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2020學習抗擊新型肺炎感人事跡有感精選5篇

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2020學習抗擊新型肺炎感人事跡有感精選5篇

  牢牢把握構筑人民生命健康堅固防線這個根本,加大疫情防控“力度”“深度”和“溫度”,不斷提升防控能力和治理能力。今天小編就給大家整理了學習抗擊新型肺炎感人事跡有感,希望對大家的工作和學習有所幫助,歡迎閱讀!

2020學習抗擊新型肺炎感人事跡有感精選5篇

  第1篇:學習抗擊新型肺炎感人事跡有感

  新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命,在兩根肋骨骨折的情況下不下火線,強忍劇痛忘我拼搏,奮戰(zhàn)疫情防控一線整整4天,直至疼痛難忍才被同事發(fā)現(xiàn)強行送醫(yī)院檢查。主要領導知曉后,命令他立即休息治療,他才停下手中的工作,還內(nèi)疚地說沒能繼續(xù)與同志們并肩奮戰(zhàn),給組織添麻煩了!他的感人事跡,生動地詮釋了一名共產(chǎn)黨員領導干部在關鍵時期的使命與擔當!

  人民利益高于一切!

  大年三十本該是闔家團圓的日子,但在疫情來襲之際,作為市場監(jiān)管部門的公職人員,特別是黨員領導干部,就只有“堅定保護人民群眾的生命安全和身體健康”這唯一選擇!大年三十早上6時左右,在x縣x鎮(zhèn)x村岳父家的x接到了市市場監(jiān)管局黨組書記、局長x打來的電話,要求他帶隊調(diào)查處理一起眉山中心城區(qū)群眾投訴口罩漲價問題。

  人民利益高于一切,三十夜的團圓成了奢望。還帶著昨晚90高齡老母親聽著自己唱《新年好》歌謠時,露出開心笑容的回憶,x冒著綿綿細雨,堅定踏上了抗擊疫情、保護民生的征程。

  上午9點,自行駕車的x已趕赴單位和執(zhí)法監(jiān)督科執(zhí)法人員匯合。同事們發(fā)現(xiàn)他的衣服和褲子上有濕泥,關切地問他怎么回事,x淡淡的說:“沒什么,來時在山路上不小心滑了一跤”。他命令大家一起立即奔赴舉報投訴的現(xiàn)場,指揮執(zhí)法人員操作進入該商家電腦銷售業(yè)務系統(tǒng),仔細查看口罩近一個月來的銷售價格和進貨價格,并要求商家提供紙質(zhì)票據(jù)進行核對,后發(fā)現(xiàn)該商家并沒有漲價,將情況第一時間回復了舉報群眾。x高效務實的工作贏得了投訴者和周圍群眾的一致好評。

  疫情防控期間,口罩監(jiān)管是重中之重。處理完舉報投訴后已是10時40分,x又帶領執(zhí)法人員轉戰(zhàn)x醫(yī)療器械有限公司、x制藥有限公司、x藥房,逐一檢查一次性醫(yī)用外科口罩、84消毒液、消毒酒精的生產(chǎn)情況和銷售價格情況,和同事們一直奮戰(zhàn)到下午3點才回家吃午飯。

  “曾副局長摔了一跤”,執(zhí)法監(jiān)督科科長x回憶說:“當時看他衣服褲子上還是很大一片濕泥,感覺他摔得不輕,他嘴上說沒事,但我們都在時刻關注,是怎樣的信念支撐著他!現(xiàn)在回想起來真的很感慨、很敬佩,一點都看不出他的異樣來?!?/p>

  馬不停蹄人不歇氣……

  疫情就是命令,防控就是責任,崗位就是年味!身上的傷痛,全然被x拋于腦后!

