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大學生兩分鐘演講稿3分鐘精選

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在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。下面給大家分享關于大學生兩分鐘演講稿,方便大家學習。

大學生兩分鐘演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:  

大家好!  

大學是一個用來充實自己,磨礪自己的大環(huán)境,我們經(jīng)歷過了這么多的艱辛才終于是迎來這段美好的大學時光,我們更是不應該浪費四年的光陰,讓自己的大學生活就此虛度?! ?/p>

我們都知道經(jīng)歷過了大學,即將面對的就是競爭殘酷的社會生活,在這樣的情境下,若是都不好好的利用大學時光來為自己充電,不調(diào)整好自己的狀態(tài)為自己的生活去努力奮斗,那我的生活就便是虛度,更是會讓自己的人生感到無比的后悔。

大學時光仍舊是我們不斷去學習,持續(xù)去增長自身知識,拓寬自己的眼界的好時間,更是讓我們?yōu)榻酉聛淼娜松ヅ^斗的最佳時段。在這樣的一所學校里,我們可以不顧及自己的出身,不在意自己的能力,只需要將心都用于學習中,努力的為自己的夢想而奮斗?! ?/p>

雖然我們總是覺得精力過了高中的艱苦拼搏,就是應該在大學享受更加精彩的人生,但是我們要明白的一點是學習永遠是我們生活中最為重要的事,不管遇到任何的問題,都是不可以放棄自己的學習。進入到大學的生活,每個人都會對自己的人生有完全不一致的規(guī)劃,更是會朝著各種的方向去發(fā)展,去做出自己的努力。但別人在為自己的未來奮斗的同時,我們也是應該要為自己的人生去付出自己的一切。  

大學的時間仍舊很是寶貴,短暫的四年生活也會是在眨眼間就流逝而去,我相信大家都不想要在將要離校的時候才發(fā)展自己的大學生活簡直是白費,到那個時候是真的沒有任何的后悔藥可吃。人生是不會辜負任何一個非常努力的人,所以就算我們還不夠明確自己想要的未來,更是對自己的人生沒有規(guī)劃,還是應該要想方設法去提升自己,讓自己的生活可以在不斷地努力下去有更棒的成長。

不管我們的努力是為了什么在堅持,唯一的目標就是讓自己的生活不要虛度,更是能夠在畢業(yè)之際對這一場的大學生涯不會有過多的遺憾?! ?/p>

對于人生的計劃更是必須要有的,雖然任何的事情都可能是靈光一現(xiàn),在努力的'過程中就已經(jīng)是放棄掉了,但是那股為想要的東西而努力的心還是非常值得去學習,更是在自己的人生中去堅定這一信念,我相信在慢慢的尋找中定是會找尋到心中所想,也讓自己的人生有更精彩的奮斗旅程。

接下來的我們就需要投身于自己的熱愛,讓生活可以收獲到很多的美好與幸福,同時更好的促進我們的發(fā)展,不辜負一場青春的盛宴!

大學生兩分鐘演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好,我演講的題目是《我的大學生活》。

還記否,在高中時,為了考上一所大學,老師教育我們必須要吃苦。此刻吃苦,上了大學就好了。不明白還有多少人記得:我們的十二年寒窗,有些甚至還不止十二年。我們在這些年,尤其在高中,我們忘我,曾挑燈夜讀過,曾在父母、同學或默默地哭過??那一段艱辛的日子啊,令人難忘。

高考過后,仿佛一切都解脫了。我們能夠去談戀愛、能夠去KTV唱歌,父母也不再像高中時那么的要求嚴格,我們能夠包夜上網(wǎng)了。直到上了石河子大學。作為一個疆外人,我深深的記得當我看到戈壁時的苦悶,記得入石河子的興奮,看到石河子大學的快樂。從入學以后我就開始新的生活了——大學生活。

入學不久,很快就在老師的幫忙下和軍訓下習慣了新疆的作息、大學生活。感受最深的就是我們能夠有自我的時間了,我們能夠?qū)W自我想學的知識,做自我想做的事。我們能夠在大學的大部分空余時間里,參加一些社團、學生會、比賽,讓自我成長。感覺大學給了很好的一個鍛煉或展示我們的舞臺。當然,我們也有時間能夠做自我想做而沒有做的事,比如打工賺錢,我們能夠體會到父母賺錢的辛苦;旅游,到自我想去的地方,感受該地的風景民俗;能夠做一些調(diào)查研究,提高自我的潛力,樹立對社會的職責意識,認識社會,為以后改造社會打下堅實的基礎。

