我們應(yīng)時(shí)刻牢記初心，經(jīng)常反思自己的行為，要不忘初心 砥礪前行向著發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn) 。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于不忘初心砥礪前行的演講稿，歡迎大家閱讀。

　　關(guān)于不忘初心砥礪前行的演講稿1

　　不忘初心，砥礪前行——廠里活從來(lái)不等不靠，就跟自家活一樣

　　“不怕吃苦，有種肯上進(jìn)的拼搏勁兒，這是金匯人的特質(zhì)。身為金匯人的一員，以金匯為榮，每個(gè)人都以這樣的心態(tài)做事，還有什么事干不成?”朱麗軍說(shuō)

　　金匯，距離建設(shè)初期的“金匯特鋼”生產(chǎn)第一爐鋼，整整十七年。

　　從創(chuàng)業(yè)起初的幾十個(gè)農(nóng)民工，發(fā)展到今天的三千多名員工;從走鄉(xiāng)串戶收購(gòu)廢舊金屬，到今天的全自動(dòng)現(xiàn)代化生產(chǎn)線;從過(guò)去的占地不足五十畝，到今天的三千畝廠區(qū);從年產(chǎn)值百萬(wàn)元，到今天的年產(chǎn)值100多億元……如今的金匯，讓每個(gè)員工分享到了實(shí)實(shí)在在的發(fā)展紅利。

　　作為第一批金匯人，每每回憶過(guò)去，39歲的金匯不銹鋼廠廠長(zhǎng)朱麗軍都倍感自豪：“從出第一爐鋼的小鋼廠，到今天的百億元大企業(yè)，慶幸自己一直追隨著金匯的腳步?！?/p>

　　“1996年高中畢業(yè)后，在一所初中當(dāng)民辦教師、班主任，不掙錢，也養(yǎng)不了家?！庇谑?，22歲的朱麗軍就聽從父親安排進(jìn)入了金匯?！爱?dāng)時(shí)，一個(gè)22歲的大男孩，什么都不懂，剛好趕上金匯派人到浙江溫州學(xué)技術(shù)?！敝禧愜娬f(shuō)，現(xiàn)在看來(lái)，那真是一次改變?nèi)松臋C(jī)遇。

　　>>愛學(xué)習(xí)

　　“每個(gè)人都鉚著勁，因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間只有三個(gè)月，回來(lái)以后我們還要自己開爐煉鋼”

　　人生軌跡的改變，也許就源于一個(gè)機(jī)遇。對(duì)朱麗軍而言，去溫州青山控股集團(tuán)學(xué)習(xí)就是這樣的一次大機(jī)遇。

　　時(shí)間是2001年正月初十，朱麗軍記得非常清晰?！盀樯队浤敲辞?因?yàn)檎悄谴螌W(xué)習(xí)，我才深刻地理解了什么叫拼搏、什么叫奮斗?！敝禧愜娬f(shuō)，“趕到那邊時(shí)已經(jīng)是半夜，一行24人被安排住進(jìn)了溫州市龍灣區(qū)青山村的一處公寓?！?/p>

　　第二天就開始安排分組學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有師傅帶?！拔覍W(xué)的是澆鑄，學(xué)習(xí)勁頭很足。青山控股集團(tuán)的‘扒渣師傅’怕操作不當(dāng)，一直不讓我上手進(jìn)行實(shí)際操作。”朱麗軍說(shuō)。

　　于是，朱麗軍就找來(lái)耙子，弄一個(gè)模擬煉鋼爐的架子，自己模擬扒渣練感覺。

　　“不可能光看不練，要不然什么也學(xué)不會(huì)。”朱麗軍告訴記者，參加那次學(xué)習(xí)的每個(gè)人，不管什么工種，都各自想辦法，幾乎都是在想象中練習(xí)。

　　“每個(gè)人都鉚著勁，因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間只有三個(gè)月，回來(lái)以后我們還要自己開爐煉鋼?！敝禧愜娬f(shuō)，那次學(xué)習(xí)也給青山控股集團(tuán)的人留下了很好的印象——“學(xué)習(xí)很主動(dòng)，肯吃苦耐勞，師傅不交代，自己就主動(dòng)去干……”

