疫情之后新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)致辭精選

　　經(jīng)過(guò)了難忘的春節(jié)和超長(zhǎng)版寒假，戰(zhàn)勝了疫情防控和線上教學(xué)的挑戰(zhàn)，我們終于走進(jìn)了春意盎然的校園，迎來(lái)了新的學(xué)期和新的起點(diǎn)。今天小編就給大家整理了疫情之后新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)致辭，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!

　　疫情之后新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)致辭1

　　宅家戰(zhàn)疫 多彩生活

　　01尋找英雄，感受榜樣的力量

　　這次抗擊疫情期間，涌現(xiàn)了很多的感人事跡。同學(xué)們可以通過(guò)各種渠道，去查找和收集這些感人事跡。通過(guò)媒體了解大人物大英雄的故事，比如鐘南山爺爺，陳薇博士等等。還可以去發(fā)現(xiàn)我們身邊的感人故事，如醫(yī)院的醫(yī)生、社區(qū)的志愿者，防控公路出口的領(lǐng)導(dǎo)干部……把你們了解到的故事，跟父母與家人分享。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將開(kāi)展抗疫英雄故事會(huì)活動(dòng)，大家一起感受榜樣的力量。

　　02家務(wù)勞動(dòng)，我是家庭一分子

　　現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)已經(jīng)復(fù)工，每天上班，還要照顧孩子的生活起居，關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)作業(yè)情況，事情很多很繁瑣，非常辛苦。那就需要我們同學(xué)們充分發(fā)揮主人翁精神，為家庭出份力，做些力所能及的家務(wù)事，比如洗碗，拖地，整理自己的房間……還可以學(xué)會(huì)燒幾個(gè)拿手菜。這樣不僅分擔(dān)了父母的勞動(dòng)，還使自己的生活能力得到了提升。

　　03多彩活動(dòng)，豐富宅家生活

　　宅家期間，同學(xué)們要合理安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，同時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。每天堅(jiān)持閱讀，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。每天堅(jiān)持特長(zhǎng)訓(xùn)練，增強(qiáng)自信心。除此之外，可以觀看優(yōu)秀影片，拓寬知識(shí)面，走進(jìn)更廣闊的人生風(fēng)景。

　　疫情之后新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)致辭2

　　親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

　　大家好!

　　2020，這本是一個(gè)蘊(yùn)含愛(ài)意的數(shù)字，卻因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓這份愛(ài)增添了一份慷慨悲壯和沉重堅(jiān)定。首先讓我們向親愛(ài)的祖國(guó)致敬，向逆行的醫(yī)者和愛(ài)心人士致敬，向英勇的人民致敬!

　　在今天這個(gè)特別的日子，特別的方式舉行2020屆高考百日誓師，我們?yōu)橥瑢W(xué)們鼓勁加油，為老師們吶喊助威。贏戰(zhàn)2020年高考，老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，大家準(zhǔn)備好了么?

　　大家知道，我們?cè)?jì)劃正月初六相聚校園有序地備考，新冠疫情打亂了我們的節(jié)奏，無(wú)形中增加了我們高考的壓力。同時(shí)，我們深信，我們祁中人是一支不能被打敗的英雄隊(duì)伍。2018、2019年我校高考取得量的突破和質(zhì)的飛躍，連續(xù)兩年獲得晉中市普通高中考核和校長(zhǎng)考核雙優(yōu)秀，試問(wèn)2020年呢?責(zé)任就在我們每一個(gè)人的肩上，我們2020屆師生有責(zé)任續(xù)寫(xiě)祁中輝煌。我們堅(jiān)信，上下同欲者勝，只要我們風(fēng)雨同舟，此時(shí)此刻的我們，比以往任何時(shí)候都更加接近夢(mèng)想。黎明前的黑暗是最難熬的，誰(shuí)也不能懦弱，誰(shuí)也不能懶惰，有幾句話和同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)朋友們共勉：

　　第一句，使命在肩，勇往直前。

　　基辛格在《論中國(guó)》中講：中國(guó)人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好。魯迅先生也曾說(shuō)：我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人。在肆虐的病毒面前，我們看到的是84歲仍帶隊(duì)出征的鐘南山院士，看到的是每天睡3個(gè)小時(shí)與死神賽跑的73歲李蘭娟院士，……，眼前有榜樣，心中有使命，肩上有擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，作為年青一代要學(xué)而有樣、學(xué)有所專(zhuān)、學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)成報(bào)國(guó)。時(shí)代需要你們，國(guó)家需要你們，家庭需要你們，學(xué)校也需要你們，所以不管遇到什么困難，遇到什么挫折，都要無(wú)懼無(wú)畏，勇敢頑強(qiáng)，志在功成。

