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學(xué)會(huì)有效傾聽(tīng)演講稿2020

銘陸 時(shí)間:

會(huì)聽(tīng)的心,是有一個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn),是一個(gè)人素質(zhì)與胸懷的象征。會(huì)聽(tīng)的心,是不可戰(zhàn)勝的,是吸取別人之精華為我所用,是站在巨人肩上看世界的人。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)有效傾聽(tīng)!一起來(lái)看看學(xué)會(huì)有效傾聽(tīng)演講稿2020,歡迎查閱!

學(xué)會(huì)有效傾聽(tīng)演講稿1

把家庭建成幸福的樂(lè)園,這是每個(gè)人都期望的。而學(xué)會(huì)傾聽(tīng),則是我們把期望變成現(xiàn)實(shí)應(yīng)該具備的素質(zhì)之一。

傾聽(tīng)嘮叨絮語(yǔ)。父母親在兒女面前常常嘮叨個(gè)不停:要么是天氣涼了,當(dāng)心身體;要么是工作要好好干;要么是問(wèn)媳婦怎么樣,孫子怎么樣;要么是提起陳谷子爛芝麻的往事,等等。是的,人老話多,但很多話語(yǔ)是經(jīng)驗(yàn)之談,是愛(ài)的流露,是情感的釋放。長(zhǎng)輩們希望有人傾聽(tīng),如果拒絕,會(huì)傷了老人的心。

傾聽(tīng)逆耳之言。你有些壞習(xí)慣、小毛病,單位上恐怕沒(méi)人直說(shuō)。但在家里,就有人說(shuō)了。你坐沒(méi)坐相,站沒(méi)站相,不講儀表,母親就要說(shuō)你幾句;你又吸煙,又喝酒,有時(shí)還鬧得酩酊大醉,妻子就要管管你了;你不尊老愛(ài)幼,在家里惹是生非,可能就要受到家庭成員的指責(zé)。美國(guó)總統(tǒng)布什年輕時(shí)喝酒出過(guò)一次洋相,受到夫人勞拉的嚴(yán)厲批評(píng),布什從此戒酒,直到現(xiàn)在他一直感謝夫人幫自己戒酒。發(fā)自內(nèi)心的逆耳之言是一種關(guān)心,愛(ài)護(hù)和幫助。忠言逆耳利于行,是清醒劑,是治病良方,是家庭團(tuán)結(jié)的催化劑。

傾聽(tīng)長(zhǎng)輩忠告。長(zhǎng)輩見(jiàn)多識(shí)廣,閱歷豐富;長(zhǎng)輩見(jiàn)賢思齊,希望兒女成才成器;長(zhǎng)輩心態(tài)平和,唯愿晚輩踏實(shí)做人,平安是福。你做官了,長(zhǎng)輩囑咐你要多辦好事;你發(fā)財(cái)了,長(zhǎng)輩囑咐你不要以大款自居;你染上抹牌賭博的惡習(xí),長(zhǎng)輩忠告你勤勞是興家之本。不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。

傾聽(tīng)不同意見(jiàn)。有錢(qián)了,是先買房子還是先買汽車;買了房子,花多少錢(qián)怎么進(jìn)行裝修;孩子讀書(shū),是擇校還是不擇校,以及家庭的日常開(kāi)支等等,都會(huì)有不同意見(jiàn)。家庭也要民主,而后才能形成共識(shí)。多聽(tīng)一分意見(jiàn),或許就意味著多一分和諧。

傾聽(tīng)是一種姿態(tài),是與人為善、心平氣和、虛懷若谷。

傾聽(tīng)是一首歌,是團(tuán)結(jié)之歌,友愛(ài)之歌,和睦之歌。

學(xué)會(huì)有效傾聽(tīng)演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

屋頂上的瓦片是它的琴鍵,一步步,一點(diǎn)點(diǎn),在我的耳際。

雨,世上最獨(dú)特的演奏家,又開(kāi)始了它的表演。它在瓦片上盡情地彈唱,演奏著最動(dòng)人的聲音。

當(dāng)我走到窗邊,看著那淅淅瀝瀝的雨,給小草沐浴,更上新衣,窗邊,掉落著這自然的音符。

絲絲的雨,分明的是根根的銀線,編織著一籠最迷茫的情網(wǎng)

“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”,是苦雨中惟存的一絲溫情:秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲”,是清涼孤寂中的一份牽掛:夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”,卻又為我增添了明天的喜悅;可是更適人的,莫若“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”了……雨本無(wú)知覺(jué),可是什么時(shí)候,進(jìn)化的如此靈通了呢?