　　>>不怕苦

　　“過(guò)去不比現(xiàn)在，工地上沒有自動(dòng)化機(jī)械裝備，建筑活全靠人。打混凝土?xí)r，石子、沙子，還有水泥全靠人扛，很多女同事也干這樣的重活”

　　按照時(shí)間安排，朱麗軍和同事“五一”沒過(guò)就回來(lái)了。

　　“回來(lái)以后就開始籌建金匯特鋼，那時(shí)候還沒具備生產(chǎn)條件，金匯的每個(gè)員工都積極投入到建設(shè)當(dāng)中，印象最深的是有很多女同事也在工地上干活兒。別看是女同志，干起活兒來(lái)一點(diǎn)也不比男人差?！敝禧愜娬f(shuō)，“過(guò)去不比現(xiàn)在，工地上沒有自動(dòng)化機(jī)械裝備，建筑活兒全靠人。比如打混凝土?xí)r，石子、沙子，還有水泥全靠人扛，很多女同志也干這樣的重活。”

　　說(shuō)起建廠時(shí)的場(chǎng)景，在朱麗軍的印象里，每個(gè)人都很積極，會(huì)啥干啥，也不計(jì)報(bào)酬?！拔疫x的是電焊，但是跟著兩個(gè)老師傅學(xué)習(xí)，還沒干夠一周，臉上的皮脫了一層?！敝禧愜娬f(shuō)，下了工地用手一揭，一塊一塊的，在鏡子里看起來(lái)非?？植?。

　　為了早點(diǎn)開爐，每個(gè)金匯人都去拼，都在暗暗給自己上勁?！耙f(shuō)待遇，當(dāng)時(shí)是非常低的，每個(gè)人400元，只夠生活費(fèi)?！敝禧愜姼嬖V記者，就是這樣的條件下，每個(gè)人都干得熱火朝天，而最讓他佩服的，還是金匯人的這種不怕吃苦的精神特質(zhì)。

　　一直干到8月底，廠子建成了，一切準(zhǔn)備就緒——“金匯特鋼”準(zhǔn)備投產(chǎn)。

　　>>敢創(chuàng)新

　　“因?yàn)檫@個(gè)渣縫是弧形，我們做補(bǔ)爐也做成弧形，然后加上氯水、瀝青、黃粉，一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)上去……沒想到，最終實(shí)現(xiàn)了技術(shù)突破——24小時(shí)連開16爐，不用再補(bǔ)縫”

　　第一爐鋼出來(lái)是當(dāng)年8月31日，約5噸左右?？粗懂a(chǎn)成功，金匯上下都非常興奮、激動(dòng)，就好像是自己的孩子降生了。

　　過(guò)了第一爐，細(xì)心的朱麗軍發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題?！霸跔t帽和爐體的接縫處，有一點(diǎn)高溫鋼液溢了出來(lái)?！敝禧愜娋婉R上補(bǔ)縫，花了三四個(gè)小時(shí)才補(bǔ)好。

　　然后，第二爐鋼出來(lái)后，又出現(xiàn)了這個(gè)問題。

　　顯然，這是不正常的，長(zhǎng)此以往下去，工人大部分時(shí)間在補(bǔ)縫，生產(chǎn)根本上不去。

　　在沒有找到更好的解決辦法前，朱麗軍就和工人抓緊時(shí)間生產(chǎn)補(bǔ)縫料——和煤沙。“一連上三天班，和了24噸補(bǔ)縫料，整個(gè)人都累壞了，10根指頭上磨了9個(gè)水泡。”隨后，朱麗軍一方面向溫州的老師傅咨詢，一方面自己制作專用工具、研究原料配比，還創(chuàng)新了補(bǔ)縫的形狀。

