熱愛(ài)校園演講稿小學(xué)生

　　學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開(kāi)雙臂擁我們?nèi)霊眩悄銜?huì)怎么寫熱愛(ài)學(xué)校呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集的熱愛(ài)校園演講稿，歡迎閱讀。

　　熱愛(ài)校園演講稿小學(xué)生

　　大家好!我是一年級(jí)八班的楚中天，此時(shí)此刻能代表我們班加入此次演講，我感到非常幸運(yùn)跟驕傲。上面我報(bào)告的標(biāo)題是《我愛(ài)我的學(xué)校》。

　　校園里教養(yǎng)年夜樓和操場(chǎng)隱得清新清潔。同學(xué)們，此時(shí)此刻面臨整齊清爽的學(xué)校，你會(huì)想些甚么：能否為能在如許的學(xué)校里念書進(jìn)修而覺(jué)得自豪和自豪呢?中國(guó)同盟編纂。那末當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹(shù)成蔭的途徑旁，看到果皮紙屑時(shí);當(dāng)我們坐正在整潔晶瑩、寬闊舒服的課堂里，聽(tīng)到有的同學(xué)在走廊喧華宣嘩時(shí);當(dāng)我們看到銀白的墻壁被傳染時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)顛仆時(shí)，我們?cè)撛趺醋瞿?能熟視無(wú)睹嗎?對(duì)，不克不及!做為一名小學(xué)生從背起書包跨進(jìn)黌舍大門的那一刻起，我們就成了學(xué)校的主人，學(xué)校的一草一木，枯寵興衰都與咱們非親非故，我們既然是學(xué)校的主人，就要不時(shí)施展主人的感化，處處屢行仆人的職責(zé)，用我們的現(xiàn)實(shí)舉動(dòng)為我們的學(xué)校增加無(wú)窮光彩。

　　敬愛(ài)的同學(xué)們，讓我們獨(dú)特行為起來(lái)吧，都來(lái)爭(zhēng)做一名優(yōu)良學(xué)生，讓我們時(shí)辰謹(jǐn)記《小學(xué)誕辰常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容，讓自己做的更好 。讓我們的校園果我們的杰出而加倍光榮壯麗!感謝各人!我的演講結(jié)束!

　　熱愛(ài)校園演講稿小學(xué)生

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!我今天演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)?！贰?/p>

　　當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)被學(xué)校的潔凈所吸引;當(dāng)你踏入學(xué)校，你會(huì)因?qū)W校的美景而忘返;當(dāng)你品味學(xué)校，你會(huì)在宜人的花草樹(shù)木中矚目徘徊;當(dāng)你融入學(xué)校，你會(huì)被學(xué)校的文化氛圍所折服。

　　然而，看到如此優(yōu)雅的校園環(huán)境你可知道它曾經(jīng)蒙塵的過(guò)去：白墻壁上黑黑的腳印和劃痕，教室里、校園外紙屑、食品包裝袋隨處可見(jiàn)，路旁的花草樹(shù)木時(shí)常被弄得枝折花落……這些都是我們不經(jīng)意間留下的“杰作”。

　　有時(shí)候，文明離文明只不過(guò)是10公分的距離;有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度;也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度;其實(shí)文明就在我們心中，文明會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒;有時(shí)，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份溫暖;我相信，我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。文明是一種力量，就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校，為了祖國(guó)，為了明天，為了未來(lái)，讓我們一起踐行共同的誓言：愛(ài)我校園，文明我先行!

　　熱愛(ài)學(xué)校的演講稿

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好!今天我講話的題目是：用實(shí)際行動(dòng)來(lái)熱愛(ài)我們的學(xué)校。

　　xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們可愛(ài)的學(xué)校，寬敞明亮的教室，整潔美麗的環(huán)境，親切和藹的老師。我們幸福地生活、學(xué)習(xí)在這里，一天天成長(zhǎng)起來(lái)，我們應(yīng)該用什么樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)熱愛(ài)我們的學(xué)校呢?

