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2020學(xué)雷鋒好榜樣演講稿范文5篇

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  讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),做新時(shí)代的“小雷鋒”!下面是小編給大家整理的“學(xué)雷鋒好榜樣演講稿范文”,歡迎閱讀。

  學(xué)雷鋒好榜樣演講稿范文(一)

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌歌頌的正是一個(gè)響亮的名字—雷鋒。人們常說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)?!崩卒h雖已離開(kāi)我們了,但他永遠(yuǎn)活在我們心里,雷鋒精神將世代相傳??矗谖疑磉?,就出現(xiàn)了不少活雷鋒。

  一天早上,我要去上學(xué)。剛一出門(mén),那寒風(fēng)就刀割一般刮在我臉上,我把脖子直往衣領(lǐng)里縮。走到樓下,“刷—刷—”的掃地聲不絕于耳。我循聲望去,只見(jiàn)一位老爺爺手拿著掃把,弓著腰在寒風(fēng)中掃地,神情是那么專(zhuān)注,動(dòng)作是那么熟練:他用掃把把垃圾掃成一堆,又用垃圾鏟把垃圾鏟起來(lái)……怪不得,小區(qū)近來(lái)總能一塵不染呢!放學(xué)回家,天下起了滂沱大雨。車(chē)子剛進(jìn)小區(qū),透過(guò)車(chē)窗,又見(jiàn)到了那個(gè)熟悉的身影。風(fēng)雨中,他左手撐著雨傘,右手拿著塑料膜,盡力往自行車(chē)、摩托車(chē)身上遮蓋,不讓它們受雨水之侵。冷酷的風(fēng)把傘刮斜了,無(wú)情的雨水嘩啦啦地打在了他身上……看到車(chē)子被蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)了,他的臉上露出了微笑。后來(lái),我才從爺爺口中得知,他是一位退休工人,閑來(lái)無(wú)事,便想為小區(qū)的人們發(fā)揮一點(diǎn)余熱!瞧,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,不正說(shuō)明雷鋒就在我們身邊嗎?

  校園里,像這樣的活雷鋒更是數(shù)不勝數(shù)。如拾金不昧的王小明;熱愛(ài)班集體的李小剛;尊老愛(ài)幼的李小燕……

  還記得有一次,我去食堂吃飯的路上,只見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)不小心摔倒了,手里的飯盒也打翻了。我剛想過(guò)去扶他一把,一個(gè)同學(xué)捷足先登把他扶起來(lái),關(guān)切地問(wèn)他有沒(méi)有受傷,還掏出錢(qián)讓小同學(xué)去買(mǎi)盒飯,然后找來(lái)衛(wèi)生工具,把打翻的盒飯清掃干凈???,這種樂(lè)于助人的行為,不也正說(shuō)明雷鋒就在我身邊嗎?

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!边@就是雷鋒的精神!哪里有雷鋒,哪里就有好事。雷鋒在哪里?雷鋒就在我們的身邊!

  學(xué)雷鋒好榜樣演講稿范文(二)

  總有那么一滴水,能滋潤(rùn)一片土地;總有那么一縷光,能照亮一片光明;總有那么一粒米,能哺育更多的生命;總有那么一顆螺絲釘,能永遠(yuǎn)牢牢地堅(jiān)守在崗位上。

  有一個(gè)人,他的行動(dòng)詮釋了那種精神,有一個(gè)人,他的精神已成為豐碑,矗立在世界各個(gè)角落,留在了人們的心中。他,就是雷鋒! 青春年華,短暫而美好,如同花一般的綻放,而我們又能幾次綻放?不一定都如同煙花般絢麗,但也可以讓世界因?yàn)橛心愣兊妹利悺?/p>

  曾幾何時(shí),古人吟“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!睍r(shí)至今日,又有幾個(gè)人能做到“不慕榮利,功過(guò)泰山”?有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為自己虛度年華而悲哀?還有多少人能和雷鋒一樣,永遠(yuǎn)那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)毅剛強(qiáng)?

  今日,隨著世界高速發(fā)展的腳步,更加開(kāi)闊,更加多元。然而我們?cè)?jīng)火熱的心靈變得冷漠,許多不該改變的靈魂都在改變。那些年,我們所敬仰、崇拜和學(xué)習(xí)的那座豐碑,已被蒙上一層灰塵,經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)。

  歲月流淌,消失了的模樣,散發(fā)了的芬芳,逝去了青春后的面龐,依舊端莊慈祥。帶著對(duì)青春的感嘆,被時(shí)間的遺忘,面對(duì)著歲月洗禮的面龐,怎樣才能讓他們的歡笑充滿(mǎn)廳堂。帶著幾分溫暖,帶著幾分幸福,走進(jìn)大街小巷,面對(duì)孤寡老人,帶去幾分歡樂(lè),帶去幾分美好。

  走入敬老院,看著那憨態(tài)可掬的笑容,握著那操勞了一輩子的雙手,你不禁會(huì)愛(ài)涌心頭。幾句閑談,幾句歡笑,無(wú)意間流露出的不是空虛,而是幸福。操勞了一輩子,想換來(lái)的是幾句噓寒問(wèn)暖,而不是家財(cái)萬(wàn)貫。所以年長(zhǎng)的他們需要我們的關(guān)心,呵護(hù)。而此時(shí),我們將那份深情視為一種責(zé)任,一種義務(wù)。

