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演講稿《活在當(dāng)下》全部內(nèi)容5篇

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活在當(dāng)下,是一種生活的律動(dòng)。須有光影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在這變而不猛的曲折里,也許生活不會(huì)那么輕易,但那才是生活原本的模樣。一起來看看演講稿《活在當(dāng)下》全部內(nèi)容5篇,歡迎查閱!

演講稿《活在當(dāng)下》全部內(nèi)容1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

你是否曾有這樣的經(jīng)歷,當(dāng)翻閱多年前的日記后,詫異以前的自己是如此的稚嫩、無稽。僅僅為了一句玩笑,竟在日記中抱怨同學(xué)幾張紙。嘲笑自己的同時(shí),才恍悟那已不是我了,然后從心底由然而上一種莫名的情感。

我日記本的扉頁上寫著這樣的話:忘懷過去,悼記時(shí)光,我將用今天的腳步踏滿明天的天空。

曾以為自己永遠(yuǎn)也不會(huì)變,特別是在過了叛逆期后,堅(jiān)信成熟后的自己就是這樣了,但時(shí)間總會(huì)每隔一段就會(huì)用不同的方式告訴你——你已不再是你。

曾經(jīng)的日記,經(jīng)常會(huì)有這樣”草率”的記錄:“某年某月,今天是我永生難忘的日子”或是“我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了今天”,下面則無再多的記錄。說實(shí)話,我真的想不起來到底是什么事讓一個(gè)青春如火的女孩如此興奮。在長大的同時(shí),我們也悄悄漏掉了往日的心緒。

讀罷那幾本日記后,我有些感傷,原來美好的日子躺在記憶中也是會(huì)被”偷走”的。閉上眼睛,冥想,發(fā)現(xiàn)怎么也想不起小學(xué)時(shí)最喜歡的女老師那溫柔且堅(jiān)強(qiáng)的背影;想不起自己十歲時(shí)吹生日蠟燭前許的愿望;也想不起初中愛慕的哪個(gè)男生到底是哪一天特別帥,帥得讓我把日記本都寫破了……所能想到的只有現(xiàn)在而已。

或許,成長的力量真的很強(qiáng)大,連回憶的東西都變了。以前喜歡回憶某人或某某人,如今則喜歡體味一件件事。以前喜歡以點(diǎn)概面,從一點(diǎn)就臆測(cè)別人,如今則是去面看點(diǎn),用不同的角度去看整個(gè)世界,盡量不去斷言。在此之中,穩(wěn)重的性情也慢慢浮現(xiàn)出來。

我們總是突然長大,因?yàn)槲覀兛偸峭蝗话l(fā)現(xiàn)自己長大。

行了,抹干眼淚吧!過去的就不再是我們的,試著忘了吧!忘了那幾本讀來如此陌生的日記,開始新生活吧!管它過的去過不去的,尋找另一個(gè)出口吧!忘了曾經(jīng)的傷痛、難過吧,人得活在當(dāng)下,重要的是得學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在。

演講稿《活在當(dāng)下》全部內(nèi)容2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有哲人說過:向后看才懂得生活,向前看才能生活。

那這是不是就意味著,我們必須先向后看,在懂得了生活之后,再向前看,去更好地生活?

或者說這只是描述了兩種過程。當(dāng)我們年青時(shí),青春勃發(fā),奮力向前;當(dāng)我們年老了,沖不動(dòng)了,便總會(huì)回憶往昔,感慨生活。

懂生活與能生活是兩碼事,向后看與向前看亦是兩回事。但只有在能生活后,我們才會(huì)去懂生活。不論是向后看還是向前看,都仍處于一種向前的過程中。

所以我們首先應(yīng)生活在當(dāng)下,先向前看。畢竟生活仍在繼續(xù),它不會(huì)停下靠站等你。我們要先把握現(xiàn)在與將來。有些事一旦錯(cuò)過,便不再回來。錯(cuò)過不是錯(cuò)了,而是過了,無法修改。這樣即使再向后看,得到的大多也只是悔恨與無奈。

且看喬布斯,他曾被蘋果公司開除。他在離職之際這樣感嘆:我居然被自己的公司開除了。可見他的無奈與傷感。但他依然樂觀堅(jiān)持,終于被蘋果公司請(qǐng)回,并帶領(lǐng)著蘋果真正走向輝煌。他也曾向后看,回憶里是當(dāng)年被掃地出門的憤怒,但他更多的是向前看,能生活,繼而用蘋果改變生活,改變了世界。到了這時(shí)候,他再向后看,也許污漬仍除之不盡,但美妙的光芒會(huì)將之覆蓋。他向后看,能懂得生活。

