態(tài)度引領(lǐng)未來(lái)的演講稿(實(shí)用)
態(tài)度引領(lǐng)未來(lái)的演講稿(實(shí)用5篇)
快樂(lè)是一種思想。思想快樂(lè),你就是一個(gè)快樂(lè)的人。思想不快樂(lè),你就快樂(lè)不起來(lái),正視自卑心理,把自信作為人生成功的第一秘決,態(tài)度也很重要,這里給大家分享一些關(guān)于態(tài)度引領(lǐng)未來(lái)的演講稿,供大家參考。
態(tài)度引領(lǐng)未來(lái)的演講稿(實(shí)用)精選篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)很小的游戲,也許你對(duì)它非常不屑一故,也許你根本連玩都不想玩,覺(jué)得礙面子.但是,也許就這么一個(gè)你認(rèn)為幼稚的游戲,你卻根本就做不好它.就像今天的游戲--蝴蝶飛飛,越是認(rèn)為幼稚的人,往往很快就會(huì)被淘汰,可是那些認(rèn)真的人,往往會(huì)取得最后的勝利.
不要輕視任何東西,哪怕是一個(gè)小小的紙團(tuán).
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,幾位經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的優(yōu)秀應(yīng)聘者,去老總的辦公室面試.前面幾個(gè)人對(duì)丟在地上的紙團(tuán)視而不見(jiàn),甚至還有人輕蔑的把紙團(tuán)踢飛.然而最后一位應(yīng)聘者彎腰將紙團(tuán)撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱.后來(lái),他被聘用了.
不要忽視這些小小的動(dòng)作,也許它會(huì)改變你一生的命運(yùn)。
讀過(guò)這樣一則小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨(dú)居一室而齷齪不堪.其父之友薛勤批評(píng)他,問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客.他回答說(shuō):“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”
仔細(xì)一想,陳蕃之所以不掃屋,無(wú)非是不屑而致.胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而一定要以不掃屋來(lái)作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),我則未敢茍同.是呀,連一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?
還有一些人,參加一些比賽,為了面子,往往賄賂主辦方,可是,他們真的需要那些獎(jiǎng)品嗎?不,他們不需要,他們就是為了面子,為了能讓別人高看他一步.面子,面子,他們要的是面子,最后失去的往往也是面子.
放下你的架子,端正你的態(tài)度,往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你燦爛輝煌的人生!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
態(tài)度引領(lǐng)未來(lái)的演講稿(實(shí)用)精選篇2
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué):
大家晚上好,我是高一四班謝一暉。很榮幸能夠站在這里。今天,我演講的題目是《態(tài)度決定一切》
什么是態(tài)度?在我看來(lái),態(tài)度是一種心態(tài),是一種看法,是一種觀點(diǎn),更是一種追求、一種精神、一種信念。我們每一天中,都在不停地做著這樣或者那樣的決定,有時(shí)我們?nèi)ミx擇,去堅(jiān)持,有時(shí)我們?nèi)ゾ芙^,去放棄,而左右這些決定的,恰恰就是我們對(duì)事物的看法和態(tài)度。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),無(wú)論是為人處事還是工作生活,態(tài)度至關(guān)重要,它決定了我們生活中太多。
同樣的道理,我們學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,最終也是取決于我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果我們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,我們就有毅力克制自己的玩心,就有動(dòng)力催促自己前進(jìn)。所以我們不妨來(lái)一次面壁思過(guò),反思一下在學(xué)習(xí)上,我們有無(wú)懈怠之時(shí)和投機(jī)取巧之處,及時(shí)矯正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。
有,影響中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的因素主要有學(xué)習(xí)自主性、自制力和恒心等三個(gè)方面。
首先,我們需要有學(xué)習(xí)的自主性。
有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)就是完成老師布置的作業(yè),老師說(shuō)要檢查的就去做,老師沒(méi)有明確說(shuō)要檢查的就算了。這就是學(xué)習(xí)自主性不強(qiáng)的表現(xiàn)。這種學(xué)習(xí)態(tài)度是極不端正的。要知道我們自己才是學(xué)習(xí)的主體,而老師只是我們的領(lǐng)路人。做作業(yè)不是僅僅為了完成老師的任務(wù),而是為了鞏固我們課堂上學(xué)過(guò)的知識(shí)。同樣,及時(shí)地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都有賴于我們學(xué)習(xí)自主性的培養(yǎng)。
其次,我們要具有一定的自制力。
只有具有自制力的人,才不會(huì)深夜講話,上課睡覺(jué);才不會(huì)偷工減料,作業(yè)抄襲;才不會(huì)學(xué)時(shí)懶惰,考試舞弊;才不會(huì)碌碌無(wú)為,虛度青春。
第三,我們要有恒心。
