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學(xué)雷鋒做奉獻(xiàn)國旗下教育演講稿范本

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一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。他的精神也像一束陽光,永遠(yuǎn)照耀溫暖著我們。下面是小編收集整理的學(xué)雷鋒做奉獻(xiàn)國旗下教育演講稿,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

學(xué)雷鋒做奉獻(xiàn)國旗下教育演講稿范本篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

雷鋒,一個(gè)家喻戶曉、人人傳頌的名字,是做了好人好事不求回報(bào)的代名詞,從小時(shí)候爸爸媽媽講的床頭故事,到上學(xué)開始學(xué)習(xí)傳頌雷鋒精神的歌曲再到去學(xué)習(xí)雷鋒精神,贊頌雷鋒精神,直至現(xiàn)在的尋找雷鋒精神,其實(shí),雷鋒精神難找嗎?不難找,因?yàn)槲覀兩磉吘陀性S多的“雷鋒”。

現(xiàn)在正值春節(jié)前夕,家家都在準(zhǔn)備過年用的年貨,超市大賣場自然是擠得水泄不通,馬上到了春節(jié),小偷當(dāng)然也不會(huì)閑著了,他們都一個(gè)個(gè)魚躍在各種人多混雜的地方伺機(jī)而動(dòng),這不,前幾天我就因一時(shí)疏忽,給小偷送去了一個(gè)新春好禮——手機(jī)一臺(tái)。

剛巧,我和家人一起去賣場選購,媽媽一再提醒手機(jī)錢包放好,“不要聽歌,說你呢,忘了手機(jī)怎么丟的是不是!”我不以為然的吐吐舌頭,但還是放好了MP3,就和媽媽一起滑著車亂逛去了。

一轉(zhuǎn)眼,我心中大呼,媽媽怎么不見了,就又滑著車子回去了,一路上我么有看東西,只是看著人群,有沒有新發(fā)現(xiàn),說不定有明星什么的,剛好有一個(gè)戴著鴨舌帽,挎著時(shí)尚包包的漂亮女子走過,想多看幾眼,誰知竟被后邊一個(gè)人盯了幾眼,“看什么看,買你的東西去,別沒事東張西望”,心中憤憤剛欲怒罵那個(gè)不知禮貌的男子,但是,得饒人處且饒人,算了,不去了,便帥帥頭發(fā)滑著車走了,誰知?jiǎng)傋邲]多遠(yuǎn),只聽一聲尖叫“抓小偷啊!”我連忙扭頭,只見那個(gè)沒禮貌的男的,在前邊拼命狂奔,連墨鏡都掉了,滿頭大汗,但絲毫不敢怠懈,生怕被抓住,我想:怪不得我看他的時(shí)候他那么緊張,呵呵原來如此,那后邊跟了一大幫子的人都在追他,那個(gè)領(lǐng)頭的叔叔使出渾身解數(shù),正想撲到他身上,誰知他十分的靈巧,在人叢中自由穿梭,像一條扭動(dòng)的鞭繩,周圍的人們似乎剛從夢中驚醒,就齊心協(xié)力用腳絆他,用車子擋住他的去路,看樣子那名小偷是逃不過了。

果然不錯(cuò),被人絆了一跤又撲到車子上,那邊一陣轟響,車子像多米諾骨牌一樣一個(gè)一個(gè)倒掉,他當(dāng)然也被追來的人們抓住了,剛剛以為他被抓住就要被押走,誰知他竟邪邪一笑,迅速抽出刀子,劃破了那個(gè)領(lǐng)頭追他的叔叔,但那個(gè)叔叔依舊不放過那個(gè)小偷,看樣子,劃得不淺,媽媽嚇得立刻跑過來抓著我的手就趕緊跑開。

到了窗邊,就聽見有警笛聲,看樣子小偷是跑不掉了,那個(gè)叔叔真勇敢啊,被劃傷了還是不放過那個(gè)小偷!值得我去學(xué)習(xí),所以,我就將他,寫下,雖然我不知道他的名字,但我知道他的身上,擁有著和雷鋒一樣的精神:舍己為人。

雖然我不能指望人們都向他學(xué)習(xí),殊死一搏,但是,只要在日常生活中做些小事,也是可以的,不一定要轟轟烈烈,但是一定要兢兢業(yè)業(yè)地去對(duì)待它們,不求回報(bào),這才是我們力所能及的事。

學(xué)雷鋒做奉獻(xiàn)國旗下教育演講稿范本篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

說到雷鋒的名字,大家可能都不陌生,他是一個(gè)生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來,那就是一粒芝麻和一個(gè)西瓜相比較——微不足道,可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤,這粒芝麻讓我明白了學(xué)雷鋒的真諦——那就是為別人服務(wù)。