作為個(gè)人,向后看到的是回憶。那作為民族,向后看到的是歷史。

中華民族積弱,便是因?yàn)榍逋醭聊缭凇拔姨斐卮笪锊?,無所不有”的歷史之中。它向后看,卻不知時(shí)代仍在向前。當(dāng)堅(jiān)船利炮轟開中國之門,才幡然醒悟,殊不知悔之晚矣。

生活不會(huì)停下靠站等你。若你依舊向后看,那么不僅不能懂得生活,反而失去更多。

當(dāng)我們向前看,能生活,能抓住機(jī)會(huì),那么此時(shí)不妨再回頭看看。因?yàn)槲覀円芽缟狭诉@輛車,再向后看,得到的將是不斷向前的、美好的景致。

演講稿《活在當(dāng)下》全部內(nèi)容3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“我們唱著東方紅,當(dāng)家作主站起來,我們講著春天的故事。改革開放富起來,繼往開來的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)了新時(shí)代。”熟悉的歌聲在我們耳邊蕩起,正如歌中所唱的那樣,在21世紀(jì)的今天,我們已經(jīng)不知不覺的步入了一個(gè)新時(shí)代,碎片化時(shí)代。碎片化時(shí)代將我們的生活碎片化,時(shí)間碎片化,如何組合`安排`利用`碎片時(shí)間是我們?nèi)缃裨撊ニ伎嫉囊粋€(gè)問題。

伊塔洛塔維爾曾說過這樣一句話“時(shí)間的維度被打破了,我們只能在時(shí)間的碎片中愛和思考,每一個(gè)時(shí)間碎片沿著自己的軌跡運(yùn)行,在瞬間消失?!笔前?我們生活在碎片化時(shí)代,生活中有許多零碎短暫的時(shí)間,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)抓住這些不起眼的“小”時(shí)間,把它們合理的組合起來,一個(gè)又一個(gè)零散的時(shí)間被我們拼湊起來,就形成了一個(gè)大塊的時(shí)間。合理的安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間。

對(duì)于那些我們費(fèi)盡心思擠出來的時(shí)間,如果不能合理的利用,那就又造成了時(shí)間的浪費(fèi)。一個(gè)人如果不懂得珍惜時(shí)間,那么他注定是個(gè)失敗者,魯迅先生的成功,有一個(gè)重要的秘訣,那就是時(shí)間。魯迅先生十二歲時(shí),在紹興念私塾,父親患有重病,兩個(gè)弟弟尚且年幼,魯迅先生只好學(xué)堂藥鋪兩邊跑。為了不影響學(xué)業(yè),他必須做好精確的時(shí)間安排。自那以后,魯迅先生更是珍惜時(shí)間。我們?cè)谏钪锌傆胁话磿r(shí)完成作業(yè)的同學(xué),每次搪塞老師的理由不是時(shí)間不夠用就是嫌作業(yè)太多。那么時(shí)間真的是不夠用嗎?答案當(dāng)然是否定的,那些不完成作業(yè)的同學(xué)其實(shí)只是不會(huì)合理的安排放學(xué)后的時(shí)間,他們總是一邊寫作業(yè)一邊看手機(jī),一邊吃零食,一邊寫作業(yè)。時(shí)間就是這么在他們眼皮子底下溜走的。所以,時(shí)間還是有的,關(guān)鍵是看你怎么安排。

我曾讀過一本名叫《童年》的書,書中有一句話是這樣說的“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的,就是時(shí)間?!睕]錯(cuò),時(shí)間是寶貴的,所以,從現(xiàn)在開始,讓我們一起利用起身邊碎小的時(shí)間去玩耍去讀書,去學(xué)習(xí)去做自己喜歡的事,去看世界上每一顆草,每一株花,每一處令人流連的風(fēng)景。愿我們珍惜時(shí)間,活在當(dāng)下,不忘初心。

演講稿《活在當(dāng)下》全部內(nèi)容4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有人說,人生是一條永無止盡的道路,誰也不知道盡頭在哪里;有人說,人生是逆水行舟,要處處細(xì)心掌舵;有人說,人生是在順境中感恩,在逆境中依舊心存喜樂,認(rèn)真并且平凡地活在當(dāng)下,這就是人生的大智慧。

是的,人生不一定都風(fēng)平浪靜,也不一定電閃雷鳴,不同的性格決定不同的人生。假如你的性格急躁,那你做事必然雷厲風(fēng)行,不計(jì)后果;假如你是平靜的,那你做事必定穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),一帆風(fēng)順。看看我們自己,你是前者還是后者?小時(shí)候看過一部動(dòng)畫片,片里有一個(gè)“急性子”,別人話還沒說完,他就飛快地沖出去,結(jié)果適得其反,什么事情也沒做成。請(qǐng)你們慢一點(diǎn),可別在人生的大道上“撞車”啦!記得第一次幫爺爺打醬油,我沒等爺爺交代完,就急急沖出家門,到了小賣部拿了醬油扭頭就走,結(jié)果忘了找錢。那次考數(shù)學(xué),應(yīng)用題我都解對(duì)了,但我從草稿紙抄過來時(shí)卻把答案寫錯(cuò)了,白白地丟了五分。很多急性子,就跌倒在不起眼的小事上,遺憾終生。龜兔賽跑那只驕傲的兔子就是自以為很快,掉以輕心蒙頭大睡,輸給了不起眼的烏龜。著名的心理學(xué)家馬洛斯曾說過:“心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,你的性格跟著改變;性格改變,你的人生跟著改變?!?/p>

