論孝心的演講稿2020
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，三字經(jīng)里教我們:“香九齡, 能溫席, 孝于親, 所當執(zhí)?！币馑季褪且笪覀儗W(xué)會孝敬父母，尊重長輩。大家一起來看看論孝心的演講稿2020，歡迎查閱！
論孝心的演講稿1
日出東方，那是東方的色彩。身披萬丈霞光，去迎接嶄新的一天。這一刻，中國夢因少年而添彩;這一刻，中國夢因孝道而德耀中華;這一刻，中國夢因希望與活力并存而夢圓……
古老的文明滋潤著華夏每一寸土地，洋溢著無限的光彩。生于斯，長于斯，永不分離。泱泱大國，因受儒家思想的熏陶和影響，以和為貴，以人為本的中華大國，厚重磅礴、禮儀之邦的大國感染著全世界每一個角落，每一個人。如此的剛?cè)岵膰葏s是以“百善孝為先”來治國安邦的，也就是這樣，中華孝道才得以傳承、延續(xù)，讓這個國家與民族才更加的融合、繁榮、康泰，盡享小康社會的天倫之樂。
觀看了由CCTV主辦的2013年度“最美孝心少年”。讓我心靈得到的一種孝的升華。淚水感動的場面，讓我一次又一次的禁不住流下男兒淚。
人世間，最珍貴的就是愛。愛情、友情、親情這三情，對于每一個人來說都是最最珍貴的。真情尚在，善意尚在，美麗尚在。這一刻，你我他將用孝心的接力棒去傳遞正能量，點燃每一個角落。
一位少年，用自己弱小的身體，去承受著生活的痛苦，去承擔著家庭的重任。背著身患重病的媽媽千里尋醫(yī)，到處籌集醫(yī)療費用，到處撿破爛、拾垃圾來維持生活……
艱苦辛酸的生活并沒有壓倒他們，而是他們用這積極向上的樂觀姿態(tài)去面對生活。他們的渴望，對未來的追求并沒有放棄。他們也有理想，也有未來。
對于同齡的學(xué)生來說，是不可能做到這一點的。同齡的學(xué)生來說，家庭條件優(yōu)越，生長在父母的懷抱中，無憂無慮。然而他們卻經(jīng)歷過多少來之不易的時間。是時間、是生活在磨礪著他們，讓他們對于同齡人來說，很顯然是成熟的。困難壓不倒他們。面對家徒四壁，面對困境，卻一絲沒有放棄身患重病。也許這就是孝心最為高尚的詮釋吧，這份孝心足以感染華夏的熱土，這份孝心足以震撼每一個人的心靈。
老天有眼，天佑我中華。春種一粒粟，秋收萬顆子，這就是回報。是他們的事跡被我們的CCTV發(fā)現(xiàn);是他們用生活的道理來給予心靈的講解;是他們的這份孝心讓中國的孝道又添彩一份!
男兒當自強，巾幗不讓須眉。從他們的身上，我看到了祖國的希望，民族的希望。中國夢不是夢，中國夢一定能夠?qū)崿F(xiàn)。少年中國從這里起航，從孝心做起。
我們大家都要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們對孝心的詮釋。也許孝心并不難，只需要做你自己力所能及的事情。一次回家，一個電話，一聲祝福，一頓飯菜，一次洗腳……
父母真是不簡單，天下的父母親對于兒女的這種感情都是真實的?？商煜碌膬号袔讉€能夠做到這樣子的，用孝心做到這一切。孝心無價，孝心并不是用金錢來衡量的，也無法用金錢來衡量。生我養(yǎng)我的父母親，懷胎十月，養(yǎng)育的20年的感情是不可能分開的，血肉之情更是不可能分離的。
烏鴉反哺，羊羔跪乳。動物都這么有靈性，人，更要懂得親情可貴，父母親可貴。?；丶铱纯?，回家，就是給予父母情最大的安慰。是時候該讓父母親享享清福了，是時候該讓父母親看看都市的繁華了。
恩澤東方的孝道并沒有斷開，而是另一種詮釋，而是新生。
孝心少年，為我添彩。最帥的少年莫過于他們，最美的少年，莫過于他們。讓全世界都能夠聽到我們少年的吶喊，讓全世界都能夠感受到東方孝道的魅力!