當然,成長是甜蜜的,也是痛苦的。我們在成長中不斷認識到社會現(xiàn)實,認識到社會并不像我們想象的那么光明。我們不明白自我未來的路,不明白我們將走向何方。所以,我們開始迷茫,開始不知所措。我們有的同學開始迷失自我,失去自我;有的同學不明白自我所學的專業(yè)有啥用;有的同學甚至走入墮落而不能自拔,開始迷上游戲等一些具有刺激性的活動,忘了學習。而,這時我們的父母不在我們的旁邊,我們需要自我拿主意,我們需要自主。同時,我們也開始認識到只有透過自我的努力,才能在以后找到一份自我想要的工作,才能找到一個自我想要的生活。

前途是光明的,道路是曲折的。事物的發(fā)展是透過他自身的辯證否定實現(xiàn)的。事物都是肯定方面和否定方面的統(tǒng)一。當肯定方面居于主導地位時,事物持續(xù)現(xiàn)有的性質(zhì)、特征和傾向,當事物內(nèi)部的否定方面戰(zhàn)勝肯定方面并居于矛盾的主導地位時,事物的性質(zhì)、特征和趨勢就發(fā)生變化,舊事物就轉化為新事物。否定是對舊事物的質(zhì)的根本否定,但不是對舊事物的簡單拋棄,而是變革和繼承相統(tǒng)一的揚棄。事物發(fā)展過程中的每一階段,都是對前一階段的否定,同時它自身也被后一階段再否定。

經(jīng)過否定之否定,事物運動就表現(xiàn)為一個周期,在更高的階段上重復舊的階段的某些特征,由此構成事物從低級到高級、從簡單到復雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進的發(fā)展過程,體現(xiàn)出事物發(fā)展的曲折性。否定之否定規(guī)律的表現(xiàn)形態(tài)是多種多樣的。

它告訴人們,事物的發(fā)展道路不是直線式的而是曲折的,只有依據(jù)事物發(fā)展的這種辯證特征,端正我們的認識并去指導實踐,才能使主觀思想貼合客觀事物的發(fā)展邏輯,防止思想認識的直線性。因此,在實踐活動中有時為了前進而后退,為了走直路而走彎路,這是合乎事物的辯證過程的。螺旋式的發(fā)展證明,事物發(fā)展的總趨勢是前進的、上升的,不是周而復始的往返循環(huán)。事物的曲折、倒退是暫時的,它的總趨勢、總進程是改變不了的。這個哲理,總結了我的大學一年級,也將總結我的大學生活。

我對未來又充滿了信心,我會不拋棄,不放下。重拾夢想,找到自我。這個社會信仰很重要,大學亦是。有夢想才不會迷失自我,才會有努力的目標和方向。生活是一種態(tài)度,我們只有懷著用心的心態(tài),懷著熾熱的心,努力進取,才會即實現(xiàn)了自我的價值,又快快樂樂的度過大學生活。同時我也要認識到道路是曲折的。做好受挫折的準備,永不言棄。要成其大志,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”。能夠說古之大將者,現(xiàn)之成功者,無不例外。失敗乃成功之母。愛迪生發(fā)明燈泡時,實驗過很多種材料當作燈絲,都沒有成功,但在最后最后找到了鎢絲,獲得了舉世矚目的成就。_以前三起三落,一度很受重用,但在_時期被貶為庶民,而仍然在78年重新等上政治舞臺,開辟了改革開放的道路。

居里夫人經(jīng)過無數(shù)次失敗最后提煉出了一克鐳。達爾文的日心說是戰(zhàn)勝了無數(shù)的反駁之后最終確立的。他曾被當時的教會諷刺為猴子變來的,貝多芬耳聾了還創(chuàng)作了很多著名的樂曲。還如:肯德基的創(chuàng)始人是山德士上校,山德士上校是位退伍的軍人,退伍后他身無分文,每個月的生活只能靠政府發(fā)的補貼金來維持。山德士有一個炸雞的秘方,他決定向各大食品公司推薦他的秘方,但每家公司應對這一個衣衫襤褸的人都拒絕了。經(jīng)過1001次的努力,他最后被一家食品公司認可。在而后短短的一年半之內(nèi),他開了三百家連鎖店,受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢?是一次次失敗后他都不放下。為什么他不放下呢?因為他堅信失敗是成功之母。

我的大學生活有甜蜜和痛苦,我會在甜蜜中享受,痛苦中成長的?;蛟S這也是人生吧!

