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傾聽的力量演講稿學(xué)生

銘陸 時間:

傾聽,真的是一門很美很美的藝術(shù)。我們的生活需要傾聽,每一個人都需要一個傾聽者,我們也應(yīng)該做一個很好的傾聽者,在朋友家人遇到困難的時候耐心的傾聽他們的痛苦,并給予他們力量與希望。一起來看看傾聽的力量演講稿學(xué)生,歡迎查閱!

傾聽的力量演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好。我是五(6)班的__。今天我們演講的題目是《學(xué)會傾聽》。

同學(xué)們,你想知道自己是不是一個會傾聽的人嗎?看看你是否做到下面幾點(diǎn)。

一、你是不是有和別人搶話的習(xí)慣?

二、一個同學(xué)的發(fā)言甚至還沒有結(jié)束,你是不是就很焦急的樣子說“老師,我、我”,只顧表達(dá)自己,而沒有人傾聽別人的發(fā)言?

三、你是不是老師在上面講,你在下面做自己的事情,沉浸在自己的世界里?

只要你的回答有一條“是”,那你就不是一個善于傾聽的人了。

卡爾?卡耐基,美國“成人教育之父”曾經(jīng)在自己的書里寫過一個關(guān)于傾聽的小故事:卡耐基曾經(jīng)在一個宴會上遇見了一位著名的植物學(xué)家。那位植物學(xué)家告訴了卡耐基很多關(guān)于植物的知識,卡耐基只是靜靜地坐在旁邊傾聽。宴會結(jié)束了,植物學(xué)家不停地向主人夸獎卡耐基,說他是一個最富激勵性的人……最后還說他是個“最有魅力的談話家”,可是卡耐基連一句話也沒說啊??梢娫谏钪校瑑A聽對人們有多重要啊。

在課堂上傾聽,對于同學(xué)們更為重要。在課堂中,只有專注地去傾聽,才能明白老師上課的重點(diǎn),抓住重心,理解題意,才能準(zhǔn)確回答老師的問題;在課堂中,只有專注地去傾聽,才能聽清同學(xué)們精彩的回答,取他們的精華轉(zhuǎn)變成自己的知識。也許,課堂上你想告訴同桌一些有趣的事時,請稍微忍耐一會兒,等到下了課,有整整十分鐘可以讓你和他交流。

試想一下,如果當(dāng)你站在講臺上演講時,下面聽講的人都在竊竊私語,鬧哄哄的聲音圍繞著整個教室,你說的話沒有一個人能聽見,他們也不想聽。那時你會有什么感受?這樣換位思考一下,在課堂上你就會更好地傾聽別人的發(fā)言了。

在剛開始的時候你可以試著沉默。注意到了嗎?你如果把L-I-S-T-E-N(傾聽)的字母順序打亂重排,可以組成S-I-L-E-N-T(沉默)。你的沉默會讓別人受益,給他們足夠空間發(fā)展和表達(dá)自己的想法。也許剛開始可能會有點(diǎn)難,但是只要你一直堅(jiān)持、一直努力你一定可以成功!

是的,生活需要我們?nèi)A聽,世界需要我們?nèi)A聽。傾聽花開花落的聲音,傾聽春去秋來的旋律,傾聽寧靜幽深的黑夜,傾聽每一滴水低落的聲音,傾聽那美麗的大自然。讓我們一起學(xué)會傾聽吧!

今天的演講就到這里,謝謝大家的傾聽。

傾聽的力量演講稿2

當(dāng)師生才藝展示,全場鴉雀無聲,對于演員或觀眾,都是一種享受。否則,對于所有人都是一種折麿!當(dāng)舉行公開課,學(xué)生討論雖然很熱烈,但教學(xué)特別有秩序,學(xué)生認(rèn)真傾聽,這樣課堂的效果會特別好,可見,讓我們學(xué)會傾聽,對于課改尤為重要。

有一句話這樣說:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們彼此交換,每個人仍然只有一個蘋果;但你有一個點(diǎn)子,我有一個點(diǎn)子,我們彼此交換,那么我們兩個人,就會擁有兩個點(diǎn)子。我們的課堂,就是交換知識的平臺,沒有安靜的課堂秩序,我們的交換就人為制造了障礙,可這些障礙的制造者卻是我們自已,我們每個人都想贏得別人的尊重,可不尊重別人,怎樣能獲得自尊,我想——我們必須學(xué)會傾聽。