　　第二句，崢嶸歲月，分秒必爭(zhēng)。

　　因?yàn)橐咔榈挠绊?，我們的開(kāi)學(xué)日期一推再推，大家心急如焚。大家或許關(guān)注了武漢方艙醫(yī)院的高三學(xué)生楊一帆的故事。楊一帆是江岸區(qū)某省級(jí)示范中學(xué)的高三學(xué)生，也是整個(gè)家庭里最小的感染者。他的爸爸在一月被確診新冠疫情，因病情嚴(yán)重住進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室。隨后，他和媽媽也被確診，住進(jìn)方艙醫(yī)院。他住在C區(qū)，媽媽住在A區(qū)，只有早上洗漱和中午晚上吃飯時(shí)，他才和媽媽匆匆見(jiàn)一面。其余時(shí)間，他把六門(mén)功課安排得滿滿的，爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行復(fù)習(xí)。面對(duì)記者采訪，他斬釘截鐵地說(shuō)“我要利用這有限的時(shí)間，進(jìn)行沖刺，不能掉隊(duì)?！币咔榻K究會(huì)結(jié)束，高考終究要到來(lái)，不管?chē)?guó)家出臺(tái)怎樣的政策，認(rèn)真復(fù)習(xí)都是最好的對(duì)策。

　　疫情影響了如期開(kāi)學(xué)，可是沒(méi)有減少大家刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)間，居家學(xué)習(xí)將拉開(kāi)人與人的差距，定會(huì)給有志者帶來(lái)重塑與升華。我看到了咱們年級(jí)精密計(jì)劃精細(xì)落實(shí)，老師們精研教學(xué)精準(zhǔn)輔導(dǎo)，同學(xué)們極簡(jiǎn)生活專(zhuān)注學(xué)習(xí)，我相信歲月定不會(huì)辜負(fù)努力付出的你們。備考的最后100天，我們始終在一起，肩并肩、手挽手，用信念突破迷惘，用堅(jiān)定趕走彷徨，用毅力增強(qiáng)定力，爭(zhēng)分奪秒，用生命的張力，為“詩(shī)和遠(yuǎn)方”拓出一條大道，映出萬(wàn)丈霞光。

　　第三句，危中有機(jī)，自律自勝。

　　契科夫曾說(shuō)：困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛就的將是鋒利的尖刀。能否自律，將成為2020屆高考生的分水嶺，自律就是無(wú)需提醒的自覺(jué)。對(duì)于優(yōu)等生，要嚴(yán)于律己，把有限的時(shí)間和精力投入到最硬核的復(fù)習(xí)難點(diǎn)和薄弱學(xué)科上，復(fù)習(xí)效果不僅沒(méi)有影響，甚至可能把后面的同學(xué)拉開(kāi)更大的距離。對(duì)于中等生很容易分化，如果能夠利用這個(gè)時(shí)期，保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)心態(tài)和狀態(tài)，就可以往前進(jìn)一步，有可能“沖擊985、跨入211、邁進(jìn)雙一流”，相反如果得過(guò)且過(guò)就會(huì)被原本水平相近的同學(xué)甩下，從而形成一個(gè)“分水嶺”。對(duì)于臨界生，這幾乎就是最后一搏。這個(gè)階段，在跟上老師復(fù)習(xí)節(jié)奏的同時(shí)，多背背課文、多記記單詞、推導(dǎo)一下基本公式、認(rèn)真翻看幾遍課本、研練幾套高考真題，只要抓住高考中60%—70%的基礎(chǔ)分，沖擊一本、守住二本還是很有希望的!