喝彩中國夢，因孝心而夢圓，因孝心而添彩。讓大愛的種子灑向萬里疆土，傳播世界每一個角落。
中國夢，后繼有人了，傳承千萬載的孝道得到發(fā)揚光大。孝心少年，給予我們中華大家庭最美的未來，給予我們炎黃子孫最美的夢幻!
論孝心的演講稿2
周末的晚上，我和爸爸媽媽在電視上一起觀看了“尋找最美孝心少年”頒獎晚會。
兩個半小時的節(jié)目，讓我淚流滿面，十一位少年，十種感動，他們用質(zhì)樸、執(zhí)著，成就了一種偉大，一種信念，一種感動，一種力量。其中有一位和我同齡的包頭男孩趙文龍，尤其讓我感動至深，他為了照顧病重的媽媽，一個人承擔起全部的家務(wù)，在艱苦的生活條件下，依舊保持樂觀向上的笑容，從他們的事跡中，看到的是新時期優(yōu)秀好少年的風采，體會到是慚愧和差距。當我們沒有好好學(xué)習(xí)而叫苦連天時，是否能從他們身上獲得答案;當我們總在要求父母給予我們什么的時候，可否捫心自問我們又為父母做了些什么?相信看了最美孝心少年先進事跡的每個人都會從中得到自己答案。他們用實際行動解釋了是感恩，營造了感動。
看完節(jié)目后，我的心情久久不能平靜，在他們的身上看到了對父母博大的愛，更看到了是一種崇高向上、自強不息的精神。他們用自己的一言一行，詮釋了中華孝道的內(nèi)涵，譜寫了震憾心靈的樂曲，我也暗下決心，將用自己的實際行動向他們學(xué)習(xí)。
論孝心的演講稿3
滾滾黃河流過了萬里江山，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明;經(jīng)史子集流傳了千秋萬代，造就了炎黃子孫光輝燦爛的古典國學(xué)。從先秦諸子百家，到當今的國學(xué)著作，無一不將“孝”視為一種美德。
孔子曾說;“父母唯其疾之憂?！边€記得__年感動中國人物田世國嗎?田世國只是一名普通的工人，但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的愛已經(jīng)堅如磐石。
古語道：百善孝為先。孝是人們與生俱來的品質(zhì)。只不過，有些人的孝心被生活的飛塵掩蓋了。在我們同學(xué)中，不孝敬父母之事時常發(fā)生，有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨，殊不知，那一聲聲語重心長滿載著父母的愛;有些同學(xué)視父母的愛為理所當然，殊不知，甘于奉獻的父母也需要愛…...烏鴉能反哺，羔羊會跪乳，而我們，新時代的高中生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎?
答案當然是否定的，孝心，并非是長大后才有的責任，也并非是用金錢就能替代。孔子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng);不敬，何以別乎?”所以，孝心的終極奧義是愛。孝心其實很簡單，比如，為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么平凡。但是這些小事，卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次滿分的作業(yè)，一張百分的試卷。但是，我相信，父母一定會欣然接受它，因為，這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!
也許，每一位赤誠忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣錦還鄉(xiāng)的一天，可以從容盡孝。
可惜你們忘了，忘了人生的短暫，忘了生命本身不堪一擊的脆弱，忘了樹欲靜時而風不止，子欲養(yǎng)時而親不待的痛苦。
有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得;當我們懂得的時候，已不再年輕;世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補?！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是歲月間隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命與生命交接處的鏈條。
同學(xué)們，讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛的神殿，共同在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母沐浴在溫暖的愛的陽光下，把孝的種子撒遍世界的每一個角落!
論孝心的演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好!
今天我演講的題目是《百善孝為先》。
古人云：“百善孝為先”。自古至今，孝成為了衡量一個人善良與否的首要標志。
孝是什么?
孝是我們成年人“?；丶铱纯础钡哪欠菪囊?，孝是功成名就后的豐厚報答，孝是父母重病臥床時的細心照管。
孝是心靈里盛開的鮮花。它比自然界的花朵更為永恒、持久地散發(fā)著清香。
孝是一種博大。它包容世間萬物：世界有多大，孝就有多大。
孝是東漢孔融四歲讓梨，黃香九歲替父親溫暖冰冷的被窩，晉代王祥“臥冰求鯉”，明代朱沖秋“割股為羹”。
古人的孝感天動地，今人的孝同樣為人稱道。
河南小伙張尚昀家境貧寒，考入長春稅務(wù)學(xué)院不久，因母親患重度腦部殘疾，生活陷入困頓。2001年7月，張尚昀申請休學(xué)，他把患病的母親從農(nóng)村老家背到長春，白天背著母親外出打工掙錢，為老母治病，晚上守著母親挑燈夜讀。最終，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，在六個學(xué)期中五次拿到獎學(xué)金，以筆試第一名的成績，在數(shù)千名考生中脫穎而出，被錄用為河南省稅務(wù)系統(tǒng)公務(wù)員。
張尚昀是當之無愧的“當代孝子”!他在盡孝母親的同時，自己也收獲了成功!