學(xué)會傾聽,會使你快速成長,會使你更加睿智。不必說李曉凡、李增亞由于認(rèn)真聽講而成績提高之快;不必說姚瑩華、潘提提雖然話語不多,但每次回答都那么有條理,那么深刻;不必說吳小蝶、李丹陽在關(guān)鍵時刻的發(fā)言是多么的出色,單是張曉娜的快板、湯志明的歌曲已足以讓人難以忘懷。

學(xué)會傾聽,會讓你感嘆八三王曉濤對物理問題分析之深奧;會讓你佩服八二班胡家祥演講風(fēng)采之絕妙;會讓你不由對八一班董亞瓊把握課堂之恰當(dāng)豎起大拇指;會讓你對八四班王俊飛肚子里到底裝了多少知識贊嘆不已;會讓你對七五班李行的學(xué)習(xí)、喝歌、舞蹈表演之天分的連連夸獎;會讓你對劉歡歡管理七二班之才能由衷的佩服。

學(xué)會傾聽,你還能感受范亞文像老師一樣會做學(xué)生思想工作;學(xué)會傾聽,你還能領(lǐng)略趙亞瓊聲音像喝歌一樣之甜美;學(xué)會傾聽,你還能感受李亞曉在課堂上的反應(yīng)像閃電一樣之迅速;學(xué)會傾聽,你還能感覺范夢鴿的思維像梳子梳過一樣有條不紊;學(xué)會傾聽,你還能感受曹塞北、康媛婷對未來的那份追求和自信!同學(xué)們,讓我們學(xué)會傾聽,聽出別人的心聲,聽出別人的智慧,聽出自已的涵養(yǎng),聽出自已的未來和理想。

學(xué)會傾聽,會使你的人生更加豐富多彩,你將不再囿于一已的狹隘貝殼,而象潛入浩瀚深海的沙魚,暢游自如。學(xué)會傾聽,會使你的性格變得謙遜,知道山外有山天外有天。學(xué)會傾聽,會使你內(nèi)心安寧,會讓你明白孤獨(dú)和苦難并非只蒞臨你的屋檐。學(xué)會傾聽,會使你心胸開闊,讓你知道此時此刻有多少大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)會傾聽,會使你追求的目標(biāo)更加堅(jiān)定,讓你明白,你并不比別人聰明,別人的創(chuàng)意會更加與眾不同。學(xué)會傾聽,會使你與同學(xué)們心靈相通,能欣賞他人,才會得到別人的真誠。

會聽的心,要有大的空間,除了容納自身,還要接納他人。會聽的心,要有對人的真誠,因?yàn)槁牰哪且豢?,你將把心靈至尊的位置,讓給你的朋友。會聽的心,是溫暖的,讓人感到同學(xué)情誼濃濃的溫馨。會聽的心,是堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)樗米砸杨B強(qiáng)的意志,戰(zhàn)勝愛做小動作,隨便說話的毛病。會聽的心,是有一個人素養(yǎng)的體現(xiàn),是一個人素質(zhì)與胸懷的象征。會聽的心,是不可戰(zhàn)勝的,是吸取別人之精華為我所用,是站在巨人肩上看世界的人。

讓我們每一個人都學(xué)會傾聽!

傾聽的力量演講稿3

各位老師們,同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《學(xué)會傾聽》。

古希臘先哲蘇格拉底曾說過“自然賦予人類一張嘴,兩只耳朵,也就是讓我們多聽少說。”生活中,有魅力的人一定是一個傾聽者,而不是滔滔不絕,喋喋不休的人。

善于傾聽,是成熟的人最基本的素質(zhì)。

傾聽有著非凡的價值。傾聽是一種最積極學(xué)習(xí)的心態(tài)。傾聽還是提高智商的重要途徑。傾聽也可以使你獲取更重要的知識信息。傾聽可以使你獲得友誼和信任。