一次想起雷鋒,就想起這一段話。他,一個(gè)身高一米五四的人,用自己的行動(dòng)塑造了一座豐碑;他,一個(gè)幾代長工的孩子,以自己堅(jiān)定的信念,詮釋了中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德;他,一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的年輕戰(zhàn)士,用自己的熱情,帶動(dòng)整個(gè)班乃至全國的戰(zhàn)士和人民,把學(xué)習(xí)變成一件樂事,把道德變成一總習(xí)慣;他,一個(gè)年僅二十二歲的大男孩,以自己的堅(jiān)韌,把渺小與偉大完全融合,把普通與高尚完美結(jié)合,把短暫的一生變成永恒的歷史。

“有的人活著,他卻死了;有的人死了,他卻永遠(yuǎn)活著?!彼钤谖覀兠總€(gè)人的心中,伴在我們每個(gè)人的靈魂旁。每一年,每一天,都有一代又一代不知名卻深深觸動(dòng)我們靈魂的人涌現(xiàn)。他們所做的,也許并沒有轟轟烈烈的大事,只是舉手之勞,但在他們身上,都能找到雷鋒的蹤跡,都能尋到中華的美德。

“什么是光榮的,有臉面的,什么是可恥的,危害社會(huì)他人的?!边@些關(guān)于什么是榮什么是恥的概念的話,從小時(shí)候,父母就已經(jīng)經(jīng)常對(duì)我們說了,但是我們是否真正做到了呢?“己所不欲,勿施于人”這句話的意思是顯而易見的:自己不想做的事情也不要強(qiáng)加給別人。 這句話充分的說明了以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥,現(xiàn)在的大多數(shù)青少年把自己不想做的事情推給別人。但是他們沒有想過,連自己都不想做的事情讓給別人做,難道別人就喜歡做了嗎?這同時(shí)也是一種自私的心理。這也說明了現(xiàn)在的青少年都只為自己著想。

雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德的人。好好學(xué)習(xí),長大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。

學(xué)雷鋒做奉獻(xiàn)國旗下教育演講稿范本篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?,給別人帶來了多少快樂和安慰。

是啊,自從1963年3月5日,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)” 的題詞以來,多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是,多少偉大的人,偉大的事,哪個(gè)不是從身邊的小事做起?

我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí),看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說:“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?!毙∨⑾胂胝f,“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了,后來,這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;在三、八婦女節(jié)這一天,你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文,獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌等等,來表達(dá)你對(duì)媽媽的愛。(勵(lì)志演講 )這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛,我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!

同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛,做新時(shí)代的“小雷鋒”!

我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)雷鋒做奉獻(xiàn)國旗下教育演講稿范本篇4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

毛爺爺曾題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,這簡單的七個(gè)大字鼓舞了我們幾代代追求真善美的人,直到現(xiàn)在,還在被我們傳誦,他的精神就好像那太陽光,永遠(yuǎn)的照在我們的心里。

用善心,溫暖人世

變化的,是我們的生活,不變的,是雷鋒的精神!半個(gè)世紀(jì)后的今天,雷鋒還在我們的身邊,從未離開。一個(gè)做好事的人,人們會(huì)稱他為“活雷鋒”。一個(gè)出色的勞動(dòng)人民,人們會(huì)稱他為“雷鋒警察”,“雷鋒工人”。一個(gè)出色的班,會(huì)被稱為“雷鋒班”。一個(gè)尊敬雷鋒,傳承雷鋒精神的城市,會(huì)被稱為“雷鋒城”。學(xué)習(xí)雷鋒,堅(jiān)持做好人好事,已經(jīng)成為時(shí)代不變的主題。

可是,那些雷鋒不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊。小悅悅事件就是最好的例子。在七分鐘內(nèi),一個(gè)兩歲孩子的小手一直在求救,十八位路人卻視而不見,他們的冷漠,足以殺人。何異于魔鬼!就在小悅悅絕望時(shí),一位拾荒的阿姨將她抱起,送到醫(yī)院,但是,已經(jīng)晚了,就這樣,一個(gè)來不及哭的孩子,一個(gè)來不及笑的孩子,一個(gè)來不及叫爸爸媽媽的孩子離開了這個(gè)世界,永遠(yuǎn)的。我很奇怪,人,為何如此冷漠。那路過的十八位路人究竟受過教育沒有,竟然連一位拾荒者都不如,他們上那么多年學(xué),實(shí)在是對(duì)國家資源的浪費(fèi)!我只能希望,在天堂沒有車,沒有冷漠,希望小悅悅忘記這人間炎涼的世態(tài)與殘忍的人心。

