守交通安全,把交通事故降到最低,必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全,讓安全也時(shí)時(shí)刻刻在我們心中,這里給大家分享一些關(guān)于安全教育日知識(shí)的演講稿,供大家參考。

安全教育日知識(shí)的演講稿

安全教育日知識(shí)的演講稿(精選篇1)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天是第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,根據(jù)國(guó)家教育部、公安部統(tǒng)一部署,將在全國(guó)中小學(xué)校舉辦安全教育日活動(dòng),今年的主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。

現(xiàn)今,消防安全工作涉及各行各業(yè),關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù),事關(guān)國(guó)計(jì)民生、社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。消防安全,宣傳教育系于一半。在我們的生活中,離不開(kāi)火,如每天的燒菜、煮飯,黑夜里的照明,冬天的取暖等。但就在火帶給人們光明、賦予人們溫暖的同時(shí),也吞噬了無(wú)數(shù)的生命,留下了累累傷痕。1994年12月8日新疆克拉瑪依友誼館劇場(chǎng)大火造成325人死亡,原因系舞臺(tái)上方7號(hào)光柱燈烤燃附近紗幕,引起大幕起火,其中中小學(xué)生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人;20__年11月14日早晨6時(shí)10分左右,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),4名女生從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳下逃生,當(dāng)場(chǎng)死亡,宿舍火災(zāi)初步判斷緣起于寢室里使用“熱得快”導(dǎo)致電器故障并將周?chē)扇嘉镆迹劤山陙?lái)最為慘烈的校園事故。據(jù)公安部統(tǒng)計(jì),__年1至12月份全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)13萬(wàn)余起,死亡1278人,受傷632人,直接財(cái)產(chǎn)損失14余億元。從火災(zāi)直接原因看,電氣火災(zāi)排在首位,其次是用火不慎,三是玩火導(dǎo)致。這些血的教訓(xùn)痛心地提醒著人們:前事不忘,后事之師,痛定思痛之際,更需警鐘長(zhǎng)鳴,一定要汲取。

消防安全知識(shí)的貧乏,消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)??v觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故,有哪個(gè)不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?學(xué)校是人員高度密集之處,我們身處其中更加應(yīng)該在腦海中長(zhǎng)期鳴響消防安全警鈴,提高防火意識(shí)和技能。青少年時(shí)期正是學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)技能的黃金時(shí)間,我們應(yīng)該從自己做起,從學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,注意消防安全,防止火災(zāi)事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及相關(guān)易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即制止或報(bào)告老師。

3、上音樂(lè)美術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課或室外體育課時(shí),班級(jí)里開(kāi)著無(wú)人燈和無(wú)人扇存在消防隱患,一些意外事故也有可能發(fā)生。因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成不亮無(wú)人燈,不開(kāi)無(wú)人扇的好習(xí)慣。放學(xué)后,老師也應(yīng)當(dāng)以身作則將辦公室內(nèi)飲水機(jī)、教室內(nèi)投影機(jī)等電源切斷。

4、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報(bào)警。

加強(qiáng)消防宣傳教育工作,提高師生消防安全素質(zhì),是做好校園消防工作的基礎(chǔ)和治本措施,是預(yù)防、減少火災(zāi)事故發(fā)生,推進(jìn)消防工作社會(huì)化的根本途徑。為進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳教育效果,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,活動(dòng)期間,我們將與縣阜寧中學(xué)聯(lián)合組織開(kāi)展一次疏散演練、一次消防安全教育,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展切實(shí)增強(qiáng)全體學(xué)生的消防安全意識(shí),提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。我們也將以這次活動(dòng)為契機(jī),扎實(shí)工作,奮力開(kāi)拓,切實(shí)把我縣消防宣傳教育工作提高到一個(gè)新的、更高的水平,衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)對(duì)我們消防工作提出寶貴意見(jiàn)和建議。

老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福,共同創(chuàng)建一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境而共同努力吧!我相信,有了大家的努力,平安的祥福會(huì)始終纏繞著我們每一位師生,伴著大家健康成長(zhǎng)、快樂(lè)工作、幸福生活!

