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以蛻變?yōu)橹黝}五分鐘演講范文五篇

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 陽光總在風(fēng)雨后,人生若不經(jīng)歷風(fēng)雨磨煉就永遠(yuǎn)不會真正成長,蛻變后才能讓自己破繭成蝶,才能讓自己成為雄鷹,才能讓人生開出美麗的花。下面就是小編給大家?guī)淼囊酝懽優(yōu)橹黝}五分鐘演講范文五篇,歡迎大家閱讀參考! 
 以蛻變?yōu)橹黝}五分鐘演講范文1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  樹枝上柔軟的毛毛蟲置之死地,才能破繭成蝶。懸崖上弱小的雛鷹,不懼死亡才能變成自由翱翔的雄鷹。冬天纖細(xì)的蠟梅是經(jīng)過無數(shù)煎熬,才可以在風(fēng)雪中獨(dú)自綻放。而我,只有經(jīng)歷生活的磨難,才能從嬌生慣養(yǎng)的娃娃成長為一個可以獨(dú)擋一面的少年。

  當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步、呀呀學(xué)語時,我的周圍就充滿了父母的關(guān)愛,爺爺奶奶的疼愛,有無數(shù)的縱容和溺愛伴我一路成長。我認(rèn)為我是全世界最幸福的人,而且我也認(rèn)為世界就是如同我所看到的這般大,小小的一片天就是我所認(rèn)識的世界。直到我學(xué)了天文地理知識,我才知道,原來我不過是這大千世界中一粒卑微到塵埃中不起眼的沙罷了。與此同時,弟弟出生了,所有的關(guān)注全部都轉(zhuǎn)移到了他身上,我感到我的世界塌了。

  我不但失去了我所擁有的父母的關(guān)愛,爺爺奶奶的疼愛,無數(shù)的縱容和溺愛,還要把心愛的玩具遞給他玩。我不喜歡這個弟弟,甚至有時會因為父母把好吃的留給他而抱怨父母偏心,我有些討厭他。

  上了小學(xué)四年級,那是個繁忙的秋季,學(xué)校組織人去跳舞要統(tǒng)一的服裝,我也想?yún)⒓?,可?dāng)父母看到價格時,立刻扼殺了我的想法,這不僅要金錢,還要花費(fèi)大量的時間和精力。況且,我要留在家中做家務(wù)事,照顧弟弟。

  每當(dāng)想起自己要在家中做著無盡繁瑣和枯燥乏味的家務(wù)事,同學(xué)們卻在學(xué)校里歡歌載舞的時候,我的心中就有一塊大石頭,越來越重,時常壓得我喘不過氣來。

  我從不在外人面前哭過,只是會偷偷在床上捂著被子偷偷的哭,埋怨老天對我的不公。我有些恨弟弟了。

  我上了中學(xué),漸漸消了這股怨氣,心情變得欲暢許多,我時常對自己說:弟弟小,我是姐姐,多讓著他是應(yīng)該的,多做些事,讓父母少些操勞,懂事些,讓父母少為自己操心。

  去年的夏天,學(xué)校組織演講比賽,雖然對獲得名次不報希望,但我還是躍躍欲試,我不想留有遺憾,所以我參加了。從上網(wǎng)查資料到演講稿中每個字的語氣感情,我都無比認(rèn)真地對待,花費(fèi)了大量的時間和精力,精心準(zhǔn)備了一個多月,就連朋友邀我去旅游去野炊都沒去。朋友說我固執(zhí),明知道失敗,還要如飛蛾撲火般撲過去,最后會把自己弄得遍體磷傷。我總會認(rèn)真對她說,如果要因為害怕失敗才不去試試,那才是真正的失敗,因為只有試過才敢言失敗,即使失敗,但你也證明了自己的勇氣。這也是種成功。

  陽光總在風(fēng)雨后,人生若不經(jīng)歷風(fēng)雨磨煉就永遠(yuǎn)不會真正成長,蛻變后才能讓自己破繭成蝶,才能讓自己成為雄鷹,才能讓人生開出美麗的花。

  以蛻變?yōu)橹黝}五分鐘演講范文2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  成長的心,像夏天一樣多變,只有不斷地變化,才會不斷地完善自我,一步步走向成熟。成長時的蛻變,造就成長后的美麗。