　　一、遵守學(xué)校紀(jì)律，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

　　松弛的琴弦，彈不出悅耳的音樂(lè)，散漫的生活，培養(yǎng)不出優(yōu)秀的人才。學(xué)校是一個(gè)大家庭，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，需要我們大家來(lái)共同遵守。自覺(jué)遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和理想，時(shí)刻準(zhǔn)備著將來(lái)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這是我們最好的愛(ài)校行為。

　　二、珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。

　　古往今來(lái)，人們都十分重視青少年時(shí)期天然的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，把一個(gè)人是否在青少年時(shí)期奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)作為衡量將來(lái)能否成材的標(biāo)準(zhǔn)。有詩(shī)云：“百川東到海，何日復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲”。同學(xué)們，要抓住現(xiàn)在這大好時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，使自己在德智體各方面都得到發(fā)展?，F(xiàn)在打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才，為學(xué)校爭(zhēng)光，這是愛(ài)校的最好體現(xiàn)。

　　三、尊重師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。

　　中華民族是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，從古到今，尊師愛(ài)幼永遠(yuǎn)是我們歌頌的美德。同學(xué)們學(xué)習(xí)生活在學(xué)校中，要處處講文明、講禮貌。要尊敬師長(zhǎng)，尊重老師的辛勤勞動(dòng);關(guān)心同學(xué)，熱心幫助有困難的同學(xué)。熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)。愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，保持環(huán)境整潔，把學(xué)校當(dāng)成自己的家一樣來(lái)關(guān)心，把愛(ài)校落實(shí)到具體的行動(dòng)中去。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力把我們的學(xué)校變成我們引以為榮的文明校園，讓我們都努力成為勤學(xué)多思、文明守紀(jì)的人，讓文明之花在校園處處盛開(kāi)。

　　熱愛(ài)學(xué)校的演講稿

　　老師們,同學(xué)們:

　　我叫邱雨晴,來(lái)自江南水鄉(xiāng)——美麗的無(wú)錫,我是一個(gè)愛(ài)幻想,愛(ài)寫作的女孩。在我的人生字典里,努力永遠(yuǎn)是最閃亮的字眼。生活總是那么不盡人意,總有些磕磕碰碰。小學(xué),我對(duì)寫作并不熟悉,對(duì)于寫作,我挺迷茫的。我就像一顆沒(méi)人在乎的小種子,躺在土壤里,等待腐爛的那一天?？傻搅顺踔?是薛老師幫我發(fā)表了第一篇文章《我的毛絨娃娃》自那以后,寫作的興趣便一發(fā)不可收拾。小種子的心里有了萌芽的渴望。沖破土壤,開(kāi)花,結(jié)果……

　　現(xiàn)在想想,小種子似乎也真的沖破了土壤,拼命地呼吸空氣,吸取陽(yáng)光?；孟胱约耗軐憥资f(wàn)字的文章,幾百萬(wàn)冊(cè)的書籍。我把這個(gè)瘋狂的想法告訴了伙伴們,他們嘲笑我:“現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧。”或是諷刺我:“你做不到的”。但我不甘心,他們的冷水沒(méi)有澆透我心中火一樣的渴望。這個(gè)想法一直藏在心里,我把它變成了行動(dòng),一直不停地寫,不停地寫,寫到手麻了,眼睛澀了,也不愿放下筆。我就像個(gè)無(wú)頭蒼蠅,飛到哪,就撞到哪,幻想全世界的書都沾滿我的文字。這個(gè)想法真是有些幼稚可笑。

　　這時(shí),我的好朋友潘施告訴我:“好作文是觸及靈魂的,不是寫的越多就越好?！彼倪@番話使我茅塞頓開(kāi),自那以后,我用心去觀察每一件事物?；蛭浵伆崾?或神州飛天……我都會(huì)去認(rèn)真地感受,認(rèn)真地?cái)憽５莻€(gè)美麗而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)我仍深深地藏在心里,并且從未放棄過(guò)。

　　傻人有傻福,薛老師幫我參加了征文比賽,竟然都得獎(jiǎng)了。那時(shí),種子的心里知道它遇到了一個(gè)優(yōu)秀的園丁,他可以把種子培育成參天大樹(shù)。種子深深地感謝他。