　　“因?yàn)檫@個(gè)渣縫是弧形，我們做補(bǔ)爐也做弧形，然后加上氯水、瀝青、黃粉，一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)上去……沒想到，最終實(shí)現(xiàn)了技術(shù)突破——24小時(shí)連開16爐，不用再補(bǔ)縫?！敝禧愜娬f(shuō)。

　　>>能擔(dān)當(dāng)

　　“扒渣需要兩個(gè)人配合工作，一個(gè)人不停地調(diào)整爐子的位置，另一個(gè)人動(dòng)手耙，可是呼金栓一個(gè)人干了所有活兒”

　　“一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，不光有團(tuán)結(jié)合作，還有獨(dú)立擔(dān)當(dāng)?！敝禧愜娬f(shuō)，在金匯的生產(chǎn)車間，一個(gè)生產(chǎn)班組共5個(gè)人——一個(gè)班長(zhǎng)、一個(gè)后勤、三個(gè)爐鉗工?？梢哉f(shuō)，整個(gè)車間生產(chǎn)都是圍繞這五個(gè)人展開。

　　“記得有一次，一個(gè)工人在行車上暈倒了，應(yīng)該是太熱中暑了。我就和其他人抬著他通風(fēng)降溫，當(dāng)時(shí)整個(gè)車間就剩AOD配氣工呼金栓一個(gè)人?！敝禧愜娬f(shuō)。

　　讓朱麗軍意外的是，等他們返回車間時(shí)，呼金栓一個(gè)人把一爐鋼開完了。“從耙渣到化驗(yàn)，都是他一個(gè)人完成的。”朱麗軍說(shuō)，“就拿耙渣來(lái)說(shuō)，需要一個(gè)人不停地調(diào)整爐子的位置，另一個(gè)人動(dòng)手耙，可是呼金栓沒有等我們回來(lái)，他就一個(gè)人干了所有活兒。”

　　像這樣的事例，金匯人還有很多?！敖饏R之所以能越來(lái)越壯大，跟員工的這種獨(dú)立擔(dān)當(dāng)精神分不開?！敝禧愜娬f(shuō)，所有的工作不等不靠，就跟自己家的活一樣，這就是金匯精神。

　　>>以金匯為榮

　　“不怕吃苦，有一種肯上進(jìn)的拼搏精神，這是金匯人的精神特質(zhì)。身為金匯人的一員，以金匯為榮，每個(gè)人都以這樣的心態(tài)做事，還有什么事干不成?”

　　朱麗軍說(shuō)，在金匯的老員工中，干了17年的大有人在。

　　為什么人們?cè)敢飧饏R?一是董事長(zhǎng)的人格魅力，感染著每個(gè)人，跟著他每個(gè)人都能成長(zhǎng);二是員工待遇也隨著企業(yè)效益的提高越來(lái)越好，從沒虧待過(guò)誰(shuí)。

　　2010年被公司認(rèn)定為“終生管理者” ，更是讓朱麗軍至今難忘?！斑@是管理人員的最高獎(jiǎng)勵(lì)，不是用錢能夠衡量的，這既是我個(gè)人的驕傲，也是團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可?！碑?dāng)時(shí)，朱麗軍去上海領(lǐng)的獎(jiǎng)牌——70余克黃金，價(jià)值近2萬(wàn)元，全家人都以他為榮。

　　“不怕吃苦，有種肯上進(jìn)的拼搏勁兒，這是金匯人的特質(zhì)。身為金匯人的一員，以金匯為榮，每個(gè)人都以這樣的心態(tài)做事，還有什么事干不成?”朱麗軍說(shuō)。

　　關(guān)于不忘初心砥礪前行的演講稿2

　　不忘初心 砥礪前行 。向著企業(yè)發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)