  在我眼里,成長可以分為三個階段——自我,失望和執(zhí)著。

  在我8歲時,脾氣卻犟得出奇,決不肯讓出半步。那是一個下午,驕陽高掛,無情地炙燒著大地,那萬縷刺眼的陽光,仿佛在宣揚(yáng)著自己的威武。我正在操場打籃球,那時,我已經(jīng)精疲力竭,再加上十分口渴,完全走不動了,而同伴們一個個也坐在地上大口大口地喘氣。

  我沖著一個同伴大叫:“去買瓶飲料,快點(diǎn)!我受不了了!”同伴聽后,一臉迷茫地看著我。我見狀,再次沖他喊道:“去買瓶飲料,給我快點(diǎn)!”同伴聽了,板著臉說:“自己不會買啊!只會命令別人!”聽到這,我馬上就火了,憤怒地說:“買瓶飲料會怎么樣?快點(diǎn)去!”同伴也不甘示弱,同樣回道:“自己去!不要以為自己是地球中心,沒了你,地球依然轉(zhuǎn)動!”我聽了,火冒三丈,但仔細(xì)一想,同伴的話并無全沒道理。是啊!地球的轉(zhuǎn)動不會因為我的消失而停止,我也不是地球的中心,那我又有什么理由去命令別人呢!仔細(xì)思考著,似乎是我錯了。我走上前去,對同伴道了聲“對不起”,接著望向天空。那晴朗的天空映出了我活潑的臉,那一片片白云組合成幾個字:混蛋吧,王子病!從那天起,我學(xué)會了換位思考,也知道了自己不是地球中心的現(xiàn)實(shí)。

  第一次蛻變——換位思考是什么?我不再自我。

  我12歲那年,受到了一次巨大的打擊,也就是那一次打擊,擊潰了我所有的自信心,從而變得自卑。那時一個陽光明媚的早晨,小鳥歡快的唱歌,花草神氣地點(diǎn)頭,一切是那么和諧??删驮谶@么和諧,美麗的早晨,一張成績單毀掉了這一切?!笆裁?5A1B,總分608分。

  這不是真的吧!”我不敢相信地說道??扇欢@一切似乎都停止了,時間停止了,鳥鳴消失了,同學(xué)們的動作都停下了……我沉浸在自己的思緒中,完全不知道發(fā)生了什么。我呆呆地望著那張慘白的成績單,目光呆滯。好比靈魂出竅。直到我知道這一切都是真的,知道這張見證了我的屈辱史的白紙是真的時,我崩潰了。我撲在桌上,把頭低低地埋進(jìn)衣服里,心里在吶喊:為什么?為什么我努力了,我拼搏了,卻還是沒有取到成績。高分?jǐn)?shù),為什么離我這么遠(yuǎn),這么遠(yuǎn)!我太失望了,對自己太失望了,對這成績太失望,對這世界太失望了!這不公平,拼搏卻得不到勝利!在我冷靜下來的時候,我又沉思著:努力是還不夠嗎?窗外鳥鳴依舊,陽光依舊,刻我的信心卻蕩然無存。一個聲音在心底呼喊:“有些事情,你拼盡全力,卻無能為力,你嘔心瀝血,卻遙不可及。這就是世界,只有不斷的努力,才會收獲!”

  第二次蛻變——失敗的失望,是什么?有些事,拼搏了卻無能為力!

  13歲的我,對任何事物都很執(zhí)著。無論是友誼,還是成績,我都追求了。那是一位新同學(xué),剛進(jìn)班級,對一切都很陌生,所以顯得十分內(nèi)向,朋友也少。我是一個很重情意的人,對任何人,任何物,我都想建立起一份情意。剛開始,新同學(xué)很少理我,幾乎見了面也不打招呼。如此內(nèi)向的一個人,應(yīng)該很難建立起情意吧!這是所有同學(xué)都認(rèn)可的觀點(diǎn),但盡管如此,那又怎樣,我依舊嘗試著,依舊追求者那份友誼。即使是無能為力,也要拼盡全力。在學(xué)習(xí)上,我力爭第一。首先,是班級第一,其次是年紀(jì)前十,最后是年級第一。我知道,這很困難,或許說是不可能。那個年級第一簡直就是一個神,無所不能,毫無破綻。但盡管如此,我依舊執(zhí)著,面對無能為力的事,面對不可能的事,我依舊追求,強(qiáng)者,藐視一切,弱者,仰視一切!