那無(wú)聲無(wú)息的雨絲,落在大地,一件朦朧的睡衣,悄然貼上萬(wàn)物的肌膚。那細(xì)細(xì)雨絲的腳痕,踩在剔透的玻璃窗,屋外的美景,慢慢的讓你充滿著好奇與期待。聽(tīng),那噼噼啪啪的小雨,輕柔的飄灑,似少女對(duì)著花兒訴說(shuō)著她的心事,這是一首抒情詩(shī)。雨點(diǎn)瘋狂的傾瀉,像千軍萬(wàn)馬排山倒海,這是一首辛棄疾激昂跌宕的豪放,雨點(diǎn)東一滴,西一滴,這邊剛落下,那邊應(yīng)和著,像是一對(duì)久未謀面的故人的傾訴,這是一首訴說(shuō)思念的詩(shī)吧!雨啊,你是我的詩(shī)歌,我更喜歡你是我的音樂(lè),好嗎?

傾聽(tīng)著這自然的妙音,傾聽(tīng)著這自然詩(shī)的朗誦,恍若一杯暖暖的龍井,清香溢滿,淡淡的,裊裊的,在心頭散漫。擁抱著這充滿幻與生的雨的世界,于是我對(duì)塵世有了一種摯愛(ài),熱烈而且執(zhí)著。

屋頂上的瓦片是它的琴鍵,一步步,一點(diǎn)點(diǎn),溢向天際

學(xué)會(huì)有效傾聽(tīng)演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

有人說(shuō)快樂(lè)在母親溫暖的懷抱中,你可以在母親無(wú)微不至的呵護(hù)中自由自在的成長(zhǎng);也有人說(shuō)快樂(lè)在與朋友嬉戲打鬧中,你可以體會(huì)到朋友雪中送炭般溫暖的陪伴;還有人說(shuō)快樂(lè)在無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)海中,你會(huì)感受到在書(shū)海中無(wú)憂無(wú)慮徜徉的自由。而我認(rèn)為傾聽(tīng)則像一把鑰匙,能打開(kāi)別人的心房,與別人進(jìn)行心靈上的溝通。對(duì)于我來(lái)說(shuō),快樂(lè)就在媽媽的傾聽(tīng)中。

善于傾聽(tīng)的演講稿配圖

記得我讀四年級(jí)的時(shí)候,體育老師帶領(lǐng)我們下樓去操場(chǎng)上訓(xùn)練。由于我們班人數(shù)太多,樓道瞬間就被擁擠得像一條小溪在緩緩流動(dòng)。我突然靈機(jī)一動(dòng),向科技館那邊的樓道跑過(guò)去,“砰”地一聲,我和一個(gè)身材魁梧的身影撞了個(gè)滿懷,那人屹立不動(dòng),我卻摔了個(gè)“狗啃泥”。我顧不得疼痛爬起來(lái)定睛一看:糟了,那人不是我們學(xué)校出了名的“小霸王”嗎?他天天在學(xué)校以大欺小,惹是生非。我見(jiàn)勢(shì)不妙,拔腿就跑,誰(shuí)知道他竟用迅雷不及掩耳之勢(shì)把我拉了回來(lái),惡狠狠地說(shuō)道:“你撞了本大爺還想跑,快陪我十元錢(qián)!”我驚恐地說(shuō)到:“我……我沒(méi)錢(qián)!”,他故意歪曲著嘴說(shuō):“是嗎?讓本大爺搜搜你的口袋吧”,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,轉(zhuǎn)眼間就搜走我兜里的十元錢(qián)溜之大吉了。

那天下午我懷著忐忑不安的心情回了家,把自己關(guān)在房間不敢面對(duì)父母。此時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),關(guān)切的撫摸著我的頭,眼神無(wú)比溫柔的看著我,好像已經(jīng)看穿了我的那點(diǎn)小心思,我內(nèi)心無(wú)比掙扎了幾分鐘,在媽媽無(wú)聲的鼓勵(lì)下,我終于打開(kāi)了心房,無(wú)比委屈地告訴媽媽說(shuō):“真是沒(méi)天理了,我們學(xué)校的“小霸王”不僅撞痛了我,還搶走了我的十元錢(qián)。”說(shuō)完,不爭(zhēng)氣的“小金豆豆”像斷了線的珍珠不住的往下掉。媽媽示意我坐下,讓我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的講給了她聽(tīng),由于生氣委屈,我敘述時(shí)有點(diǎn)語(yǔ)句顛倒、詞不達(dá)意,媽媽始終認(rèn)真地傾聽(tīng)著,既沒(méi)有打斷我的話,更沒(méi)有責(zé)怪我沒(méi)有保護(hù)好自己的錢(qián)財(cái)。在媽媽無(wú)比耐心的傾聽(tīng)中,我心中的郁悶和委屈慢慢地?zé)熛粕ⅲ兊檬鏁沉似饋?lái)!