  第2篇:學習抗擊新型肺炎感人事跡有感

  戰(zhàn)“疫”力量下沉一線。一大早,接到任務后,“全副武裝”趕到地鐵口集合點。在經(jīng)過消毒測溫等程序后,正式上崗,協(xié)助地鐵安檢工作人員工作。在我的對面,是另一個地鐵入口??慈?,只見值班站長走到工作人員面前,幫他們理正頭上的帽子,整理胸前掛證件的帶子,然后相互點頭示意,接著值班站長向我們的道口走來……

  此時,看到這樣的場景,一團團斗志涌上,一縷縷“安心”埋下。不臨“戰(zhàn)場”,不知其中“情”。上了“戰(zhàn)場”,方解其中“味”。這一幕,讓人心安。

  正冠,“正”的是戰(zhàn)“疫”必勝的人心。正冠,這個“小舉動”,你卻能感受到它直抵人心的力量。記得在村里工作,跟村支書一起走訪群眾。村支書每到一家,一定會要把群眾倒的茶水喝完。后來我知道:那“茶水”是村民對我們的“看重”;“喝下去”,那是人心跟人心的互動;“喝完”,那是平凡對平凡的致敬!恰如此時的場景。當我們感受到身邊正能量的激勵,內(nèi)心便得以“行正”。同時,也會從心底向對方這樣“正冠式”的舉動給予致敬。此時,在我們每個人身邊,這樣“正冠式”舉動不知有多少。心安有歸處。請把它們記在心里,在戰(zhàn)“疫”關鍵期,匯成我們戰(zhàn)“疫”決戰(zhàn)必勝的“底氣”和信心,這就是我們向戰(zhàn)“疫”一線的人們致以最深情的“回敬”。

  理帶,“理”的是戰(zhàn)“疫”必勝的氣勢。人無精神輕飄飄。做人總要有點精神,這種精神表現(xiàn)出來的氣場就是氣勢。氣勢就是“不怯場”。記得,每當我們考試時,老師們囑咐最多的一句話就是:不要怯場。面對這樣的“大考”,我們絕不能、也絕不會怯場,因為在戰(zhàn)“疫”一線人們的內(nèi)心里,已澎湃出這戰(zhàn)“疫”必勝的“氣勢”。對于地鐵戰(zhàn)“疫”一線的工作人員來說,理帶,就是整理胸前掛證件的帶子,“理出”在戰(zhàn)“疫”前,最有氣勢的“妝容”。對于我們每個人來說,“理帶”就是尋找、整理、挖掘我們內(nèi)心那條蘊藏無限力量的“帶子”。這是一條牽一發(fā)而動全身的“帶子”,找到了,我們的心就“安”了,我們戰(zhàn)“疫”的勝利就穩(wěn)了。

  示意,“示”的是戰(zhàn)“疫”必勝的決絕。在戰(zhàn)“疫”的關鍵期,每一個“示意”,都是一份堅定。面對“戰(zhàn)”友,我們是最不會表達的,胸中雖有萬千話語卻不能訴說。面對戰(zhàn)“疫”,我們是最會表達的,從內(nèi)心發(fā)出的一個眼神、一個微笑,就足以點燃堅決戰(zhàn)“疫”的決心,成為真正的“勇士”,去直面這場殘酷的“戰(zhàn)爭”。就像那些默默離開家人,決絕地奔向戰(zhàn)“疫”主戰(zhàn)場的“英雄們”;就像那些無論日夜,無論寒雪,都毫無怨言守護在公路道口、守護在村居門口的一線戰(zhàn)“疫”者們;就像那些在我們身后,開工復產(chǎn)為前線不斷輸送物質(zhì)而辛勤勞作的生產(chǎn)者們;就像那些為保障城鄉(xiāng)生活,來回往返配送物質(zhì),只遠遠望去的“騎手們”。此時,“無聲勝有聲”“無言勝萬言”。此景,在彼此內(nèi)心的“示意”,就是我們戰(zhàn)“疫”必勝的決絕!遠望他們前進的“背影”就是“心安”!

  第3篇:學習抗擊新型肺炎感人事跡有感

  范俊華,女,開封市科技工業(yè)學校政教處主任,中共黨員。隨著新型冠狀病毒疫情在全國各地的擴散迅速,我省我市相繼啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件“一級應急響應”。在抗擊疫情的嚴峻時刻,身為一名共產(chǎn)黨員,她沖在前、做在先,自2020年1月24日至今,她一直堅持工作在我校疫情防控工作的第一線,充分發(fā)揮了一名共產(chǎn)黨員臨危不懼、奮不顧身、不忘初心、勇于擔當?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。