最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,工作順利,同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!

預(yù)祝此次消防安全教育日活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!

安全教育日知識(shí)的演講稿(精選篇2)

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

今年的主題是:“x”,校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工做的基礎(chǔ)和前提。

在第22個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日來(lái)臨之際,對(duì)全校學(xué)生提出以下要求:

1、上下樓梯要有秩序,均要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠,更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來(lái)。

2、課間不要做危險(xiǎn)動(dòng)作,要做無(wú)危險(xiǎn)的正當(dāng)游戲。嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來(lái)。

3、中午就餐時(shí),進(jìn)入食堂要排隊(duì),有秩序進(jìn)入不能擁擠。

4、不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。進(jìn)出教室時(shí),也不能擁擠,要有秩序的進(jìn)出,發(fā)揚(yáng)大同學(xué)讓小同學(xué)先進(jìn)出。

5、上課期間,特別像體育課、活動(dòng)課,要聽(tīng)從老師指揮,服從老師安排,嚴(yán)禁事故發(fā)生。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

安全教育日知識(shí)的演講稿(精選篇3)

今天是3月26日。按照規(guī)定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,那么下周(3月29日)就是我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)生的第15個(gè)安全教育日,今年的主題為“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。上級(jí)教育行政部門(mén)要求廣大中小學(xué)校要教育學(xué)生有序上下樓、文明把路行。要主動(dòng)與有關(guān)部門(mén)合作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展有針對(duì)性的宣傳教育活動(dòng)和演練活動(dòng)。按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求和安排,結(jié)合我校的實(shí)際情況,下面,我將就三個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山,重在加強(qiáng)教育和自我保護(hù)

安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題,但面對(duì)已往血的教訓(xùn)無(wú)法挽回時(shí),我們不敢松懈。同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,又是脆弱的,當(dāng)我們還小的時(shí)候,我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),當(dāng)我們長(zhǎng)大了,離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命?得靠自己,因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,一舉一動(dòng)想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害,要時(shí)刻牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)。因此我要求大家做到以下幾點(diǎn):

1、全體教師,尤其是各班主任及課任教師要進(jìn)一步提高對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí),本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理。密切關(guān)注班里每一個(gè)學(xué)生的身體狀況和表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常立即帶其看醫(yī)生或采取預(yù)防措施。要把安全教育想全做細(xì),把安全工作放在一切工作的首要位置。真正做到:“放在心上,講在口上,落實(shí)在行動(dòng)上!” 。

2、班主任要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假制度,課任教師要堅(jiān)持課前清點(diǎn)人數(shù)制度,時(shí)時(shí)掌握學(xué)生的在校情況。發(fā)現(xiàn)沒(méi)上課的學(xué)生要立即詢(xún)問(wèn)情況,班主任要健全同家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,對(duì)不明原因未到校的學(xué)生,班主任老師要立即同家長(zhǎng)取得聯(lián)系,問(wèn)明原因。一般情況下,學(xué)生不得出校門(mén),如果確有特殊情況需要出去的,要憑班主任老師簽字同意的請(qǐng)假條和出門(mén)證方能出校。

3、要注意飲食安全。同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,關(guān)鍵還要看食品是不是變質(zhì)腐爛有異味,如有問(wèn)題不得食用;不在流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品而造成食物中毒,同時(shí)注意不要暴飲暴食。

4、要注意教室和實(shí)驗(yàn)室的安全。要求大家不要用手觸摸插座、電線和燈管,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專(zhuān)人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、走道上追趕打鬧,課間一律到操場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng),不許在教學(xué)樓道玩耍停留;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室,嚴(yán)禁在校內(nèi)外任何地方玩火。刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗,不要呆在樹(shù)底下或上面有易跌落物品的地方。