每個(gè)人都追求幸??鞓返娜松麄儗?duì)幸福的理解各有不同。孩子說幸福就像一根棒棒糖,甜甜蜜蜜;乞丐說幸福就是能躺在公園的長椅上曬曬太陽;熱戀中的青年說幸福就是久違傷痛的愛的感受;哲學(xué)家說幸福在于擁有一顆能夠感悟幸福的心。我曾經(jīng)認(rèn)為幸福就是永遠(yuǎn)呆在美好的童話世界里,同美人魚游泳,與白雪公主談心,用王子的寶劍去戰(zhàn)勝邪惡的巫婆……可是現(xiàn)在我長大了,對(duì)幸福也有了一種新的理解。我認(rèn)為幸福是漁夫和桑娜困境中依然歡樂的美好感悟,我認(rèn)為幸福就是老人與海鷗間不分你我的友誼,我認(rèn)為幸福就是感恩地活著,我認(rèn)為幸福就是對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。

演講稿《活在當(dāng)下》全部內(nèi)容5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

春天的早晨大多是微霧蒙蒙,細(xì)雨絲絲的。‘一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨’。當(dāng)我們每天早上睜開雙眼的時(shí)候,美好的的一天開始了,放眼遠(yuǎn)處青山,觸摸低處流水,那份安逸萌發(fā)在心底:就從現(xiàn)在開始。

微笑,就從現(xiàn)在開始

不要吝惜我們的微笑,當(dāng)我們與親人和朋友相見時(shí),嘴角一翹,便可以給彼此一個(gè)人好心情;當(dāng)我們不小心與陌生人發(fā)生碰撞時(shí),嘴角一翹,或許可以平息彼此間怒火;當(dāng)我們自己因?yàn)槟臣露鵁罆r(shí),不如給自己一個(gè)微笑,讓自己憂郁的心情得到綻放。就從現(xiàn)在開始微笑吧,不要憂傷,不要嘆息,更不要吝嗇,敞開心扉、翹起嘴角,讓微笑做主旋律,化成音符,彈奏微笑的和諧樂章吧!

友誼的啟程

“天下沒有不散的宴席”,多年的朋友如今天各一方而失去了聯(lián)系,有時(shí)就連寫封信,打個(gè)電話也覺得沒時(shí)間,總覺得不知從哪說起。心事的喜事、煩惱事無人與我分享,感覺失去原有的味道,在此刻或許提一下筆或按一下鍵,生活便多了一份樂趣。就從現(xiàn)在開始,開啟友誼的旅程,撒下友誼的種子,去澆灌、去施肥、除雜草,這樣友誼之樹便經(jīng)久不衰了吧!

夢(mèng)想,啟程放飛

有夢(mèng)想的人的靈魂是高尚的,獨(dú)特的,我們每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,我們憧憬夢(mèng)想時(shí)就讓我們開啟夢(mèng)想的大門,去奮斗吧。為夢(mèng)想抹上一縷顏色,從現(xiàn)在開始,將我們的夢(mèng)想劃分為幾個(gè)目標(biāo),制定計(jì)劃,告訴自己一定行之后,朝著自己的目標(biāo)去奮發(fā),去努力,去追求,當(dāng)夢(mèng)想已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)時(shí),那么夢(mèng)想旅程的鑰匙已經(jīng)開啟了。在這個(gè)夢(mèng)想的大門里,放飛夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)我們自己的價(jià)值觀,人生觀吧,就從現(xiàn)在開始,我們一起開啟夢(mèng)想的鑰匙,去憧憬,去實(shí)現(xiàn),去奮斗,去追求,去放飛。就從現(xiàn)在開始揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,順著帆船行駛的痕跡,刻下自己的腳印。

日出東方,新的一天又啟程了,記得嘴角一翹;記得友誼之樹要常灌溉;記得夢(mèng)想要放飛,實(shí)現(xiàn)。昨天已過去,明天也許很遙遠(yuǎn),何不從現(xiàn)在開始,付諸我們一切的美好想法,完成自己的創(chuàng)造呢?就從現(xiàn)在開始做我們想做而沒做的事吧。活在當(dāng)下,就從現(xiàn)在開始吧!


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