講到這里，張尚昀背著母親艱難行走的場面，和他邊打工掙錢，邊學(xué)習(xí)，邊為母親治病的情景，仿佛出現(xiàn)在了我們的面前。
從張尚昀的身上，我們讀懂了孝的含義，這金光閃閃的“孝”字，激勵、感召了我們當代的每一位青年!
我們的身體發(fā)膚受之于父母，身為兒女，我們毫無理由地應(yīng)該盡我們最大的能力來孝敬父母。
讓我們從小事做起，孝敬父母，孝敬社會，尊老愛幼，愛崗敬業(yè)，做一名有善心，有愛心的優(yōu)秀員工!
謝謝大家!
論孝心的演講稿5
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
古人云：“人孰能不老?百善孝為先”，中華民族歷來把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一部分，而且，把孝敬父母、贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德。一個賢能的人，只有一身傾注著孝與德，才能成為社會的棟梁之材。孝道演講稿。我作為當代的一名少先隊員，理應(yīng)把在家孝敬父母、關(guān)心長輩;在校尊敬老師、關(guān)愛同學(xué);在外提高自身人格，弘揚美德作為我的行為之準則，只有讓孝德在心中扎根，才能使孝德伴我行。那么在實際生活中，我是如何做的呢?
在學(xué)校，我積極參加學(xué)校組織的各項活動，多次取得優(yōu)秀的成績，處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，連續(xù)四年每學(xué)期被評為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上，我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課專心聽講，勤于思考，積極發(fā)言，家庭作業(yè)認真完成。從一年級到五年級，一直擔任數(shù)學(xué)課代表的我對工作認真負責，任勞任怨，不僅有特色地管理著班級，而且能及時、耐心地幫助班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績。記得那是四年級的下學(xué)期，班上一位好友對數(shù)學(xué)不感興趣，家庭作業(yè)有時不能按時完成。針對這位同學(xué)的現(xiàn)狀，我主動與這位同學(xué)交談，共同探討如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法，多次利用雙休日時間到他家?guī)退麖?fù)習(xí)功課，解決數(shù)學(xué)難題，通過一段時間的努力，這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績提高很快。
我的成長，離不開老師的教育和父母的正確引導(dǎo)。孝道演講稿。曾經(jīng)我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章，在日記里也記錄到自己所發(fā)生的事情：如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護班集體、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭、遵守交通規(guī)則的心得體會。在學(xué)校，我尊敬師長，彬彬有禮，是一個受到老師和同學(xué)一致稱贊的“開心天使”。
在家里，我孝敬父母，關(guān)愛長輩，常常幫父母做及所能及的家務(wù)事，是一個善解人意的好孩子。
記得在我剛上一年級的時候，我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作，沒有很多時間照顧我，從小養(yǎng)成獨立生活能力的我，主動幫助媽媽承擔了一些家務(wù)事，如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長期臥病在床，生活不能自理，乖巧懂事的我看在眼里急在心里，主動幫助媽媽細心照料奶奶，放學(xué)回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次，我和媽媽在幫奶奶洗澡時，我親切地對媽媽說：“媽媽，等你老了的時候，我也會和我的媳婦幫你洗澡?！笨吹綃寢尃N爛的笑容，我也自我陶醉。
在生活上，我從不挑食、不吃零食，家里有好吃的東西，我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌，只講究整潔。記得有一次，我的祙子破了一個洞，放學(xué)回家后，我自己學(xué)著媽媽的樣子把祙子補好，媽媽看到我的舉動感動得熱淚盈眶，直夸我是一個勤儉節(jié)約的好孩子。
講孝德是做人之本，講孝德是愛的傳承，講孝德是對父母、老師、社會的回報。同學(xué)們，快快行動起來吧!從“孝”字做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們在“盡孝”，“盡愛”的人生目標中，為建設(shè)和諧而美好的家園努力奮斗吧!
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