5、要注意活動(dòng)安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩僮黧w育器材時(shí)要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷;課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域,比如施工現(xiàn)場(chǎng);勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。

6、要注意交通安全。要求大家在往返學(xué)校路上要靠右行,要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不在

公路上來(lái)回穿梭玩耍。過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車(chē)輛情況。走讀學(xué)生放學(xué)后要按學(xué)校的要求,結(jié)伴直接回家,不在路上停留或到他處玩耍(上學(xué)期放學(xué)后,有個(gè)別學(xué)生放學(xué)后不直接回家,家長(zhǎng)到學(xué)校、街上四處找人);同時(shí)要告知自己家長(zhǎng)在下大雨、刮大風(fēng)、濃霧等惡劣天氣時(shí)到校門(mén)口負(fù)責(zé)接送。等公交車(chē)時(shí)一定要排隊(duì)等候,每天的值班老師一定要按時(shí)到崗,認(rèn)真值班,認(rèn)真組織學(xué)生排隊(duì)候車(chē)。學(xué)生乘車(chē)時(shí)胳膊和頭不要伸出窗外,上下車(chē)輛,要注意等車(chē)停穩(wěn),看前后無(wú)車(chē)通過(guò)時(shí)再下車(chē)。橫過(guò)馬路要要做到“一站、兩看、三通過(guò)”。

7、全體學(xué)生要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)樂(lè)觀向上的品格,不吸煙、不喝酒、不打架罵人,不進(jìn)入網(wǎng)吧及游戲廳,不要和陌生人說(shuō)話,不理睬陌生人的電話、短信、信件等。

當(dāng)然,安全方面還包括很多內(nèi)容:如水、電、火安全、交友安全、防拐騙等??傊OM瑢W(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。

二、遵紀(jì)守紀(jì),完善自我

俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,“規(guī)者,正圓之器;矩者,正方之器。”無(wú)規(guī)不成圓,無(wú)矩不成方。這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國(guó)安邦,必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。大江東流,日月交替,大自然生生不息,用規(guī)則演繹著生命的軌跡。火車(chē)之所以能夠奔馳千里,是因?yàn)樗冀K離不開(kāi)兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔,是因?yàn)樗偸乔橄抵种械木€;宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星亙古不變地燦爛,是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。人類(lèi)社會(huì)也是如此,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)自于鐵的紀(jì)律,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)源于嚴(yán)格的規(guī)章制度,同樣,學(xué)校的生命力則來(lái)自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。規(guī)矩是人類(lèi)自己制定的信條。規(guī)矩與我們的生活息息相關(guān),例如,法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范、考試規(guī)定等等。對(duì)我們中學(xué)生而言,遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé),也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),它是學(xué)習(xí)的需要,更是成長(zhǎng)的需要。作為時(shí)代新人,我們崇尚自由,張揚(yáng)個(gè)性,但是自由更需要紀(jì)律的約束與規(guī)范。

有一則寓言故事,名為《河水和河岸》,河水認(rèn)為河岸限制了自由,一氣之下沖出了河岸,涌上原野,吞沒(méi)了房舍與莊稼,于是給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難,它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪,而它沖決河岸以后,不僅毀了自己還對(duì)人類(lèi)造成了災(zāi)難。為什么尋求自由的河水最終又失去自由呢?那是因?yàn)樗麑で蟮哪欠N無(wú)拘無(wú)束的、絕對(duì)的自由是不存在的。

斷了線的風(fēng)箏,不但沒(méi)得到自由,反而栽得頭破血流;脫了韁的野馬,馳騁闖蕩,呼嘯而去,放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人;失去鋼軌的列車(chē),不但無(wú)緣于自由,反而導(dǎo)致脫軌的災(zāi)難。

國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),學(xué)校也有嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)。作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該自覺(jué)嚴(yán)格地遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》與校規(guī)校紀(jì),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,從一點(diǎn)一滴做起,相信有規(guī)矩,就一定可以成方圓!