小溪依賴大山,因?yàn)榇笊綄W(xué)會(huì)了傾聽(tīng)小溪的話語(yǔ);傾聽(tīng)真的是一種無(wú)比神奇的力量,媽媽的傾聽(tīng),讓我感受到了愛(ài)和快樂(lè)!

學(xué)會(huì)有效傾聽(tīng)演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我洗凈耳朵,只為聽(tīng)見(jiàn)美好的聲音。

我聽(tīng)見(jiàn)聲音,只為平息浮躁的心靈。

我供養(yǎng)心靈,只為聽(tīng)見(jiàn)更美的聲音。 聽(tīng)見(jiàn)歡呼。是一從失敗中走出來(lái)的人發(fā)出的勝利呼喊,跌跌撞撞在路上,只為尋求最初的夢(mèng)想,十年如一日從不懈怠,日夜風(fēng)雨兼程。這謎一樣的生活鋒利如刀,一次次將我重傷,我知道我想要那種自由,是在那片更高更大的天空。

下雨時(shí),我會(huì)打開(kāi)窗,等待陽(yáng)光的到來(lái),然而讓我始料未及的是暴雨狂雷霹靂,使我被困在雨中措手不及,天灰茫茫,我伸手不見(jiàn)不敢想象??墒侨松粌H僅是雨天,也會(huì)偶爾出現(xiàn)晴天。我擋住陽(yáng)光在太陽(yáng)底下行走,我可以清晰地看見(jiàn)我的影子,我知道我從來(lái)都不是一個(gè)人走在這條路上,即使陪同我一起的只是一個(gè)沒(méi)有表情的影子,我也慶幸看到一路上還有一個(gè)影子,使我對(duì)晴天充滿憧憬。因?yàn)樵谌展庀?,至少我有一個(gè)默默守護(hù)我的摯友——我的影子。

聽(tīng)見(jiàn)幻滅。想起了一句廣為人知的俗語(yǔ):人最大的敵人是自己。但是在我的身上我卻總結(jié)出另外一句話:人最好的朋友是自己。一個(gè)人走著一個(gè)人幻想著,有時(shí)會(huì)在半夢(mèng)半醒之間將自己判若兩人,夢(mèng)境似真似假,醒來(lái)滿頭大汗腦子里重復(fù)著夢(mèng)里的情節(jié),走到窗前望著山尖皎潔的圓月,那白光像是夢(mèng)境里的一個(gè)情節(jié),卻有著疑惑想不明白。

聽(tīng)見(jiàn)感動(dòng)。行走在熱鬧的街道,匆忙的行人來(lái)來(lái)往往,看著一張又一張陌生卻又祥和的面孔,擁擠時(shí)彼此之間的一個(gè)讓步,闊寬一個(gè)世界兩顆心的融洽。沒(méi)有因?yàn)殡u毛蒜皮的小費(fèi)而爭(zhēng)吵,更多的是你謙我讓的融洽;沒(méi)有因?yàn)槿苯锷賰啥鵂?zhēng)吵,更多的是彼此理解包容;也沒(méi)有因?yàn)榈缆返膿頂D弄得頭破血流,更多的是相互攙扶。

聽(tīng)見(jiàn)世界。我以雄心壯志親臨天下,雖然我不能決定這個(gè)世界的好壞,但我可以改變自己,決定自己做一個(gè)怎樣的人。沒(méi)有人時(shí)時(shí)充當(dāng)我的對(duì)手,也沒(méi)有人時(shí)時(shí)為我打分,在今天和昨天之間,只有我自己知道自己的輸贏。

聽(tīng)見(jiàn)腳步。我終于領(lǐng)悟到那句話的含義:你不可能認(rèn)識(shí)每一個(gè)人,但是你可以讓每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)你。走在人群中也會(huì)被一些陌生的人呼喊我的名字,聽(tīng)到真是挺好的!有時(shí)累了,我也愿意回頭看看那些我不認(rèn)識(shí)的人,也許他們能夠給我另一種安慰。

我知道,傾聽(tīng)也是一種素養(yǎng)。

學(xué)會(huì)有效傾聽(tīng)演講稿5

老師們、同學(xué)們:大家上午好!