聽與傾聽是不同的。聽,即所謂的聽覺。傾聽,則是指憑借聽覺器官接受語言信息,進(jìn)而通過思維活動達(dá)到認(rèn)知,理解的全過程。

在我們獲得學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)?!罢f”,但更常“聽”。但是,我們真的學(xué)會了傾聽,懂得聽的藝術(shù)了嗎?相信很多人都有過這樣的經(jīng)歷:你在和某人閑聊時,另外的人突然插嘴。導(dǎo)致你們不得不結(jié)束你們那未完成的談話,而等他說完后,你們很可能已經(jīng)忘了自己想說或已經(jīng)說過的話。還有一種情況,那就是:當(dāng)你在當(dāng)眾發(fā)表自己的見解時,下面的人在不停地唧唧喳喳,絲毫不理會你的感受,讓你很是難堪。當(dāng)被人沒有傾聽你所說的話時,你是否感到十分氣憤、不舒坦呢?我相信——絕大多數(shù)的人的答案會是肯定的。還記得在開學(xué)典禮上,阮校長的講話多次被下面講話的同學(xué)打斷,這是不尊重他人的表現(xiàn),是不懂得傾聽他人的表現(xiàn)。

在東高,同學(xué)之間需要學(xué)會傾聽,學(xué)習(xí)傾聽彼此的的想法才能更好的溝通與交流;同學(xué)與老師之間需要學(xué)會傾聽,課堂上抓住老師講的重點(diǎn),尊重老師的辛勤付出。

所以,從現(xiàn)在起,我們要學(xué)會多站在別人的立場想想,學(xué)會傾聽,學(xué)會聽的藝術(shù),學(xué)會做人最起碼的禮貌。

也許有人會問:“什么是聽的藝術(shù)?”我給的答案是:“當(dāng)你聽到別人說話時,你真的聽懂他說的意思了嗎?如果不懂,就請聽別人說完吧,這就是聽的藝術(shù)?!闭埱杏洠郝犜挷灰犚话?不要把自己的意思強(qiáng)加到別人所說的話上。如果你能做到我所說的,那么,恭喜你,你已經(jīng)學(xué)會傾聽了。

會傾聽的心,要有大的空間,除了容納自身,還要接納他人。會傾聽的心,要有對人的真誠,因?yàn)槁牰哪且豢蹋銓研撵`至尊的位置,讓給他人。會傾聽的心,是溫暖的,讓人感到同學(xué)情誼濃濃的溫馨。會傾聽的心,是堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)樗鼤米砸杨B強(qiáng)的意志,戰(zhàn)勝愛做小動作,隨便說話的毛病。會傾聽的心,是有一個人素養(yǎng)的體現(xiàn),是一個人素質(zhì)與胸懷的象征。會傾聽的心,是不可戰(zhàn)勝的,是吸取別人之精華為我所用,是站在巨人肩上看世界的人。

讓我們每一個人都學(xué)會傾聽!

傾聽的力量演講稿4

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

學(xué)會傾聽,你會聽到世界上最美妙的聲音。

當(dāng)我們學(xué)會傾聽大自然的時候,我們能聽到潺潺流水,聽到悅耳鳥鳴,能夠聽到風(fēng)聲吹著樹枝沙沙作響,還能聽到各種蟲鳴,還有森林里走獸的腳步聲。學(xué)會傾聽,讓我們的感官進(jìn)入到一個全然不同的世界。當(dāng)我們學(xué)會傾聽后,這些美妙的聲音隨著我們的聽覺進(jìn)入到了我們的心里,隨之就成為了我們心里回蕩的旋律。

學(xué)會傾聽,我們更需要做的是學(xué)會傾聽我們身邊那些愛著我們的人對我們的建議。每個人的身上都會有不足之處,我們?yōu)槿颂幨酪部隙ǘ紩凶龅牟缓玫牡胤?。這個時候,我們應(yīng)該學(xué)會傾聽,學(xué)會傾聽別人對我們指出來的錯誤。我們學(xué)會傾聽后,也需要好好的去改正自身上的不足。學(xué)會傾聽,要求我們有一顆謙虛的心,并且懂得去接受別人對我們的批評。

我們不能一直都固守己見,對于別人的勸說聽不見去意見。倘若我們這番做,那么我們勢必會失去一些我們的身邊的朋友。并且我們本身的缺點(diǎn)得不到改正,我們的缺點(diǎn)也會在自己的身上越來越明顯。為了讓自己不斷的得到提升,也為了自己能夠變得越來越好,我們應(yīng)該學(xué)會傾聽。學(xué)會傾聽,對我們只有好處。