我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。我們的學(xué)習(xí)需要規(guī)范,成長(zhǎng)也需要規(guī)范。

作為一名學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守紀(jì),文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護(hù)公物。

目前,學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象,我們必須堅(jiān)決制止。一是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,不向老師反映,不向?qū)W校報(bào)告,而是糾集社會(huì)上的人員或親戚朋友來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將做嚴(yán)肅處理。

二是在學(xué)校三令五申的情況下,仍然有那么一部分同學(xué)仍然有在樓道內(nèi)、教室中打鬧的現(xiàn)象,這不僅影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息,而且破壞了和諧的校園環(huán)境,也存在著安全隱患。此現(xiàn)象今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將在全校亮相批評(píng)。

三是在校就餐的個(gè)別學(xué)生無(wú)視學(xué)校紀(jì)律,打飯不自覺(jué)排隊(duì),擁擠其他同學(xué),很容易造成燙傷希引起注意。

四是學(xué)校的公物人為破壞嚴(yán)重,尤其是勵(lì)志樓樓道的墻裙、消防柜的玻璃損害非常嚴(yán)重,嚴(yán)重地影響著學(xué)校環(huán)境的美觀和師生的形象。今后學(xué)校將加強(qiáng)管理和監(jiān)督,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將嚴(yán)肅處理。

五是有些學(xué)生有時(shí)進(jìn)入草坪、踐踏草坪的現(xiàn)象,前幾天,工人師傅們剛澆上水,地比較軟,正處在小草發(fā)芽階段,如果踩踏,會(huì)嚴(yán)重影響草坪的生長(zhǎng),希望同學(xué)們腳下留情,加以愛(ài)護(hù)。

除此之外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課遲到、睡覺(jué)、說(shuō)話,抄襲作業(yè)、不按時(shí)交作業(yè),不參加集體勞動(dòng)、勞動(dòng)中偷懶等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。以上種種違紀(jì)現(xiàn)象,輕則會(huì)使同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)下降,重則會(huì)使人誤入歧途,其后果是不堪設(shè)想的,都是我們應(yīng)當(dāng)注意的,希望我們嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督,對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā),共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,共創(chuàng)和諧校園。

三、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

一是要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,早晚刷牙;穿戴整潔,樸素大方,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律,注意勞逸結(jié)合,按時(shí)作息,講究用眼用腦衛(wèi)生。

二是自覺(jué)保持公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨手丟垃圾。要求大家每天做好校園衛(wèi)生打掃和保持,教室堅(jiān)持每天打掃,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門(mén)窗干凈無(wú)灰塵;課桌物品擺放整齊、地面保持干凈;清潔區(qū)要堅(jiān)持“按時(shí)打掃,勤撿拾”,做到無(wú)果皮紙屑,無(wú)衛(wèi)生死角,課后每班衛(wèi)生值日生要負(fù)責(zé)保潔。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們當(dāng)中存在最多的就是隨手丟垃圾的現(xiàn)象,我們的環(huán)境、教室衛(wèi)生天天在打掃,但天天都不如意,地面上總是會(huì)出現(xiàn)“新垃圾”,這不但嚴(yán)重影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,更可氣的是同學(xué)們的勞動(dòng)成果葬送在了個(gè)別同學(xué)的手下。我真誠(chéng)地希望這些同學(xué)改掉亂扔垃圾的不良習(xí)慣,成為保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)校園、講究衛(wèi)生的好學(xué)生。

三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn),嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾,尤其要注意垃圾搬運(yùn)過(guò)程的二次污染。

老師們、同學(xué)們,我們每個(gè)人都是整個(gè)家庭的百分之百,是社會(huì)中的唯一,我們每個(gè)人的平安健康不僅是個(gè)體健康成長(zhǎng)的需要,更是關(guān)系到個(gè)人家庭的幸福團(tuán)圓,關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展的大事。事關(guān)重大,責(zé)任重大,因此我們?nèi)w師生要從點(diǎn)滴小事做起,從一舉一動(dòng)做起,時(shí)刻牢記安全,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,為共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,為共同創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的永興小學(xué)而不懈努力!