　　同學(xué)們，在以分秒計(jì)時(shí)的100天里，我們必須在自律中更加強(qiáng)大，在擔(dān)當(dāng)中更加勇猛，每個(gè)人都有摩拳擦掌、血脈賁張、斗志昂揚(yáng)的樣子，每個(gè)班都有勢(shì)不可擋、百花齊放、當(dāng)仁不讓的鋒芒。

　　在具體操作層面，溫馨提醒：

　　1、既要埋頭拉車(chē)，更要抬頭看路。

　　2020年1月9日，教育部公布《關(guān)于做好2020年普通高校招生工作的通知》。首次明確，“加強(qiáng)關(guān)鍵能力的考查，優(yōu)化試題情境設(shè)計(jì)，增強(qiáng)應(yīng)用性、創(chuàng)新性”。高考命題已經(jīng)從“知識(shí)立意”“能力立意”向“價(jià)值引領(lǐng)、素養(yǎng)導(dǎo)向、能力為重、知識(shí)為基”發(fā)生轉(zhuǎn)變，大家要萬(wàn)分重視。高考題一定會(huì)繼續(xù)將理想信念、品德修養(yǎng)以及知識(shí)見(jiàn)識(shí)、創(chuàng)新探索、綜合素質(zhì)等方面的要求有機(jī)融入到試題中。同學(xué)們要本著“做一題會(huì)一類(lèi)”的原則去強(qiáng)化考練，不斷歸納，不斷積累，不斷熟練，不斷升華，舉一反三才叫高效，觸類(lèi)旁通才為學(xué)霸。

　　2、越是關(guān)鍵時(shí)刻，越要冷靜沉著。

　　老師們，面對(duì)疫情，既要關(guān)注疫情，做好自我防護(hù)，遠(yuǎn)離病毒，不信謠傳謠。保持規(guī)律的作息和飲食，張弛有度，讀、思、練、動(dòng)，節(jié)奏有序，學(xué)習(xí)抗疫“逆”行英雄身上不怕?tīng)奚?、英勇奮斗的中國(guó)精神，更好提高效率。

　　我們?nèi)绾斡行?yīng)對(duì)、一擊必中?在這“一寸光陰一寸金”的關(guān)鍵時(shí)刻，希望大家適應(yīng)形勢(shì)變化，吃透高考導(dǎo)向，開(kāi)闊視野和思路，創(chuàng)設(shè)出能夠更加真實(shí)地反映出考生素質(zhì)的問(wèn)題情境作為考查載體，形成“考查內(nèi)容、考查要求、考查載體”三位一體的考練模式。王志英副校長(zhǎng)應(yīng)對(duì)高考積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，我相信在他的帶領(lǐng)下，同心共智，高效創(chuàng)新，一定能創(chuàng)造奇跡，再攀新高。

　　3、到位而不越位，有為而不亂為。

　　高考是天下第一考，直接影響到孩子未來(lái)的發(fā)展，因此家長(zhǎng)認(rèn)為關(guān)心孩子高考是天經(jīng)地義的大事，各位家長(zhǎng)怎么做才能到位而不越位，有為而不亂為，幫忙而不添亂?希望大家過(guò)好“四關(guān)”：

　　一是過(guò)好角色關(guān)，家長(zhǎng)不僅僅要做“后勤部長(zhǎng)”，更要成為孩子的“戰(zhàn)略參謀”，在升學(xué)之路中與孩子共同生長(zhǎng)。

　　二是過(guò)好心態(tài)關(guān)，家長(zhǎng)的心態(tài)往往影響著孩子的心態(tài)，家長(zhǎng)心態(tài)平和有自信，孩子也表現(xiàn)出輕松而樂(lè)觀，把高考看成是孩子成長(zhǎng)必經(jīng)之路，站得高，看得遠(yuǎn)，心平氣和地看待孩子的高考。

　　三是過(guò)好成績(jī)關(guān)，改變希望孩子每次都要考好的想法，高三這一年，孩子考試成績(jī)波動(dòng)是正?，F(xiàn)象，是孩子不斷暴露問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。

　　四是過(guò)好氛圍關(guān)，努力營(yíng)造一個(gè)溫馨、輕松、和諧的家庭氛圍，用平常心、平靜心、理解心、愛(ài)撫心、激勵(lì)心、信任心，尊重孩子的人格、尊重孩子的復(fù)習(xí)方式、尊重孩子的應(yīng)對(duì)策略。

　　相信只要努力就有可能，用微笑傳遞你的信任、激勵(lì)和關(guān)愛(ài)，做一名合格的家長(zhǎng)，一定能給孩子高考加分 !

　　道阻且長(zhǎng)，行則必至。合眾志，舉眾力，我們一定要、也一定能創(chuàng)造一個(gè)屬于我們祁縣中學(xué)的高考奇跡。最后衷心祝愿同學(xué)們2020高考金榜題名，老師們工作愉快，家長(zhǎng)們心想事成，真誠(chéng)祝愿我們祁縣中學(xué)的明天越來(lái)越美好。

　　謝謝大家!