  1月24日,大年三十,范俊華老師堅守在學校,帶領值班老師整理打掃校園及辦公區(qū)域衛(wèi)生,對校園進行消毒防控。制作“正確認識新型冠狀病毒,認真做好個人防安全防護”——開封二職專新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識,并通過班主任工作群、學校工作群發(fā)送給全校師生和家長,提醒全校師生及家長認真做好個人防護,倡導大家春節(jié)期間減少外出、取消聚會、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。

  1月25日,我校成立新型冠狀病毒疫情防控工作領導小組,她被任命為防控工作領導小組辦公室主任,承擔學校具體疫情防控工作。她在第一時間制定了學?!缎滦凸跔畈《靖腥疽咔榉揽毓ぷ鲬鳖A案》。為了做好我校寒假到湖北省仙桃市健鼎公司勤工儉學生的情況追蹤和排查工作,她多次與仙桃駐廠老師和實習學生、班主任電話聯(lián)系、反復確認,并按要求及時匯總上報市教育局有關部門。

  1月26日,在學校工作群和班主任群及時發(fā)布學校關于做好新型冠狀病毒疫情防控工作的緊急通知,再次明確疫情就是命令,防控就是責任。希望全體師生和家長認真落實學校新型冠狀病毒疫情防控工作要求。

  1月27日,向全校師生和家長發(fā)布了我校《關于推遲2020年春季學期開學的通知》,要求全體師生和家長務必做到:未經(jīng)通知,不得以任何理由提前返校。提醒師生不傳謠、不信謠,關注官方消息,消除恐慌心理。

  1月29日,范俊華老師早早到校,和學校領導值班老師一起,認真做好校園消毒和疫情排查、追蹤和上報工作,在接受市局領導到校檢查工作中,做好材料整理和匯報工作,受到局領導的表揚。當?shù)弥沂泄臉菂^(qū)確診1名病例時,她馬上打電話給我校在該村居住的從仙桃市返汴的學生王子博,叮囑他一定要配合社區(qū)和學校認真做好個人和家庭的防護、隔離工作。

  疫情爆發(fā)以來,范俊華老師每天都在有條不紊、耐心細致開展工作,她說:“這場肺炎疫情,早已不是只屬于某一群人的戰(zhàn)役。比起奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的英雄們和那些義無反顧的逆行天使們,我的付出不算什么。堅守崗位,每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位,盡我的一切力量,最大限度切斷疫情進入校園?!?/p>

  第4篇:學習抗擊新型肺炎感人事跡有感

  近日,貴州省組織部長會議在貴陽召開,省委組織部部長李邑飛出席會議并強調(diào),要注重在脫貧攻堅和疫情防控一線識別、培養(yǎng)、選拔、激勵干部,創(chuàng)新人才發(fā)展體制機制,著力建設一支忠誠干凈擔當高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍;為堅決打贏疫情防控和脫貧攻堅兩場戰(zhàn)役提供堅強組織保證。”這為貴州黨員、干部在新冠狀肺炎阻擊和脫貧攻堅戰(zhàn)中沖鋒陷陣、擔當作為樹立了鮮明導向,對構建全省高素質(zhì)干部隊伍、干部在斗爭中成長提出了具體要求。

  上“練兵場”戰(zhàn)“疫”,培養(yǎng)“寬肩膀”,打贏全民戰(zhàn)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)?!捌D難困苦,玉汝有成?!碑斚?,貴州的隊伍總體是好的,是能干事創(chuàng)業(yè)的,但也有不少干部尤其是新招錄的黨員、干部身份、思想、成色較為復雜,還缺乏必要的馬列思想教育和重大斗爭考驗。疫情阻擊,形式嚴峻,任務艱巨,需要堅定的黨性修養(yǎng)、強烈的使命擔當,強有力的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和引導力。也正因如此,要注重選派想戰(zhàn)斗、敢戰(zhàn)斗、能戰(zhàn)斗,政治素質(zhì)好、業(yè)務能力強的干部充實到“疫”戰(zhàn)一線,讓干部在“疫”戰(zhàn)中接“燙手山芋”、做“熱鍋螞蟻”,在疫情阻擊中見世面、經(jīng)風雨、長才干、壯筋骨,真正把貴州黨員、干部鍛造成召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的威武之師,切實以組織力量彰顯疫情阻擊的“貴州擔當”。