　　不忘初心，就是要牢記習(xí)近平總書記對(duì)國(guó)有企業(yè)強(qiáng)調(diào)提出的“國(guó)有企業(yè)是壯大國(guó)家綜合實(shí)力、保障人民共同利益的重要力量，必須理直氣壯做強(qiáng)做優(yōu)做大，不斷增強(qiáng)活力、影響力、抗風(fēng)險(xiǎn)能力，實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)保值增值”的職責(zé)和使命;不忘初心，就是要牢記中冶集團(tuán)對(duì)中冶天工提出的“冶金建設(shè)國(guó)家隊(duì)天津建設(shè)主力軍”的發(fā)展要求和戰(zhàn)略定位;不忘初心，就是要牢記集團(tuán)公司第一次黨代會(huì)提出的實(shí)現(xiàn)“一個(gè)目標(biāo)”，確?！皟蓚€(gè)突破”，推動(dòng)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，促進(jìn)“四個(gè)提升”，爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)一流”的發(fā)展目標(biāo)。

　　不忘初心，砥礪前行，方能實(shí)現(xiàn)企業(yè)在新常態(tài)下的發(fā)展目標(biāo)。縱觀集團(tuán)公司企業(yè)整合后兩年來(lái)的發(fā)展歷程，我們經(jīng)歷了改革的“陣痛”，企業(yè)發(fā)展出現(xiàn)了波折，轉(zhuǎn)型發(fā)展的任務(wù)艱巨，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)不甚理想，距離企業(yè)發(fā)展目標(biāo)還有很大差距。但在困難面前，我們沒有氣餒，經(jīng)過(guò)全公司兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員干部的共同努力，企業(yè)呈現(xiàn)出上升的發(fā)展態(tài)勢(shì)，正處于恢復(fù)期。“信心比黃金還可貴” 在艱巨的發(fā)展任務(wù)和良好的發(fā)展勢(shì)頭面前，我們更需要樹立堅(jiān)定的發(fā)展自信。自信來(lái)自哪里?來(lái)自于集團(tuán)公司推進(jìn)從嚴(yán)治黨的經(jīng)驗(yàn)給新天工改革重生帶來(lái)的寶貴財(cái)富。來(lái)自于新常態(tài)下各級(jí)黨組織推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，準(zhǔn)的思路行穩(wěn)致遠(yuǎn)。堅(jiān)持思想建黨和制度建黨相結(jié)合雙管齊下，穩(wěn)的舉措同時(shí)發(fā)力。堅(jiān)持把推進(jìn)企業(yè)發(fā)展與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，標(biāo)本兼治，嚴(yán)的要求貫徹始終。堅(jiān)持正向引導(dǎo)，正向價(jià)值觀新的天工文化日漸形成。堅(jiān)持黨建夯基壘臺(tái)，實(shí)的效果逐漸顯現(xiàn);來(lái)自于新常態(tài)下國(guó)有企業(yè)帶來(lái)的重要戰(zhàn)略機(jī)遇、大有可為的平臺(tái)和新常態(tài)新形勢(shì)激勵(lì)新天工自信而行，通過(guò)供給側(cè)改革正在激發(fā)的內(nèi)生動(dòng)力;來(lái)自于公司上下共同努力，通過(guò)集團(tuán)公司企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的引領(lǐng)、從嚴(yán)治黨的推進(jìn)和黨員干部的擔(dān)當(dāng)而不斷創(chuàng)造出的新天工自信發(fā)展的動(dòng)力源。

　　堅(jiān)定信心，齊心協(xié)力，鼓足干勁，迎難而上，就一定能走向企業(yè)發(fā)展的新天地。讓我們?cè)诩瘓F(tuán)公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢記我們承擔(dān)的歷史責(zé)任和使命，牢固樹立國(guó)文清董事長(zhǎng)提出的“七個(gè)意識(shí)”，應(yīng)勢(shì)而為，充分利用好窗口期和陣痛期來(lái)發(fā)展難題，堅(jiān)定必勝信心，團(tuán)結(jié)一致，勇于擔(dān)當(dāng)，擼起袖子加油干，我們就一定會(huì)迎來(lái)發(fā)展的曙光，取得企業(yè)發(fā)展的一個(gè)又一個(gè)勝利，不斷實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的新突破，再鑄中冶天工新輝煌。