  第三次蛻變——執(zhí)著了,就滿足了!

  成長在蛻變,一步一步走向成熟。成長的多變,造就成功的喜悅!成長的蛻變——自我,失望和執(zhí)著!

  以蛻變?yōu)橹黝}五分鐘演講范文3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  蟲執(zhí)拗的堅持著夢想,發(fā)生著改變。即使有些改變出自于讓她心灰意冷的暗夜,但不可否認(rèn)的是,最后破繭成蝶的蟲,終是完成了質(zhì)的蛻變。

  蛻變么?朦朧間,我似乎又回到了許久以前的那場比賽,我微笑的站在上面,舞曲的前奏響著,白色的閃光燈打在臉上,閃亮得不容許摻雜一點(diǎn)別的色彩,我卻覺得那燈光,有點(diǎn)嘲諷,有點(diǎn)刺眼。

  就像她一樣,像那場比賽一樣,也像這世間許許多多的事一樣。

  我猶記得與她的初見,她是那樣的耀眼。那時我還是我們舞蹈班跳舞最好的女孩,充滿了虛榮心?,F(xiàn)在想起來,不得不說,那時的我確實(shí)是一個自以為是的女孩,聽著周圍人的贊賞,就可笑的以為自己的舞蹈厲害無比了,這也注定了那天她插班來到我們舞蹈班時,我的臉色是最差的一個。她,實(shí)在出色。看著如此耀眼的她,我如同是丑陋的小蟲,見到飛過天際的蝶,于是再也升不起仰望天空的念頭。那天,我的可笑被徹底抹殺了。她的出現(xiàn),也讓我在自卑中忽然懂得和明白,人外有人,天外有天,自己或許也很出色,可比起其他真正的天才,什么也不是。自此,我從塔尖掉了下來,卻也有了目標(biāo),為了追趕上她而變得更加努力。每天總是最早一個來到舞蹈班,練舞時總要將自己練的精疲力盡才肯停下。這大概是蛻變吧,不單單是指變得好很多的舞技,更是指心態(tài),接受不完美與否定的自己,正確的認(rèn)知自我,才能接觸到更多,也因此懂得怎樣憑借努力,去獲得更多人的認(rèn)可。

  我持續(xù)著那樣的狀態(tài)半年左右,有天舞蹈老師忽然告訴我們有一場全國性的舞蹈賽事的初賽,我們舞蹈班里的人都激動不已,紛紛向老師打聽有關(guān)信息,只有她在一旁淡淡的看著。受好奇心的驅(qū)使,我走到她身邊,探了身子問她:“你怎么不去?”

  “沒興趣,不想去。”

  我聽了,很是訝異,“你舞跳的那么好,為什么不去?你要去了,肯定能進(jìn)的?!?/p>

  她聽了,卻是搖搖頭,答非所問的說道:“這場比賽的上一屆我就去過了。初賽結(jié)束時的評分,我的分?jǐn)?shù)超過了分?jǐn)?shù)線,按理說肯定可以過。但是你猜,最后怎么了?”

  “怎么了?”

  “沒過。”她說的頗為平靜,而我卻一時間受了驚嚇,呆了幾秒,才又問她,“為什么?”

  “因為那場比賽有內(nèi)定名額啊,就剩下十幾個正常名額,怎么可能被選上。這個世界,并不是付出了努力,就能有回應(yīng)的啊。錢,勢,雖然不是萬能的,可對于這個世界的黑暗來說,沒有這些,有些事,你再怎么努力,不也是白搭?”她一邊說著,一邊忽然宛如天使一般地笑著,可她的每一個字卻都仿佛一記重錘狠狠錘在我的心上,將我只要努力就會有回報的觀念砸得七零八碎,我怔愣在那里,連她什么時候走開都不記得了。只記得,她回頭對我說:“生活,有時就是這樣的無能為力啊?!?/p>