  用“磨刀石”戰(zhàn)“貧”,練就“真本領”,打贏攻堅戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)、收官戰(zhàn)。“行百里者半九十?!睉斂吹剑F州貧困面廣、貧困程度深、脫貧難度大,作為全國脫貧攻堅的重頭戲、主戰(zhàn)場,可以說,貴州的脫貧質(zhì)量直接影響到全國的脫貧質(zhì)量。更應當看到,目前貴州剩下的貧困人口大多是貧中之貧,困中之困的“硬骨頭”,正是考驗全省上下能否“越是艱險越向前”的關鍵時刻。因此,全省黨員、干部要拿出“貧不除不松手之志”“困不滅不罷休之心”,以付出“百分之兩百”的努力來確?!鞍俜种佟钡穆鋵?。要在疫情防工作正常開展的前提下動員企業(yè)、合作社復工復產(chǎn),開展春耕,發(fā)展產(chǎn)業(yè);要整合東西部協(xié)作幫扶力量、聯(lián)合已脫貧縣縣市業(yè)務骨干,選派、充實到尚未脫貧的9個縣市和地區(qū)中來,以時不我待的態(tài)度和只爭朝夕的勁頭打一場“先富帶后富”的漂亮仗。

  用“組合拳”練“兵”,識別“好干部”,選拔主心骨、老實人、貼心人。會議強調(diào),要注重在疫情戰(zhàn)場和脫貧一線識別、培養(yǎng)、選拔和激勵干部,著力建造一只忠誠干凈擔當高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍。這就要求全省組織部門要關口前移、重心下沉,打開遠距離、全方位、多角度識別考察干部的“探照燈”,盡可能完善干部監(jiān)督考核、識別考察干部的工作機制,切實將平時工作、戰(zhàn)時表現(xiàn)、重大考驗作為監(jiān)督管理、識別考察干部的重要內(nèi)容;確保在同等條件下優(yōu)先選拔和重用脫貧一線、抗“疫”一線干部的選拔標準,真正讓群眾認可、踏實干事、任勞任怨、為民著想的“老實人”脫穎而出;讓平日里偷奸?;⒖箲?zhàn)時落實不力甚至弄虛造假的“官油子”沒有市場。

  第5篇:學習抗擊新型肺炎感人事跡有感

  在疫情嚴峻的形式下,在一師附小校領導的帶領下,李夢媞老師始終站在學校疫情防控第一線,不怕困難,不計得失,不顧危險,任勞任怨。

  1月26日開封市確診第一例新型冠狀病毒感染的肺炎病例后,不得不感到危險近前。在主管校長領導下,李夢媞老師致力做好疫情防控工作,保護全校師生的安全。她及時傳達學習上級相關文件精神,讓全校師生充分認識疫情防控工作的緊迫性、重要性,進一步增強工作主動性、前瞻性。在疫情出現(xiàn)后學校及時成立了以校長、書記為組長,分管校領導為副組長,相關單位主要負責人為成員的防控工作領導小組,李夢媞老師做為領導小組的主要成員和疫情報告員,制定了學校關于新型冠狀病毒感染的肺炎應急預案,明確了部門責任和責任人員,對學校疫情防控工作做出周密部署。疫情發(fā)生后,她及時開展了拉網(wǎng)式排查,對全師生逐一登記基本情況并進行健康跟蹤管理,特別密切關注去過武漢市、湖北省的師生,成立新型冠狀病毒感染的肺炎上報群,每日及時上報全校師生情況。嚴格執(zhí)行“日報告、零報告”制度,有情況報情況,無情況報平安,特殊情況隨時報,不瞞報、遲報、漏報。疫情期間她始終保持24小時手機暢通,及時處理緊急事物。為了加強宣傳,她通過公眾號、微信、校信通等渠道持續(xù)開展新型冠狀病毒感染的肺炎的防控宣傳教育,向全校師生和學生家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,提醒師生盡量不要外出,科學做好防護。在現(xiàn)在物資緊缺的情況下,她多方聯(lián)絡,做好開學前物資儲備工作。

  在疫情面前李夢媞老師用自己的實際行動,任勞任怨,無私奉獻,為一師附小全校師生的健康做了最大的貢獻。


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