　　疫情之后新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)致辭3

　　親愛(ài)的高三老師、同學(xué)們：

　　經(jīng)歷了最漫長(zhǎng)的一個(gè)寒假和無(wú)盡的等待，終于可以在禮賢校園燦爛的春光中，迎接大家的歸來(lái)。

　　春回大地，陌上花開(kāi);桃李不言，山河無(wú)恙。和煦春風(fēng)中的九中校園，“疫”去花開(kāi)，靜謐祥和，所有的美麗、美好都如約而至，靜靜地等待平安歸來(lái)的高三師生，禮賢校園邀請(qǐng)大家一道欣賞春色，與師生一起奮戰(zhàn)高考，和你們一同追夢(mèng)圓夢(mèng)。

　　受疫情的影響，2020年高考注定是不平凡的一次。高考延期30天，可能會(huì)延長(zhǎng)了老師、同學(xué)們的焦慮與迷茫;但我想，這更是多出了一次機(jī)會(huì)和希望，因?yàn)槔蠋焸兊年P(guān)愛(ài)從未停滯，同學(xué)們的拼搏也不能延期。

　　老師們，除了關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)，還希望大家能做好同學(xué)們的砥礪品格的指導(dǎo)員、情緒管理的咨詢師、志愿規(guī)劃的參謀長(zhǎng)、強(qiáng)身健體的教練員……

　　同學(xué)們，平日就扎扎實(shí)實(shí)的你，此刻應(yīng)當(dāng)保持節(jié)奏、穩(wěn)定心態(tài)，步步為“贏”;平日努力程度稍遜的你，此時(shí)更應(yīng)當(dāng)厲兵秣馬、破釜沉舟，努力實(shí)現(xiàn)“逆襲”……

　　未來(lái)的八十多天，容不得大家心猿意馬、東張西望，更需要每位老師潛心育人，每位同學(xué)靜心備考。當(dāng)你全情投入、心無(wú)旁騖時(shí)，每一道題都是上升階梯，每一堂課都會(huì)讓你離夢(mèng)想更近一步。

　　青春禮賢，擔(dān)當(dāng)拼搏，莫負(fù)韶華，高三加油!

疫情之后新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)致辭4

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　清風(fēng)撫嫰柳，和氣帶春回。繼高三開(kāi)學(xué)后，今天終于迎來(lái)了所有同學(xué)的回校!經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寒假，許多同學(xué)盼望回到校園，回歸正常。這個(gè)史無(wú)前例的寒假，讓我們都明白了“正?！笔嵌嗝吹钠胀?，又是多么的珍貴，多么地值得我們?nèi)フ湎?同時(shí)也讓我們明白我們每一天普普通通的“正?！?，都有多少不平凡的人在為之無(wú)私付出和默默堅(jiān)守，正是他們用大愛(ài)和大義，大勇和大智換來(lái)了春風(fēng)和煦，歲月安好。