我的講話結(jié)束,謝謝大家!

安全教育日知識(shí)的演講稿(精選篇4)

老師、同學(xué)們:

早上好!

今天是第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,今天至4月5日,是第二個(gè)“學(xué)校安全教育周”,主題均為“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”。因此,福建省教育廳、福州市教育局、長(zhǎng)樂(lè)市教育局發(fā)出了“關(guān)于開(kāi)展‘安全教育日’和‘安全教育周’活動(dòng),要求各個(gè)學(xué)校認(rèn)真抓好安全教育,不斷提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。安全是大事,是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的大事,是利在當(dāng)前功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的前提,沒(méi)有安全平安和諧的良好氛圍,就難以有正常的教育教學(xué)秩序,就難以提升教育教學(xué)質(zhì)量。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)安全的重要性,高度重視安全工作,始終堅(jiān)持把安全理念貫穿于一切工作之中,不僅大會(huì)講小會(huì)講,而且通過(guò)形式多樣的安全教育活動(dòng)和經(jīng)常性的安全大檢查,切實(shí)把安全工作落到實(shí)處,讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。下面根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的文件通知精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,就我校開(kāi)展第十四個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”和第二個(gè)“學(xué)校安全教育周”活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng),我代表學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一部署,希望全體師生積極參與,認(rèn)真執(zhí)行,提高能力。

一、大力營(yíng)造安全教育氛圍。

利用星期一的晨會(huì)舉行安全啟動(dòng)儀式,讓全體師生知曉今年“安全教育日”和“安全教育周”的主題是“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”。通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)、校宣傳刊、校電子屏幕等方式,做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作,營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。

二、大力倡導(dǎo)安全教育進(jìn)課堂。

安全教育進(jìn)校園的根本點(diǎn)應(yīng)該是安全教育進(jìn)課堂,通過(guò)第一課堂主陣地的滲透作用,讓安全教育進(jìn)學(xué)生的頭腦。同時(shí)充分利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育。

三、大力開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)

圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”安全教育主題,學(xué)校組織開(kāi)展下列活動(dòng):學(xué)校電子屏幕滾動(dòng)播出一批安全宣傳標(biāo)語(yǔ),學(xué)校和班級(jí)各出一期安全教育專(zhuān)刊,觀看一部安全教育電視片,舉行一次以“安全教育”為主題的國(guó)旗下講話,舉辦一場(chǎng)安全知識(shí)教育講座,舉行一場(chǎng)主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)。

四、大力開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

根據(jù)火災(zāi)、交通事故、游泳溺水、擁擠踩踏、食物中毒等突發(fā)事件和地震、洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊等地質(zhì)災(zāi)害的規(guī)律與特點(diǎn),有針對(duì)性地開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)。為此,學(xué)校將舉行一次以防震為重點(diǎn)的應(yīng)急疏散逃生演練,舉行一次以防臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪澇為重點(diǎn)的應(yīng)急疏散逃生演練。通過(guò)積極開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育和應(yīng)急疏散逃生演練,不斷增強(qiáng)全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范自救能力。生命無(wú)價(jià)是因?yàn)椴荒苁Ф鴱?fù)得的,因此,我們大家都應(yīng)該十分珍愛(ài)生命。珍愛(ài)生命的關(guān)鍵點(diǎn)是重視安全,重視安全的根本點(diǎn)是既要有強(qiáng)烈的意識(shí),還必須具有防范和處置各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件的能力。