謝謝大家!

大學生兩分鐘演講稿3

尊敬的各位老師,各位同學:

大家下午好!我叫徐姍,是09級生物師范班學習委員,同時擔任我院學生通訊社社長,學工助理,校博物館講解隊隊長等職務。

向院里提出“十佳大學生”的申請,是因為我和在座的各位同學一樣,都覺得這是一份可貴而難得的榮譽,并且十分渴望得到她,這是我心里的實話,如若不然,此刻也不會勇敢地站在那里了。我想,作為一個學生,一個學生干部,除了期望自己能夠盡己所能沒有遺憾地完成該做的事情以外,其實更期望的是能夠被別人肯定,從而擁有繼續(xù)努力下去的信心。我想,喜歡榮譽不是一個人的錯,在追求榮譽的過程中獲取到更有價值的東西,才是關鍵的好處之所在!

進入湖大之后,最后感覺到足夠的自由空間,那時候,我笑稱自己如魚得水,因為有著那么多的時間去做自己喜歡的事情,有那么多的平臺去展示自己,有那么多的機會去結識許多志趣相投的朋友。

在學習方面,迄今為止,我已經(jīng)以較高的分數(shù)透過了大學英語四六級考試以及計算機二級考試,并且獲得三等獎學金。

在活動方面,剛入校不久,我代表院里參加了校建國六十周年演講暨普通話風采大賽,初露鋒芒,捧回一個二等獎。與楚才學院一位學長合作,全程英語主持了校第四屆英語朗誦大賽,隨后在校第四節(jié)英語翻譯大賽口譯中獲得第五名。院級辯論,挑戰(zhàn)著心里的膽怯,擔任了辯論隊四辯的主角,卻意外獲得最佳辯手。在英語學習月期間,主持了英語電影配音大賽,并且在英語風采大賽中獲得了一等獎。

在工作方面,有幸加入校英語廣播電臺,主持每周二的英語廣播節(jié)目,被評為優(yōu)秀工作人員。之后,學校博物館招聘講解員,經(jīng)過層層的篩選,我成為了其中一位,并且做了講解隊隊長。在此期間,接待了無數(shù)國內(nèi)專家學者、巴西孔子學院等國外高校訪問團、各學院回訪校友,中小學師生以及武漢周邊市民,并且與武漢科技大學講解團隊進行了相互的訪問,組隊與武漢市博物館紀念館一齊參加講解員大賽促進交流與學習。去年12月份,院內(nèi)三大組織新聞部合并為學生通訊社,承蒙大家的抬舉,讓我做了社長。接手工作以來,我一向緊密團結社內(nèi)成員,在幕后竭盡全力、默默無聞地為學院做著各種新聞宣傳報道工作,在校網(wǎng)站校報的發(fā)稿量相比于往年有明顯的提高。我們用心與校記者團合作,向楚天都市報、楚天金報等校外媒體投發(fā)我院的宣傳稿件,也獲得了必須的成效。作為班上的學習委員,對于班上的各項事務,我一向盡職盡責地去做,并且時常與班主任以及其他班委交流,用心為班級建設獻計獻策。

我時刻牢記一個中共黨員所要起到的先鋒模范帶頭作用,用心要求上進,嚴格要求自己的行為,在生活中與老師和同學們相處地十分融洽。

我習慣去反省與思考,也自知在很多方面還做的不夠。這天來參加“十佳大學生”的評選演講,,一方面的想法也是想明白在我身邊那么多優(yōu)秀的學生,他們是怎樣走過的這些大學時光,我與他們的差距究竟在于哪里,還需要在那些方面去努力。

熊老師總笑我是一匹野馬,我在心里很感激這樣一句評價,因為真的很感謝老師能這樣去理解我。然而我期望,自己不僅僅僅是一匹野馬,更期望是一匹有分寸,有理性,有闖勁,卻又不失棱角的野馬。最最重要的是做一匹能被在座的各位伯樂所賞識的馬。謝謝大家!