　　這個(gè)特殊的寒假，有許多東西深深打動(dòng)了我，有許多東西值得我們深思，在此我跟同學(xué)們分享兩個(gè)感悟：

　　第一、偉大人民的偉大精神匯聚成了一股堅(jiān)不可摧的磅礴力量。

　　疫情無(wú)情，人間有愛(ài)。在這場(chǎng)舉世無(wú)雙的抗疫斗爭(zhēng)中，偉大的中國(guó)人民樹(shù)立了偉大的精神豐碑。一件件事讓人為之動(dòng)容，一個(gè)個(gè)鏡頭讓人潸然淚下。84歲曾經(jīng)抗擊非典第一人的——鐘南山，73歲第一個(gè)向國(guó)家提出封城建議的——李蘭娟、56歲的金銀潭院長(zhǎng)、漸凍癥患者——張定宇，他們以平均71歲的年齡，與死神賽跑，為國(guó)擔(dān)當(dāng)。還有一批 90 后醫(yī)務(wù)工作者，他們放棄休假、放棄團(tuán)圓，甚至放棄了早就定好的婚期，“召必回”，按下鮮紅的手印，毅然開(kāi)赴抗疫第一線。他們當(dāng)中有為了方便戴防護(hù)帽而將一頭秀發(fā)剃成光頭的“單霞”們，有因長(zhǎng)期穿防護(hù)服、戴護(hù)目鏡而被勒得血痕道道卻滿臉笑容的“劉麗”們，還有為了節(jié)約時(shí)間、方便接診而堅(jiān)持不喝水、穿尿不濕工作的“謝晶晶”們，他們是最可愛(ài)的一群人。他們年輕愛(ài)美，但更愛(ài)崗位;他們身體并不強(qiáng)壯，但他們經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn);他們有牽掛，也害怕，但他們“若有召，召必回”，絕不會(huì)當(dāng)逃兵;他們很年輕，沒(méi)吃過(guò)什么苦，但現(xiàn)在他們不吃不喝不睡也不叫一次苦。他們只是一群平凡的普通人，但此時(shí)此刻他們都成為了了不起的英雄。捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，從病魔手中搶人，用有力而溫暖的手搶回了一個(gè)個(gè)父親、母親和孩子。他們也是爸爸媽媽的孩子，是孩子的爸爸媽媽?zhuān)麄冎杏械拇蟛涣宋覀儙讱q，但他們已經(jīng)能夠挺身而出，舍身忘我，和死神進(jìn)行面對(duì)面較量?！安《静煌?，我們不退?！边@是懸壺入荊楚、白衣做戰(zhàn)袍的醫(yī)務(wù)工作者的不屈意志;“醫(yī)生在，我們就在?！边@是拾荒者、快遞小哥、普通農(nóng)民等等志愿者的錚錚誓言。所以，災(zāi)難面前，處處都有“愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)”的動(dòng)人之人，時(shí)時(shí)都有“明月何曾是兩鄉(xiāng)”的感人之舉，每個(gè)人都與疫區(qū)血脈相連，每個(gè)人都與全國(guó)人民心手相應(yīng)，每個(gè)人都與國(guó)家休戚相關(guān)。這就是中國(guó)人民的偉大精神，這就是偉大精神匯聚成的偉大力量。愿這種偉大精神，深深扎根我們每一位同學(xué)心中;愿這種偉大力量，推動(dòng)我們每一位同學(xué)勇往無(wú)前。

　　第二、偉大制度彰顯偉大國(guó)家的安民護(hù)家能力。

　　周?chē)?guó)平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本?！蔽阌怪靡桑亲罡邇r(jià)值。如果一個(gè)國(guó)家視人民生命如草芥，視老弱病殘為累贅，那么無(wú)論你多么發(fā)達(dá)，有多先進(jìn)，也不會(huì)成為令人向往的國(guó)度。在這一場(chǎng)昏天暗地的抗疫阻擊戰(zhàn)中，我們國(guó)家不惜重金，不放棄一個(gè)生命，哪怕你已是百歲老人，抑或是剛剛出生的嬰兒，只要有萬(wàn)分之一的希望，也會(huì)投入百分之百的努力。這場(chǎng)疫情讓我們深切感受到了偌大中國(guó)強(qiáng)大的執(zhí)行力，感受到了全國(guó)人民的超高共情力和新時(shí)代“中國(guó)之治”的驚人組織力。中央緊急部署、地方緊急行動(dòng)、醫(yī)生緊急集結(jié)、社區(qū)緊急排查、車(chē)站緊急布防、生產(chǎn)口罩的工廠緊急投產(chǎn)、建設(shè)醫(yī)院的工地緊急開(kāi)工……上下一心，全國(guó)一步棋，10天建成“火神山”、11天建成“雷神山”，這是中國(guó)的速度，也是中國(guó)的擔(dān)當(dāng),更是中國(guó)制度體現(xiàn)出來(lái)的巨大優(yōu)勢(shì)和在安民護(hù)家上展現(xiàn)的堅(jiān)定決心和強(qiáng)大能力。所以，到今天，我們的疫情得以有效防控，復(fù)工復(fù)產(chǎn)可以順利推進(jìn)，各級(jí)復(fù)學(xué)也能有序進(jìn)行。我們要為我們的國(guó)家自豪，要為我們的民族驕傲，為我們自己是中國(guó)人而感到榮幸。

