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我的中國夢學(xué)生演講稿

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演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在現(xiàn)在的社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家收集的我的中國夢學(xué)生演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的中國夢學(xué)生演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是11級小學(xué)教育專業(yè)的王志遠,志向的志,遠大的遠,名字里就含著“中國夢”的成分。今天想跟大家分享一個比較有意義的主題“夢想”,或許要起個題目的話就叫做“美麗中國夢”。下面我要講四個非常重要的年份。

1992年。那一年我出生了。但更應(yīng)該清楚的是,在那一年改革開放的總設(shè)計師發(fā)表了重要的“南巡講話”,從此便堅定了中國人民改革開放的“富強夢”。

1999年,八年之后,我上小學(xué)了。當(dāng)時的我依然生活在只有20萬人口的一個小城市,懵懂的我只知道每天跌跌撞撞的背著書包上學(xué)校,“夢想”這個詞對于那時的我來說,還是個非常陌生的詞匯,我從未想到過它。

2014年,那一年我17歲。那一年我順利地考入了一所重點高中。那一年有悲傷也與喜悅。那一天5月12日,汶川地震,震痛了億萬華人的心。那一天8月8日,北京奧運,振奮了華夏兒女的運動神經(jīng)。而就在歐洲債務(wù)危機肆意蔓延的時候,我國的gdp依然保持著7個百分點的增長率,留給外國的只有羨慕、嫉妒、恨。

2014年,那一年我20歲。那時的我已經(jīng)從一個小鄉(xiāng)村來到了把美麗的海濱城市——秦皇島,成為了一名大學(xué)生。雖然,在今天的中國,依然有很多人在抨擊中國的高考制度,認(rèn)為它有很多很多的缺陷。但是,必須承認(rèn),正是高考的存在,才讓我們這樣,一個有一個普通的孩子,擁有了改變命運的機會。當(dāng)然,這個時候,夢想對我來說已不再是一個遙遠的詞匯,它變得很具體,變成了生活中很多的細節(jié)。它可能是一個紀(jì)念日,一個政黨成立90周年的紀(jì)念日。一路走來,記錄著她成長的點點滴滴。也可能是一個龐然大物,飛上天空,與神舟八號對接,他的名字叫“天宮一號”,在他的身上,寄托著中華兒女千百年來的飛天夢。

沒有什么,比美好幸福的夢想更讓人憧憬,沒有什么,比可見可及的希望更讓人奮進。 "現(xiàn)在,大家都在討論中國夢,我以為,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想"作為當(dāng)代的學(xué)生,身為天之驕子的你們的中國夢是什么呢?不必回答,只是靜靜的思考。

走過“雄關(guān)漫道怎如鐵”的昨天,跨過“人間正道是滄桑”的今天,“美麗中國夢”正指引當(dāng)代中國向著“長風(fēng)破浪會有時”的明天邁進。在銅鑄復(fù)興路的歷程中,閃耀著中國人的建黨夢、建國夢、入世夢、奧運夢、飛天夢、文學(xué)夢??千百萬個夢想?yún)R聚起來變成一顆耀眼的明星,那便是美麗中國夢!

我的中國夢學(xué)生演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我今天演講的題目是《我的夢中國夢》

每一個人的夢想都必須要以國家的強大為堅強后盾。 隨著我們中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,綜合國力日益增強,國際地位顯著提高,我們現(xiàn)在完全有資本,有能力暢談“我的中國夢”。

以前我們國家積貧積弱,飽受欺凌,那時候每一個中國人都想自己的祖國強大,祖國強大了,我們才能過上幸福的生活。國家,國家,先有國后有家。讓祖國強大不受欺凌,讓中國人民站起來,這是我們上一輩人執(zhí)著追尋的中國夢!經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗,上一輩人的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了,看看我們的周圍,看看洋溢著笑容的你們。作為上一輩人夢想的見證者,我倍感榮幸,也深感責(zé)任重大,他們把更大的夢想交給了我們,時至今日,我們要將這中國夢繼承下去。我們的祖國現(xiàn)在強大了,人民富足了。我們沒有理由做得比上一輩差。

少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,但是,我們有責(zé)任去弘揚民族精神,為祖國的一切貢獻出自己的力量。

“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來?!蔽揖拖胱鲆粋€像梅花一樣堅韌不拔,不屈不撓,奮勇當(dāng)先,自強不息的人。我的夢,就是像梅花一樣做人。我的夢,就是呼吁大家和我一起做一個有梅花品格的人,努力學(xué)習(xí),為振興祖國母親而奮斗不息!我的夢,中國夢!

雄關(guān)漫道真如鐵,是對夢想的追求;而今邁步從頭越,是對夢想的執(zhí)著!來吧,讓我們攜起手來,響應(yīng)時代的號召,為了美好的明天,為了光榮的未來,前進!我的夢,中國夢!

我的中國夢學(xué)生演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

什么是夢想?什么是中國夢?現(xiàn)在大家都在討論中國夢,同學(xué)們有沒有想過真正的中國夢是什么?“現(xiàn)在,大家都在討論中國夢,我以為,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想?!弊鳛楫?dāng)代的學(xué)生,身為天之驕子的我們的中國夢是什么呢?而我們又敢不敢夢呢?