  那天她的笑容很明亮,卻也很蒼白與無力,充滿了自嘲與不甘。

  是啊,多么的無能為力啊。我像被人從頭至腳倒了一桶涼水一樣,就像是蟲在努力爬向花朵時卻發(fā)現(xiàn),蟲再怎么努力蠕動,可蟲不漂亮,花朵也不會接受蟲爬上她的衣裙的時候,心涼的厲害。

  有些事,再怎么努力,終究還是令人無能為力。我蹲下來,將頭埋在臂彎里,忽然似乎有些明白,這個世界所謂的規(guī)則。

  然而,那場比賽我最終還是參加了,猶記得她得知時的驚詫,怔愣的問我為什么。我在臨上臺時,這樣跟前來加油的她說道:“也許我最終也會遇到你的情況,但我還是想盡力爭取,不為名次,至少也要給見證過自己努力的人包括自己,一個拼搏過的交代?!蔽翌D了頓,笑問她:“你覺得呢?”

  燈光忽然變得更加強(qiáng)烈,已過一半的前奏將我從關(guān)于她的回憶中拉回那場比賽的舞臺,我于是趕緊收住心神,專心比賽。

  前奏一完,我隨著歡快的音樂擺起了手臂,時而輕柔,時而強(qiáng)勁,一切情感都隨著音樂的情感而躍動,每一個動作都超越了我以前的水準(zhǔn)。我笑靨如花,想,這已經(jīng)是我得到的最好的東西了。

  蟲最終還是通過自己的努力破繭成蝶了,那天空中彷若精靈般輕盈的舞蹈,就是她在用自己的努力在向這個世界的明亮與灰暗,宣告自己的存在與成果。

  我們就像蟲一樣,在生活中,遇到過許多挫折,也曾深深的感受到了這個世界的灰暗。就像那場比賽一樣,我最終還是遇到了與她一樣的情況,沒能被選上,但我不后悔,反而覺得暢快。因為我知道,盡管生活有時是這樣的灰暗,有些事情是那樣無能為力,但至少那次我沒有退縮,為了自己依然去努力拼搏,即使失敗,卻給予了我意想不到的收獲。無論結(jié)果如何,我能夠因此蛻變,成長,能夠收獲一個更好的自己,就已足夠了。

  蝶最終懷揣著新的夢想朝天際飛去,而我們走在成長的路上,時而明亮,時而灰暗,一路蛻變,一路成長,堅持不懈,最終,迎來屬于自己的明天。

  以蛻變?yōu)橹黝}五分鐘演講范文4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  年少不知愁滋味,時光漸老,我站在教育與自省催熟人心的別處,懷念、期待、彷徨、不勝寒,有機(jī)會記成長,借以得心安。

  小時候的我,很快樂,很可愛,不需要有任何負(fù)擔(dān),可以從一吃完早飯,就和小朋友們跑出去玩兒,彈彈珠,捉迷藏,或去跋山涉水找野果,下河洗澡,翻螃蟹,一直到很晚很晚,然后沉沉進(jìn)入夢鄉(xiāng),在夢里繼續(xù)玩耍……

  一年的夏天,風(fēng)很輕,樹很綠,水很有節(jié)奏地流淌,太陽也俯視鄉(xiāng)土而迸發(fā)光明與熾熱,在我的苦苦糾纏下,哥哥終于還是受協(xié)而給我買了一個風(fēng)箏,我笑的很開懷,很傻,

  拉著哥哥帶著風(fēng)箏,就去放風(fēng)箏,哥哥很能干,風(fēng)箏一下子就從他的線上飛了起來,快撞了太陽,看著風(fēng)箏,我多么希望一輩子都那么無憂無慮,就算一輩子都這么矮,這么傻,我愿意做一個在風(fēng)中傻笑的小男孩。

  現(xiàn)在想想,真的也會發(fā)笑,不知道是懷念當(dāng)時的蒙昧無知,還是為了那快樂的時光而發(fā)笑,或許,都有吧!現(xiàn)在,我已不再是小孩子了,是一個男子漢了,年齡漸漸長大了,身材還比從前一般個頭大小的小伙伴大了不少,可是,我愁了起來,來自于許許多多方面,我想最主要的是學(xué)習(xí)成績吧!