我們身邊所有愛著我們的人,關(guān)心著我們的人,他們對我們的提醒也是最珍貴的。學(xué)會傾聽,傾聽他們對我們的本身亦或我們所做事情的評價,很多時候,我們身邊的人更能看得清我們所在的處境。

所以,朋友們,不管是在我們生活中,還是在我們的學(xué)習(xí)中都請學(xué)會傾聽。學(xué)會傾聽,我們會發(fā)現(xiàn)原來我們生活中有這么多關(guān)心我們的人;學(xué)會傾聽,我們也會發(fā)現(xiàn),我們的學(xué)習(xí)也會在傾聽中得到不斷的提升。

傾聽的力量演講稿5

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我今天講話的主題是《善于傾聽》。

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“善于傾聽是學(xué)生必備的技能?!蹦托膬A聽別人說話是一種尊重別人的行為。

傾聽具有一種神奇的力量,它可以讓人獲得智慧和尊重。

上天之所以安排我們頭上長兩只耳朵一張嘴,就是要我們多聽少說。聽可不只是耳朵的事,眼睛、嘴巴、四肢和身體、大腦都要一起來聽。用眼睛去傾聽,眼睛要看看說話的老師或同學(xué),讓說的人知道你在認(rèn)真地聽,尊重地聽。用嘴巴去傾聽,嘴巴不能發(fā)出聲音,如有不同意見要等同學(xué)說完和老師停頓的時候才能發(fā)表你的意見。用手和腳去傾聽,聽的時候手和腳別動,包括手和腳管理的那些文具、書、桌子、椅子都要悄悄地。需要的時候要靜靜地把你聽到的要點(diǎn)記下來。用身體去傾聽,講的是身體姿態(tài),應(yīng)該是脊背挺直、身體前傾的樣子。如果你聽到同意的地方、精彩的地方,點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑一下表示你的認(rèn)同和欣賞;聽到不同意的地方也可以皺皺眉,或者輕輕搖搖頭表示你不同意或者有意見。用心去傾聽,老師和同學(xué)說話時,請你用心去思考他們說的話,有哪些跟你是一樣的,有哪些是和你不同的,然后形成自己新的觀點(diǎn)。

傾聽是一種本領(lǐng),是一種能力,是一種素養(yǎng),是一種美德。任何習(xí)慣的養(yǎng)成都有一個過程,傾聽習(xí)慣也是如此,這就要求同學(xué)們長久堅(jiān)持,長期訓(xùn)練。同學(xué)們,讓我們學(xué)會傾聽,在聽中生疑,聽中解惑,聽中積累,聽中成長!

每個人都渴望別人的微笑。在微笑中,有種叫友善的東西在潛滋暗長。當(dāng)你給人的第一感覺是友善時,別人就會感到你是個有修養(yǎng)的人,僅僅一個微笑,就能樹立一個文明禮貌的形象。

想讓自己成為一個大家都喜歡的人,我們要學(xué)會耐心傾聽,學(xué)會從微笑待人做起:

在學(xué)校,見到老師或同學(xué),要主動說一聲“老師好”或“您好”,同時報以微笑;見到傳達(dá)室的保安叔叔、學(xué)校的保潔員阿姨、食堂的師傅也要微笑面對。

在別人不小心冒犯了你時,要用微笑表示你的諒解。

尊敬、愛護(hù)和關(guān)心老人,尊重有困難的人或殘疾人,用微笑表示對他們的禮貌,給他們力所能及的幫助和方便。

微笑能散發(fā)出人們無法阻擋的魅力。請人幫忙時,面帶微笑,別人幾乎無法拒絕你的請求;感謝別人時面帶微笑,別人會打心底的領(lǐng)受你的感激之情;心情郁悶時,微笑會讓你的煩惱煙消云散;開心快樂時,微笑會令你的幸福如花怒放。

同學(xué)們,讓我們一起做一個善于傾聽的人,做一個學(xué)會微笑的人!讓微笑與歌聲一起伴隨我們成長。把他人的微笑帶回家,把我們的微笑留下來。讓微笑之花在我們校園的每個角落開放……

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