今天我講話的題目是“善于傾聽(tīng),做最有價(jià)值的人”。

在開(kāi)始今天的講話之前,先給大家講個(gè)故事。古時(shí)候,曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)的使者到中國(guó)來(lái),進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,金碧輝煌、極其精致,把皇帝高興壞了??墒沁@小國(guó)使者不厚道,卻出了一道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多的辦法,請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó),不會(huì)連這么個(gè)小問(wèn)題都回答不出吧?最后,一位已退位的大臣說(shuō)他有辦法?;实蹖⑹拐哒?qǐng)到大殿,老臣胸有成竹地拿著三根稻草,分別插入三個(gè)金人的耳朵里。插入第一個(gè)金人耳朵里時(shí),稻草從另一邊的耳朵出來(lái)了。到了第二個(gè)金人,稻草從嘴巴里直接掉了出來(lái),而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)肚子里,什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō):第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ),答案正確。

這個(gè)故事給我們的啟示是:最有價(jià)值的人,不是聽(tīng)不進(jìn)去的人,也不是最能說(shuō)的人,而是肚子里能裝東西的人,也就是善于傾聽(tīng)的人。說(shuō)到傾聽(tīng),古希臘先哲蘇格拉底說(shuō):上天賜人以兩耳兩目,但只有一口,欲使其多聞多見(jiàn)而少言。寥寥數(shù)語(yǔ),形象而深刻地說(shuō)明了“聽(tīng)”的重要性。

這個(gè)故事應(yīng)該引起我們同學(xué)的深思:老師們的諄諄教誨、父母?jìng)兊姆磸?fù)嘮叨,就應(yīng)該像第三個(gè)小金人一樣悄無(wú)聲息地落到肚子里,時(shí)刻把它銘記在心,而不應(yīng)該像第一個(gè)或第二個(gè)小金人一樣,“左耳進(jìn)右耳出”、“鸚鵡學(xué)舌”,其實(shí)根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去、沒(méi)有把所聽(tīng)到的真正內(nèi)化為自己的。

善于傾聽(tīng),既是對(duì)談話者的尊敬,也是自身修養(yǎng)的一種表現(xiàn)。當(dāng)別人和你談話的時(shí)候,抬起頭、用眼睛注視談話的人,將注意力始終集中在別人談話的內(nèi)容上;用點(diǎn)頭、微笑表示你理解對(duì)方的想法,即使你有不同意見(jiàn),也要做一個(gè)有耐心的傾聽(tīng)者,不要隨便打斷對(duì)方、發(fā)表自己的看法,可以等對(duì)方講完再發(fā)表自己的意見(jiàn)。

善于傾聽(tīng),我們才能發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn),進(jìn)而加以改正。大一統(tǒng)的漢武帝,在統(tǒng)治前期被人指出過(guò)于奢侈,然而他并沒(méi)有追查下去,而是將自己揮霍的陋習(xí)加以改正,因而深受百姓的愛(ài)戴。在學(xué)校里,我們的同學(xué)也應(yīng)該學(xué)會(huì)采納老師的建議,虛心接受老師的批評(píng),發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題并及時(shí)加以改正。

善于傾聽(tīng),我們才不會(huì)走上彎路,最終走向成功。蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議,將多屏操控技術(shù)與知名數(shù)碼公司共享,而沒(méi)有一意孤行,自己探索。這一舉措使他少走彎路,成功地在數(shù)碼市場(chǎng)奪得自己的一席之地。在學(xué)習(xí)上,我們的同學(xué)不能只知一味單干、蠻干,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)其他同學(xué)好的想法,借鑒其他同學(xué)好的做法,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)少走彎路,學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)不斷進(jìn)步。

傾聽(tīng)就像春天里充滿活力的一棵小草,給人帶來(lái)新生力量;傾聽(tīng)猶如黑夜里劃破夜空的一顆流星,給人帶來(lái)希望之光。當(dāng)你出門(mén)在外時(shí),要傾聽(tīng)父母的叮囑。那聲聲的囑托里,飽含著無(wú)數(shù)的牽掛和期盼。當(dāng)你人生失意時(shí),要傾聽(tīng)長(zhǎng)輩的忠告,那聲聲的教誨里,灌注著滿腔的慈愛(ài)與希望。當(dāng)你春風(fēng)得意時(shí),要傾聽(tīng)朋友的祝福。那聲聲的祝福里,蘊(yùn)藏著無(wú)限的真誠(chéng)與深切。

同學(xué)們,善于傾聽(tīng),它可能不是你一時(shí)想要的,卻會(huì)使你受益終身;善于傾聽(tīng),它可能不是你一時(shí)看到成效的,卻可引領(lǐng)你走向成熟、走向成功;善于傾聽(tīng),從身邊做起,從現(xiàn)在做起,你會(huì)收獲整個(gè)世界,將來(lái)你一定會(huì)成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)最有價(jià)值的人。

我的講話完了,謝謝大家!

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