荀子云:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。”這句名言說(shuō)明了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于要有恒心,目標(biāo)專一,持之以恒。
一個(gè)人如果要有點(diǎn)成就的話,就必須要有恒心,持之以恒,不能半途而廢。
我國(guó)著名的生物學(xué)家童弟周。上中學(xué)時(shí),他有次考試不及格,老師要他留級(jí),同學(xué)們都嘲笑他,但他也不悲觀、失望。從此發(fā)奮學(xué)習(xí),每天都堅(jiān)持在路燈下看書(shū)到深夜,最后成為我國(guó)著名的生物學(xué)家。
實(shí)踐證明,只要恒心,有毅力,目標(biāo)專一,有持之以恒的精神,無(wú)論學(xué)什么都會(huì)有成就。古人說(shuō),學(xué)貴有恒。既然選擇了,就要走到最后。小水珠的力量雖小,卻能穿石。堅(jiān)持了,奮斗了,我們就無(wú)怨無(wú)悔。
前中國(guó)男足主帥―――米盧蒂諾維奇。他在中國(guó)的執(zhí)教來(lái)去匆匆,留下的是褒貶不一,但有一點(diǎn)不可否認(rèn)的是,他的到來(lái)改變了中國(guó)足球的宿命,帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)44年來(lái)首次殺進(jìn)世界杯決賽圈,完成了中國(guó)足球多年的夙愿。米盧給國(guó)人留下的,不僅僅是我們可以引以為榮的那次欣喜,也不只是他臉上那份詭異莫測(cè)的笑容,更重要的他的那一句名言──態(tài)度決定一切。
的確,學(xué)習(xí)也是如此,即使我們屢戰(zhàn)屢敗,也沒(méi)有關(guān)系。只要我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度那么就不怕失敗了。加油,同升湖的莘莘學(xué)子們!
我的演講完了,謝謝大家!
態(tài)度引領(lǐng)未來(lái)的演講稿(實(shí)用)精選篇3
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是:心態(tài)決定成敗。
心態(tài)是什么?心態(tài)是對(duì)人、對(duì)事、對(duì)生活的態(tài)度。無(wú)論你做什么,一個(gè)人的態(tài)度是非常重要的。對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活充滿熱情就是成功的開(kāi)始。心態(tài)決定了一個(gè)人的生活質(zhì)量、到底幸不幸福。
在學(xué)習(xí)生活中,一個(gè)人的心態(tài)表現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)態(tài)度上。在課堂里,一些學(xué)生非常專注聽(tīng)老師講課,一些學(xué)生則昏昏欲睡;每次考試前,有些學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),主動(dòng)檢查遺漏,有些學(xué)生不緊張,還在玩其他事情……這些心態(tài)導(dǎo)致了他們面臨不同的結(jié)果。
我相信每個(gè)學(xué)生都有自己的遠(yuǎn)大理想,都為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力著。只是在遇到一些困難和挫折時(shí),一些人會(huì)害怕困難,半途而廢了。
同學(xué)們,要知道學(xué)習(xí)生活并不總是一帆風(fēng)順,難免會(huì)有不盡人意的時(shí)候。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)沉著冷靜地對(duì)待,而不是逃避或放棄。我們應(yīng)該知道,最高的山也是由沙子和碎石組成的,最大的成功也是由挫折和失敗組成的。
理想與現(xiàn)實(shí)只有一步之遙,想要跨出這一步必須付出艱苦的努力和汗水。山頂可以看到最美風(fēng)景,但它屬于勇敢徒步旅行者,屬于不怕困難和危險(xiǎn)的探險(xiǎn)家。
你想在生活和事業(yè)上成功嗎?保持積極的態(tài)度吧,因?yàn)榉e極的態(tài)度可以給你精神力量,給你帶來(lái)滿滿的成就感。積極的態(tài)度是成功不可缺少的因素,積極的態(tài)度是成功理論中最重要的原則。
明確的目標(biāo)和積極的態(tài)度是一切成功的起點(diǎn)。愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“一個(gè)人如果永遠(yuǎn)朝著他的目標(biāo)前進(jìn),那么整個(gè)世界都會(huì)為你讓路?!?/p>
積極的態(tài)度是你面對(duì)任何挑戰(zhàn)或挫折時(shí),充滿信心地想:“我能……”我會(huì)克服它……”。一個(gè)有積極態(tài)度的人永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)懦夫。他相信自己,他知道自己的能力,他一點(diǎn)也不怕困難。
我們要相信心態(tài)的力量,要調(diào)整自己的心態(tài),勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的失敗。請(qǐng)保持一個(gè)好的態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度最終決定你的成敗。
以上就是我的演講,謝謝大家。
態(tài)度引領(lǐng)未來(lái)的演講稿(實(shí)用)精選篇4
同學(xué)們,大家好!我演講的題目是:態(tài)度決定一切。
我先給大家分享一個(gè)故事:
一個(gè)工地,三個(gè)工人正在砌墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)他們?cè)诟墒裁??第一個(gè)工人抬起頭,不耐煩地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?我在砌墻。我正在搬這些重得要命的石頭?!蹦侨藛?wèn)第二個(gè)工人:“你在干什么?”第二個(gè)工人抬起頭說(shuō):“我正在建一座高樓,不過(guò)可真不輕松?!蹦莻€(gè)人問(wèn)第三個(gè)工人。那個(gè)工人滿面笑容,非常開(kāi)心地說(shuō):“我正在建設(shè)一座新城市!”