就在同一天,在我們的首都,面對(duì)同樣的事件,劉學(xué)軍卻有不同的態(tài)度。一個(gè)兩歲的小女孩因無人看管,在路邊玩耍,不慎摔倒在馬路上,不幸的是,當(dāng)時(shí)正好有一輛銀灰色的小轎車向后倒車,眼看著這個(gè)孩子就要被車輪無情地碾壓!旁邊的人們驚呼!正在那十萬火急的關(guān)鍵時(shí)刻,中年男子路過,距離小孩大概有五六米,他一邊高喊“停車”,一邊以極快的速度,箭一般地沖上去,就在孩子的小腦袋即將被車輪碾壓的瞬間,他伸出手抓住孩子的小腳丫往外使勁一拉,把孩子從車輪下面硬生生地?fù)屃顺鰜?,抱到自己的懷里。在他抱起孩子的一瞬間,強(qiáng)烈的沖擊力使他的身體一陣搖晃,狠狠地摔倒在馬路邊,這位小女孩得救了,而他卻摔傷了,被醫(yī)院診斷為尾椎骨折。這樣的壯舉,只被當(dāng)?shù)孛襟w寥寥數(shù)字了事??梢钥闯觯藗兊年P(guān)注傾向炎涼了這個(gè)世態(tài)。同時(shí),劉學(xué)軍這樣的“活雷鋒”又溫暖了人世,讓我們做好事又有了動(dòng)力。

讓我們用雷鋒精神喚起人們的良知,用溫暖,溫暖這個(gè)世界的每個(gè)角落。

學(xué)雷鋒做奉獻(xiàn)國旗下教育演講稿范本篇5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

雷鋒像是一座不朽的豐碑,鼓舞激勵(lì)了好幾代人。但是,在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天,雷鋒精神似乎銷聲匿跡了。人們生活在被高樓割裂的天幕下,沉浸在燈紅酒綠的浮世中,迷倒在歌舞升平里不思進(jìn)取。人與人之間的交際網(wǎng)絡(luò)似乎是用金錢利益編織成的,一個(gè)個(gè)密不透風(fēng)的居室將人緊鎖在其中。于是,善念被多數(shù)人埋藏在心底,人與人之間冷若冰霜。

于是,小悅悅事件一類的悲劇便發(fā)生了。發(fā)生這樣的悲劇,不是巧合,更像是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果。小月月就是這個(gè)結(jié)果的犧牲品。她的死揭露了嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。高樓大廈,霓虹繽紛再也掩飾不了冰冷的氣息,冷漠與無情籠罩在整個(gè)社會(huì)上空。

中國本是重情重義的禮儀之邦,為什么淪落得如此消極?中國確實(shí)再也不能這樣下去了,于是,雷鋒——這個(gè)快要淡出人們視野的名字又一次被人們記起。雷鋒事跡又一次被人們傳唱,雷鋒精神又一次被人們頌揚(yáng)。人們簡單地希望,雷鋒精神可以激發(fā)人們的善念,喚醒雪藏已久的惻隱之心,解除人與人之間的隔閡,消融人與人之間的堅(jiān)冰,讓人性的光輝重新在神州大地上綻放光芒。

雷鋒精神的缺失,是關(guān)心他人,關(guān)愛社會(huì)的善心的消失,也是社會(huì)責(zé)任感的缺失。這種善心和責(zé)任感是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。如果基石不牢,那么高樓就不會(huì)穩(wěn)固。試想如果每一個(gè)人都自顧自地追尋個(gè)人利益,毫不利人,專門利己,那么這個(gè)民族便會(huì)形如散沙,毫無凝聚力。

現(xiàn)在的中國一如既往地愛好和平,但是,今天中國的周邊依然被一條充滿敵意的軍事基地,軍事聯(lián)盟,核武以及恐怖主義等連續(xù)的“破碎地帶”包圍著。一些國家公然侵占中國領(lǐng)海島礁,一些國家肆意武裝挑釁辱殺華僑。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,全世界范圍內(nèi)正在掀起針對(duì)中國的“ 般”的貿(mào)易攻擊。中國的國威被別國隨意踐踏。無論實(shí)力強(qiáng)弱,無論人口多寡,全都要分一杯羹。

欲出外患,必解內(nèi)憂。中國人需要團(tuán)結(jié)。雷鋒精神正好可以從根本上彌補(bǔ)這一缺失。讓我們從小事坐起,關(guān)心他人,關(guān)愛社會(huì),構(gòu)建民族不屈的脊梁,重振雄赳赳氣昂昂的雄風(fēng),以大無畏的精神回?fù)舭谅奶翎呎?學(xué)雷鋒做奉獻(xiàn)國旗下教育演講稿范本篇6

老師讓我們尋找身邊的雷鋒,我可犯了愁:雷鋒叔叔離開我們那么久了,我上哪里去找雷鋒啊。媽媽笑著對(duì)我說:“你不是看過雷鋒叔叔的故事了嗎?在我們身邊,有許多人的身上都閃耀著雷鋒的影子呢,不信,你找找看。”

于是,我打開了記憶的匣子:

當(dāng)我踏上公交車的時(shí)候,一位老奶奶也上來了,這時(shí),一位小妹妹立刻從座位上站了起來,說:“奶奶,您請(qǐng)坐?!崩夏棠虧M是皺紋的臉上露出了感激的笑容,連聲說:“謝謝你,小朋友?!避嚿系娜藗兌紝?duì)小女孩投去了一種親切的目光。這時(shí),我的心里靈機(jī)一動(dòng),這不就是一位小“雷鋒”嗎?