答案是肯定,我們學(xué)生有什么不敢夢的,我們不僅要勇敢地夢,還要狠狠地夢。每一個時代,每一個人,都有自己的夢想。夢想因人而異,但我們的夢想都是建立在中國這塊熱土之上,我們可以統(tǒng)稱為我的中國夢。我是文學(xué)院的一名大三學(xué)生,前一段時間莫言獲得若貝爾文學(xué)獎的消息給國人打了一針強心劑,終于圓了國人的諾貝爾情節(jié)。作為文學(xué)院的一名大學(xué)生,聞此消息,甚是歡喜。中國的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)終于能夠站上世界的舞臺了。而以當(dāng)一名作家為目標(biāo)的我,更是歡呼雀躍。以莫言為榜樣,以獲得諾貝爾文學(xué)獎為最高追求目標(biāo),成了我的中國夢。在我迷茫,不知所措的時候,莫言得獎的消息給了我希望,讓我重新燃起了斗志,重拾了最初的夢想。雖然我可能永遠無法達到莫言的高度,我的這個中國夢也可能無法實現(xiàn)。但是這將成為我為之奮斗的目標(biāo),我前進的動力和畢生的追求。

我的中國夢,我的文學(xué)夢。很多人認(rèn)為不能實現(xiàn)的夢想都是口號,沒有任何實際意義。有時候夢想存在的價值并不在于它能否實現(xiàn),而在于追逐的過程。我的中國夢建立在我們?nèi)找娣睒s發(fā)展的文化之上,以祖國的強大為依托,為此我感到驕傲和自豪。我,一個新時代的學(xué)生,我為我的中國夢自豪,為我們的祖國驕傲。當(dāng)夢想照進現(xiàn)實,身處一個能讓年輕人實現(xiàn)自我理想的時代,我很幸福!

讓我們攜手去創(chuàng)造我們共同的中國夢吧!

我的中國夢學(xué)生演講稿4

老師們,同學(xué)們:

大家好!

夢想究竟是什么?

在鄧麗君眼里,夢想就是納永不服輸?shù)男拍?在賣火柴的小女孩眼里,夢想是一碗可口的飯菜和親人的一句鼓勵;在海倫·凱勒眼里,夢想就是僅有三天光明;在山區(qū)孩子的眼里,夢想就是認(rèn)真讀書,終有一天走出大山……夢想是伴隨我們的一盞明燈,讓我們學(xué)會努力,學(xué)會堅強,希望就在眼前方。

而我的中國夢是想讓這個世界又互相幫助的精神,讓個世界擁有一份文明與和諧。

“夢想”這個字眼存在就是為了告訴人們:有夢,就要不斷創(chuàng)新,否則會成為失敗的邊緣。

夢想像一位智慧女神,引用我們:一定要為自己遠大的理想而拼搏;夢想像一縷陽光,警戒我們:所謂就是你努力的成就。

上帝沒有給我們一雙潔白的翅膀,而是就我們一顆會實現(xiàn)夢想的大腦,讓我們對夢想的追求成為插在背上的一雙隱形的翅膀。

少年智則中國智,少年強則中國強,中國夢是我的夢,也是人們心中的夢。

我的中國夢學(xué)生演講稿5

人類失去夢想,世界將會怎樣?結(jié)果想來就讓人不寒而栗。沒有夢想的人生,將會是何等蒼白可怕!沒有夢想的民族,又將會何等的弱小可欺!個人夢和國家夢唇齒相依。沒有個人夢的筑基,何來中國夢的強梁。沒有中國夢的綻放,何來個人夢的芬芳。

小小的我,有一個大大的中國夢。我的中國夢,是五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷傳承,是五千年的中華文明永不消亡。我的中國夢,是回蕩在中國校園的書聲瑯瑯,是為中華崛起而讀書的偉大志向。

思緒如風(fēng),帶我回到了20多年前的遐想。那時的我,背著老舊的書包,坐在漏風(fēng)的教室,嬉戲在泥濘的操場。那樣的日子里,知道了四大發(fā)明,聽說了唐宋明清。那時的心境里,是落后挨打的哀傷,是四化興國的渴望。那一年,教師成了我的理想,我神圣的向往。

日子過得總比想象的快,來不及細數(shù),已經(jīng)跨過了30歲大關(guān)。不一樣的書包,不一樣的教室,不一樣的操場,最大的不一樣是我從20多年前的座位上站到了三尺講臺之上。抬抬腳,一步的距離,卻是20多年的過往。今天的我應(yīng)了小時候的心愿,成為了一名人民教師。站在講臺上,每天面對著可愛的孩子們,我也講四大發(fā)明、唐宋明清;我也講落后挨打、科教興邦。每當(dāng)我對他們講解科學(xué)知識的時候,我看到了他們的眼睛里好奇的光芒。每當(dāng)我對他們講解偉大祖國的悠久歷史燦爛文明時,我知道他們的心中激蕩著自豪與榮光。我觀察著他們的表情,品讀著他們的內(nèi)心,快樂著他們的快樂,悲傷著他們的悲傷。我站在講臺之上,為他們打開思維的大門。我站在講臺之上,為他們描繪理想的殿堂。我站在講臺之上,陪他們一起長大,我站在講臺之上,和他們一起夢想。我在他們的生命中悄悄地寫下期盼和祝福,在他們的心中藏下美麗的夢想。教師的責(zé)任要為孩子們照亮道路,為此,我必須發(fā)出光芒。因為,我的肩上,托起的民族騰飛的希望,我的腳下,鋪筑的是國家復(fù)興的夢想。

中國之夢,猶如翱翔在中國蒼穹之上的雄鷹,展翅高飛;而我的夢,是結(jié)在中國藤蔓上的種子,飽含生機。我的中國夢,要撒遍中國九百六十萬平方公里的大好河山。在青藏高原的群山之巔,在九曲蜿蜒的黃河之濱,在水清沙白的南海諸島,在駿馬奔騰的蒙古草原……到處有我的夢想之花開放。

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