　　疫情必將成為過(guò)去，英雄長(zhǎng)留心中。我相信，這場(chǎng)戰(zhàn)疫，這些英雄，必將給我們每位同學(xué)帶來(lái)新的啟悟和新的昭示：人類(lèi)時(shí)刻會(huì)面臨各種危機(jī)各種挑戰(zhàn)，而人類(lèi)總能在各種危機(jī)和挑戰(zhàn)中謀求生存和延續(xù)。我希望，我們每位同學(xué)，都要帶上這些新的啟迪回到學(xué)校，發(fā)揚(yáng)偉大的抗疫精神，勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。

　　在這個(gè)特殊的新起點(diǎn)，我希望同學(xué)們做好“三個(gè)選擇”：

　　第一個(gè)選擇——選擇善良，從家國(guó)出發(fā)，做一個(gè)有作為的勇敢者。

　　亞馬遜 CEO 貝索斯說(shuō):“善良比聰明更重要?！甭斆魇且环N天賦，善良則是一種選擇。決定我們能成為什么樣的人，選擇比天賦更重要。選擇善良，心憂天下，就是選擇是大胸襟，大悲憫。作為學(xué)軍人，我們首先要有這樣的選擇。魯迅說(shuō)：“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)?！蔽覀兠總€(gè)人都要胸懷“幼吾幼以及人之幼”的仁愛(ài)之心，都要有以天下為己任的使命擔(dān)當(dāng)，成為魯迅希望的“都擺脫冷氣，只是向上走，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲”的中國(guó)青年。我們雖為學(xué)生，還不能做“逆行者”，但在災(zāi)難面前，我們每個(gè)人都不能做、也不應(yīng)該做置身事外的旁觀者，我們可以努力做一個(gè)“追光人”。我們向這些英勇的“逆行者”致敬的最好方式，就是要以他們?yōu)榘駱?，立豐碑在心，忘我學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)續(xù)寫(xiě)英雄壯舉。

　　第二個(gè)選擇，選擇理智，從大局出發(fā)，做一個(gè)善思、善言、善行的建設(shè)者。

　　疫情是一部慘痛的教材，疫情如何阻擊，風(fēng)險(xiǎn)如何防范，公眾如何動(dòng)員，這本血淋淋的教材給我們提供了許多正面的范本和反面的案例。但何者是正面范本何者是反面案例，在洶洶的輿論下，在各執(zhí)一詞的多方僵持中，很容易混淆我們的判斷。冠狀病毒是自然的還是人類(lèi)合成的?病毒是人類(lèi)共同的敵人，還是歧視、輕視是人類(lèi)的大敵?自由重要，還是生命重要?在海外出版的《方方日記》，是一部怎樣的日記?面對(duì)病毒污名化、疫情種族化，你會(huì)做出怎樣的思考?面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的爭(zhēng)論，你會(huì)選擇什么立場(chǎng)?社會(huì)千奇百怪，人員良莠共存，意識(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜，面對(duì)這樣的世界，我們必須保持理性，唯有理性的人，才能在這場(chǎng)考驗(yàn)中生成有效的經(jīng)驗(yàn)和可貴的品質(zhì)，才能在經(jīng)受驚濤駭浪的洗禮后，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加清醒，才會(huì)放下偏見(jiàn)和成見(jiàn)，不在公說(shuō)婆說(shuō)都有理中僵持，不在左右都自以為是中執(zhí)拗，切切實(shí)實(shí)去建設(shè)一個(gè)有利于個(gè)人和人類(lèi)，有利于現(xiàn)在和將來(lái)的每個(gè)人所共有的和諧世界。

　　其實(shí)，對(duì)我們中學(xué)生而言，囿于所見(jiàn)所知，最理智的選擇其實(shí)是少說(shuō)多做，不偏信、不盲從、不添亂，扎扎實(shí)實(shí)做好當(dāng)下該做的每一件事，尤其是讀書(shū)和學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥凶x好書(shū)，才能做到善思善言;只有學(xué)有所成，才能成為于社會(huì)有用的建設(shè)者。

