書(shū)是人類(lèi)靈魂走向純潔的階梯，書(shū)是不汲的精神營(yíng)養(yǎng)。書(shū)是蜂蜜，人們品味它；書(shū)是糧食，人們?nèi)辈涣怂?；?shū)是清泉，人們吮吸它。書(shū)是偉大的東西，人們靠著它，走向成功。這里給大家分享一些關(guān)于我與一本書(shū)的故事演講稿4分鐘，供大家參考。

我與一本書(shū)的故事演講稿4分鐘篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我最喜歡的書(shū)是《美女與野獸》作者是誰(shuí)我不知道，我只看到書(shū)皮上寫(xiě)著迪士尼經(jīng)典故事。是有一天我和媽媽逛書(shū)店， 我被這本書(shū)封面上美麗的公主吸引住了，我讓媽媽買(mǎi)給我了。

這本書(shū)我最喜歡灰姑娘的故事。講的是有一個(gè)女孩名叫仙都瑞拉，她的母親很早就去世了，他的爸爸娶了一個(gè)后母，她的后母對(duì)他非常不好，后母的兩個(gè)女兒也經(jīng)常欺負(fù)她。仙都瑞拉在家里給他們當(dāng)傭人。有一天，國(guó)王要給他的兒子舉行一個(gè)盛大的舞會(huì)，國(guó)王讓所有的少女都到王宮里?？墒?，后母不讓仙都瑞拉去參加舞會(huì)，小老鼠們知道了，覺(jué)得仙都瑞拉很可憐。所以給仙都瑞拉做了一件五顏六色的裙子到了晚上，舞會(huì)要開(kāi)始了，后母和兩個(gè)女兒去皇宮的時(shí)候，兩個(gè)姐姐看見(jiàn)灰姑娘穿著漂亮的裙子，兩個(gè)姐姐很生氣就把灰姑娘的裙子拉破，灰姑娘很傷心，所以就哭了起來(lái)，跑到花園里說(shuō)：“我再也不會(huì)相信任何事了?！毕啥既鹄薜臅r(shí)候看見(jiàn)了一位老婆婆，老婆婆說(shuō):”我是你的仙女教母，我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望?！敝灰?jiàn)仙女教母舞動(dòng)魔棒，小老鼠變成了四匹馬、南瓜變成了一輛馬車(chē)，仙女教母把灰姑娘的裙子變成了美麗的裙子。灰姑娘終于參加了王子的舞會(huì)，和王子結(jié)婚了?；夜媚锏膲?mèng)想終于成真了。

通過(guò)這本書(shū)，我覺(jué)得公主們個(gè)個(gè)都純潔善良，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，富有愛(ài)心，勇敢追求幸福。她們過(guò)上幸福生活之前，都經(jīng)歷了痛苦、煩惱和挫折，但是她們都勇敢接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，最后終于得到了幸福。我也要向公主的優(yōu)秀品質(zhì)學(xué)習(xí)。

我與一本書(shū)的故事演講稿4分鐘篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我喜歡的一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗芨嬖V我們很多知識(shí)，它的作用很大。

有一次老師讓我們找仙人掌的葉子在哪里，剛開(kāi)始我以為那一片片綠色的“手掌”就是仙人掌的葉子，后來(lái)查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，才知道真正的葉子是上面的小刺。

我總有一個(gè)疑問(wèn)，我養(yǎng)了幾次金魚(yú)，為什么老是活不了幾天。通過(guò)查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道，養(yǎng)金魚(yú)的水需要加一些河水，平時(shí)要勤換水，還要放進(jìn)去一個(gè)換氣泵，這樣才能養(yǎng)活金魚(yú)，而我只是把它們放進(jìn)自來(lái)水里，就盼望著它們能夠整日活蹦亂跳——現(xiàn)在想起來(lái)多可笑呀！

一天，有個(gè)朋友打來(lái)電話(huà)問(wèn)我河豚如何吃，因?yàn)楹与嘤卸?，他怕萬(wàn)一做不好，中毒了怎么辦。當(dāng)時(shí)我也不知道，我靈機(jī)一動(dòng)，看看能否從《十萬(wàn)個(gè)為什么》上找到答案。呵，還真有，原來(lái)，把新鮮的河豚去皮，去掉內(nèi)臟和血液，涮洗干凈，再放到清水里浸泡不少于5小時(shí)，期間一小時(shí)換一次水，就不會(huì)中毒了。當(dāng)我把這個(gè)方法告訴朋友時(shí)，他連聲說(shuō)：謝謝，謝謝……我真像做了一項(xiàng)發(fā)明一樣，感到特別自豪和滿(mǎn)足。

高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，《十萬(wàn)個(gè)為什么》就是一架讓我長(zhǎng)知識(shí)、會(huì)生活、不斷進(jìn)步的階梯。