  走進(jìn)社會(huì),要做個(gè)好少年。雷鋒全心全意為人民服務(wù),他說(shuō):我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。我們生活在溫暖的大家庭中,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)他人為我們做出的付出,我們就應(yīng)該回報(bào)社會(huì),盡自己的努力將愛(ài)心傳遞,向有困難的人伸出援手,做一顆小太陽(yáng)不斷傳遞溫暖和陽(yáng)光。

  大海慷慨地給美麗的浪花一次機(jī)會(huì),所以自己顯示得波瀾壯闊,氣勢(shì)磅礴;藍(lán)天默默地給白云高高在上的機(jī)會(huì),自己總是顯得那樣深邃高遠(yuǎn),浩瀚無(wú)邊;春天從不吝嗇給每一朵鮮花綻放的機(jī)會(huì),所以她的影子總是那么讓人沉醉,令人期待!正是這種奉獻(xiàn)的力量,既快樂(lè)了他人,又充實(shí)了自己。讓我們從現(xiàn)在起,做一個(gè)有道德的人。讓我們一起攜手敬仰那座豐碑,讓那不朽的豐碑散發(fā)他應(yīng)有的光芒!

  學(xué)雷鋒好榜樣演講稿范文(三)

  在這960萬(wàn)平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫——雷鋒。

  雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人.幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。

  如果你是一顆最小的’螺絲釘’,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.來(lái)學(xué)校時(shí),如果看見(jiàn)了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒(méi)有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去? 你可以彎腰為他人撿起一本書(shū);你可以扶盲人過(guò)馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……

  讓我們回想一下,在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。

  老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?

  解放軍戰(zhàn)士,他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山,用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn),是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無(wú)怨言;與親人聚少離多,他們無(wú)怨言;無(wú)私為人民,為祖國(guó)奉獻(xiàn),他們無(wú)怨言……

  正是因?yàn)橛腥私痪⒗蠋?、解放軍?zhàn)士和青少年這些人,我們的社會(huì)才更安定、繁榮,民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài),朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健,我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大,未來(lái)也才更加充滿(mǎn)希望與活力。

  人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧:“人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

  學(xué)雷鋒好榜樣演講稿范文(四)

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”,在很小的時(shí)候,老師就教我們唱這首歌了,哪時(shí)候還小,不理解到歌詞的含義?,F(xiàn)在我忠于明白了,雷鋒為什么幾十年來(lái)一直被人們傳唱,他永遠(yuǎn)活動(dòng)在我們中國(guó)人的心中!

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…… ”

  每一次想起雷鋒,就想起這一段話,因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話,雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去,但他的這段話卻一直印在我的心中。

  雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),穿了又穿,一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子,節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀冸m然沒(méi)有為家里掙錢(qián)的義務(wù),但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢(qián);不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)。

  雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè)。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式。我認(rèn)為作為一名三年級(jí)小學(xué)生,助人為樂(lè)的前提是自己的事情自己做,想想看,一個(gè)人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書(shū)包、洗襪子等這些小事,另外,同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候,教師節(jié)送上的溫馨祝福,家長(zhǎng)生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等,我認(rèn)為這都是我成長(zhǎng)路上助人為樂(lè)精神的具體體現(xiàn)。

  作為少先隊(duì)隊(duì)員,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)?!澳憧鞓?lè),所以我快樂(lè)”應(yīng)該成為我們每個(gè)人的想法,因?yàn)閹椭耸强鞓?lè)的,它帶給你滿(mǎn)足與自豪。

  哪怕不留名,你也會(huì)得到雙份的快樂(lè),這種快樂(lè)是他人無(wú)法體會(huì)的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起,讓三月的陽(yáng)光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)雷鋒好榜樣演講稿范文(五)

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  說(shuō)起雷鋒,我們家喻戶(hù)曉,因?yàn)樵谒虝旱囊簧飵椭藷o(wú)數(shù)需要幫助的人。雖然他已去世,但他樂(lè)于助人的品質(zhì)卻永遠(yuǎn)留在了人間,我們的人間依然還有許多“活雷鋒”!

  在我的身邊,也有許多“活雷鋒”,蔣露伊就是其中一位,因?yàn)槲矣袝r(shí)有題不會(huì),她總是細(xì)心地教我,從不推辭。

  就拿上次來(lái)說(shuō)。那節(jié)數(shù)學(xué)課我不舒服,老師講的我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,回家做作業(yè),都不會(huì),媽媽問(wèn)我問(wèn)題,我都只有一個(gè)動(dòng)作——搖頭。我不會(huì)的題也只好給蔣露伊打電話請(qǐng)教。蔣露伊學(xué)著老師的樣子給我講,雖然是在電話里,但我聽(tīng)著聽(tīng)著,卻仿佛又回到了課堂上。她講完后,我把不懂的地方說(shuō)出來(lái),她又不厭其煩地幫我講解,還教了我?guī)追N解題方法和技巧,并且把明天要學(xué)的內(nèi)容也大概的給我講了一遍。最后,我感激的說(shuō):“露伊,你簡(jiǎn)直可以當(dāng)老師了!”她笑了一聲,說(shuō):“趕緊寫(xiě)吧,拜拜!”

  其實(shí),我們身邊還有許多“活雷鋒”,并且,他們會(huì)像雷鋒一樣做一輩子的好事!我更希望,自己身邊所有的人都成為別人心目中的“活雷鋒”!

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