　　第三個(gè)選擇，選擇卓越，從自律出發(fā)，做一個(gè)面向未來(lái)的人。

　　知乎上有個(gè)關(guān)注度很高的問(wèn)題是：“廢掉一個(gè)人的最快方式是什么?”其中有個(gè)點(diǎn)贊量很高的回答是“讓他閑著”?！白屗e著”是被動(dòng)式，但在疫情的背景之下，很多的“閑著”卻是主動(dòng)式的。上網(wǎng)課前，有些同學(xué)完全把延休當(dāng)作是天上掉餡餅的好事，選擇瘋狂的玩，沒(méi)日沒(méi)夜的睡。網(wǎng)課后，他們也是漫不經(jīng)心，隨便應(yīng)付，聽(tīng)不聽(tīng)課看心情，做不做作業(yè)看心態(tài)。作家桐華說(shuō)：“孩子生命中每一個(gè)虛度的假期，都是通向平庸人生的滑梯。” 是的，疫情中斷的是我們的回校，不是我們的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)沒(méi)有暫停鍵，人生更沒(méi)有暫停鍵。同學(xué)們，如果你曾經(jīng)選擇過(guò)暫停，那現(xiàn)在你將選擇怎樣的開(kāi)始?開(kāi)學(xué)后你又將怎么來(lái)校準(zhǔn)方向及時(shí)回歸正常的軌道?時(shí)不我待，努力者也不會(huì)因你的歇息而停下腳步，開(kāi)學(xué)的鈴聲已經(jīng)響起，曾經(jīng)“閑”過(guò)的同學(xué)，你是不是該立即“忙”起來(lái)呢?

　　迅速回歸自律，回歸在校的學(xué)習(xí)常態(tài)是開(kāi)學(xué)后最需要的選擇。設(shè)計(jì)師山本耀司有言：“我從來(lái)不相信什么懶洋洋的自由，我向往的自由是通過(guò)勤奮和努力實(shí)現(xiàn)的更廣闊的人生。”所以，我們要防疫，也要防懶，防怠。我們只有學(xué)好過(guò)硬本領(lǐng)，練就一身技能，將來(lái)才能像第一線的科學(xué)家——鐘南山院士、李蘭娟院士等人那樣，以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力，在祖國(guó)和人民呼喚你的時(shí)候，沖在前頭，回饋社會(huì);才能像馬云、曹德旺、許家印、韓紅等有影響力的社會(huì)名流那樣，在物資緊缺的關(guān)頭，捐款捐物;才能像《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《新京報(bào)》等媒體工作者那樣，用鏡頭文字為輿情宣傳呼喊奔走……毫無(wú)疑問(wèn)，獲得這些力量的最佳途徑和手段，唯有學(xué)習(xí)。作為學(xué)軍中學(xué)的同學(xué)們，要心存卓越，行能自律，學(xué)通天下，成國(guó)之英才。

　　昔日，曾文正公有言，“古人患難憂虞之際，正是德業(yè)長(zhǎng)進(jìn)之時(shí)，其功在于胸懷坦夷，其效在于身體健康，圣賢之所以為圣賢，佛家之所以成佛，所爭(zhēng)皆在大難靡折之日，將此心放得實(shí)，養(yǎng)得靈;有活潑之胸襟，有坦蕩蕩之意境”，如此說(shuō)來(lái)，今年的疫情事件又何嘗不是對(duì)我們的一次考驗(yàn)?zāi)?它為我們每個(gè)人上了生動(dòng)的一課，要我們每個(gè)人做出正確的選擇，那就是——

　　選擇善良，從家國(guó)出發(fā)，做一個(gè)有作為的勇敢者;

　　選擇理智，從大局出發(fā)，做一個(gè)善思善言善行的建設(shè)者;

　　選擇卓越，從自律出發(fā)，做一個(gè)面向未來(lái)的人。

　　如此，我們每個(gè)人便能如曾文正公所言，德業(yè)長(zhǎng)進(jìn)，胸懷坦夷，身體健康。

　　少年心事當(dāng)拿云。同學(xué)們，17 年前的 2003 年，非典暴發(fā)，你們很多人可能才剛剛出生不久，那時(shí)有人在守護(hù)著你們;17 年后的 2020 年，新型冠狀病毒暴發(fā)，我們正值高中三年的黃金時(shí)期，還是有人守護(hù)著你們;但是未來(lái)一天，我希望你們能茁壯成才，用你們的愛(ài)與責(zé)任，用你們?cè)鷮?shí)的專(zhuān)業(yè)能力也去守護(hù)這個(gè)世界，守護(hù)那些曾經(jīng)守護(hù)過(guò)你們的人。讓我們——

　　不忘初心、砥礪前行;不負(fù)韶華，奮發(fā)有為;不懼風(fēng)雨，闊步征程。

　　2020，等待我們的，依舊是春暖花開(kāi)!

　　最后，新學(xué)期伊始，祝福各位老師、各位同學(xué)都能平安健康，珍惜生命中的每一天!謝謝大家!