我與一本書(shū)的故事演講稿4分鐘篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽乙策@么覺(jué)得。書(shū)是很重要的，我經(jīng)常看書(shū)、 讀書(shū)。最近我正在讀一本書(shū)，書(shū)名是《兒童睡前小故事》。這本書(shū)讓我很受啟發(fā)。相信你聽(tīng)我的介 紹會(huì)更喜歡這本書(shū)的。

我剛翻開(kāi)目錄看到一個(gè)題目《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》主角是湯姆·索亞和赫克、貝基。主要講湯姆和野孩子赫克想把死野貓帶到墓地去扔掉。當(dāng)他們準(zhǔn)備扔掉死野貓時(shí)，卻看到波特和喬還有一 個(gè)醫(yī)生在盜墓。后來(lái)，他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。醫(yī)生打暈了波特，喬用波特的刀殺死醫(yī)生。兩個(gè)孩子嚇壞了他們溜走了。

第二天在法庭上，大家以為波特是殺人犯，當(dāng)法官宣布波特有罪時(shí)，湯姆勇敢地站起來(lái)揭發(fā)了喬。喬逃了，湯姆成了英雄。后來(lái)湯姆和一群小伙伴到山谷去野餐。湯姆和貝基迷路了。他們看 見(jiàn)了喬，喬進(jìn)了巖洞。湯姆他們被人救了，等到了小鎮(zhèn)，已經(jīng)是三天之后了，湯姆和貝基經(jīng)過(guò)三天三夜的勞累和饑餓，足足躺了兩周才恢復(fù)過(guò)來(lái)。法官來(lái)探病時(shí)告訴他們：“再也沒(méi) 有人會(huì)在洞里了，我 們已經(jīng)把巖洞安上大門(mén)并上了鎖?！睖反蠼械溃骸胺ü傧壬?，喬在洞里”

人們得到這個(gè)消息，都趕到了巖洞，發(fā)現(xiàn)喬已經(jīng)在洞中餓死了！

文中的湯姆是個(gè)勇敢 又善良的小孩，我要向他學(xué)習(xí)。這一次我又增長(zhǎng)了不少知識(shí)，同學(xué)們你們又有什么啟發(fā)呢 ?

我與一本書(shū)的故事演講稿4分鐘篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

我有一個(gè)小書(shū)架里面有很多書(shū)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)神話(huà)故事》、《伊索寓言》、《雷鋒的故事》、《三字經(jīng)》……其中我最喜歡的是《弟子規(guī)》。

告訴你一個(gè)小秘密吧！其實(shí)我剛開(kāi)始一點(diǎn)兒也不喜歡它。因?yàn)樗木渥永@口，而且上下也不連貫，半個(gè)小時(shí)也讀不通順，更不用說(shuō)背下來(lái)了，后來(lái)越背越簡(jiǎn)單了。因?yàn)槲野凑铡兜茏右?guī)》里面的說(shuō)法做了：讀書(shū)法，有三到，心眼口，信皆要……

我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗俏疑睢W(xué)習(xí)的規(guī)范，是賢能之人所作的教導(dǎo)。它教導(dǎo)我們?cè)谌粘Ｉ钪校紫纫龅叫⒕锤改?，其次說(shuō)話(huà)做事要處處小心、仔細(xì)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)講信用的好孩子。和別人交往時(shí)要平等仁和，多和品德高尚的人在一起，只要有時(shí)間，就用來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

不光我喜歡這本書(shū)，就連爸爸、媽媽也很喜歡，并經(jīng)常用書(shū)上的語(yǔ)言來(lái)教育我。爸爸、媽媽叫我做事情時(shí)，有時(shí)候我就磨磨蹭蹭的。這時(shí)他們就會(huì)用書(shū)上的話(huà)對(duì)我說(shuō)：“父母呼”，我一聽(tīng)就加快了做事情的速度，并且邊做邊說(shuō)：“應(yīng)勿緩，父母命、應(yīng)勿懶”?，F(xiàn)在呀爸爸、媽媽都用《弟子規(guī)》來(lái)教育我，這真是“人不學(xué)、不知道，人不學(xué)、不知禮”。

不過(guò)我覺(jué)的《弟子規(guī)》上有句話(huà)說(shuō)的不太對(duì)，比如“邪僻事、絕勿問(wèn)”。這句話(huà)的意思是，不好的事情不要過(guò)問(wèn)。我覺(jué)的看見(jiàn)了不好的事情，要加以阻撓。應(yīng)該用自己的力量幫助他人，或者是找能幫助他的人來(lái)幫助他，而不是讓他犯的錯(cuò)越大。