相比較來(lái)說(shuō),強(qiáng)烈的意識(shí)是很容易形成的,因?yàn)槲覀円呀?jīng)看到太多的悲劇,但防范和處置各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件的能力的培養(yǎng)卻不是那么容易的。生命因安全而健康美麗,但生命的健康美麗需要精心呵護(hù)。掌握安全知識(shí),防止意外傷害是精心呵護(hù)生命的最重要環(huán)節(jié)。因此,我希望全體師生平時(shí)多了解學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),多參加一些安全技能實(shí)踐活動(dòng),為自己多儲(chǔ)備一些安全的能量,為自己的生命多提高一些安全的保險(xiǎn)系數(shù)。老師同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),共同“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)創(chuàng)建和諧校園”,共同構(gòu)筑堅(jiān)固的安全防線,共同奏響平安的華美樂(lè)章。

安全教育日知識(shí)的演講稿(精選篇5)

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!

今天是3月29日,今天是三月份最后一個(gè)星期一,是國(guó)家法定的第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,今年安全教育日的主題是“迎人文,建和諧校園”。今年的安全教育主題,冷眼一看,好像與安全無(wú)關(guān)。我們有不少的老師和同學(xué)也有過(guò)這樣的疑惑。我先來(lái)作一下解釋。

首先,“和諧校園”。什么是和諧校園呢?和諧校園應(yīng)包括三層含義:一是指和諧的校園環(huán)境,環(huán)境是否有利于師生身心健康。我們?nèi)粘5男l(wèi)生,校園的綠化,版報(bào)宣傳欄,以及我們學(xué)習(xí)的校舍安全都是和諧校園環(huán)境的組成部分;二是指和諧的人際關(guān)系,包括領(lǐng)導(dǎo)和教師,教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的合作關(guān)系;三是指校園的融圍,努力形成師生和同志間互幫互助、同心協(xié)力、共創(chuàng)發(fā)展。

其次,“人文”。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),人文就是重視人,尊重人,關(guān)心人,愛(ài)護(hù)人。我們每個(gè)人在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,內(nèi)心都有一份強(qiáng)烈的渴望,渴望得到他人的關(guān)愛(ài)與尊重,不管你是精明者,還是愚鈍者,也不管你是高貴者,還是低賤者。我們?cè)谙M玫剿俗鹬刈约旱耐瑫r(shí),應(yīng)當(dāng)換位思考以下,想著去尊重他人,關(guān)愛(ài)他人。想到的同時(shí)去努力做到,這樣我們的學(xué)校,社會(huì),家庭才能和諧。

從“和諧”和“人文”這兩個(gè)角度來(lái)看,今年的安全教育日的主題,具有了更豐富的內(nèi)涵。

今天在安全教育的重大日子里,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家提幾點(diǎn)希望。

1、責(zé)任意識(shí)。我們必須學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任。對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)人?對(duì)自己的良心,對(duì)他人負(fù)責(zé)人。一位負(fù)責(zé)任的醫(yī)生,可以治病救人;一位不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生,就是劊子手。我們不希望我們周?chē)娜?,是不?fù)責(zé)任的人。學(xué)生不希望遇到不負(fù)責(zé)任的同學(xué)和老師;教師也不希望遇到不負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo),同事和學(xué)生。我們每個(gè)人都有自己的職責(zé),擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé),這是我們工作的本分,學(xué)習(xí)的本分,做人的本分。一位負(fù)責(zé)的老師,會(huì)開(kāi)啟孩子的心智;一位負(fù)責(zé)任的同學(xué),他會(huì)盡力把繁重的學(xué)習(xí)工作做的做出樂(lè)趣,做出成績(jī),一位不負(fù)責(zé)任的學(xué)生,不會(huì)把最簡(jiǎn)單的事做好,踏上社會(huì),責(zé)任意識(shí)差的人,不會(huì)受到他人的信任和重視,不會(huì)有大的作為。