  成績,真的那么重要嗎?

  現(xiàn)在的我們,改變了好多好多,從前可以和朋友們一起玩得毫無顧慮,笑的無比暢懷,但好像現(xiàn)在大家總是聚少離多,更不用說在一塊兒玩了。就算相見也多半在考場,提起對方的名字,也多半與考試成績上,如果他的分高于我,我也一定會不服氣,想必,他也會這樣,于是漸漸地越走得遠(yuǎn),與對方心靈的距離也就越遠(yuǎn)。于是乎再好的朋友終究有攀比與嫉妒。

  莫笑我是以小人之心度君子之腹,但情況就是這樣。于是我漸漸地便問自己,到底想要的是好成績還是好朋友。然后我便質(zhì)疑起了現(xiàn)在的教育制度與人心。再問自己是想妥協(xié)于人人功利的現(xiàn)實(shí)做個俗人,還是妄求突破現(xiàn)在的阻礙來表達(dá)自己的不滿與個性以展現(xiàn)自己的與眾不同。如果可能我會選擇后者,不要成績不重功名,不必為了考試而發(fā)愁,也就不會為了考試,為了升學(xué)而絞盡腦汁的做書呆子。去做一個自己喜歡的人,展現(xiàn)自我的真實(shí),有著自己的個性,去追尋自己心中的向往,從拾過往的歡樂,找回臉上的笑容,作那個在風(fēng)中繼續(xù)傻笑的少年。

  如果今天的教育制度不再那么苛刻于分?jǐn)?shù)而更注重于放飛孩子的真實(shí)想法,讓他們能掙脫于制度的枷鎖,真實(shí)敢做來放飛自己的夢想的翅膀,讓自己的思想能夠自由馳騁,那么我想他們會快樂的。會從自己那獨(dú)一無二的人生路上,收獲更多的真實(shí),走向自己的人生巔峰,鑄就自己非凡也好,平庸也罷,都只屬于自己的生命傳奇。或許那樣中國不會再出那么多的高才學(xué)霸與奧賽天才,但一定會出更多猖狂也好低調(diào)也罷卻一生無悔的自在普通人了。

  無論你是否愿意,成長是不可逆向、無法中指的,蛻變?nèi)缥遥呛檬菈?希望中國未來的教育不僅能僅僅出現(xiàn)更多流水線式的高材生,而能培養(yǎng)出以學(xué)習(xí)為樂的孩子們。

  以蛻變?yōu)橹黝}五分鐘演講范文5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  成長中,我們的蛻變,由兒時的稚嫩走向少年的青澀;蛻變中,我們成長,有少年的青澀走向長大的成熟。

  時光飛速流逝,從前小巧可愛的嬰兒已漸漸長高;歲月的書頁在翻過,從前純潔的白紙上慢慢變得五顏六色。不論是我們的身體還是心靈,都在長大。

  失落

  小時候,我們是家里的小公主,小王子;家人捧在手心怕碎了,含在嘴里怕化了,恨不得把我們裝進(jìn)蜜罐里,貼心保護(hù)。

  猶記得那年冬天,小小的我突然想吃花卷了,就忙不迭跑到媽媽身邊,扯扯媽媽衣角,仰頭看著媽媽,軟語哀求道:“媽媽,我想吃花卷了,你去買,好不好?”媽媽放下手中的針線活,猶豫一下后,摸摸我的頭,笑著答應(yīng)了,望著媽媽漫天風(fēng)雪中的背影,我卻忘了冬天壓根沒人做花卷了……那時,我們是“世界的中心”,個個認(rèn)為地球是因自己而轉(zhuǎn)動的。

  不久,我們迎來了第二個家—學(xué)校,望著教室里幾十個陌生的同齡人,又聽說父母不會陪在我們身邊,年幼的我們內(nèi)心是惶恐不安的。坐在這個大家庭里,唯一的長輩—老師說每個人都是平等的,希望同學(xué)們能和平相處。那時我們還不懂什么叫平等,只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭??僧?dāng)老師不特別關(guān)心我時;當(dāng)下課同學(xué)們簇?fù)碇渌藭r;當(dāng)我犯錯誤,老師批評我時。我茫然了、委屈了,為什么他們不關(guān)注我?為什么老師要批評我?那樣,我懂得了我不再是世界的中心了,我不過是個普通的孩子,不過是世界上微小而毫不起眼的一個,又何談世界中心呢?