大學生兩分鐘演講稿4

親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識,而且學會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實的人,這是學院給我們的財富。

親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導,在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

親愛的父母,一路上風雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻給你們,用一生去回報你們無盡的恩情。

現(xiàn)在,我們即將離開,讓我們認真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因為很多人,此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師,對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因為他們的存在,我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候,別淚水漣漣,因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!

在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學弟學妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!

在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個的自我!這樣的人生也美麗!

大學生兩分鐘演講稿5

天行健,君子以自強不息。大學幾年得到的不僅是一張文憑,更多的是應該是知識和能力的增長。作為一名大學畢業(yè)生,畢業(yè)也不僅僅是一條"謀職"路可走,同時還有考研、留學、但是你有沒有想過勵志創(chuàng)業(yè)呢?

面對這個問題不少人首先就想的是我適合勵志創(chuàng)業(yè)嗎,我立志創(chuàng)業(yè)的途徑和方式是什么。

在我看來如果你一個性格開朗、做事果斷、行為迅速、思維敏捷的人,同時也要有很好的交往能力和領導能力那么你就適合勵志創(chuàng)業(yè)。資金缺乏缺乏,對企業(yè)的管理經(jīng)驗的不足才是我們所面對的難題。然而知識卻能彌補我們這些不足之處。知識是成才的基礎,能力是成才的關鍵。有人讀書不少,卻寫不出文章,講不出道理,于是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識的頭腦要好得多,大學幾年的學習是短暫的,能夠接納的知識是有限的。特別是在知識經(jīng)濟時代,信息來源廣,知識更新快,作為大學生的我們就更應該注重自己綜合能力的培養(yǎng),這樣,才能把大學學習的有間延伸為無限。

在斷墻上我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象“斷墻上一只螞蟻在艱難地往上爬,爬到一半,忽然滾落下來,這已是第八次失敗記錄。然而,過了一會兒,它又開始從墻根往上爬?!笨吹竭@,你會怎么想?由于受到傳統(tǒng)思維的影響,大多數(shù)的人會毫不憂郁的說“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”……只有很少數(shù)的人會說:“放棄”,或者“換個角度在試試”。正是因為有太多的求同思維,使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。

“人生逆境七_,順境不過一二三。”隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快,社會問題、工作問題、健康問題等錯綜復雜,所遇到的挫折和苦難也隨之而來。然而禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。

大學生勵志創(chuàng)業(yè)的有利條件是:

1、政策支持,學校鼓勵。近幾年,國家實行了創(chuàng)新工程,進行了體制創(chuàng)新和技術創(chuàng)新。教育部門出臺了政策和措施,支持和鼓勵在校大學生休學勵志創(chuàng)業(yè),歡迎出國留學生回國勵志創(chuàng)業(yè)。從去年起,高考也放寬了入學年齡和婚否的限制,許多大學也陸續(xù)實行了學分制,一些高校相繼開展大學生勵志創(chuàng)業(yè)活動,具備勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽,這些舉措都為大學生投身勵志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前所未有的有利條件。

2、思想解放,敢為人先。在中國加WTO,全面深化改革和實現(xiàn)跨越式發(fā)展的今天,大學生的思想十分活躍,大學生的勵志創(chuàng)業(yè)熱情十分高漲,敢想敢干,敢為人先,大膽創(chuàng)新已成為大學校園里的一道風景線。尤其值的一提的是,與前兩年“轟轟烈烈”的勵志創(chuàng)業(yè)潮相比,目前的大學生勵志創(chuàng)業(yè)更加理智,更加務實、勵志創(chuàng)業(yè)的途徑更加多種多樣。

3、知識密集,技術先進。大學生群體勵志創(chuàng)業(yè)者文化程度高,所學專業(yè)技術與勵志創(chuàng)業(yè)緊密結合,能夠?qū)W以致用,在技術創(chuàng)新上獨樹一幟。被媒體稱為“中國勵志創(chuàng)業(yè)第一人”的楊錦方是第一個將勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽引入清華圓、引入中國的人,他注冊和創(chuàng)辦了“視美樂”公司用所學的計算機知識,為公司發(fā)展做出了貢獻。

4、社會實踐、奠定基礎。很多大學生參加勤工儉學、到高新技術企業(yè)實習或打工活動,在實踐中積累了初步經(jīng)驗,為大學生勵志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎。各高校經(jīng)常舉辦的勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學生勵志創(chuàng)業(yè)活動的開展注入了生機和活力。

謝謝大家!

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