教室里,一位同學(xué)突然嘔吐了,好多同學(xué)都皺著眉頭,捂著鼻子,一窩蜂地往教室外邊跑。這時(shí),孫琪凱和萬子鈺卻主動(dòng)留了下來,他們兩個(gè)找來了衛(wèi)生工具,默默地清理了臟物,讓教室又變得干干凈凈。此刻,我覺得孫琪凱和萬子鈺就是兩位“活雷鋒”。

課堂上,老師組織大家和鄉(xiāng)村的孩子們手拉手獻(xiàn)愛心志愿活動(dòng),同學(xué)們都踴躍報(bào)名,爭當(dāng)志愿者。大家紛紛拿出了自己的零花錢,給鄉(xiāng)村的孩子們買書包,買文具,還從家里拿出自己喜愛的圖書捐給那些孩子們。此時(shí),我想,我們大家是不是也是一群“小雷鋒”呢?

想著,想著,張老師的身影浮上了心頭。每一天。張老師都早早地來到校園,帶領(lǐng)我們一起讀書。為了讓我們養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,張老師經(jīng)常在課堂上給我們讀一些精彩的國際大獎(jiǎng)小說,還拿出工資給我們買書看。他總是對(duì)我們強(qiáng)調(diào):讀書是獲取知識(shí)的最好方法。在張老師的影響下,我們都愛上了讀書。哦,原來張老師也是一位愛崗敬業(yè)的“活雷鋒”啊!

我越找越多,我驚喜地發(fā)現(xiàn):雷鋒叔叔其實(shí)并沒有走遠(yuǎn),他就生活在我們的身邊呢!

學(xué)雷鋒做奉獻(xiàn)國旗下教育演講稿范本篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫楊晨,今天我演講的題目是——雷鋒在我身邊。

說起雷鋒,大家一定都不陌生,他是助人為樂的楷模。在我們班也有許多“小雷鋒”,下面就讓我為你介紹幾位吧。

要說最知名的一位,當(dāng)然非徐世華莫屬了。平日里,他不僅經(jīng)常幫助同學(xué)們解答難題,還主動(dòng)要求擔(dān)任班里的值日班長的職務(wù)。自從他“走馬上任”以后,每天都早早來到班里,把掃帚擺放的整整齊齊。因此,老師經(jīng)常夸他有責(zé)任心。

那一天,夕會(huì)課前,老師讓我們?nèi)ゲ賵鰮炖?,我們像小燕子一樣飛出了教室來到了操場。但是許多同學(xué)撿了幾下就嫌臟不愿撿了,躲在一旁聊天,有的甚至在玩了起來。只有徐世華一個(gè)人默默地在操場上撿著。他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了垃圾就像發(fā)現(xiàn)寶貝一樣,連忙跑過去,彎下腰去撿了起來。一張、兩張……一片、兩片……不一會(huì)兒,老師讓我們進(jìn)班時(shí),徐世華已經(jīng)撿了匯成商學(xué)院一袋的垃圾。我們問他:“你不嫌臟呀!”徐世華嘿嘿一笑,滿不在乎的說:“手臟了洗洗就干凈了?!甭犃怂脑挘屛覀冞@些空手而歸的人很慚愧。

何思敏也是我們班出了名的“小雷鋒”。別看她成績不好,做起作業(yè)慢吞吞,但卻非常有責(zé)任心。每次當(dāng)同學(xué)們離開教室時(shí),她就會(huì)及時(shí)將燈關(guān)掉。每次打掃衛(wèi)生,她都積極主動(dòng),搶先端起小盆,拿著抹布去擦窗戶。因?yàn)榇皯舯容^高,她為了擦到高處的灰塵她經(jīng)常要爬上窗臺(tái),進(jìn)行“高空作業(yè)”。每次窗戶是擦的一塵不染,而她卻沾了一身灰,可是她卻毫不在意。

在我們班像他們這樣的“小雷鋒”還有許多:成績優(yōu)異的周泉燁,憨厚樸實(shí)的潘楊濤……我就不一一介紹了,正是因?yàn)樗麄兊母冻?,才讓我們班更加和諧美好。如果你想認(rèn)識(shí)他們,就到我們班來吧!

我的演講完了,謝謝大家!

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