　　關(guān)于不忘初心砥礪前行的演講稿3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源，有愛便有了一切?！?/p>

　　踏上三尺教臺(tái)，我正為實(shí)現(xiàn)這一切而努力著，我?guī)е活w為學(xué)生服務(wù)的心走上講臺(tái)，就像一個(gè)大姐姐一樣噓寒問暖，不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，也關(guān)注他們的生活，我也經(jīng)常提醒學(xué)生：“要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，活而不亂，注重效率”，犯錯(cuò)了，老師與之談心，有難了，老師幫助解決，我不斷地向?qū)W生“提醒幸?！?，而我的學(xué)生也不斷地感受到幸福。

　　在短短數(shù)十年教書生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過(guò)急躁，彷徨，甚至想放棄，但人是懂感情的，一往情深精誠(chéng)所至，一心一意頑石開，愛心所至，情感所至，必將春風(fēng)化雨暖人心。在這里，我想到了這樣兩句詩(shī)：“生命的遠(yuǎn)景，艱難而穩(wěn)重，美麗而動(dòng)人，道路的伸展，都是給時(shí)間的方向，從腳下開始，從腳下結(jié)束。

　　說(shuō)不清是為什么，我還是努力地工作。最終我明白了這樣一個(gè)道理：人，要無(wú)愧于自己的選擇!既然選擇，就要努力追求。

　　苦中尋樂，我也品味到了教育的幸福。試想一下，有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財(cái)富更多呢?讓我們閉上眼睛，想一想這樣的情景：課堂上，看著一雙雙求知若渴的眼睛，你能三心二意嗎?課外，一個(gè)個(gè)學(xué)生圍著你，用崇拜的眼神期待著你，你能不熱血澎湃嗎?節(jié)日來(lái)臨，一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時(shí)候，你能不激動(dòng)嗎?夜深人靜，就著一盞孤燈，品讀著一封封信件的時(shí)候，你能不感到幸福嗎?這一幕幕，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷;也只有細(xì)細(xì)品味，才能堅(jiān)定你的選擇。

　　有了一顆服務(wù)心，才會(huì)有一張微笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。給學(xué)生一張笑臉是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛”，這是教育的真理，給學(xué)生一張微笑的臉，會(huì)讓學(xué)生在掌握知識(shí)技能的同時(shí)也知道怎樣去笑看世界。笑對(duì)人生。

　　微笑著，欣賞學(xué)生做慧眼的伯樂，給其成功感;微笑著，鼓勵(lì)學(xué)生，做其成長(zhǎng)的幫手，助其信心感，微笑著，寬容學(xué)生，做大肚的彌勒，育其自責(zé)感，是啊!笑臉下才有欣賞，才有鼓勵(lì)，才有寬容，才有愛。

　　我親愛的學(xué)生們，是你們的期盼給了我激情;是你們的仰慕給了我信心;是你們的懷念讓我甘守清貧，讓我堅(jiān)定了自己的選擇，讓我最終能自豪地說(shuō)一句：我，無(wú)愧于自己的選擇!

　　未來(lái)的日子，我將銘記：不忘初心，砥礪前行。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

　　關(guān)于不忘初心砥礪前行的演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　無(wú)論是大都市還是小農(nóng)村，無(wú)論是機(jī)關(guān)單位還是普通學(xué)校，無(wú)論您工作和生活在哪里，相信您的身邊都圍繞著一群可親可敬的共產(chǎn)黨人。他們?cè)谄椒驳膷徫簧先諒?fù)一日、兢兢業(yè)業(yè)，用勤勉和汗水實(shí)踐著中國(guó)共產(chǎn)黨人的理想和職責(zé)，并以先鋒模范行為感染、影響、帶動(dòng)著周圍的群眾。而我，只是這千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨人中最普通、最微不足道的那一個(gè)。

　　回想自己的入黨經(jīng)歷，心中不禁泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。20xx年，經(jīng)過(guò)高考的洗禮，我如愿考入大學(xué)。大學(xué)的生活很愜意，沒有人監(jiān)督，與高中生活相比，一切都是自由的、新鮮的。