十年之后,第一個(gè)工人依然在砌墻,第二個(gè)工人成為了工程師,第三個(gè)工人則成為了前兩個(gè)人的老板。
可見(jiàn),一個(gè)人的工作態(tài)度折射出人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定了一個(gè)人的成就。雖然,成功是多個(gè)因素鑄就的,但是態(tài)度是首要因素。
卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,以積極的態(tài)度來(lái)完善自我,超越自我,從而豐富我們的人生。
態(tài)度引領(lǐng)未來(lái)的演講稿(實(shí)用)精選篇5
老師們,同學(xué)們:
大家好!
在人生的跑道上,一個(gè)人的態(tài)度就決定一切。
那是一次全國(guó)性的1000米長(zhǎng)跑,跑道上有三位選手正在比賽,他們是甲、乙、丙。
甲是第一名,也是暫時(shí)者,乙是暫時(shí)的第二名,丙是暫時(shí)的第三名。他們的最后成績(jī)將會(huì)如何?這就要態(tài)度來(lái)決定他們的成績(jī)。此時(shí)身穿戶外服的甲跑在最前面,他得意洋洋地想:我也跑得太快了,跑慢一點(diǎn)吧,反正后面還有兩支“小烏龜”在后面呢!于是,甲便放慢了腳步,不緊不慢的跑著;乙跑在第二位,乙望著甲,眼里流露出羨慕的目光,他一邊喘著粗氣,一邊想:反正我也趕不上了,不如放下吧!還是不跑了,這也讓我省口氣。說(shuō)著,便俎喪地坐在路邊的一塊大石頭上休息。而丙卻跑在最后,但他已看見(jiàn)自己落后了,就用力擺臂,加快步伐,揮汗如雨,丙一邊跑,一邊鼓勵(lì)自己:快快跑,我還落后著呢!“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?”態(tài)度好,就事事有成,我得趕緊跑呀!到了跑最后的沖峰,丙快得像箭一樣,最后拿到那一年的長(zhǎng)跑冠軍。這時(shí)候,全場(chǎng)的觀眾愣了一下,突然,全場(chǎng)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q的觀眾掌聲。
你也許會(huì)問(wèn),甲不是一開(kāi)始時(shí)遙遙嗎?怎樣此刻卻是最落后的丙拿冠軍呢?這就是他們的態(tài)度問(wèn)題,甲一開(kāi)始是遙遙,但他卻十分驕傲自滿;而乙呢,他本來(lái)是能夠成功,但他卻自暴自棄;但是丙卻知道自己不足,而想辦法彌補(bǔ),最后,他經(jīng)過(guò)自己的一番發(fā)奮成功了。
人生路,長(zhǎng)又長(zhǎng),但是態(tài)度卻決定一切。要是一個(gè)人的態(tài)度好,萬(wàn)事也能夠做成,但一個(gè)人的態(tài)度不好,卻萬(wàn)事也不成。
這不但是一次國(guó)際性的長(zhǎng)跑比賽,而且是一次人生的長(zhǎng)跑,也是一次態(tài)度的測(cè)試。請(qǐng)大家記?。簯B(tài)度決定一切。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!