通過(guò)讀這本書(shū)讓我知道了在生活與學(xué)習(xí)中，我們可以向他人學(xué)習(xí)，但他人的也不一定全對(duì)，我們要學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，該學(xué)的學(xué)，不該學(xué)的就不學(xué)。我覺(jué)的《弟子規(guī)》對(duì)我的一生都會(huì)有幫助，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鼓勵(lì)自己。

我與一本書(shū)的故事演講稿4分鐘篇5

尊敬的師長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

我很喜歡看書(shū)，特別喜歡看有關(guān)人生哲理的書(shū)。因?yàn)槲医?jīng)常在書(shū)中得到很多受用的生活道理，讓我在面對(duì)迷茫時(shí)更理智。在我三年級(jí)的時(shí)候我讀了一本名叫《孩子，先別急著吃棉花糖》的書(shū)，講的是一位父親用身邊的事例來(lái)教育自己的孩子的故事。其中這位父親給孩子講的一個(gè)棉花糖實(shí)驗(yàn)的故事令我受益匪淺。

這個(gè)故事是他的親身經(jīng)歷：“他在小時(shí)候，曾經(jīng)參加了一個(gè)意義非常深遠(yuǎn)的實(shí)驗(yàn)，叫棉花糖實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，好多小朋友被分別帶進(jìn)不同的房間里。接著進(jìn)來(lái)一位看起來(lái)還算親切的研究員，他把一塊棉花糖放在父親面前的茶幾上，對(duì)他說(shuō)，如果他能夠忍上十五分鐘不去吃這塊棉花糖的話(huà)，他就會(huì)再給父親一塊。也就是說(shuō)，只要稍微忍上一會(huì)兒，就可以吃到兩塊棉花糖了。為了讓自己不再想著桌上的棉花糖，這位父親想盡了各種辦法來(lái)轉(zhuǎn)移自己的注意力，好不容易撐過(guò)了十五分鐘，那個(gè)研究員似乎很滿(mǎn)意他的成績(jī)，笑著又給了他一塊棉花糖，并示意父親可以吃了。十年后“棉花糖實(shí)驗(yàn)”結(jié)果出來(lái)了，當(dāng)時(shí)沒(méi)有吃棉花糖的小朋友長(zhǎng)大后都比較成功，學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，人際關(guān)系處理的較好，生活富裕；而當(dāng)年沒(méi)有忍住的小朋友在這些方面

的表現(xiàn)就沒(méi)那么好。由此看出，不容易受誘惑，并一直在等待十五分鐘過(guò)去的小朋友更容易成功?！?/p>

讀了這個(gè)故事我又想起了在四年級(jí)學(xué)過(guò)的一篇課文《釣魚(yú)的啟示》，這篇課文寫(xiě)的是作者在一次釣魚(yú)中，釣到一條大鱸魚(yú)，他的爸爸見(jiàn)開(kāi)放釣魚(yú)的時(shí)間還不到，所以堅(jiān)決要讓作者把魚(yú)放掉。他才深切體會(huì)到“從小受到嚴(yán)格的教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”的道理。這個(gè)道理讓他一生受用，后來(lái)，他也成了一個(gè)很優(yōu)秀的人。這兩篇美文都讓我懂得了如何拒絕誘惑?；叵朐谏钪?，我也曾經(jīng)勇敢的拒絕誘惑。

記得在上學(xué)期的一天，我突然發(fā)現(xiàn)小賣(mài)部門(mén)口的地上有五十元錢(qián)。這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)大數(shù)目，是很大的誘惑。我撿了起來(lái)，心里盤(pán)算著該這么花這些錢(qián)：是買(mǎi)冰淇淋好呢，還是買(mǎi)薯片？我跑進(jìn)了小賣(mài)部，準(zhǔn)備大買(mǎi)特買(mǎi)。突然一個(gè)大哥哥他也焦急地跑進(jìn)小賣(mài)部，氣喘吁吁地問(wèn)柜臺(tái)阿姨：“阿姨，您剛才找回我的50元丟了。您有看見(jiàn)嗎？”我一聽(tīng)，心里相當(dāng)矛盾。忽而想起了這五十元錢(qián)夠我買(mǎi)N包薯片了，忽而想起了棉花糖的誘惑，忽而想到了那條大鱸魚(yú)？經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，終于我鼓起勇氣，走過(guò)去把錢(qián)還給了大哥哥。大哥哥連聲謝謝我，阿姨也連聲稱(chēng)贊我。當(dāng)時(shí)我就像腳下踩著一朵彩色的云一樣飄飄然……。

這幾個(gè)故事讓我懂得了在人生的旅途中，會(huì)有很多巨大的像“棉花糖”一樣的誘惑時(shí)時(shí)刻刻在等著我們，但如果能用良知控制自己，不被眼前的誘惑所吸引，就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

感謝書(shū)這位良師益友，讓我能在人生的十字路口選擇正確的方向，并走得更輕松，更穩(wěn)當(dāng)！