　　大一時(shí)，我比較積極，主動(dòng)加入了學(xué)生會(huì)，成為了一名學(xué)生干部。在此期間，我較好地完成了本學(xué)院的工作，得到了老師們的認(rèn)可，也取得了一些成績(jī)，心中不禁有些飄飄然了。某一天，輔導(dǎo)員在班里開集體會(huì)議，討論入黨積極分子的人選。

　　加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我的兒時(shí)夢(mèng)想，我志在必得，結(jié)果卻出乎所料，我竟不在其列!失落且心有不甘的我，忍不住打電話向父親訴苦、抱怨。詳談之后，父親的話讓我茅塞頓開，我找到了自己失敗的原因——雖然我很積極地在做事，但沒有去傾聽別人的聲音，沒有考慮他人的感受，做事太武斷、太自以為是;雖然我辦成了一些事，但基本是我要求做的，甚至是“命令”別人單獨(dú)去做的，并沒有帶頭去做，更沒有俯下身來(lái)與他人一起去做……明白了自己的缺點(diǎn)，我開始腳踏實(shí)地，慢慢改變自己的不足。

　　我與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起學(xué)習(xí)與工作，虛心學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，共同進(jìn)步;我親力親為地做事，以身作則，并誠(chéng)心實(shí)意的接受他人的監(jiān)督和批評(píng)……第二年，我順利地成為了一名入黨積極分子，緊接著，一步一個(gè)腳印，我成為了預(yù)備黨員，最后經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核，我終于成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

　　現(xiàn)在的我是一名小學(xué)語(yǔ)文教師，我非常珍惜也非常熱愛這項(xiàng)事業(yè)。我本就出自農(nóng)村，能在家鄉(xiāng)的農(nóng)村小學(xué)工作，正是我的夙愿。

　　在工作中，我時(shí)刻牢記“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)”這一句話，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育新理念，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，上好每一節(jié)課，善待每一個(gè)孩子。

　　四年多的時(shí)間，宛如一轉(zhuǎn)眼，匆匆流逝，我的第一批學(xué)生也已經(jīng)畢業(yè)。當(dāng)年在校長(zhǎng)室抽簽決定接手哪個(gè)班級(jí)的情景還歷歷在目，很“不幸”，我抽到了全區(qū)考試倒數(shù)第一的班級(jí)。之后的日子里，或委屈，或憤怒，或失落，與最初的雄心壯志形成鮮明的對(duì)比。

　　我自認(rèn)不是圣人，每次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)與其他班差距明顯時(shí)，每當(dāng)聽到任課老師的聲聲抱怨時(shí)，更甚者，在優(yōu)秀班主任評(píng)比因班級(jí)成績(jī)被一票否決時(shí)，我忘了初衷，心中的天平已然傾斜，心想隨他們?nèi)グ桑倥σ矡o(wú)法“翻身”了，所有人都這樣認(rèn)為的，不是嗎?!

　　可我不光是一名老師，我還是一名共產(chǎn)黨員，我的黨性、我的修養(yǎng)鞭笞著我的內(nèi)心!我終究是不會(huì)認(rèn)輸?shù)模@是我新入職以來(lái)的第一批學(xué)生，我真的無(wú)法放下，所以在填了轉(zhuǎn)校志愿后，我還是選擇了留下。

　　我無(wú)法忘記某個(gè)家長(zhǎng)的話：“老師，你下個(gè)學(xué)期還會(huì)教我家孩子吧?班里換了好幾個(gè)老師了，我家孩子說(shuō)挺喜歡你的，你應(yīng)該不會(huì)走吧?”我當(dāng)時(shí)的答復(fù)是“聽學(xué)校安排”，其實(shí)我想“逃”，卻著實(shí)放心不下，誰(shuí)都知道，經(jīng)常換老師不利于孩子的學(xué)習(xí)……那次“留下”對(duì)我是次很好的磨練，我的心境也發(fā)生了變化，潛移默化中，我和孩子們都在蛻變，某種程度上，我們共同進(jìn)步著，最后我們確實(shí)品嘗到了甜蜜的果實(shí)。