  拼搏

  那時,尚為孩子的我們學(xué)會了憂愁,但孩子的憂愁來也匆匆,去也匆匆,當(dāng)我們適應(yīng)學(xué)校生活時,憂愁早拋到九霄云外去了。學(xué)習(xí)隨著學(xué)校生活的開始進(jìn)入我們的視野,我們學(xué)的或好或壞,卻并不十分在意,只是順其自然。對于我們來說,更重要的是學(xué)校中交到的朋友和歡樂的學(xué)校生活……

  但對于我來說,學(xué)習(xí)很重要。曾在三、四年級時,因太貪玩而成績起伏不定,有下滑趨勢,那年期末考試后,媽媽狠狠地批評了我一頓,一改往日的柔情作風(fēng)。從此,我努力學(xué)習(xí),偶爾挑燈夜戰(zhàn),偶爾開展題海戰(zhàn)術(shù),偶爾翻翻作文集等。終于,我重登第一寶座,并再也未出現(xiàn)成績退步了。那時,媽媽還曾語重心長的說:“看到?jīng)]‘世上無難事,只怕有心人’努力過就一定有收獲!”我深以為然,并將其牢記于心。那時,我學(xué)會了堅持與努力。可隨著我的成績穩(wěn)居第一,我的好朋友卻漸漸疏遠(yuǎn)我,甚至于帶頭孤立我,我不懂,也一直想問她為什么這么做,可她卻時常躲著我。我想到媽媽的告誡,開始了長達(dá)一年的“友誼”計劃,我不斷地試著接近她,不斷地試著改善我們之間的關(guān)系,可當(dāng)我問出:“你為什么要帶頭孤立我?”時,她卻用古怪的目光望著我,嘴里回了句:“有病!”我當(dāng)場就愣住了,難不成我弄錯了?可當(dāng)我有一次無意間聽到她與其他同學(xué)談話時,我明白了一切……“哼,學(xué)習(xí)成績好了不起啊!整天高高在上的樣子,給誰看啊!”她不自覺地嘲諷著,“就是!”另一位女同學(xué)也隨聲附和著……

  那時,我明白了,努力根本沒用,因為她從一開始便未真心拿我當(dāng)朋友;那時,我明白了努力相對某些事根本沒用,又何需再努力?那時,我學(xué)會了用心看,學(xué)會辨別人的好壞。

  承擔(dān)

  后來,升入中學(xué)我們終是分開,不再見面。我開始融入新的生活,初中生活,節(jié)奏很快、很緊,新增的四門功課不免讓我手忙腳亂,也花了很長一段時間去適應(yīng),剛適應(yīng)不久,又面臨期中考試這攔路虎。期中考試成績出來后,我自然而然地當(dāng)上了班長﹙第一嘛!﹚可實(shí)際初被選上班長時,我是極力推辭的,因為我從未試過,我不認(rèn)為能當(dāng)好,我認(rèn)為這是我力所不能及的。因此在當(dāng)班長的日子里,也屢屢出現(xiàn)尷尬:或忘記說“起立”,或忘記說“敬禮、坐下”,或連自己是班長都忘了,那段日子苦不堪言。

  我多次向媽媽訴苦,換來的卻是一句“就算明知無法成功,也得努力。不試過怎知結(jié)果,就算失敗,努力的過程也會有所收獲的”漸漸的,我開始把自己當(dāng)一個真正的班長,承擔(dān)起了屬于我的責(zé)任。

  后來,開了一次運(yùn)動會,盡管我明知有許多運(yùn)動員參賽,明知去了可能只是成為一個陪襯,我還是參加了,比賽的名次我倒是不甚在意,只要拼搏過、努力過、承擔(dān)過,就不會后悔,不是嗎?

  我仍是我,卻又不是我了。成長令我不在沉溺于溫柔鄉(xiāng),學(xué)會了堅強(qiáng)與努力,更學(xué)會了擔(dān)當(dāng)!



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