安全責(zé)任重大,需要我們?nèi)巳藚⑴c。我們應(yīng)把日常聽(tīng)到或看到存在事故隱患要在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校,以爭(zhēng)取第一時(shí)間排除,讓事故遠(yuǎn)離我們。晨檢要堅(jiān)持每天記錄,是對(duì)同學(xué)的負(fù)責(zé),前面有的班級(jí)沒(méi)有做好,連晨檢記錄簿都丟了,這是極不負(fù)責(zé)任的事,不僅對(duì)他人不負(fù)責(zé)任,對(duì)自己也不負(fù)責(zé)人。一旦班級(jí)有一人染上傳染病,禍及自己他人,后果不堪設(shè)想。學(xué)校安全只要我們每個(gè)人都負(fù)起責(zé)任,我想安全事故就不會(huì)在我們學(xué)校發(fā)生。

2、我們每個(gè)人不做傷害他人和自己的事。安全事故的發(fā)生都與人有關(guān)系,人是安全事故的制造者,又是安全事故的受害者。不傷害自己,保護(hù)自己的意識(shí),我們還是有的,而且是比較強(qiáng)烈的。一個(gè)人遇到危險(xiǎn),潛意識(shí)第一反應(yīng)就是保護(hù)自己。然而不傷害他人,我們?cè)谝庾R(shí)上還比較淡薄。我們要經(jīng)常反思自己的言行,是否會(huì)對(duì)他人在精神或肉體上造成傷害,只有這樣我們才能使學(xué)校的安全事故降到最底線。

3、學(xué)好用好有關(guān)安全防范知識(shí)。學(xué)習(xí)安全防范知識(shí),可以幫助我們提高安全自救的能力,使事故損害降到最低點(diǎn)。譬如:行路要遵守交通法規(guī),我們就必須了解交通法規(guī)交通標(biāo)志。清明節(jié)期間家家都要掃墓,我們應(yīng)當(dāng)掌握有關(guān)防火知識(shí)。買(mǎi)食品要注意保質(zhì)期,三無(wú)食品不能吃,伏天飲食衛(wèi)生安全知識(shí)能幫助我們遠(yuǎn)離腸道疾病。安全防范知識(shí),我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)學(xué),處處學(xué),學(xué)無(wú)止境。

4、安全工作重在預(yù)防。而預(yù)防需從小事入手,需從細(xì)節(jié)入手。安全事故的發(fā)生,大部分都是由小事引發(fā)的。課間打鬧不是大事,但它可以導(dǎo)致我們受到傷害,前面因打鬧我們有的同學(xué)磕掉門(mén)牙,壓斷鎖骨。傷者肉體痛苦;肇事者父母要承受沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

5、事故告誡我們安全意識(shí)應(yīng)增強(qiáng)。我們學(xué)校同學(xué)之間發(fā)生打鬧或言行矛盾,引發(fā)的打架斗毆的事故已經(jīng)不少。慘痛的教訓(xùn)向我們一遍又一遍敲響警鐘。然而我們當(dāng)中仍有許多人充耳不聞,致使事故還在延續(xù)。因課間打鬧而致使門(mén)牙磕掉,鎖骨壓斷,上學(xué)路上過(guò)路口不注意觀察被摩托車(chē)刮飛,雙休日個(gè)別學(xué)生在社會(huì)上做違法亂紀(jì)的事。難道我們非要等到事故發(fā)生到自己身上才會(huì)在內(nèi)心深處意識(shí)到安全防范的重要,增強(qiáng)安全意識(shí)嗎?

警鐘長(zhǎng)鳴,安全防范意識(shí)不能松懈。

老師們,同學(xué)們!讓我們共同攜起手來(lái),增強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),樹(shù)立以人為本的觀念,拋棄偏見(jiàn)和成見(jiàn),尊重被他人,關(guān)心他人,愛(ài)護(hù)他人,把我們的班級(jí),把我們的學(xué)校建設(shè)成為和諧的人文校園。

各班級(jí)班會(huì)時(shí)間,召開(kāi)安全教育主題班會(huì)。黑板要用彩色粉筆,寫(xiě)明班會(huì)主題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到各班巡查班會(huì)情況。

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