　　現(xiàn)在，我迎來(lái)了新一批學(xué)生，我時(shí)刻提醒自己——教師是一項(xiàng)良心事業(yè)，我是一名黨員教師，更要以身作則，俯下身去，扎根于農(nóng)村教育事業(yè)，為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)上自己的綿薄之力。

　　縱觀左右，在我們身邊有許多黨員教師，他們?cè)诠ぷ髦腥蝿谌卧梗钪胁挥?jì)較個(gè)人得失，不在乎物質(zhì)的清貧，只求精神生活的充實(shí)。正因?yàn)橛辛诉@樣的日積月累，教師的人格，黨員的先鋒模范作用才會(huì)在歲月的沉淀中升華。

　　在從教近5年的光景中，我努力從一名稚嫩的小女孩成長(zhǎng)為一名年輕的好老師，但我深知自己所做的仍然不夠!

　　作為新時(shí)代的年輕黨員教師，我必須進(jìn)一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。

　　時(shí)刻不忘初心——博文明理，育知育行，且行且思，不辜負(fù)黨和人民的信任!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

　　關(guān)于不忘初心砥礪前行的演講稿5

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我是三中剛上任三個(gè)月的教師，xx。我的演講題目是不忘初心，努力前行。

　　20xx年的11月，招聘面試時(shí)，評(píng)委問了我一個(gè)問題，你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件，我的回答很簡(jiǎn)短，豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，良好的教育教學(xué)能力和一顆愛學(xué)生的心。

　　我的答案來(lái)源于我的初中班主任董老師，她是一位學(xué)識(shí)淵博，有才氣的語(yǔ)文教師。永遠(yuǎn)記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時(shí)，她在標(biāo)題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花，那綻放在黑板上的燦爛，代表著她對(duì)于生活，工作和學(xué)生的熱愛。正是她的愛，伴我度過(guò)青春叛逆期。在我心中，她一直代表著最美好的教師形象。

　　20xx年9月，我如愿踏上講壇，漸漸明白了想要做名好老師，需要太多太多的條件。幸好，我還有學(xué)習(xí)的對(duì)象，我的鄰班班主任，數(shù)學(xué)老師xx。高老師曾榮獲xx市優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師等各種榮譽(yù)稱號(hào)，她的榮譽(yù)使我對(duì)她有了更多的關(guān)注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改，沒課的時(shí)候她都會(huì)坐在班級(jí)門口，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她的課從來(lái)沒有耽誤過(guò)，咽炎犯了說(shuō)不出話，趁著午休去打一個(gè)吊瓶，下午帶著麥克繼續(xù)上課。這樣的工作狀態(tài)，保持一個(gè)星期容易，堅(jiān)持了16年，足以稱得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來(lái)就是平平淡淡，日復(fù)一日進(jìn)行著，但用不同的態(tài)度對(duì)待，其結(jié)果必定大相徑庭。

　　x老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則，以身立教。上課前她總會(huì)把手機(jī)放到教室外的桌子上。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束以后，她會(huì)領(lǐng)著上小學(xué)的兒子打掃場(chǎng)地，言傳身教這四個(gè)字，x老師不僅用在了學(xué)生的身上，更用在了自己的孩子身上。

　　通過(guò)x老師，我明白了從小事開始逐步提升自己，把以前的憧憬和設(shè)想踏實(shí)的實(shí)踐在每一天的工作中。

　　現(xiàn)在，如果讓我重新回答面試時(shí)的問題，我會(huì)這樣說(shuō)：對(duì)于現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō)，要豐富自身的學(xué)科專業(yè)知識(shí);提高教育教學(xué)和班級(jí)管理能力;關(guān)愛學(xué)生;勤懇踏實(shí)的工作，努力做到以身作則，為人師表。

　　最后，我想說(shuō)，任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我都會(huì)不忘初心，努力前行!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!